夏季防溺水安全教育教案6篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——夏季防溺水安全教育教案6篇教案在撰寫的時候，大家斷定要強調(diào)與時俱進，教案是教師為了調(diào)動學(xué)生積極性事前編寫的應(yīng)用文種。在這里我今天就為您帶來了夏季防溺水安好教導(dǎo)教案6篇，相信確定會對你有所扶助。

夏季防溺水安好教導(dǎo)教案1

教學(xué)目的：

1.提高安好意識，學(xué)習(xí)溺水安好的有關(guān)學(xué)識，在學(xué)習(xí)中鞏固與同學(xué)的合作交流意識。

2.初步了解溺水安好的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生都要提高安好意識。

3.自己能變更生活中不遵守溺水安好的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安好原那么的行為的分辯才能。

教學(xué)重點：學(xué)習(xí)溺水安好的根本學(xué)識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)過程：

一、談話引入

同學(xué)們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季,天氣逐漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小摯友由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？報告你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師悲傷，他們的爸爸媽媽也很悲傷。

二、防溺水教導(dǎo)

小摯友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？我認為應(yīng)做到以下幾點：

（一）、老師先向?qū)W生講幾點防溺水的學(xué)識要點

（1）教導(dǎo)學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能自身或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

（2）教導(dǎo)學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

（3）我們是未成年人，好多同學(xué)都不會游泳，假設(shè)察覺有同學(xué)不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼叫成年人前來相助或撥打“110”。

（二）、老師談?wù)勈吕?，并由學(xué)生扮演小品

本學(xué)期××學(xué)校在周末，幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這一個凄涼的事實報告我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安好規(guī)矩?我們應(yīng)如何遵守安好規(guī)矩。

（1）議一議：

這幾個小摯友違反了哪些安好規(guī)矩？

我們應(yīng)如何遵守安好規(guī)矩？

（2）把小摯友的錯誤校正過來。

（3）由這一個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

（三）、說一說

說說日常生活中理應(yīng)怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結(jié)：

（1）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么？

（2）教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福喜悅掌管在你的手里，期望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安好原那么的好習(xí)慣。

夏季防溺水安好教導(dǎo)教案2

活動目標(biāo)：

1、提高安好意識，學(xué)習(xí)溺水安好的有關(guān)學(xué)識。

2、了解溺水安好的有關(guān)內(nèi)容，要求小摯友都要提高安好意識。

3、自己能變更生活中不遵守溺水安好的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安好原那么的行為的分辯才能。

活動打定：

PPT：各種溺水事故圖片、視頻等。

活動過程

一、談話引入。

1、小摯友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對，現(xiàn)在是春末夏初，天氣逐漸變得熱了，你們熱了怎么辦?

2、去年有好幾個小摯友由于天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小摯友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)

二、防溺水教導(dǎo)。

1、小摯友們，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢?

2、教導(dǎo)幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能自身或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

3、教導(dǎo)幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。

4、

小班防溺水教案及反思

我們還小，好多小摯友都不會游泳，假設(shè)察覺有人不慎掉進河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼叫成年人前來相助或撥打“110”。

5、前段時間，瑞金的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生，結(jié)伴到河里去釣魚玩，有兩名學(xué)生不慎掉進河里溺水死亡，這個凄涼的事實報告我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安好規(guī)矩?我們理應(yīng)如何遵守安好規(guī)矩?

6、觀看溺水事情圖片，請幼兒議論說說理應(yīng)怎么做?并引導(dǎo)幼兒說一說日常生活中理應(yīng)怎么防范溺水事故的'發(fā)生?

三、終止活動。

1、通過本次活動,你懂得了什么?

2、教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福喜悅掌管在你的手里，夢想小摯友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安好原那么的好習(xí)慣。

夏季防溺水安好教導(dǎo)教案3

活動目標(biāo)

1.了解在水邊玩耍的危害。

2.知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方，不到危害的地方玩水。

活動打定

1.多媒體教學(xué)資源：(1)有水的地方：湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組;(2)故事《小貓咪落水記》。

2.相關(guān)多媒體教學(xué)資源，幼兒學(xué)習(xí)資源《水中游玩要留心》。

開頭片面

師：小摯友熱愛玩水嗎?

幼：熱愛。

師：老師也很熱愛玩水，你們有沒有去過這些地方?

教師播放多媒體教學(xué)資源：有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。

師：誰陪你們?nèi)サ?你們是怎么玩的?(幼兒回復(fù))

根本片面

1.師：小貓咪也很熱愛去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪的圖片)但是呢，小貓咪在水邊發(fā)生了一件事，讓小貓咪再也不敢自身去水邊玩水了，是什么事呢?請聽故事。

教師播放多媒體教學(xué)資源

(2):故事《小貓咪落水記》。

提問：小貓咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?假設(shè)沒有鴨大嬸，小貓咪會怎么樣呢?

小結(jié)：水邊雖然很好玩，但是水邊又濕又滑，很輕易發(fā)生危害。沒有大人在身邊，小摯友不能自身到水邊玩耍。

2.互動議論：他們的做法對不對。

播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事《水中游玩要留心》。提問：他們的做法對不對?為什么?

(1)在公園的中心湖：爸爸媽媽帶淘淘劃船，淘淘趴在船舷上，用力夠湖里的水草，船都被他壓歪了。

(2)小河邊：當(dāng)當(dāng)一個人挽著褲腿在捉魚，晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的嬉戲。

(3)大海中：兵兵不顧媽媽呼喊，自己去追逐被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的養(yǎng)護下跳海浪。

(4)游泳池里：婷婷在媽媽的扶助下，帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運鼓動跳水。

小結(jié)：在水中玩耍，確定不能遠離大人，要制止做危害的動作。

終止片面：完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí)。

活動延遲

請家長與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源，率領(lǐng)孩子到水邊玩耍時實時對幼兒舉行安好教導(dǎo)。

夏季防溺水安好教導(dǎo)教案4

活動目標(biāo)：

1、熟悉防溺水的安好標(biāo)志。

2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍，了解簡樸的自救方法。

活動打定：

安好標(biāo)志圖片等。

活動過程：

1、提問導(dǎo)入：現(xiàn)在是什么季節(jié)？我們都用什么方法防暑降溫？

2、出示安好標(biāo)志圖片：這是什么標(biāo)志？代表什么意思？請個別幼兒講解。這個標(biāo)志會展現(xiàn)在什么地方？出示圖片。幼兒根據(jù)閱歷回憶還在哪些地方看到過這個標(biāo)志？

3、提問：我們怎樣才能防止溺水？不去有水的地方玩耍，遠離池塘、窨井、河流等水多的地方。

4、向幼兒簡樸介紹游泳的留神事項。

5、幼兒情景演示：溺水自救方法。

教師小結(jié)：

夏天是一個火熱的季節(jié)，同時也是一個多雨的季節(jié)，我們確定要在大人的陪伴下舉行水中活動。玩耍時遠離有水的地方。

夏季防溺水安好教導(dǎo)教案5

一、活動目標(biāo)

1.初步了解溺水安好的有關(guān)內(nèi)容，提高幼兒安好意識。

2.了解如何變更生活中不遵守溺水安好的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安好原那么的行為的分辯才能。

3.培養(yǎng)幼兒用已有的生活閱歷解決問題的才能。

二、活動打定

1.幼兒溺水的圖片或視頻。

2.周邊環(huán)境中一些擔(dān)心全的場所圖片。

三、活動過程

1.談話引入小摯友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季，天氣逐漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個小摯友由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？報告你們，以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師悲傷，他們的爸爸媽媽也很悲傷。

2.防溺水教導(dǎo)小摯友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？我認為應(yīng)做到以下幾點：

（1）教導(dǎo)幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能自身或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

（2）教導(dǎo)幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水，下河游泳。

（3）我們是幼兒園的小摯友，好多小摯友都不會游泳，假設(shè)察覺有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能自己下水營救，應(yīng)大聲呼叫成年人前來相助或撥打”110”。

（4）老師談?wù)勈吕?，幼兒議論幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小摯友哪里做錯了？我們理應(yīng)怎么做？

（5）說一說說說日常生活中理應(yīng)怎么防范溺水事故的發(fā)生。

3.小結(jié)：

人的生命只有一次，我們要養(yǎng)護自己。不能自身到河邊、海邊、井邊去玩，務(wù)必要大人陪伴。遇到危害的事，要大聲呼救！

夏季防溺水安好教導(dǎo)教案6

一、活動目的：

1、提高安好意識，容許自覺去學(xué)習(xí)溺水安好的有關(guān)學(xué)識，在學(xué)習(xí)中鞏固與同學(xué)的合作交流意識。

2、初步了解溺水安好的有關(guān)資料，明白每一個學(xué)生（包括公民）都要提高安好意識。

3、自己能變更生活中不遵守溺水安好的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安好原那么的行為的分辯潛力。

4、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命，學(xué)會自救的方法

二、活動打定

1、在黑板上寫出班會主題：珍愛生命、預(yù)防溺水；

2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料；以及夏季游泳溺水自救方略資料。

三、活動資料

1、導(dǎo)入：教師陳述近期發(fā)生在我們身邊的一些溺水死亡事故。

聽了這件事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到簡樸。你是否慨嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消散此刻，你在想什么請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人，就應(yīng)珍愛生命。這天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命防溺水教導(dǎo)。

2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。

夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡

事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。因此，為了防止溺水事故的發(fā)生，要求學(xué)生務(wù)必做到這幾點：