教師招聘考試題庫《教育公共基礎(chǔ)知識》必考知識點最新版(二)-63

教師招聘考試題庫《教育公共基礎(chǔ)知識》必考知識點最新版(二)1、判斷題

學(xué)習(xí)準備是一個動態(tài)的發(fā)展過程，包括縱向和橫向兩個維度。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對。參考解析：學(xué)習(xí)準備是指學(xué)生原有的知識水平或者心理發(fā)展水平對新的學(xué)習(xí)的適應(yīng)性，即學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識的時候，那些促進或者妨礙學(xué)習(xí)的個人生理、心理發(fā)展的水平和特點。學(xué)習(xí)準備是一個動態(tài)的發(fā)展過程．包括縱向和橫向兩個維度。

2、簡答題

兒童心理發(fā)展敏感期的形成與哪些因素有關(guān)？

參考答案:

參考解析：

（1）生理發(fā)展的加速期；

（2）心理發(fā)展本身的狀態(tài)；

（3）心理的整體發(fā)展。

3、單選題

教師辱罵學(xué)生侵犯了學(xué)生的_____

A:生命權(quán)

B:健康權(quán)

C:人身自由權(quán)

D:人格尊嚴權(quán)

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：

學(xué)校和教師必須尊重學(xué)生的人格尊嚴，嚴禁對學(xué)生實施體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴的行為。

4、單選題

人們創(chuàng)造出“雷公”“電母”等形象是運用了想象的_____加工方式。

A:黏合

B:夸張

C:擬人化

D:典型化

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：擬人化是指把人類的特性、特點加在外界事物上，使之人格化的過程。例如，“雷公”“電母”等許多形象。

5、單選題

一個國家教育制度的核心是_____

A:社會教育制度

B:國民教育制度

C:學(xué)校教育制度

D:基礎(chǔ)教育制度

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：此題暫無解析

6、簡答題

家庭輔導(dǎo)站

參考答案:

參考解析：

家庭輔導(dǎo)站設(shè)立于鄉(xiāng)或村中，由該地區(qū)的幼兒教師或幼教專職干部負責(zé)向本地區(qū)的幼兒家長普及保育與教育兒童的知識，并解答幼兒家長的咨詢，指導(dǎo)幼兒家長改善家庭教育

7、填空題

思維的基本形式是概念、____和____。

參考答案:判斷推理

本題解釋:

參考解析：

判斷、推理

8、單選題

3歲兒童常常表現(xiàn)出各種反抗行為或執(zhí)拗現(xiàn)象，這是兒童心理發(fā)展中_____的現(xiàn)象。

A:最近發(fā)展區(qū)

B:敏感期

C:轉(zhuǎn)折期

D:關(guān)鍵期

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：

兒童在心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期會表現(xiàn)出各種反抗或執(zhí)拗現(xiàn)象。

9、單選題

在我國，16周歲以上的未成年人以自己的勞動收入為主要生活來源的，應(yīng)視為_____

A:限制行為能力人

B:無行為能力人

C:完全行為能力人

D:部分限制行為能力人

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：民事行為能力是民事主體獨立實施民事法律行為的資格。我國民法規(guī)定18周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，是完全民事行為能力人。同時民法通則第十一條第二款規(guī)定，16周歲以上不滿18周歲的公民以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。據(jù)此，答案為C。

10、簡答題

在現(xiàn)代教育理念下，一堂好課應(yīng)符合哪些基本要求？

參考答案:

參考解析：

上好一節(jié)課的標準有：（1）教學(xué)目標明確；（2）教學(xué)內(nèi)容準確；（3）教學(xué)結(jié)構(gòu)合理；（4）教學(xué)方法適當；（5）講究教學(xué)藝術(shù)；（6）板書有序；（7）充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。

新課程倡導(dǎo)"以學(xué)論教，教是為了促進學(xué)"，作為好課應(yīng)體現(xiàn)以下六個方面：（1）引導(dǎo)學(xué)生積極主動地參與學(xué)習(xí)；（2）教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間保持有效互動的過程；（3）為學(xué)生的主動建構(gòu)提供學(xué)習(xí)材料和充足的時間；（4）重視學(xué)生對知識的真正理解；（4）促進學(xué)生形成良好的思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)方式；（6）使學(xué)生獲得對該學(xué)科學(xué)習(xí)的積極體驗與情感。

11、簡答題

小學(xué)五年級學(xué)生小奇迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常離家出走。6月2日，小奇第五次離家出走，父母親朋四處尋找，直到6月10日，才在一家網(wǎng)吧里找到已經(jīng)精神恍惚的他。6月19日，小奇再次離家出走，3天后其父母又是在一家網(wǎng)吧里找到他。從此以后，小奇被無奈的父母關(guān)在了家里．其父母也在家里陪他自學(xué)。據(jù)小奇的班主任陳老師介紹，小奇以前成績還不錯，但由于沉溺于游戲，成績直線下降。她時?？嗫谄判牡亟o學(xué)生講很多道理和案例，但班上曠課到網(wǎng)吧去玩的學(xué)生還是很多，離家出走的也不止小奇一個。她說：“我們學(xué)校能管住學(xué)生，但管不住網(wǎng)吧?！敝袊ヂ?lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心公布的一項統(tǒng)計表明，18歲以下的網(wǎng)民占我國上網(wǎng)人數(shù)的15．1%。從職業(yè)結(jié)構(gòu)來看，學(xué)生占23％，是所有職業(yè)中比例最高的群體。廣西河池市十多位人大代表對全市61家網(wǎng)吧暗訪后統(tǒng)計顯示，進入網(wǎng)吧的未成年人占網(wǎng)吧總?cè)藬?shù)57．3％。

閱讀上述材料，請從社會、家庭和學(xué)校三種教育力量整合的角度，談?wù)勀愕恼J識。

參考答案:

參考解析：

（1）本材料反映的情況是一個值得引起全社會關(guān)注的現(xiàn)象和問題，從大的方面看關(guān)系到國家、民族的發(fā)展和社會的穩(wěn)定；從小的方面看，關(guān)系到家庭的幸福和個體的發(fā)展。

（2）本材料提到的班主任說的話以及中國互聯(lián)網(wǎng)信息統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明未成年學(xué)生上網(wǎng)的比例很高，這揭示了社會層面對教育的支持力度不夠，從側(cè)面說明了社會、家庭和學(xué)校教育三種力量結(jié)合的重要性。社會、學(xué)校、家庭應(yīng)三結(jié)合，形成教育合力。

（3）對于該材料應(yīng)著重從社會教育的角度闡述。作為政府應(yīng)采取強硬的措施，以減少上述現(xiàn)象的發(fā)生，優(yōu)化未成年人成長的環(huán)境。作為經(jīng)營者，應(yīng)自覺按照國家的政策和法律，合法經(jīng)營，關(guān)注自己的良知，關(guān)注未成年人的活動范圍，盡量不與之相悖。社會應(yīng)開展多種有益的教育活動方式，協(xié)調(diào)學(xué)校教育和家庭教育，吸引學(xué)生參加，為其成長創(chuàng)造條件。家庭教育應(yīng)注意方式方法，讓孩子的學(xué)習(xí)、人格同步成長。

12、判斷題

《中華人民共和國教師法》的頒布，標志著我國的教育體制建設(shè)已最終完善。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。

13、單選題

班主任工作的中心環(huán)節(jié)是_____

A:組織和培養(yǎng)班集體

B:了解和研究學(xué)生

C:組織課外、校外活動

D:協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

組織和培養(yǎng)優(yōu)秀班集體是班主任工作的中心環(huán)節(jié)，了解和研究學(xué)生是班主任工作的前提和基礎(chǔ)。

14、單選題

在教學(xué)中，初入學(xué)兒童的注意狀態(tài)取決于_____

A:個體的知識經(jīng)驗

B:教學(xué)內(nèi)容的直觀性和形象性

C:個體的需要、興趣

D:情緒狀態(tài)

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：

在教學(xué)中，初入學(xué)兒童的注意狀態(tài)取決于教學(xué)內(nèi)容的直觀性和形象性。刺激物只要是生動的、新異的，就能引起他們的注意。

15、簡答題

游戲是幼兒生活中一項最基本的活動，請說明游戲?qū)τ變喝姘l(fā)展的作用和游戲時應(yīng)該注意些什么？

參考答案:

參考解析：

（1）游戲的作用。①游戲時幼兒身心發(fā)展的需要。從生理方面看，幼兒身體的各組織器官的生長發(fā)育不僅需要營養(yǎng)，而且需要活動，游戲內(nèi)容多樣活潑，符合幼兒好動的天性。從心理方面看，幼兒是周圍環(huán)境的主動探索者，他們渴望在行動中表現(xiàn)自己獲得的印象和體驗，渴望模仿成人的各種活動，由于思維的具體形象性，需要依靠操作來進行思維，游戲正好符合幼兒這一特點。②游戲能防治幼兒心理疾病。從情感角度來說，游戲能緩解幼兒由于受環(huán)境影響而產(chǎn)生的緊張心理，能消除受挫折心理或抑郁的情緒，有一定的醫(yī)療效果。

（2）游戲的衛(wèi)生。①游戲應(yīng)符合幼兒的年齡特點，能促進幼兒的社會性、智力、情緒和身體機能的發(fā)展。②幼兒應(yīng)盡量在戶外進行。幼兒新陳代謝旺盛，特別需要陽光和新鮮的空氣，根據(jù)規(guī)定，全日制幼兒園的幼兒在戶外活動和游戲時間不得少于2小時，寄宿制幼兒園不少于3小時。③避免幼兒負擔(dān)過重。這包含幾層意思：游戲前教師應(yīng)將笨重的玩具搬出，以免幼兒搬運勞累；游戲內(nèi)容應(yīng)變化多樣，以免同一的刺激造成幼兒疲勞；游戲時間不要過長，以免幼兒興奮過度。④注意安全：游戲前檢查器械是否牢固、場地是否干凈；游戲前應(yīng)向幼兒交待清楚游戲規(guī)則；對幼兒加強照顧、觀察，以防意外。⑤使幼兒有愉快的情緒：通過游戲使幼兒能根據(jù)自己的愛好和興趣玩耍，教師在分配角色、材料時應(yīng)考慮幼兒不同需要，使每個幼兒都能玩得開心，得到發(fā)展。

16、判斷題

在太陽能、風(fēng)能、水能、核能中，目前唯一能替代化石燃料(煤、石油、天然氣)并大規(guī)模使用的工業(yè)能源是核能。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對。參考解析：太陽能是各種可再生能源中最重要的基本能源，也是人類可利用的最豐富的能源。風(fēng)能是利用風(fēng)力機將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能、熱能、機械能等各種形式的能量，是一種自然能源。水能是一種可再生能源，是清潔能源。以上都是自然能源，故應(yīng)排除。故本題判斷正確。

17、簡答題

教育法規(guī)適用

參考答案:

參考解析：

教育法規(guī)適用簡稱教育司法，一般是指國家司法機關(guān)依照法定職權(quán)和程序，具體運用教育法律、法規(guī)處理案件的訴訟活動。

18、多選題

美國當代著名教育家、心理學(xué)家布盧姆的教育目標分類學(xué)，把教育目標分為_____幾個部分。

A:認知領(lǐng)域

B:日常生活領(lǐng)域

C:情感領(lǐng)域

D:動作技能領(lǐng)域

參考答案:ACD

本題解釋:

參考答案：ACD。參考解析：布盧姆將教育目標分為認知、情感和動作技能三個領(lǐng)域。

19、簡答題

簡要敘述幼兒游戲的功能。

參考答案:

參考解析：幼兒游戲的功能：

（1）游戲可以豐富并鞏固幼兒知識，促進幼兒智力、語言的發(fā)展；

（2）幼兒在游戲中既有現(xiàn)實伙伴間的交往，也有角色間的交往，幼兒在這些交往過程中，得以發(fā)展社會性；

（3）由于幼兒在游戲中總是伴隨著愉悅的情感體驗，在這種沒有壓力、輕松、安全的情感下活動，容易獲得成功，這就有利于發(fā)展幼兒的成就感和自信心。同時，這種游戲有利于培養(yǎng)幼兒關(guān)心、同情他人的需要等；

（4）幼兒游戲可以保障幼兒身體的生長發(fā)育，促進身體的發(fā)展。

20、單選題

幼兒與同伴說：“我看到一條像牛那樣大的狗”，幼兒的這種說謊屬于_____

A:夸耀式的說謊

B:分不清事實與想象的說謊

C:掩蓋式的說謊

D:模仿式的說謊

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：在幼兒想象發(fā)展中常常會把自己想象的事情當作真實的事情。這種混淆想象和現(xiàn)實的情況，常被成人誤認為孩子在說謊。事實上是幼兒期的想象特點所致。

21、單選題

幼兒骨頭最外層的骨膜較厚，可以發(fā)生“折而不斷”的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象稱為_____

A:粉碎性骨折

B:青枝骨折

C:脫臼

D:開放性骨折

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：由于幼兒骨頭最外層的骨膜較厚，可以發(fā)生“折而不斷”的現(xiàn)象，就像新鮮的楊柳枝，被折后外皮還連著，幼兒的這種骨折被稱為“青枝骨折”。

22、單選題

關(guān)于佛教、基督教和伊斯蘭教，下列說法正確的是_____

A:都是一神論宗教

B:都以亞洲為發(fā)源地

C:基督教產(chǎn)生時間最早

D:目前佛教信仰人數(shù)最多

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：基督教形成于亞洲的西部。伊斯蘭教7世紀初興起于阿拉伯半島，由麥加人穆罕默德（約570～632）所創(chuàng)。佛教創(chuàng)始于公元前6世紀的古印度，44始人為喬達摩·悉達多，全部起源于亞洲。故答案為B。

23、簡答題

計劃策略

參考答案:

參考解析：

計劃策是指根據(jù)認知活動的特定目標，在認知活動開始之前計劃完成任務(wù)所涉及的各種活動、預(yù)計結(jié)果、選擇策，設(shè)想解決問題的方法，并預(yù)估其有效性等。

24、單選題

中小學(xué)教師資格由_____教育行政部門認定。

A:縣級以上地方人民政府

B:國務(wù)院

C:各級地方人民政府

D:省、自治區(qū)、直轄市

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

根據(jù)《中華人民共和國教師法》第十三條規(guī)定，中小學(xué)教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門認定。

25、單選題

對學(xué)生進行思想品德教育，如果企圖用“堵”和“壓”的辦法去解決，就會產(chǎn)生矛盾，造成反抗；用“大禹治水”的辦法，能使學(xué)生明白事理，提高認識。這反映的基本原則是_____

A:知行統(tǒng)一原則

B:依靠積極因素，克服消極因素的原則

C:疏導(dǎo)原則

D:正面教育與紀律約束相結(jié)合的原則

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：

疏導(dǎo)原則是指進行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生認識人手，調(diào)動學(xué)生的主動性，使他們積極向上。題于的描述就體現(xiàn)了疏導(dǎo)原則的涵義。

26、簡答題

表演游戲

參考答案:

參考解析：表演游戲是以想象和模仿通過扮演角色來創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實生活的活動。

27、填空題

新課程改革是指我國從1999年正式啟動的____。

參考答案:基礎(chǔ)教育課程改革

本題解釋:

參考解析：基礎(chǔ)教育課程改革

28、判斷題

教師在課堂教學(xué)中，為了集中學(xué)生的注意力，避免學(xué)生“分心”，講課的聲音要抑揚頓挫，但不可忽高忽低，也不要配以夸張的身體動作。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對。參考解析：

29、單選題

血液里的鈣質(zhì)主要用于_____

A:運送氣體

B:運送食物

C:影響激素的效能

D:促進血液凝固

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：血液里的鈣質(zhì)主要功能是促進血液凝固。

30、填空題

德育過程的基本矛盾是教育者提出的德育要求與受教育者已有的____之間的矛盾。

參考答案:品德水平

本題解釋:

參考解析：

品德水平

31、多選題

網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了極大的方便，但也帶來了巨大的挑戰(zhàn)。下列J那些是網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的問題？_____

A:信息泛濫、垃圾信息

B:網(wǎng)絡(luò)犯罪

C:一些青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界中不能自拔

D:嚴重污染環(huán)境

參考答案:ABC

本題解釋:

參考答案：ABC。參考解析：信息爆炸時代，網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來便利的同時，由于監(jiān)管不力它也給我們帶來許多問題：信息泛濫、垃圾信息、網(wǎng)絡(luò)犯罪等；一些青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)，在虛擬世界中不能自拔，影響其身心健康。但網(wǎng)絡(luò)是不會帶來環(huán)境污染問題的，故選ABC。

32、判斷題

教學(xué)設(shè)計首先要考慮的問題就是教學(xué)方法的選擇。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：教學(xué)設(shè)計應(yīng)綜合考慮教學(xué)對象、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標、教學(xué)策、教學(xué)媒體、教學(xué)評價等要素。最先要考慮的是設(shè)計教學(xué)目標。

33、單選題

教師帶幼兒參觀木偶博物館，屬于_____

A:家庭與社區(qū)的合作

B:幼兒園與社區(qū)的合作

C:家園合作

D:家庭與社會機構(gòu)的合作

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。

34、單選題

整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是_____

A:備課

B:上課

C:布置作業(yè)

D:成績評定

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：

在教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)中，上課是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是教師教和學(xué)生學(xué)的最直接的體現(xiàn)，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

35、單選題

教育的“生物起源說”和“心理起源說”的共同缺陷是都否定了_____

A:教育的科學(xué)屬性

B:教育的生產(chǎn)屬性

C:教育的社會屬性

D:教育的藝術(shù)屬性

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：“生物起源說”認為教育是一種生物現(xiàn)象，而不是人類所特有的社會現(xiàn)象；“心理起源說”認為教育起源于日常生活中兒童對成人的無意識模仿。二者都否定了教育的社會屬性。

36、單選題

兒童最早出現(xiàn)的記憶是_____

A:形象記憶

B:運動記憶

C:情緒記憶

D:語詞邏輯記憶

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：

運動記憶約在嬰兒出生后第一個月內(nèi)出現(xiàn)。

37、單選題

具有代謝解毒功能的系統(tǒng)是_____

A:消化系統(tǒng)

B:運動系統(tǒng)

C:呼吸系統(tǒng)

D:循環(huán)系統(tǒng)

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：消化系統(tǒng)中肝臟是人體具有消化、代謝、解毒等功能的器官。

38、單選題

冬冬邊玩魔方邊自己小聲嘀咕：“轉(zhuǎn)一下這面試試，再轉(zhuǎn)這面呢？”這種語言被稱為_____

A:角色語言

B:自我中心語言

C:對話語言

D:內(nèi)部語言

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：自我中心言語表現(xiàn)為講話時不考慮自己在同誰講話，也不在乎對方是否在聽自己說話，他或是自言自語，或是由于和一個偶然在身邊的人共同活動感到愉快而說話。冬冬邊玩邊說話，屬于自我中心言語。

39、單選題

問題解決的過程要經(jīng)歷四個階段，_____是其關(guān)鍵階段。

A:發(fā)現(xiàn)問題

B:明確問題

C:提出假設(shè)

D:檢驗問題

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：

提出假設(shè)是問題解決的關(guān)鍵階段。

40、簡答題

試述經(jīng)典性條件反射與操作性條件反射的關(guān)系。

參考答案:

參考解析：

（1）聯(lián)系：①兩者的實質(zhì)都是刺激與反應(yīng)聯(lián)結(jié)的形成；②兩種條件反射形成的關(guān)鍵都是需要通過強化；③有關(guān)條件反射的一些基本規(guī)律對兩者都起作用，如消退、恢復(fù)、強化、分化和高級反射等。

（2）區(qū)別：①從條件反射產(chǎn)生的實質(zhì)，即刺激與反應(yīng)之間的關(guān)系來看，經(jīng)典性條件反射為刺激代替反射，即反射之所以形成，是條件刺激代替了無條件刺激；而操作性條件反射產(chǎn)生的實質(zhì)是形成情境與反應(yīng)的聯(lián)結(jié)。②從個體反應(yīng)的性質(zhì)來看，經(jīng)典性條件反射中的條件反射與無條件反射極其相似（例如都是分泌唾液）；但在操作性條件反射中，這兩種反射卻截然不同，如在斯金納箱中的白鼠，條件反射是按杠桿，而無條件反射卻是吃食物。③從條件反射的發(fā)生來看，經(jīng)典性條件反射中的條件反射是誘發(fā)性的行為，而操作性條件反射中的條件反射則屬于自發(fā)性行為；前者是被動的，所以被稱為反應(yīng)性行為，后者是主動的，所以又被稱為操作性行為。④適用條件不同。前者主要用于解釋人們的各種情緒性反應(yīng)、內(nèi)臟或腺體的反應(yīng)是如何與各種中性刺激建立聯(lián)系的，其內(nèi)在機制是怎樣的；而后者主要是解釋如何有效地建立、形成新的行為，尤其是如何利用強化手段來形成良好的行為或改變不良行為。

41、簡答題

“教育”一詞在古拉丁文中的解釋是“耕種”，是在學(xué)生心靈深處播種、耕耘。請根據(jù)這句話談?wù)勀銓處熃巧睦斫馀c認識。

參考答案:

參考解析：

（1）教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化。

（2）“教育”一詞的含義是“在學(xué)生心靈深處播種、耕耘”，這就體現(xiàn)了教師的“傳道者”角色（人類靈魂的工程師）、“授業(yè)、解惑者”角色（知識傳授者、人類文化的傳遞者）、示范者角色（榜樣）、“學(xué)生心靈的培育者”角色、心理醫(yī)生的角色以及新課程倡導(dǎo)的學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者角色。①教師作為“傳道者”，負有傳遞社會道德傳統(tǒng)、價值觀念的使命，同時對學(xué)生的“做人之道”“為業(yè)之道”“治學(xué)之道”也有引導(dǎo)以及示范的責(zé)任。②教師作為“授業(yè)、解惑者”，將人類經(jīng)過長期的社會實踐活動所獲得的知識經(jīng)驗、技能精心加工整理，以特定的方式傳授給年輕一代且?guī)椭麄兘獬龑W(xué)習(xí)中的困惑。③教師還具有示范者的角色，成為學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿的榜樣，對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。④作為“學(xué)生心理的培育者”，教師不但教學(xué)生91學(xué)習(xí)知識，而且教學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣，調(diào)整學(xué)生的不良情緒和心態(tài)等。⑤作為學(xué)生的“心理醫(yī)生”，教師要鼓勵學(xué)生勇于表現(xiàn)自我，引導(dǎo)他們學(xué)會理解與認可不同的意見，并適時提供一種諒解和寬容的心理環(huán)境，使其保持一種積極向上的精神狀態(tài)。⑥教師的“學(xué)習(xí)促進者角色”是教師最明顯、最直接、最富有時代特征的角色。這要求教師不僅僅向?qū)W生傳播知識，更要引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的道路前進，并不斷在他們成長的道路上設(shè)置不同的路標，成為學(xué)生健康心理和健康品德形成的促進者、催化劑，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我調(diào)適、自我選擇，引導(dǎo)學(xué)生向更高的目標前進。

42、單選題

下列關(guān)于幼兒直立行走動作發(fā)展的描述正確的是_____

A:孩子的直立行走動作是在無意動作的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的

B:孩子的直立行走動作是在有意動作的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的

C:孩子身體動作發(fā)展的趨勢是翻身、抬頭、坐、站、走

D:行走是本能的動作，沒有有意運動的成分

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：直立行走是建立在無意動作的基礎(chǔ)上的，但并不是與生俱來的本能動作，是包含了某種目的而去主動支配自己的肌肉的運動，即包含了有意運動的成分。幼兒的身體動作發(fā)展的趨勢是：抬頭、翻身、坐、站、走。

43、判斷題

測驗的效度是指測驗的可靠性，即多次測驗分數(shù)的穩(wěn)定和一致程度。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：測驗的信度是指測驗的可靠性。

44、單選題

2013年，國務(wù)院首次發(fā)布《大氣污染防治行動計劃》，目的在于改善我國居住環(huán)境，空氣質(zhì)量，讓人民每天呼吸健康的空氣，對京津冀、長三角、珠三角的經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展也有著重要的意義。國務(wù)院發(fā)布《大氣污染防治行動計劃》的依據(jù)有_____

①我國是人民當家作主的國家，政府要堅持對人民負責(zé)的原則

②以人為本，執(zhí)政為民

③提供公共服務(wù)和組織社會主義經(jīng)濟建設(shè)是政府的職能

④加大綜合治理力度，減少污染物排放是防治的關(guān)鍵

A:①③

B:①④

C:②③

D:③④

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：題干主題是國務(wù)院職能的行使，不屬于黨的活動，②不能選。④表述觀點錯誤。

45、單選題

父母采