教師招聘考試題庫《教師職業(yè)道德》試題預(yù)測最新版(二)-7

教師招聘考試題庫《教師職業(yè)道德》試題預(yù)測最新版(二)1、填空題

____是教師職業(yè)道德的基本要求，____是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。

參考答案:愛國守法關(guān)愛學(xué)生

2、單選題

“身教重于言教”是_____的基本要求。

A:依法執(zhí)教

B:愛崗敬業(yè)

C:廉潔從教

D:為人師表

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：這是為人師表的基本要求。

3、單選題

加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，必須以_____教育為核心。

A:教育觀念

B:理想信念

C:職業(yè)道德

D:在職培訓(xùn)

參考答案:B

本題解釋:

答案：B【解析】在教師職業(yè)道德修養(yǎng)中，教師的理想信念是核心。

4、單選題

依法治教的重點是_____

A:教育法學(xué)教育和研究

B:教育法律的遵守

C:各個教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動

D:教育立法

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：依法治教的重點是各個教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動。故選C。

5、簡答題

14.—位教師的自白：“我是某中學(xué)的一個普通教師，月工資2000多元，一年的總收入差不多就是3萬多元?？墒强吹缴磉叺哪切┍l(fā)戶，人家什么都有，房子、車子、票子等等，即使我?guī)啄瓴怀圆缓?，也無法與別人相比。無奈之下，我開始利用業(yè)余時間‘走穴，兼職，給學(xué)生賣輔導(dǎo)材料、辦補習(xí)班、全托班、搞有償家教，賺取一些額外收入。我是在搞好本職工作的前提下從事業(yè)余兼職工作的，我并沒有違背自己的職業(yè)道德，在日常教學(xué)工作中，我遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，按時完成教育教學(xué)的工作任務(wù)?！?/p>

問題：

(1)這位教師利用業(yè)余時間從事兼職工作的做法對嗎？為什么？

(2)面對經(jīng)濟體制改革的挑戰(zhàn)，你認為教師應(yīng)該怎樣做？

參考答案:

【答案要點】

（1）不對。因為它與教師職業(yè)道德規(guī)范格格不入或者說違背了教師職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。

（2）①教師應(yīng)該愛崗敬業(yè)，堅守職業(yè)信念。因為教師工作的特點在于奉獻，為民族千秋大業(yè)培養(yǎng)接班人，提高中華民族素質(zhì)。

②教師應(yīng)該廉潔從教，發(fā)揚無私奉獻精神。國家巳盡很大努力改善教師工資水平和

待遇，但和其他許多行業(yè)來比，教師的待遇還是很低的，因此，當前社會，廉潔從教已

成為對教師的迫切要求。

③教師應(yīng)該依法執(zhí)教，自覺遵守師德規(guī)范。各地紛紛出臺相關(guān)政策，禁止有償家教，對此，教師應(yīng)有所了解，自覺遵守，積極維護。

④教師應(yīng)該為人師表，時時事事以身作則。面對經(jīng)濟體制改革下出現(xiàn)的特殊情況，教師首先要以身作則，為人師表，只有這樣，我們廣大教師隊伍的職業(yè)道德水平才會得到更大層次的提髙。

6、簡答題

簡述教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容。

參考答案:

【答案要點】（1）對待教育事業(yè)的職業(yè)道德；

（2）對待學(xué)生的職業(yè)道德；

（3）對待教師集體的職業(yè)道德；

（4）對待自己的道德。

此外，教師職業(yè)道德除了上述四方面的主要內(nèi)容，還有對待學(xué)生家長或其他社會人員的職業(yè)道德。

7、單選題

教師要崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，用于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。這說明教師要樹立(

)職業(yè)道德。_____

A:教書育人

B:愛崗就業(yè)

C:為人師表

D:終身學(xué)習(xí)

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力。終身學(xué)習(xí)是時代發(fā)展的要求，也是教師的職業(yè)特點所決定的。故選D。

8、填空題

教師職業(yè)道德情感包括職業(yè)正義感、職業(yè)責(zé)任感、職業(yè)義務(wù)感、____、____和職業(yè)幸福感。

參考答案:職業(yè)良心感職業(yè)榮譽感

9、單選題

教師職業(yè)的基本要求是_____

A:愛國守法

B:愛崗敬業(yè)

C:清正廉潔

D:熱愛學(xué)生

參考答案:A

本題解釋:

答案：A【解析】愛國守法是教師處理其與國家社會的關(guān)系時所應(yīng)遵循的原則要求，是教師職業(yè)的基本要求。

10、單選題

教師整體發(fā)展，尤其是教師職業(yè)道德和人格健康發(fā)展的主要基礎(chǔ)是_____

A:政治素質(zhì)

B:身體素質(zhì)

C:業(yè)務(wù)素質(zhì)

D:心理素質(zhì)

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：教師心理素質(zhì)是教師整體發(fā)展，尤其是教師職業(yè)道德和人格健康發(fā)展的重要基礎(chǔ)。教師心理健康是教師心理素質(zhì)的核心。故選D。

11、單選題

“活到老，學(xué)到老”要求教師堅持_____的職業(yè)道德規(guī)范。

A:為人師表

B:關(guān)愛學(xué)生

C:終身學(xué)習(xí)

D:教書育人

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：這是終身學(xué)習(xí)的另一種說法。

12、單選題

認為教師要有“學(xué)而不厭，誨人不倦”的良好品德的是_____

A:孔子

B:墨子

C:孟子

D:荀子

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。

13、單選題

公平合理地對待和評價每一位學(xué)生，是教育公正的_____的要求。

A:最根本

B:最基本

C:最重要

D:最普通

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。

14、單選題

教師職業(yè)道德的一切內(nèi)容都圍繞(

)而展開。_____

A:教書育人

B:人格示范

C:勤業(yè)奉獻

D:德高身正

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。

15、單選題

表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是_____

A:“躬自厚而薄責(zé)于人”

B:“三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

C:“學(xué)而時習(xí)之”

D:“見賢思齊”

參考答案:A

本題解釋:

答案：A【解析】“躬自厚而薄責(zé)于人”的意思是：多責(zé)備自己而少責(zé)備別人，即嚴于律己。

16、單選題

教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是_____

A:為人師表

B:清正廉潔

C:敬業(yè)愛業(yè)

D:團結(jié)協(xié)作

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：為人師表是教師職業(yè)道德的內(nèi)在要求，教師要以身作則，在各個方面率先垂范，做學(xué)生的榜樣。為人師表是區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志。故選A。

17、單選題

當前教師隊伍中存在著以教謀私,熱衷于”有償家教”的現(xiàn)象,這實際上違背了_____職業(yè)道德。_____

A:關(guān)愛學(xué)生

B:依法治教

C:敬業(yè)愛業(yè)

D:團結(jié)協(xié)作

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：有償家教的現(xiàn)象嚴重違背了廉潔從教職業(yè)道德規(guī)范。

18、單選題

“培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展。”的職業(yè)行為要求是規(guī)范_____

A:教師與學(xué)生的關(guān)系

B:教師與教育事業(yè)的關(guān)系

C:教師與職業(yè)勞動的關(guān)系

D:教師與家長的關(guān)系

參考答案:C

本題解釋:

答案：C【解析】《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）中處理教師與職業(yè)勞動的關(guān)系的具體職業(yè)行為要求是“遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標準?！币虼舜鸢高x擇C項。

19、單選題

“為人師表”作為教師行為規(guī)范，這是由教師職業(yè)道德的(

)決定的。_____

A:示范性

B:責(zé)任性

C:繼承性

D:特殊性

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：教育是培養(yǎng)人的活動，教師是教育活動的主導(dǎo)者，教師的言行舉止對學(xué)生具有示范性，因此“為人師表”作為教師的行為規(guī)范是由示范性決定的。故選A

20、單選題

“學(xué)高為師”，“良師必須是學(xué)者”，強調(diào)_____對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。

A:本體性知識

B:條件性知識

C:實踐性知識

D:文化知識

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。

21、單選題

教師在求知和傳授知識學(xué)問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致，這就要求教師必須_____

A:嚴謹治學(xué)

B:實事求是

C:與時俱進

D:理論聯(lián)系實際

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：教師是知識的傳授者，在傳授知識學(xué)問的過程中要嚴密謹慎、嚴格細致，做到嚴謹治學(xué)。故選A。

22、簡答題

1997年版的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》曾指出：教師之間要“謙虛謹慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng)”。請用雙贏協(xié)作原則談?wù)勀銓@段話的認識。

參考答案:

【出題思路】本題考查考生對師德教育的“雙贏”協(xié)作原則的理解。

【參考答案】“雙贏思維”是一種基于互敬，需求互惠的思考框架和心意?！半p贏”即利人利己，非損人利己或損己利人，有了“雙贏思維”，可以有助于我們共同解決問題。在現(xiàn)代社會激烈的競爭中如何樹立“雙贏思維”十分重要，它是一個人能否“與人合作，友好相處”的重要標志之一。

（1）教師與教師之間：彼此尊重，互相幫助，不搶奪時間，不搞“文人相輕”的不道德行為。

（2）領(lǐng)導(dǎo)與教師之間：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該尊重、信任、關(guān)心教師，公正、客觀地評價教師所付出的勞動，同時要嚴于律己，各方面做教師的表率，深入教育教學(xué)第一線，提高自己的管理水平；而教師則應(yīng)該服從、接受、支持領(lǐng)導(dǎo)的工作，發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)工作中的缺點和失誤，要善意地予以指正，相極幫助其克服與改進’不諷刺挖苦，以學(xué)校利益為重，共同關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。

（3）作為教輔人員要樹立全心全意為教育第一線服務(wù)的思想，不怕苦不怕臟，盡力做好后勤服務(wù)工作；作為第一線教師要體諒、理解教輔人員的工作，不擺架子，不以命令者自居，做到團結(jié)協(xié)作，同心同德，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

23、單選題

下列有關(guān)市教委規(guī)定“禁止違規(guī)補課”的說法，錯誤的是_____

A:在雙休日、國家法定節(jié)假日、寒暑假，學(xué)校義務(wù)教育階段和高中一、二年級均不得組織學(xué)生集體補課

B:高三年級在堅持學(xué)生自愿、家長同意、保障安全的原則下，學(xué)?？衫弥芰_展培優(yōu)補差活動

C:嚴禁中小學(xué)校在崗教師組織本校學(xué)生開展有償補課活動，奧賽除外

D:校園內(nèi)應(yīng)禁止其他部門、單位和個人面向中小學(xué)生辦班收費補課

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：嚴禁中小學(xué)校在崗教師組織本校學(xué)生開展一切形式的有償補課活動，包括奧賽。故選C。

24、單選題

教師公正的核心是_____

A:對自己公正

B:對學(xué)生公正

C:對同事公正

D:對上級公正

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：教師要尊重學(xué)生人格，平等、公正對待學(xué)生。公平對待每一個學(xué)生是教師公正的核心。故選B。

25、單選題

對教師職業(yè)道德進行評價的根本依據(jù)是_____

A:班級升學(xué)率

B:教師講課水平

C:教師科研水平

D:動機與效果的辯證統(tǒng)一

參考答案:D

本題解釋:

答案：D【解析】動機與效果的辯證統(tǒng)一是對教師職業(yè)道德評價的根本依據(jù)。

26、單選題

在教育教學(xué)的細節(jié)中如何做到尊重學(xué)生的個別差異？_____

A:對學(xué)生一視同仁，一樣要求

B:辯證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點，不絕對化

C:在學(xué)生之間進行橫向的比較與學(xué)習(xí)

D:不同的學(xué)生犯了同樣的錯誤，不考慮動機與原因就進行處理

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：辯證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點，不絕對化是尊重學(xué)生個體差別的重要表現(xiàn)。

27、簡答題

某年12月5日9時45分，某地發(fā)生4.8級有感地震，相鄰的某市在同一瞬間震顫。正在給學(xué)生講課的張老師心里一驚可能是地震?！彼?zhèn)靜地說請同學(xué)們有序離開教室，到教學(xué)樓前的空地集合?！睂W(xué)生似乎明白了什么，魚貫而出，張老師最后一個離開。

另一教室的王老師驚喊了一聲地震啦！”就率先沖出教室。當師生們集中到樓前的空地上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清點人數(shù)時，張老師出現(xiàn)在樓口，鎮(zhèn)靜地好像什么也沒有發(fā)生過，同學(xué)們一齊歡呼沖上來圍住他。事后清查得知：張老師和他的學(xué)生全部安然無事，而王老師的那個班，卻有三名學(xué)生扭了腳，一名學(xué)生跑掉了鞋。

試從教師職業(yè)道德的角度對上述現(xiàn)象進行分析。

參考答案:

【出題思路】本題考查考生對教師職業(yè)道德的理解以及分析應(yīng)用能力

【參考答案】張老師的行為踐行了關(guān)愛學(xué)生的教師職業(yè)道德規(guī)范，而王老師的行為則違背了關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)道德規(guī)范。關(guān)愛學(xué)生要求教師關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴慈相濟，做學(xué)生的良師益友。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂，也是教師的天職，張老師在危急緊張關(guān)頭，能夠做到臨危不亂，遇險不懼，把學(xué)生的安危放在第一位，最木化地保護學(xué)生的利益，組織學(xué)生有序離開教室，堪稱師德模范。而王老師在緊要關(guān)頭，只顧自身安危，棄學(xué)生不顧，導(dǎo)致學(xué)生受到無謂的傷害，有損師德形象，也傷害了學(xué)生對教師的信任與尊重，是教師在教學(xué)工作中需要引以為戒的。

這一事件說明加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要性。教師是一份教書育人的工作，由于教師工作的特殊性，需要教師具有極強的職業(yè)道德意識，在任何時候都需要踐行職業(yè)道德，否則帶來的傷害和隱患是難以估量的。

28、單選題

2008年我國重新修訂過的中小學(xué)教師職業(yè)道德文件名稱是_____

A:《中小學(xué)教師職業(yè)道德要求(試行草案)》

B:《中小學(xué)教師守則》

C:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

D:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(試行)》

參考答案:C

本題解釋:

答案：C【解析】2008年修訂的中小學(xué)教師職業(yè)道德的文件是《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

29、填空題

《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)第三條“關(guān)愛學(xué)生”中特意提到教師要保護____、關(guān)心____、維護____。

參考答案:學(xué)生安全學(xué)生健康學(xué)生權(quán)益

30、簡答題

16.某校教師田某，在給學(xué)生上體育課時，一名15歲男生吳某做操不認真，并出言頂撞老師。田某先用膝蓋頂了吳某的腹部、動手打?qū)W生的耳光，然后，將吳某踢倒在地，并在臀部連踢數(shù)腳。當吳某站起來后，田某又在其太陽穴上猛擊一拳。課后，學(xué)生吳某感到頭痛，放學(xué)后被送進醫(yī)院，經(jīng)搶救無效，于當晚10時許死亡。尸體解剖鑒定為：因顱頂部硬腦膜血管破裂導(dǎo)致死亡。事發(fā)后，田某向當?shù)毓膊块T投案自首。經(jīng)當?shù)胤ㄔ簩徖斫Y(jié)案，田某被判處有期徒刑7年。

問題：這個案例給我們留下的思考是什么？請你結(jié)合教師職業(yè)道德談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

參考答案:

【答案要點】

上述案例中的教師本來的出發(fā)點是為了學(xué)生，為了教學(xué)，但由于采用了體罰的方法，終致害人害己。

體罰學(xué)生的現(xiàn)象在我國傳統(tǒng)教育中較為普遍。由于我國傳統(tǒng)文化非?？粗厝藗惥V常、長幼尊卑，學(xué)校教育又過分崇尚“師道尊嚴”，再加上“嚴師出高徒”“棍棒底下出孝子，不打不成材”的社會心理現(xiàn)象的存在，給體罰學(xué)生的不良行為提供了滋生的土壤。時代發(fā)展到今天，無論是教育觀念、教育思想還是教育實踐、教育對象都發(fā)生了根本性的變化，“體罰學(xué)生”作為不變的陳跡已為時代所不容。所以，作為教師，在愛學(xué)生時，要采用藝術(shù)的方法，幫助學(xué)生走上正確的道路。

為此，教師在教育學(xué)生時，首先要注意科學(xué)施愛。所謂“科學(xué)施愛”就是對孩子的愛要適度，情感和理智相結(jié)合地施愛，孩子才能健康成長。

31、單選題

(

)要認識到師愛的重要性，這是建立和諧民主師生關(guān)系的關(guān)鍵。_____

A:教師

B:學(xué)生

C:家長

D:學(xué)校

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：教師要認識到師愛的重要性，以博大的愛心期待學(xué)生的成長，這是建立和諧民主師生關(guān)系的關(guān)鍵。

32、單選題

以下不屬于教師個性品質(zhì)健康性的提法是_____

A:儀表大方

B:興趣廣泛

C:意志堅強

D:情緒健康

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：一個好的教師具有健康的個性品質(zhì)，樂觀、開朗、自信，能善待學(xué)生的過錯，寬容學(xué)生的無知，理解學(xué)生的心情，在教學(xué)過程中，能積極發(fā)現(xiàn)問題，并不畏艱難，努力解決問題，愉快

地完成教學(xué)任務(wù)。因此，教師應(yīng)具備以下個性品質(zhì)：廣泛的興趣、堅強的意志、開朗的性格、平靜的心

境、健康的情緒。故選A。

33、單選題

你有一個學(xué)生經(jīng)常打瞌睡，對此，最不恰當?shù)奶幚矸绞绞莀____

A:讓他的同桌叫醒他

B:讓他坐在教室的前部或者靠近講臺的地方

C:讓他回答問題使他保持活躍狀態(tài)

D:當著全班同學(xué)面訓(xùn)斥他，使他清醒

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：遇到這種問題教師應(yīng)從學(xué)生立場出發(fā)，著眼于學(xué)生身心的健康發(fā)展，最好以關(guān)心的語氣幫助他清醒。故選D。

34、簡答題

記得在一個寒冬的早晨，西北風(fēng)呼呼地刮著。同學(xué)們在上早讀，書聲瑯瑯。我剛到校，來到班上，手插在褲兜里，臉對著全班同學(xué)。這時，一個學(xué)生走進教室。我大聲說：“XX，你為什么又遲到？把手放下站好……”忽然，我聽到有人嘰咕：“……自己也遲到……”一個女同學(xué)正在向旁邊的同學(xué)使眼色，臉上露出不服氣的神情。我心頭一驚，正要發(fā)作的火一下子熄滅了。這事兒使我陷入深思。平時，一些看起來很細小、很微不足道的事情，由于沒有重視，結(jié)果給了學(xué)生潛移默化、耳濡目染的影響。課上，有的學(xué)生被叫到前邊板演，寫完后隨手將粉筆往臺上一扔，沒有輕輕地放回粉筆盒；小干部用教鞭敲擊講臺面要同學(xué)安靜下來……這不都是我的行為在學(xué)生身上的再現(xiàn)嗎？我感到，在學(xué)生面前，教師的一舉一動都要十分審慎。數(shù)十雙眼睛好像數(shù)十面明澈的鏡子，照得教師毫發(fā)畢現(xiàn)，不容你有絲毫的懈怠。

(1)案例中，教師扮演的是什么角色？為什么？

(2)從教師職業(yè)道德方面闡述此案例給我們的啟示。

參考答案:

【答案要點】（1）教師扮演了“學(xué)生楷?！钡慕巧?。中小學(xué)生正處在成長過程中，教師對他們有一種自然的影響力和特殊的信任感，使學(xué)生表現(xiàn)出明顯的“向師性”，他們會把受自己尊敬和愛戴的教師視為效法的模范，“親其師而信其道”，教師的人格、品性、德操都能對學(xué)生起到奠基作用。案例中的教師，在課堂上不注意小節(jié)，“自己也遲到了”“隨手扔粉筆”“用教鞭敲擊講臺面”等等，看起來是微不足道的小事，但卻給學(xué)生潛移默化、耳濡目染的影響。教師在學(xué)生面前，不管是有意還是無意，不管是自覺還是不自覺，他都在對學(xué)生進行示范。

（2）啟示：①教師在日常的教育教學(xué)細節(jié)中，要對學(xué)生施加積極影響，消除消極影響；②教師是學(xué)生行為規(guī)范的代表，是學(xué)生效仿的楷模，教師要擔(dān)當起“學(xué)高為師，身正為范”的角色；③教師的榜樣作用，構(gòu)成了一種不可缺少的“教育力”，教師要成為學(xué)生真正的楷模。

35、簡答題

家長會后，學(xué)生家長甲、乙交流教育孩子的體會。家長甲：“還是袁老師剛才說得對，他寫不完作業(yè)，就不讓他睡覺！這一招可真靈，現(xiàn)在他一放下書包一準寫作業(yè)，看來孩子不愛學(xué)習(xí)，咱們這些做家長的是該想想辦法?！奔议L乙：“對，還是袁老師有見識，他說現(xiàn)在孩子不好好學(xué)習(xí)，將來就沒有前途，對孩子必須用強制手段。家長在管孩子上一定要硬氣一點，不要心軟。所以，我在家準備了教鞭，立了家規(guī)，不聽話就讓他挨鞭......”

試運用所學(xué)的職業(yè)道德知識對袁老師的做法進行分析。

參考答案:

【答案要點】

①袁老師的做法是極其錯誤的。

②袁老師的做法違背了依法執(zhí)教這一教師職業(yè)道德規(guī)范。依法執(zhí)教，教師要制止有害學(xué)生身心發(fā)展的各種行為，不能體罰學(xué)生，更不能慫恿家長體罰學(xué)生。

③袁老師的做法違背了熱愛學(xué)生這一教師職業(yè)道德規(guī)范。熱愛學(xué)生是教師的天職，教師只有深入地了解學(xué)生，才能發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)缺點，因勢利導(dǎo)；只有熱愛學(xué)生，才能使教師更好地與學(xué)生家長溝通，共同探尋有效的教育方法。

36、簡答題

1.河南林州市橫水鎮(zhèn)卸甲平村小學(xué)教師王生英，2004年當選為全國模范教師候選人。王生英同志的丈夫王河生在東北找到了掙錢的門路，承包了一個建筑工程。一個工程下來，收入相當可觀。丈夫懷著興奮的心情回家與王老師商量：“咱們一塊到東北吧！我管工地，你當會計，不用受累，掙錢又多，比你在家教書強一百倍?！彼齽裾煞蛘f：“誰不知道錢多了好，誰不知道過清閑的日子好。可咱能為了錢，撇下這些孩子嗎？我們山里人缺的不僅僅是錢，更缺的是知識和文化呀!”山里雨水多，校舍破舊，為了不耽誤孩子們的學(xué)習(xí)，她拖著殘疾的腿，冒著大雨，踏著泥濘打滑的山路，挨家挨戶到每個學(xué)生家里上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)。

請從教師職業(yè)道德的角度對此進行分析評價。

參考答案:

【答案要點】

（1）案例中王生英老師面對丈夫的計劃，認為“缺的不僅僅是錢，更缺的是知識和文化”，體現(xiàn)了她高尚的職業(yè)道德。所謂教師職業(yè)道德就是教師從事教育勞動時所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德的總和?！吧鳘殹笔墙處熉殬I(yè)道德修養(yǎng)的最髙層次，顯然，王

生英老師已達到這一層次。

（2）案例中最后提到王老師挨家挨戶給學(xué)生上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)，這不僅體現(xiàn)了教師的天職，也體現(xiàn)了其愛崗敬業(yè)的精神。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》指出，教書育人是教師的天職，愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質(zhì)要求，關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂。王老師的舉動就是《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的生動寫照。

（3）王老師是我們的一面鏡子，從她身上，我們可以找出自己在施教過程中的不足，學(xué)習(xí)其髙尚的精神，進而促進自身的發(fā)展。作為一名教師，教書育人、堅守崗位、關(guān)愛學(xué)生，這些都是我們應(yīng)該而且必須做到的。

37、單選題

伴隨社會經(jīng)濟文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了_____

①具有鮮明時代特色的思想

②具有鮮明時代特色的流行文化

③具有鮮明時代特色的觀念

④具有鮮明時代特色的道德意識

A:①②③

B:①③④

C:②③④

D:①②④

參考答案:B

本題解釋:

答案：B【解析】師德內(nèi)涵不斷融人了具有鮮明時代特色的思想、觀念和道德意識。

38、單選題

諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，違反了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)中_____的要求。

A:團結(jié)協(xié)作

B:愛崗敬業(yè)

C:關(guān)愛學(xué)生

D:為人師表

參考答案:C

本題解釋:

答案：C【解析】《中小學(xué)教師職業(yè)道德》（2008年修訂）中“關(guān)愛學(xué)生”要求教師“不挖苦、諷刺、歧視學(xué)生”。

39、單選題

_____是教師職業(yè)道德的核心，也是教師忠誠于教育事業(yè)的具體體現(xiàn)。

A:依法執(zhí)教

B:熱愛學(xué)生

C:教書育人

D:愛崗敬業(yè)

參考答案:B

本題解釋:

答案：B【解析】略

40、單選題

教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于_____和主干地位。_____

A:重要

B:首要

C:核心

D:主導(dǎo)

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于核心和主干地位。故選C。

41、單選題

教師職業(yè)行為規(guī)范對教師衣著的要求是_____

A:沒有規(guī)范要求

B:衣著得體

C:穿著樸素

D:穿著美觀

參考答案:B

本題解釋:

答案：B【解析】《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）中“為人師表”要求教師“衣著得體”。

42、簡答題

如何確立崇高的教師職業(yè)道德理想？

參考答案:

【答案要點】（1）要把個人志愿與社會需要結(jié)合起來；

（2）要正確處理教師職業(yè)選擇與教育才能的關(guān)系；

（3）要正確看待教師的社會地位和待遇；

（4）要正確看待教師工作的苦與樂。

43、單選題

教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是_____

A:師生關(guān)系

B:同事關(guān)系

C:師長關(guān)系

D:師教關(guān)系

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：教師一直與學(xué)生打交道，處理好師生關(guān)系是最核心的。

44、填空題

托爾斯泰說如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師”。這意味著教師要____。

參考答案:把熱愛事業(yè)與熱愛學(xué)生結(jié)合起來

45、簡答題

中小學(xué)教師職業(yè)行為“三要八不準”具體是什么內(nèi)容？

參考答案:

【出題思路】本題考查考生教師職業(yè)行為的理解。

【參考答案】“三要”：

（1）班主任每學(xué)年要對每位學(xué)生進行家訪；

（2）任課教師每學(xué)期要與每一位學(xué)生進行民主平等的談心；

（3）學(xué)