小學(xué)六年級(jí)開學(xué)第一課班會(huì)教案

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)六年級(jí)開學(xué)第一課班會(huì)教案嶄新的課本一頁頁翻開，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開頭，對(duì)于每個(gè)學(xué)生、每個(gè)教師來講，新學(xué)期第一課的地位和作用都是分外重要的。下面是我為大家整理的小學(xué)六年級(jí)開學(xué)第一課班會(huì)教案5篇，夢(mèng)想大家能有所收獲!

小學(xué)六年級(jí)開學(xué)第一課班會(huì)教案1

時(shí)間:開學(xué)第一天第四節(jié)課

地點(diǎn):一教室

目的:

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在新學(xué)期到來之時(shí),通過班會(huì)的形式,讓同學(xué)們進(jìn)一步熟悉到在小學(xué)階段的結(jié)果一個(gè)學(xué)期理應(yīng)以新的容貌、飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)之中,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,專心完成學(xué)習(xí)任務(wù),在新學(xué)期中,呈現(xiàn)的自我.

過程:

一、談話,導(dǎo)入主題.

新學(xué)期的到來,報(bào)告我們,小學(xué)生活即將終止了,我們還有結(jié)果一個(gè)學(xué)期的生活和學(xué)習(xí).今天,我們又迎來了畢業(yè)生活的結(jié)果一個(gè)學(xué)期.在這個(gè)新學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)確定都有自己的籌劃和奮斗目標(biāo).這節(jié)課就讓我們一起來為自己的畢業(yè)生活做一個(gè)規(guī)劃吧.

二、分小組舉行交流.

三、指名到講臺(tái)上舉行交流,全班同學(xué)評(píng)議籌劃的可行性.

四、在日記本上寫下自己的《新學(xué)期新計(jì)劃》

內(nèi)容包括:

1、對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和缺乏之處的分析.

2、對(duì)照缺乏,提出提升的方法.

3、制定出自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo).

4、根據(jù)目標(biāo),制定出本學(xué)期自己在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面的概括籌劃和實(shí)施措施.

五、班主任總結(jié):

欲窮千里目,更上一層樓!今天我們相約在新學(xué)期的開頭,是為了實(shí)現(xiàn)明天的美好夢(mèng)想.本次班會(huì)課開展得分外告成,各位同學(xué)都制定出了自己的籌劃,抒寫出了自己的心聲,同學(xué)們新學(xué)期的計(jì)劃很好,我夢(mèng)想同學(xué)們要行動(dòng)起來,用的雙手掌管自己的命運(yùn),用自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的理想.我們都是新時(shí)代的中學(xué)生,就要說到做到,那么,把握今天,讓我們把明天創(chuàng)辦得更加美好吧!

小學(xué)六年級(jí)開學(xué)第一課班會(huì)教案2

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生明白校園環(huán)境的維持需要大家共同努力，學(xué)校是我家，人人要保護(hù)。

2、了解校園中存在的安好隱患，實(shí)時(shí)解決安好隱患問題。

3、掌管安好學(xué)識(shí)，安好責(zé)任重于泰山，樹立“安好第一”的意識(shí)。

4、四處有禮儀，爭(zhēng)做一名文明小學(xué)生。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，新的學(xué)期開頭了，我們又相聚在一起，老師分外欣喜。相信大家在假期里過得分外高興?，F(xiàn)在開學(xué)了，老師要和同學(xué)們共同探討一些問題。

二、保護(hù)校園，從我做起

1、你覺得我們的校園美觀嗎?說說美在哪里?(學(xué)生暢所欲言)

2、美好的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身心愉悅，這些美觀的環(huán)境是誰為大家創(chuàng)造的呢?

3、校園里你察覺了哪些與環(huán)境不和諧的現(xiàn)象?

4、師總結(jié)：我們不僅要保護(hù)我們的校園，養(yǎng)護(hù)我們的成長(zhǎng)環(huán)境，還要留神個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。正所謂“細(xì)節(jié)抉擇成敗”。我們做任何事都不能以“差不多”為標(biāo)準(zhǔn)，絕不能讓狹隘的眼光攔住我們前進(jìn)的腳步。維護(hù)校園環(huán)境是一件平常的事情，只要我們端正態(tài)度，把簡(jiǎn)樸的事情做好，平凡中也能表達(dá)他的宏偉!保護(hù)我們的校園，讓我們從小事做起，遵守學(xué)校的規(guī)章制度、遵守中小學(xué)日常行為模范。概括做到：不攀折花草樹木，不肆意吐痰，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，語言要文明，舉止要大方，要學(xué)會(huì)使用文明用語。在教室內(nèi)不能大聲喧嘩，不能影響他人的學(xué)習(xí)。要在校園內(nèi)制止不文明的行為。只要我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，養(yǎng)護(hù)和保護(hù)校園就不是一句空話，這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任，讓我們從現(xiàn)在做起吧!讓我們心靈的凈土在夢(mèng)想中放飛!那么美觀的校園確定會(huì)因我們的文明春風(fēng)長(zhǎng)駐，永葆青春!

三、四處有禮儀，爭(zhēng)做文明小學(xué)生

(一)什么是禮儀?小學(xué)生理應(yīng)遵守哪些禮儀模范?(學(xué)生小組議論后班內(nèi)匯報(bào))

(二)老師小結(jié)小學(xué)生禮儀模范。

1、稱謂禮儀

對(duì)父母、長(zhǎng)輩不能直呼姓名，要用標(biāo)準(zhǔn)稱呼。對(duì)兄、弟、姐、妹不要連姓帶名稱呼。

2、問候禮儀

向父母、長(zhǎng)輩問候致意，要按不同的時(shí)間和場(chǎng)合使用不同的問候語。

3、就餐禮儀

吃飯前，要幫父母、長(zhǎng)輩做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。吃飯時(shí)，讓長(zhǎng)輩先入座。要等父母長(zhǎng)輩先開頭吃，才拿起碗筷吃飯。吃飯時(shí)，不狼吞虎咽，不無故講話，不肆意走動(dòng)，菜渣殘骨不要亂扔。不要對(duì)著餐桌咳嗽打噴嚏。要扶助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。

4、穿著禮儀

儀表感激大方，著裝簡(jiǎn)樸得體，不穿奇裝異服。按學(xué)校規(guī)定穿校服。

5、尊師禮儀

見到師長(zhǎng)，主動(dòng)問好，放學(xué)回家說再見。進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見老師，應(yīng)讓老師先行。進(jìn)辦公室要喊報(bào)告，聽到“請(qǐng)進(jìn)”后面可進(jìn)入，離開時(shí)應(yīng)向老師說“再見”。察覺老師的錯(cuò)處要有禮貌地指出。課堂上發(fā)言要先舉手，回復(fù)問題要起立。

四、安好教導(dǎo)

(一)校園內(nèi)存在的安好隱患

1、學(xué)生在體育課、課間活動(dòng)、集體活動(dòng)的安好隱患。

2、學(xué)校圍墻存在的安好隱患。

3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安好隱患。

4、校園意外傷害的隱患。

師：那我們?cè)撛鯓宇A(yù)防呢?

(二)如何保證自身安好

1、留神課間安好

課間、體育課以及加入集體活動(dòng)時(shí)，前后左右之間保持確定距離，不要太擁擠，不然輕易踩腳、絆腳，輕易摔倒。在課間玩耍時(shí)要文明玩耍，不做強(qiáng)烈的活動(dòng);上下樓梯靠右走，“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴(yán)禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危害物品玩耍、投擲。集體活動(dòng)中要一切行入耳指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。

2、校園圍墻的安好

不要攀爬圍墻，對(duì)于存在安好隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危害物品。

3、交通安好

要遵守交通規(guī)矩和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上理應(yīng)走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行，留神來往的行人、車輛，確認(rèn)安好后面可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。

4、講究飲食安好

拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點(diǎn)上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、每位同學(xué)還要留神心理安好。在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí)，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長(zhǎng)來學(xué)校為你撐腰，以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間要彼此體諒、理解，以平和的心態(tài)來面對(duì)。

小學(xué)六年級(jí)開學(xué)第一課班會(huì)教案3

教學(xué)目標(biāo)：

1、充分熟悉安好工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中留神人身安好，飲食安好，交通安好等。

3、舉行預(yù)防苦難，防肺結(jié)核的教導(dǎo)。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：列舉出世活中的安好事例。

二、安好工作的重要性

1、蘆南馬路上的交通事故時(shí)有發(fā)生，是由于安好意識(shí)不強(qiáng)。

2、班級(jí)舉例

學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

3、國(guó)家、政府狠抓安好教導(dǎo)工作。

4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

三、小學(xué)生應(yīng)留神安好的地方：

1、學(xué)生議論。

2、集體歸納。

(1)人身安好，在校園內(nèi)或馬路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危害地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，留神安好，不與社會(huì)上不三不四的人交往，更加是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

(2)交通安好，在馬路上不追趕打鬧，自覺遵守交通規(guī)矩，交錯(cuò)路口要留神行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過馬路要做到一停二看三通過。

(3)財(cái)產(chǎn)安好，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師實(shí)時(shí)反映或報(bào)警。

(4)飲食安好，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)留神。

五、安好教導(dǎo)總結(jié)

新學(xué)期開學(xué)以來，為提高四年級(jí)一班全體學(xué)生的安好意識(shí)和自護(hù)自救才能，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，專心上好新學(xué)期第一堂安好課：在開學(xué)第一天對(duì)學(xué)生舉行安好教導(dǎo)。

安好教導(dǎo)內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際，主要從以下三方面開展教導(dǎo)：

一是教導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻留神交通安好，平日外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)矩，不乘坐無安好保障的黑車、病車等。

二是教導(dǎo)學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教導(dǎo)學(xué)生平日嚴(yán)格遵守《守那么》《模范》，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

三是教導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒病癥的實(shí)時(shí)自覺就醫(yī)等。

同時(shí)，給學(xué)生上的安好第一課，堅(jiān)持安好第一，落實(shí)安好措施的原那么，著重舉行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等學(xué)識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生學(xué)識(shí)、安好常規(guī)等學(xué)識(shí)教導(dǎo)，切實(shí)提高了孩子們的安好意識(shí)和安好防范的才能，為全學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)工作的順?biāo)扉_展打下了扎實(shí)的根基。

小學(xué)六年級(jí)開學(xué)第一課班會(huì)教案4

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過師生之間的交流，營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的師生空氣。

2、通過師生交流和議論，明確數(shù)學(xué)的重要性，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法，明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。

3、通過講故事，讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打根基，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都抉擇著自己未來的進(jìn)展。

4、通過教材的梳理讓學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)學(xué)識(shí)有一個(gè)明確的熟悉，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

教學(xué)過程：

(一)說說自己寒假中的見聞。

師：大家在寒假里斷定過得分外高興，分外充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起共享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己在假期里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。

同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設(shè)良好的師生空氣。

(二)講故事，讓學(xué)生知道態(tài)度抉擇自己的未來。

講故事《木匠的房子》?！耙粋€(gè)上了年紀(jì)的木匠打定退休了。他報(bào)告雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加安閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報(bào)酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到分外惋惜，就問他能不能再建一棟房子，就算是給他個(gè)人協(xié)助。木匠允許了?？墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了，拍拍木匠的肩膀，懇切地對(duì)他說：房子送給你了，這是我送給你的禮物。木匠感到特別恐懼，太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了?！蹦憔褪悄莻€(gè)木匠。你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力。終究，你驚詫的察覺，你將不得不住在自己建的房子里。假設(shè)可以重來……但你無法回頭。人生就是一項(xiàng)自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度，抉擇了明天住的房子。

聽后，讓學(xué)生說說想法，明白什么?老師為什么講這樣一個(gè)故事?我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打根基，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都抉擇著自己未來的進(jìn)展。夢(mèng)想小故事比說教有氣力有效果。

(三)回想上學(xué)期的勞績(jī)。

1、了解上學(xué)期勞績(jī)。

2、讓學(xué)生說一說取得好勞績(jī)的方法或者不盡如人意的地方。

3、明確取得好勞績(jī)的訣竅：平日踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè)，回家專心完成作業(yè)，多復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地地走好每一步，上課潛心聽講，回家專心復(fù)習(xí)，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。

4、以不點(diǎn)名的形式向平日懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

(四)熟悉新?lián)从?新書)

1.梳理新教材內(nèi)容，翻開書本目次自己看看有哪些內(nèi)容?

2.老師率領(lǐng)學(xué)生熟諳教材。

(五)數(shù)學(xué)常規(guī)要求：

1、課前：打定好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒)，候課鈴聲響連忙進(jìn)教室，按老師要求齊背乘法口訣。

2、課中：遵守紀(jì)律，不做小動(dòng)作，要專心聽，動(dòng)腦筋，想手段。發(fā)言先舉手，聲音嘹亮，同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語。拿學(xué)具、文具速度快，輕拿輕放。

3、課末：整理學(xué)習(xí)用品，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)打定。

4、課后：作業(yè)獨(dú)立完成，專心書寫，學(xué)會(huì)斟酌。

5、小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)要實(shí)時(shí)，促使學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。

全課小結(jié)，提出夢(mèng)想。

同學(xué)們，新的一年開啟新的夢(mèng)想,夢(mèng)想大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱心投入到學(xué)習(xí)中去，我相信確定能讓自己的學(xué)習(xí)勞績(jī)有一個(gè)新的突破，也能在學(xué)識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

小學(xué)六年級(jí)開學(xué)第一課班會(huì)教案5

教學(xué)內(nèi)容：

1、了解學(xué)習(xí)時(shí)間，鞏固緊迫感。

2、擬訂新學(xué)期籌劃。

3、安好教導(dǎo)

教學(xué)過程：

一、回想假期，樂趣無窮：

新春伊始，萬物復(fù)蘇。在這個(gè)活力盎然的季節(jié)里，我們迎來了新的學(xué)期。從大家彌漫歡心的臉上我看到大家這個(gè)假期都過得分外高興，生活得分外幸福。在寒假期間，你有哪些難忘的事和大家共享呢?

學(xué)生議論，指名說說。

小結(jié)：寒假期間體驗(yàn)的人與事都理應(yīng)隨著新學(xué)期的開頭告一段落。在新的學(xué)期，我們有更重要的任務(wù)完成，需要投入更多的時(shí)間和精力來努力完成學(xué)業(yè)。夢(mèng)想同學(xué)們能夠?qū)崟r(shí)的調(diào)整好心態(tài)，投入到后面的學(xué)習(xí)中。

二、暢談?dòng)?jì)劃，呈現(xiàn)風(fēng)貌：

寒假高興而又難忘地過去了，現(xiàn)在進(jìn)入了正式的學(xué)習(xí)階段。我們進(jìn)入了新的學(xué)年。下面你們來說說新學(xué)期你們有什么計(jì)劃?學(xué)生議論，老師指名說。學(xué)生各抒己見，多數(shù)學(xué)生都表示要下定決心努力學(xué)習(xí)。

小結(jié)：通過制定新學(xué)期籌劃，可以使學(xué)生明顯地理清短期的目標(biāo)，并朝著制訂的目標(biāo)努力。

三、師生歸納，明確要求：

常規(guī)教導(dǎo)：

1、上課：不管上什么課，都務(wù)必專心聽講，本學(xué)期課程難度加大，所以更需要花大量的時(shí)間精力去學(xué)習(xí)。遵守課堂紀(jì)律，積極動(dòng)腦斟酌，形成良好的課堂氣氛。

2、自習(xí)：保持上學(xué)期的自我管理班級(jí)秩序，利用自習(xí)時(shí)間完成課后作業(yè)，不吵鬧閑聊，班委應(yīng)以身作責(zé)，促使同學(xué)共同學(xué)