幼兒園親子旅游活動方案（共8篇）

第59頁共59頁幼兒園親子旅游活動方案〔共8篇〕第1篇：幼兒園親子活動方案：親子方案幼兒園親子閱讀活動方案：親子閱讀方案導(dǎo)讀：活動目的學(xué)校和家長都在探究讓小學(xué)生喜歡閱讀、學(xué)會閱讀的方式。學(xué)校邀請家長走上講臺，以故事媽媽的身份與學(xué)生一起親子閱讀，通過這種全新的閱讀形式讓老師、學(xué)生和家長共同活動目的學(xué)校和家長都在探究讓小學(xué)生喜歡閱讀、學(xué)會閱讀的方式。學(xué)校邀請家長走上講臺，以“故事媽媽”的身份與學(xué)生一起親子閱讀，通過這種全新的閱讀形式讓老師、學(xué)生和家長共同享受到書的芳香。希望通過這樣的活動為孩子們的學(xué)習(xí)增加了樂趣，喚起家長對親子閱讀的理解，為今后更多的家園互動創(chuàng)設(shè)了良好的氣氛。一、施行時間2023年3月17日——2023年3月28日二、詳細活動安排(一)宣傳發(fā)動1、年級組召開班主任會議，布置活動安排。2、擬定告家長書，向家長發(fā)出邀請。詳細時間為2023年3月17日到2023年3月28日，共兩周，每天進班時間為8點到8點10分左右。講故事的形式可以是家長親自來校進班講故事;可以通過自錄的視頻、音頻傳給老師，課堂播放。(二)家長報名1、家長自主報名，在老師發(fā)動，家長報名參加的根底上，再由班主任確定每班30%左右的。2、參加活動的家長在規(guī)定時間內(nèi)，先上交要準備講的詳細的故事內(nèi)容，班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復(fù)，盡量符合低年級的學(xué)生，時間控制在5分鐘左右。3、班主任聯(lián)絡(luò)家長，安排每天兩位家長輪流進課堂講故事的詳細時間。每班將講故事的確定下來，填在相應(yīng)的表格中(學(xué)校統(tǒng)一制定表格)，并附上各位家長的聯(lián)絡(luò)。結(jié)合學(xué)校的崗位理論活動，建議班級設(shè)立一個崗位，該生可每天打提醒下一天的家長。(三)家長進班講故事1、班主任進班管理，并做好圖片和文字記錄，完善班級博客。2、每天由故事媽媽評出每班最正確聽眾，頒發(fā)小獎品。3、活動完畢，學(xué)生做好評選工作。將故事目錄下發(fā)，評出最受歡送的故事媽媽。4、通過評選，每班選出最受歡送的故事媽媽，組成“故事媽媽巡講團”，走進每個班進展故事巡講。5、學(xué)校頒發(fā)獎狀。(四)班級召開親子閱讀交流會請“最受孩子歡送的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經(jīng)歷的、做得好的家長給大家介紹自己的做法和收獲。第2篇：親子旅游活動方案親子旅游活動方案動主題：桔子紅了我們來了活動時間：20xx年xx月xx日〔周五〕上午8：30xx幼兒園主園門口集合坐車活動地點：xx桔子園活動目的：1、通過秋游的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。2、親近自然，開拓視野，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。3、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化，通過摘桔子，感受到秋天是果實成熟的季節(jié)！4、通過開展安康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。老師的期望：這是xx幼兒園一次有意義的集體采摘活動，希望每個家庭都參加。活動費用：100元/家〔一大一小〕，包括車費、餐費及摘取桔子費用。通過這次秋游活動不僅可以使孩子和家長一起感受大自然的美麗風景，體驗親子采摘的快樂，更能進一步使孩子熟悉同伴，增進同伴間的友誼，還為家庭間的互相交流打下根底。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動，老師和家長要共同配合做好秋游前的準備，希望家長做好如下準備：1、對孩子進展平安教育，如：在車輛行駛過程中，不在車廂里走動；告訴孩子不能將頭、手伸出窗外；不要讓孩子分開自己的視線內(nèi)。2、注意天氣變化，早上和中午溫差較大，請注意給孩子帶衣服。3、請各位家長及時到達集合地點，準時出發(fā)。4、請家長在桔園中看護好孩子，教育孩子適可而止，不要浪費、糟蹋桔子，保護桔子樹。5、如有其它情況，請及時與園長及老師聯(lián)絡(luò)。活動構(gòu)思：結(jié)合季節(jié)和幼兒年齡特征的需要，讓孩子親近海洋，探究海洋世界的奧秘，理解海洋生物與人類的關(guān)系，學(xué)會用多種方式創(chuàng)造性地表達對海洋世界的感受。開展親子活動，共同體驗集體親子出游的愉快情感。活動目的：1、通過和爸爸媽媽一起參觀海洋館，讓孩子近間隔理解充滿興趣又令人驚奇的海洋世界，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流?；顒邮马棧簳r間：20xx年x月x日〔星期五〕地點：xx海洋館方式：集體參觀和分散親子游戲相結(jié)合。價格：大人150元/人小孩150元/人一大一小288元參加對象：中班段幼兒及家長〔自愿報名〕領(lǐng)隊老師：xx負責人：xx裝備后勤人員：醫(yī)生一名、各班一名輔助老師?；顒訙蕚洌?、班級老師對幼兒進展春游活動平安教育，增強幼兒平安防范意識和自我保護才能。2、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。4、全體幼兒必須穿好校服，背好書包。5、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。6、注意言行文明，保護公物，不隨地亂扔垃圾。7、在每一次集合時班主任和導(dǎo)游做好清點好幼兒人數(shù)工作，確保幼兒平安?；顒有谐蹋涸缟?點幼兒園門口集中出發(fā)做旅游大巴赴xx海洋館，在導(dǎo)游的帶著和家長的監(jiān)護下，欣賞鯊魚、北極熊、海獅、北極狐等珍惜動物，觀看特別動物表演等，中餐在館內(nèi)集體用餐，餐后各班老師負責組織親子游戲，下午3點集中返回，完畢愉快的行程。1、活動時間：2023年12月11日周六〔如假設(shè)本周有雨那么延至下周進展〕2、活動地點：xx藝術(shù)園3、活動時間安排：9：00在xx藝術(shù)園門口集合9：10集體活動：活動一紙箱接球活動二螞蟻運糧活動三兩人三足晉級版活動四躲貓貓活動五竹林尋寶10：00-11：00自由活動活動一玩沙活動二參觀美術(shù)館活動三喂小魚〔書村網(wǎng)〕11：00-11：30大壩喂海鷗11；30午餐活動費用：一位家長和一位孩子收取餐費50元，兩位家長和一位孩子收取餐費90元〔本周內(nèi)交〕有關(guān)事項：1、午餐介紹：家長和孩子分開進餐，家長10人一桌約15菜；孩子餐另安排符合孩子口味〔由老師分發(fā)〕每家需自備兒童用小碗、勺或筷子2、自帶玩沙工具，方便孩子玩沙。3、自帶飲用水，少帶或不帶零食。4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋。6、為保證游戲順利進展，請各家準時到達活動地點。第3篇：幼兒園親子活動方案教學(xué)資料參考范文幼兒園親子活動方案撰寫人：__________________部門：__________________時間：__________________1/9舉辦親子活動，不僅能促進家園合作，還能增進親子之間的感情，對促進幼兒園教育具有重要作用。那么，如何舉辦一場成功的幼兒園親子活動呢？以下為您整理了一份幼兒園親子活動方案，供您參考。一、活動時間：二、活動地點：幼兒園大操場三、活動目的：1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克制困難奪得成功的精神。4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。四、活動準備：1、通知爸、媽來園參加親子活動。2、準備游戲需要的材料。3、布置活動場地，準備獎品。五、詳細活動方案：〔一〕活動流程：1、運發(fā)動入場儀式：放《運發(fā)動進展曲》2、主持人致歡送詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。3、主持人講考前須知?！?〕請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害?！?〕請在活動過程中遵守活動規(guī)那么。2/9〔3〕在活動中請勿擁擠。〔4〕在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！4、主持人介紹幾種游戲的名稱。托班親子游戲：1、蹦蹦跳跳摘糖果目的：1、喜歡和老師，同伴一起做游戲2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果3、激發(fā)幼兒愛家人的情感準備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片玩法：1、老師和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。2、采蘑菇目的：練習(xí)雙腳向前跳躍，開展協(xié)調(diào)才能。準備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇玩法：1、老師扮兔姐姐，帶著“小兔”一起去“采蘑菇”2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。3、推小車目的：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺。3/9準備：軟墊數(shù)塊玩法：1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。2、四個家庭為一組進展此游戲，以先到終點者為勝。1、小雞出殼目的：培養(yǎng)孩子動作的靈敏性、細心和自信心。材料：大張的廢報紙假設(shè)干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。玩法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。2、剝桔子目的：1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。準備：人手一只桔子。玩法：1、幼兒人手一只桔子，站在家長對面。2、聽口令開場剝桔子。3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。4/94、家長以最快的時間吃完桔子。5、游戲可以分組進展。3、大腳小腳目的：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。玩法：1、家長和幼兒面對面站好。2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。3、游戲分組進展。4、老師及時獎勵獲勝幼兒。4、送彩球?qū)殞毣丶夷康模壕毩?xí)走、跑、蹲、站、抓的動作，進步幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。玩法：1、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開場前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，準備參加游戲。2、活動開場后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。假設(shè)看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球完畢。規(guī)那么：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。5、送水果5/9目的：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。準備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片假設(shè)干玩法：1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端〔終點〕，家長和孩子在場地的另一端〔起點〕面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。2、游戲開場后，幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。規(guī)那么：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。6、找寶寶準備：每位家長自己準備一塊紗巾。玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂完畢后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。規(guī)那么：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。中班親子游戲：1、猜爸爸媽媽目的：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。準備：小椅5－6把，蒙眼巾5－6條。玩法：幼兒5－6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，穿著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。6/9注意：1.猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2.猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。2、傳達室動作目的：體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當?shù)诙€人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。注意：1、至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。2、做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。3、毛毛蟲準備：小呼拉圈兩個。玩法：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定道路，為了增加難度，可在道路上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。4、踩氣球目的：①鍛煉幼兒小腿肌肉；②培養(yǎng)幼兒英勇精神和合作才能。準備：氣球假設(shè)干、氣筒10只、毛巾假設(shè)干、塑料筐20只。玩法：1、活動身體：重點腳及小腿按摩。2、吹氣球：母〔父〕子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多?！沧層變簲?shù)數(shù)，比擬，給最多家庭發(fā)一樣小獎品〕7/93、水中踩氣球：1〕把氣球仍進水池里：母〔父〕子比賽，看誰仍得遠。2〕踩氣球：母〔父〕子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？4、放松身體：用毛巾擦小腿，母〔父〕子互相交流。建議：為幼兒準備好更換的褲子。5、摘果子目的：1、練習(xí)向上跳躍的動作。2、通過練習(xí)開展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。準備：自制水果假設(shè)干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂?；@子20只。玩法：1、活動身體：重點下肢運動2、摘果子：1〕看一看樹上有什么果子？2〕按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。3〕母〔父子〕子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。3、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。建議：教育幼兒保護樹木，不拉樹枝。6、水果大比拼目的：練習(xí)雙手抱物跑的才能。準備：水果：橘子，蘋果，香蕉梨。8/9玩法：將幼兒排成四路縱隊，每一排第一個幼兒拿好一樣水果，聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點的爸爸〔媽媽〕，爸爸〔媽媽〕接到水果后立即將水果吃完，先吃完的為優(yōu)勝。9/9第4篇：幼兒園親子活動方案舉辦親子活動，不僅能促進家園合作，還能增進親子之間的感情，對促進幼兒園教育具有重要作用。那么，如何舉辦一場成功的幼兒園親子活動呢？以下為您整理了一份幼兒園親子活動方案，供您參考。一、活動時間：2023年11月26日二、活動地點：幼兒園大操場三、活動目的：1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克制困難奪得成功的精神。4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。四、活動準備：1、通知爸、媽來園參加親子活動。2、準備游戲需要的材料。3、布置活動場地，準備獎品。五、詳細活動方案：〔一〕活動流程：1、運發(fā)動入場儀式：放《運發(fā)動進展曲》2、主持人致歡送詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。3、主持人講考前須知?！?〕請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害?！?〕請在活動過程中遵守活動規(guī)那么?！?〕在活動中請勿擁擠。〔4〕在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！4、主持人介紹幾種游戲的名稱。托班親子游戲：1、蹦蹦跳跳摘糖果目的：感謝下載載1、喜歡和老師，同伴一起做游戲2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果3、激發(fā)幼兒愛家人的情感準備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片玩法：1、老師和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。2、采蘑菇目的：練習(xí)雙腳向前跳躍，開展協(xié)調(diào)才能。準備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇玩法：1、老師扮兔姐姐，帶著“小兔”一起去“采蘑菇”2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。3、推小車目的：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺。準備：軟墊數(shù)塊玩法：1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。2、四個家庭為一組進展此游戲，以先到終點者為勝。小班親子游戲：1、小雞出殼目的：培養(yǎng)孩子動作的靈敏性、細心和自信心。材料：大張的廢報紙假設(shè)干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。感謝下載載玩法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。2、剝桔子目的：1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。準備：人手一只桔子。玩法：1、幼兒人手一只桔子，站在家長對面。2、聽口令開場剝桔子。3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。4、家長以最快的時間吃完桔子。5、游戲可以分組進展。3、大腳小腳目的：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。玩法：1、家長和幼兒面對面站好。2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。3、游戲分組進展。4、老師及時獎勵獲勝幼兒。4、送彩球?qū)殞毣丶夷康模壕毩?xí)走、跑、蹲、站、抓的動作，進步幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。玩法：1、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開場前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，準備參加游戲。感謝下載載2、活動開場后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。假設(shè)看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球完畢。規(guī)那么：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。5、送水果目的：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。準備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片假設(shè)干玩法：1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端〔終點〕，家長和孩子在場地的另一端〔起點〕面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。2、游戲開場后，幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。規(guī)那么：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。6、找寶寶準備：每位家長自己準備一塊紗巾。玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂完畢后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。規(guī)那么：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。中班親子游戲：1、猜爸爸媽媽目的：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。準備：小椅5－6把，蒙眼巾5－6條。玩法：幼兒5－6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，穿著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。注意：1.猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2.猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。感謝下載載2、傳達室動作目的：體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當?shù)诙€人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。注意：1、至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。2、做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。3、毛毛蟲準備：小呼拉圈兩個。玩法：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定道路，為了增加難度，可在道路上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。4、踩氣球目的：①鍛煉幼兒小腿肌肉；②培養(yǎng)幼兒英勇精神和合作才能。準備：氣球假設(shè)干、氣筒10只、毛巾假設(shè)干、塑料筐20只。玩法：1、活動身體：重點腳及小腿按摩。2、吹氣球：母〔父〕子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多。〔讓幼兒數(shù)數(shù)，比擬，給最多家庭發(fā)一樣小獎品〕3、水中踩氣球：1〕把氣球仍進水池里：母〔父〕子比賽，看誰仍得遠。2〕踩氣球：母〔父〕子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？4、放松身體：用毛巾擦小腿，母〔父〕子互相交流。建議：為幼兒準備好更換的褲子。5、摘果子目的：感謝下載載1、練習(xí)向上跳躍的動作。2、通過練習(xí)開展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。準備：自制水果假設(shè)干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂。籃子20只。玩法：1、活動身體：重點下肢運動2、摘果子：1〕看一看樹上有什么果子？2〕按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。3〕母〔父子〕子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。3、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。建議：教育幼兒保護樹木，不拉樹枝。6、水果大比拼目的：練習(xí)雙手抱物跑的才能。準備：水果：橘子，蘋果，香蕉梨。玩法：將幼兒排成四路縱隊，每一排第一個幼兒拿好一樣水果，聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點的爸爸〔媽媽〕，爸爸〔媽媽〕接到水果后立即將水果吃完，先吃完的為優(yōu)勝。7、兩人三足走游戲準備：繩子、小紅旗參加人員：幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。8、小小帶路人游戲準備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物參加人員：幼兒和家長游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當帶路人，帶著家長穿躍障礙，在走到終點后，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。游戲規(guī)那么：假設(shè)在途中將障礙拌倒那么必須回到起點處重新開場。感謝下載載大班親子游戲：1、大西瓜、小西瓜目的：增進親子情感交流，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反響的靈敏性。玩性：家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開場后，互換角色進展。注意：1.此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做。2.可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進展這種游戲。2、釣瓶子目的：培養(yǎng)幼兒動作的準確性，協(xié)調(diào)配合才能。材料：飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。3、找媽媽目的：讓幼兒和家長的關(guān)系更親密。玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方互相看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。4、投球游戲準備：自制的球數(shù)個，小框框數(shù)個參加人員：幼兒、家長〔4個家庭為一組〕游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開場往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準，限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。游戲規(guī)那么：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算，多著為勝。5、夾豆子比賽目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)才能，進步精細動作程度。感謝下載載材料：筷子、球玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi)，看誰夾的多。5、游戲完畢后，幼兒園老師為幼兒和家長頒獎；6、活動完畢時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。溫馨小貼士：幼兒園可結(jié)合活動當天的氣候，選擇幾個備用游戲，以防下雨影響活動順利進展。感謝下載載感謝下載!歡送您的下載，資料僅供參考感謝下載載感謝下載!歡送您的下載，資料僅供參考感謝下載載第5篇：幼兒園親子活動方案幼兒園親子活動方案一、活動時間：2023年11月20日二、活動地點：幼兒園大操場三、運動會目的：通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通時機。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克制困難奪得成功的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。四、活動準備：1．通知爸、媽來園參加親子活動。2．準備游戲需要的材料。3．布置活動場地。4．獎品。五、詳細活動方案：〔一〕活動流程：1、運發(fā)動入場儀式放《運發(fā)動進展曲》2、主持人致歡送詞。3、領(lǐng)導(dǎo)講話。4、主持人講考前須知?！?〕、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害?！?〕、請在活動過程中遵守活動規(guī)那么?！?〕、在活動中請勿擁擠?！?〕、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！5、主持人介紹幾種游戲的名稱?；顒右唬捍蟀嘤螒颍骸夺炂孔印贰?—6歲〕目的：培養(yǎng)幼兒動作的準確性，協(xié)調(diào)配合才能。材料：飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝?；顒佣褐幸话啵?、游戲名稱：兩人三足走2、游戲準備：繩子、小紅旗3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者?；顒尤褐卸啵?、游戲名稱：小小帶路人2、游戲準備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物3、參加人員：幼兒和家長4、游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當帶路人，帶著家長穿躍障礙，在走到終點后，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。5、游戲規(guī)那么：假設(shè)在途中將障礙拌倒那么必須回到起點處重新開場?；顒铀模捍蟀啵赫覌寢專耗康模鹤層變汉图议L的關(guān)系更親密。玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方互相看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽?；顒游澹褐幸话啵?、游戲名稱：投球2、游戲準備：自制的球數(shù)個，小框框數(shù)個3、參加人員：幼兒、家長〔4個家庭為一組〕4、游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開場往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準，限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。5、游戲規(guī)那么：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算，多著為勝。活動六：中二班：活動七：大班：夾豆子比賽:目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)才能，進步精細動作程度。材料：筷子、球玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi)，看誰夾的多。5、為幼兒及家長頒獎6、活動完畢。活動完畢時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。幼兒園親子活動方案猜爸爸媽媽〔４－６歲〕目的：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。準備：小椅５－６把，蒙眼巾５－６條。玩法：幼兒５－６人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，穿著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。注意：１：猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。２：猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。大西瓜、小西瓜〔５－６歲〕目的：增進親子情感交流，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反響的靈敏性。玩性：家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開場后，互換角色進展。注意：１：此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做。２：可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進展這種游戲。小雞出殼一、游戲?qū)ο螅?.5-3歲幼兒及其父母。二、游戲目的：培養(yǎng)孩子動作的靈敏性、細心和自信心。三、游戲材料：大張的廢報紙假設(shè)干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。四、游戲方法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。傳達室動作〔４－６歲〕目的：體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當?shù)诙€人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。注意：１：至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。２：做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。毛毛蟲〔4至6歲〕準備小呼拉圈兩個，每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定道路，為了增加難度，可在道路上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。活動一：踩氣球利用資：水池參加對象：10個大班家庭目的：①鍛煉幼兒小腿肌肉；②培養(yǎng)幼兒英勇精神和合作才能。準備：氣球假設(shè)干、氣筒10只、毛巾假設(shè)干、塑料筐20只玩法：一、活動身體：重點腳及小腿按摩。二、吹氣球：母〔父〕子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多?！沧層變簲?shù)數(shù)，比擬，給最多家庭發(fā)一樣小獎品〕三、水中踩氣球：1、把氣球仍進水池里：母〔父〕子比賽，看誰仍得遠。2、踩氣球：母〔父〕子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？四、放松身體：用毛巾擦小腿，母〔父〕子互相交流。建議：為幼兒準備好更換的褲子?；顒佣赫永觅Y：大樹參加對象：個中班家庭目的：1、練習(xí)向上跳躍的動作。2、通過練習(xí)開展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。準備：自制水果假設(shè)干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂?；@子20只。玩法：一、活動身體：重點下肢運動二、摘果子：1、看一看樹上有什么果子？2、按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。3、母〔父子〕子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。三、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。建議：教育幼兒保護樹木，不拉樹枝。幼兒園親子方案親子音樂游戲活動《乘著白云蕩秋千》活動目的：1、通過親子游戲訓(xùn)練寶寶的節(jié)奏感和身體動作的協(xié)調(diào)性。2、在幼兒已有的生活經(jīng)歷根底上用肢體動作和道具來感受變現(xiàn)樂曲風格。3、通過親子之間的身體接觸增進親子之間的情感，體驗親子游戲所帶來的樂趣?；顒訙蕚洌阂魳?、紗巾、彩虹傘活動過程：1、律動進場。2、欣賞、感受音樂。3、老師帶著幼兒和家長利用肢體各部位表現(xiàn)音樂。4、運用道具〔紗巾〕進一步感受音樂的風格及親子合作帶來的愉悅?！?〕、老師啟發(fā)幼兒使用紗巾表現(xiàn)彩云?！?〕、引導(dǎo)幼兒、家長用紗巾感受彩云的輕盈和飄逸。5、親子游戲：蕩秋千在老師的引導(dǎo)下親子之間互相配合做蕩秋千的游戲6、親子音樂游戲：彩虹傘跟著音樂的節(jié)拍和節(jié)奏，用彩虹傘帶著家長和幼兒進一步感受、表現(xiàn)音樂。幼兒園親子活動方案幼兒園親子活動方案的目的：1、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。2、體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。幼兒園親子活動方案的活動準備：提早頒發(fā)通知，請家長安排好時間，準時參加活動?；顒拥谰摺布?、水粉顏料、木珠、紙團、雪花片、黃豆、小勺、動物圖〕、小禮品、獎狀?；顒影才牛阂?、分班班區(qū)角活動展示展示內(nèi)容：給動物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。在幼兒園親子活動方案中還可以進展分班的游戲。如：分班親子游戲：1、送彩球?qū)殞毣丶夷康模壕毩?xí)走、跑、蹲、站、抓的動作，進步幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。幼兒園親子活動方案將詳細介紹它的玩法：〔1〕將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開場前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，準備參加游戲?！?〕活動開場后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。假設(shè)看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球完畢。規(guī)那么：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。2、送水果目的：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。準備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片假設(shè)干玩法：〔1〕將大樹上掛滿水果并放在場地的一端〔終點〕，家長和孩子在場地的另一端〔起點〕面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備?！?〕游戲開場后，幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。規(guī)那么：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。以上兩個游戲兩班可以交織進展。三、親子游戲“找寶寶”準備：每位家長自己準備一塊紗巾玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂完畢后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。規(guī)那么：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。五、請一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物，大家一起唱《新年好》，活動完畢。陽光幼兒園親子活動方案〔一〕活動目的：1、通過和爸爸媽媽一起采桔子、挖山芋、放風箏等活動，更好地感受秋天的氣息，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。活動事項：時間：10月25日〔周一〕地點：操場。方式：集體活動和分散活動相結(jié)合。參加對象：小、托班幼兒和家長參加形式：自愿報名活動流程：1、小、托班幼兒和家長在幼兒園操場。2、在老師的帶著和家長的監(jiān)護下開展親子活動?！?〕集體活動一：家長和孩子放風箏?！?〕集體活動二：由老師組織，各班開展親子游戲。3、午餐：家長和小朋友分享食品，互相之間進展交流。4、以家庭為單位，進展分散自由活動。附：小班親子游戲剝桔子目的：1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。準備：人手一只桔子玩法：1、幼兒人手一只桔子，站在家長對面。2、聽口令開場剝桔子。3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。4、家長以最快的時間吃完桔子。5、游戲可以分組進展。大腳小腳目的：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。玩法：1、家長和幼兒面對面站好。2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。3、游戲分組進展。4、老師及時獎勵獲勝幼兒。托班親子游戲：蹦蹦跳跳摘糖果目的：1.喜歡和老師，同伴一起做游戲2．學(xué)習(xí)跳起摘糖果3．激發(fā)幼兒愛家人的情感準備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片玩法：1老師和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。2請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。3幼兒把摘到的“糖果”給家長。采蘑菇目的：練習(xí)雙腳向前跳躍，開展協(xié)調(diào)才能準備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇玩法：1.老師扮兔姐姐，帶著“小兔”一起去“采蘑菇”2.告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”3.讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。陽光幼兒園親子活動方案〔二〕活動目的：1、通過和爸爸媽媽一起觀看飛車表演、撈金魚、放風箏等活動，更好地感受秋天的氣息，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。活動事項：大班親子游戲小腳踩大腳玩法：4個家庭隨機組合為一組，家長和孩子面對面，幼兒將鞋子脫下腳踩在大人的腳上，兩人共同手拉手往前走，先到終點者為勝。規(guī)那么：1、在前進的過程中，小孩的腳不能著地；2、家長不能抱起小孩。推小車目的：1.訓(xùn)練上肢力和平衡感。2.訓(xùn)練空間知覺準備：軟墊數(shù)塊方法：1.讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。2.四個家庭為一組進展此游戲，以先到終點者為勝。中班親子游戲水果大比拼目的：練習(xí)雙手抱物跑的才能。準備：水果：橘子，蘋果，香蕉梨。方法：將幼兒排成四路縱隊，每一排第一個幼兒拿好一樣水果，聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點的爸爸〔媽媽〕，爸爸〔媽媽〕接到水果后立即將水果吃完，先吃完的為優(yōu)勝。小雞出殼目的：培養(yǎng)孩子動作的靈敏性、細心和自信心。準備：大張廢報紙假設(shè)干，每張畫大雞蛋分散放在地上。方法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。慶“三八”幼兒園親子活動方案——給媽媽過節(jié)一、內(nèi)容與要求：⒈知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。⒉理解媽媽的工作和媽媽的愛好，喜歡媽媽。⒊通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。二、重點和難點：知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。三、材料準備：⒈一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。⒉幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。⒊通知媽媽參加活動。⒋媽媽準備發(fā)言。四、活動過程：〔一〕主持人引出活動〔二〕慶賀活動⒈在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?。說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。⒉活動進展?！?〕主持人引導(dǎo)幼兒說說慶賀會的意義?！?〕按節(jié)目單表演節(jié)目。說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而快樂。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計?！?〕幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛?！?〕個別媽媽表演本領(lǐng)老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了?！薄?〕媽媽說心聲?！?〕幼兒與媽媽一起游戲?！?〕夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾球?！?〕媽媽游戲——搶椅子〔9〕集體表演《我的好媽媽》說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應(yīng)該是感情的高潮。也是慶賀會的高潮，老師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。老師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，老師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起?！踩酬P(guān)心媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，表達孩子對媽媽的愛〔四〕送禮物說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當然，制作禮物也可以放在慶賀活動前進展。〔1〕祝賀，送禮物說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感?！?〕給媽媽說一句悄悄話。老師可教幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮?！参濉辰ㄗh以后，可準備幼兒的“我?guī)蛬寢尅庇浭卤?，主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?，進一步關(guān)心媽媽。第6篇：幼兒園親子活動方案一、活動意義《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探究、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?！庇H子活動是以親緣關(guān)系為主要維系根底，以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種才能，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此，隨著此次三八婦女節(jié)的到來，我們希望通過開展這次親子活動，讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié)，是他*的節(jié)目。理解他*的工作和他*的愛好，喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對他*的祝賀。二、活動主題：我愛媽媽三、活動目的：1.知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。2、通過和他*的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。3、體驗活動帶來的快樂。四、活動準備：1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。2.準備游戲需要的材料。3.布置活動場地。五、詳細活動方案：(一)場地安排：1、小班各班以班為單位在教室進展活動。2、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。(其中，中班做好預(yù)案，如天氣好，在操場開展活動。)(二)活動流程：1、主持老師向媽媽們致歡送詞。2、幼兒表演節(jié)目給媽媽看。3、親子游戲。4、獻朵花兒給媽媽。5、活動完畢。第7篇：幼兒園親子活動方案幼兒園親子活動方案一、活動時間：2023年4月28日(待定)二、活動地點：幼兒園大操場三、活動目的：通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通時機。通過開展親子活動，讓幼兒與家長一起體驗運動快樂，加強家庭和幼兒園的聯(lián)絡(luò)，增進孩子、老師、家長和同伴之間的感情，在活動中體驗勞動節(jié)的快樂。激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，在活動中培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，表達團結(jié)協(xié)作的競賽風格。四、活動準備：1．通知家長〔爸、媽〕來園參加親子活動。2．準備游戲需要的各種材料。3．布置活動場地。4．獎品,最好有一些糖果。五、詳細活動方案：活動流程：1、主持人致歡送詞。2、領(lǐng)導(dǎo)講話。3、開場舞。4、主持人宣讀會場秩序及考前須知。〔1〕、請家長帶好自己的小孩，不能讓孩子們到處亂跑，以免其受到傷害?！?〕、游戲前要認真聽好游戲規(guī)那么，請在活動過程中遵守活動規(guī)那么?！?〕、在活動中請勿擁擠?！?〕、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友和參與的家長可有我們的小禮品哦！5、主持人介紹幾種游戲的名稱及游戲規(guī)那么。游戲規(guī)那么：〔1〕、本次活動共分為四輪進展比賽，每輪比賽都實行末尾淘汰制，晉級下輪游戲?！?〕、詳細按大中小三組進展比賽，共30對家庭組合，每組有10對家庭組合參與，分為四輪，第一輪推小車由10對家庭參賽，末尾淘汰2對家庭，第二輪夾球側(cè)行由8對家庭進展比賽，末尾淘汰2對家庭，第三輪兩人三足跑由6對家庭進展比賽，末尾淘汰3對家庭，第四輪抱球由3對家庭參賽，最終勝出1對家庭為一等獎其余兩隊家庭為優(yōu)秀獎，但凡參加的家庭都有參與獎。6、游戲活動正式開場：游戲規(guī)那么：第一輪：推小車游戲玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。第二輪:夾球側(cè)行活動目的：培養(yǎng)幼兒的合作意識，增強幼兒競爭意識?；顒訙蕚洌浩で颉馇蛴螒蛲娣ǎ杭议L用腿夾住皮球向前側(cè)行至終點，由幼兒接走球放入籃中，重復(fù)進展，活動時間為1分鐘，完畢球多者獲勝。在活動的過程中穿插班級準備的文藝節(jié)目，有家長表演唱等活動。第三輪：兩人三足跑游戲玩法：把家長和孩子相鄰的腿綁在一起，聽到口令后，然后一起向前運動，先到達終點者為勝。第四輪：抱球材料：皮球孩子從起點箱子里取皮球沖到終點,放到爸爸或媽媽身上,想一想應(yīng)該怎么放會放得更多而且球不會掉下來,最后誰夾的球多誰就贏。7、為幼兒及家長頒獎8、活動完畢?；顒油戤厱r，放《兔子舞》的音樂大家共同活動在歌聲中完畢拾掇與整理。西河口中心幼兒園2023年4月25日第8篇：幼兒園親子活動方案舉辦親子活動，不僅能促進家園合作，還能增進親子之間的感情，對促進幼兒園教育具有重要作用。那么，如何舉辦一場成功的幼兒園親子活動呢？以下為您整理了一份幼兒園親子活動方案，供您參考。一、活動時間：2023年11月26日二、活動地點：幼兒園大操場三、活動目的：1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克制困難奪得成功的精神。4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。四、活動準備：1、通知爸、媽來園參加親子活動。2、準備游戲需要的材料。3、布置活動場地，準備獎品。五、詳細活動方案：〔一〕活動流程：1、運發(fā)動入場儀式：放《運發(fā)動進展曲》2、主持人致歡送詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。3、主持人講考前須知?！?〕請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。〔2〕請在活動過程中遵守活動規(guī)那么。〔3〕在活動中請勿擁擠。〔4〕在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！4、主持人介紹幾種游戲的名稱。托班親子游戲：1、蹦蹦跳跳摘糖果目的：1、喜歡和老師，同伴一起做游戲2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果3、激發(fā)幼兒愛家人的情感準備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片玩法：1、老師和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。2、采蘑菇目的：練習(xí)雙腳向前跳躍，開展協(xié)調(diào)才能。準備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇玩法：1、老師扮兔姐姐，帶著“小兔”一起去“采蘑菇”2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。3、推小車目的：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺。準備：軟墊數(shù)塊玩法：1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。2、四個家庭為一組進展此游戲，以先到終點者為勝。小班親子游戲：1、小雞出殼目的：培養(yǎng)孩子動作的靈敏性、細心和自信心。材料：大張的廢報紙假設(shè)干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。玩法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。2、剝桔子目的：1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。準備：人手一只桔子。玩法：1、幼兒人手一只桔子，站在家長對面。2、聽口令開場剝桔子。3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。4、家長以最快的時間吃完桔子。5、游戲可以分組進展。3、大腳小腳目的：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。玩法：1、家長和幼兒面對面站好。2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。3、游戲分組進展。4、老師及時獎勵獲勝幼兒。4、送彩球?qū)殞毣丶夷康模壕毩?xí)走、跑、蹲、站、抓的動作，進步幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。玩法：1、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開場前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，準備參加游戲。2、活動開場后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。假設(shè)看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球完畢。規(guī)那么：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。5、送水果目的：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。準備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片假設(shè)干玩法：1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端〔終點〕，家長和孩子在場地的另一端〔起點〕面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。2、游戲開場后，幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。規(guī)那么：在前進的過程中幼兒的腳必須踩