六年級下冊科學(xué)教案-3.1 地球下的衛(wèi)星-月球｜教科版

《地球的衛(wèi)星──月球》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.科學(xué)概念月球是地球的衛(wèi)星，在運動方式、體積大小、引力大小、表面特征等諸多方面同地球不同。2.過程與方法了解有關(guān)月球的一些基本情況；知道人類對月球的探索歷程；與同學(xué)一起交流和探討一些有關(guān)月球的資料；在討論交流后制作“月球卡”。3.情感態(tài)度與價值觀能積極地與同學(xué)一起合作、交流有關(guān)月球的信息；通過交流活動，培養(yǎng)學(xué)生對宇宙濃厚的探究興趣，并體會科學(xué)的進步和永無止境的科學(xué)探索精神。教學(xué)重點搜集有關(guān)月球的資料，并根據(jù)資料特征制作“月球卡”。教學(xué)難點按照科學(xué)探究的要求進行信息交流、討論和整理。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：有關(guān)月球的ppt課件及錄像。學(xué)生準(zhǔn)備：課前收集有關(guān)月球的信息。教學(xué)過程：一、情景創(chuàng)設(shè)，引入主題。（開場白）同學(xué)們，每當(dāng)夜幕降臨，一輪皎潔的明月懸掛在天空，引起人們對月球的無限遐想。有關(guān)月球的詩歌和神話故事有許多，那么就請同學(xué)們首先來講講你知道哪些神話故事？《嫦娥奔月》、《玉兔搗藥》、《吳剛伐桂》、《天狗吞月》等神話故事。從故事中就說明自古以來，人們就特別關(guān)注這個離我們最近的星球，月球到底有哪些奧秘，人們又是怎樣去探索認(rèn)識月球的呢？今天我們就一起來走近《地球的衛(wèi)星──月球》。（板書課題）（5分鐘）1、人類對月球的探索歷程（30分鐘）

現(xiàn)在，請同學(xué)們把你知道的人類對月球的探索大膽說出來？舉手發(fā)言。板書：肉眼觀察從遠(yuǎn)古開始，人們用肉眼觀察月球，用石頭、木炭等來作觀月記錄。板書：天文望遠(yuǎn)鏡到了17世紀(jì)，意大利科學(xué)家伽利略發(fā)明了天文望遠(yuǎn)鏡來觀察月球。后來美國發(fā)明了阿雷西博天文臺射電望遠(yuǎn)鏡，目前中國也有是在貴州黔南，稱之為“天眼。板書：探測飛行器1959年10月，蘇聯(lián)的“月球3號”無人探測飛行器拍攝了月球背面的照片，使月球背面的照片第一次展現(xiàn)在人們面前。2007年10月24日，中國發(fā)射了首個月球探測器“嫦娥一號”成為世界上第五個發(fā)射月球探測器的國家。2010年10月，“嫦娥二號”成功發(fā)射。板書：登月考察=1\*GB3①1969年7月，美國的“阿波羅11號”載人飛船成功地在月球上著陸，人類探索的腳印終于印在了月球的表面。=2\*GB3②重點推介：我國載人航天登月所取得哪些成就？2003年10月15日，我國第一艘載人飛船神舟五號成功發(fā)射。中國首位航天員楊利偉成為浩瀚太空的第一位中國訪客。2、討論：從這些觀測工具的發(fā)展過程中，你有什么想說的？在探索月球的歷史長河中，人類探月的技術(shù)與工具越來越先進；人類對月球數(shù)據(jù)的勘測越來越精確；人類對月球奧妙的了解越來越多；人類對月球的疑惑也越來越多。3、課前讓大家收集了有關(guān)月球的信息，誰來來說一說你收集到的信息？沒有舉手的同學(xué)嗎？那請同學(xué)們將書翻到47頁，從書上來了解吧。學(xué)生相互交流月球卡，然后匯報。教師用課件展示收集到的信息和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。一是月球的運動；月球圍繞地球逆時針（自西向東）運行二是月球的基本情況和相關(guān)數(shù)據(jù)；月球直徑大約是地球的1/4。體積大約是地球的1/49，質(zhì)量大約是地球質(zhì)量的1/80，月球的引力大約是地球的1/6。

三是月球的地形地貌主要有兩種，月海和環(huán)形山。月海是有凝固的熔巖構(gòu)成的盆地，是無一滴水的“?！?；環(huán)形山為數(shù)眾多，直徑超過1000米的就有33000多個。四是有關(guān)月球的其他信息。（1）、月球沒有大氣層存在，處于一種高度的真空狀態(tài)，連聲音都無法傳播。（2）、月表的溫度變化非常劇烈，白天溫度最熱時可高達127OC，夜間最冷時可降到-183OC?？磥?，大家收集到的信息還真不少，請同學(xué)們課后去收集更多有關(guān)月球的信息，把這張月球卡補充的更完整并作為家庭作業(yè)。三、月球詩句pk賽（教師出下句，學(xué)生補充上局）（3分鐘）你知道有關(guān)月球的詩句嗎？看誰最厲害？1、床前明月光，疑是地上霜。2、海上生明月，天涯共此時。3、明月幾時有，把酒問青天。4、月上柳梢頭，人約黃昏后。四、課堂小結(jié)（2分鐘）誰來說一說，這節(jié)課我們學(xué)了什么？同學(xué)們，只要你能做到鍥而不舍、不斷追求，相信你一定能發(fā)現(xiàn)月球更多的奧