應(yīng)對期中考試該如何學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)

對付期中考試該如何學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)對付期中考試該如何學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)第一：爭分奪秒，上好復(fù)習(xí)課三天的時間不算長，但善于安排的人能夠有一個長足的進(jìn)步。誰吝嗇時間，時間就對誰大方;誰荒棄時間，時間也就荒棄誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率，從上好每一節(jié)課做起。這些復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，都是老師精心準(zhǔn)備的'。他們看似都在重復(fù)平時學(xué)過的內(nèi)容，其實(shí)，已經(jīng)是一種濃縮，一種總結(jié)，更是一種提高。這些課有助于大家理清復(fù)習(xí)的思路，提高復(fù)習(xí)的收效。所以我們要跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆錄，聽好每一分鐘的課。上面的內(nèi)容是初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法精選，希望同學(xué)能仔細(xì)掌握了，接下來還有更多的數(shù)學(xué)知識點(diǎn)營養(yǎng)大餐等著同學(xué)們來汲取汲取呢。初中數(shù)學(xué)解題方法之常用的公式下面是對數(shù)學(xué)常用的公式的講解，同學(xué)們仔細(xì)學(xué)習(xí)哦。關(guān)于常用的公式如數(shù)學(xué)中的乘法公式、三角函數(shù)公式，常用的數(shù)字，如11～25的平方，特別角的三角函數(shù)值，化學(xué)中常用元素的化學(xué)性質(zhì)、化合價以及化學(xué)反應(yīng)方程式等等，都要熟記在心，需用時易如反掌，則對提高演算速度極為有利?？傊瑢W(xué)習(xí)是一個不斷深入的認(rèn)識過程，解題可是學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)。你對學(xué)習(xí)的內(nèi)容越熟悉，對基本解題思路和方法越熟悉，背熟的數(shù)字、公式越多，并能把局部與整體有機(jī)地結(jié)合為一體，形成了跳躍性思想，就可以大大加快解題速度。初中數(shù)學(xué)解題方法之學(xué)會畫圖數(shù)學(xué)的解題中關(guān)于學(xué)會畫圖是有必要的，希望同學(xué)們很好的學(xué)會畫圖。學(xué)會畫圖畫圖時應(yīng)注意盡量畫得正確。畫圖正確，有時能使你一眼就看出答案，再進(jìn)一步去演算證明就可以了；反之，作圖不正確，有時會將你引入歧路。初中數(shù)學(xué)解題方法之審題關(guān)于一道詳盡的習(xí)題，解題時最重要的環(huán)節(jié)是審題。審題所以，在實(shí)質(zhì)解題時，應(yīng)特別注意，審題要仔細(xì)、仔細(xì)。初中數(shù)學(xué)解題方法之歸納總結(jié)下面是對數(shù)學(xué)解題歸納總結(jié)的講解，希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助。要學(xué)會歸納總結(jié)。在解過必然數(shù)量的習(xí)題此后，對所涉及到的知識、解題方法進(jìn)行歸納總結(jié)，以便使解題思路更為清楚，就能達(dá)到貫穿交融的收效，關(guān)于近似的習(xí)題如數(shù)家珍，能夠節(jié)約大量的解題時間。以上對數(shù)學(xué)歸納總結(jié)知識的內(nèi)容講解，希望同學(xué)們都能很好的掌握，相信同學(xué)們會學(xué)習(xí)的很好。二年級數(shù)學(xué)上冊期中考試卷人教版二年級數(shù)學(xué)上冊期中考試卷一、口算題(8分)58﹢7﹦6﹢25﹦36﹢4﹦23﹢8﹦35﹣29﹦34﹣27﹦53﹣38﹦43﹣26﹦二、用豎式計(jì)算(12)24+9+8=30-19+10=50-8+20=15+9-6=三、填空(30分)填單位名稱.一支鉛筆長20().一條跑道大體長60().2.45=()()4=16()1=13()=1565=()表示()個()連加.看圖填空.()()=()()+()=()()個()相加加法算式：乘法算式：或4、改寫算式：2+2+2+2+2或6+6+6+6或4+4+4+4+4+3或5、在里填上﹥、﹤、=90厘米8米30厘米4米40厘米75厘米1米50厘米60厘米37厘米1米100厘米四、列算式(6分)1、一個魚缸里有5條金魚，3個魚缸里一共有多少條金魚？2、有82個西瓜，第一次運(yùn)走了40個，第二次運(yùn)走了26個，還剩多少個西瓜？五、文字表達(dá)題(9分)1.6與3的和是多少?一個因數(shù)是4,另一個因數(shù)是6,積是多少?3.5乘以2得多少?4、兩個因數(shù)都是6，積是多少?六、作圖題(10分)1、畫一條比9厘米短3厘米的線段。2、畫一個直角。3、畫一個小于直角的角七應(yīng)用題(25分)、1、小芳有15元錢，能夠買到幾枝這樣的筆?2、商店里有15輛自行車，又運(yùn)來18輛，賣出了20輛，還剩多少輛?3、王老師去書店買書，用去24元，還剩6元，她一共帶了多少錢?4、公路邊種了兩排樹，每排12棵，一共種了多少棵?5、王華買了3盒(h)薯(shǔ)片，一共要付多少錢?小云買4塊蛋糕，要花多少錢?小紅買了2盒巧克力和1盒餅干，一共要付多少錢?七年級期中考試數(shù)學(xué)試卷解析七年級期中考試數(shù)學(xué)試卷解析一、學(xué)生基本情況解析：生物學(xué)關(guān)于七年級學(xué)生是細(xì)節(jié)處的一門學(xué)科，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣都在不斷的研究中，我任教的七一班和七二班共70人，我對他們的認(rèn)識還有待加強(qiáng)，但就此次期中考試成績來看，好學(xué)生考出了自己的真實(shí)水平，也有少許學(xué)生發(fā)揮欠佳。我就本次期中調(diào)研考試一試題作以下解析。二、整體解析：此次期中考試，生物試卷共100分，考試時間60分鐘。試卷由兩大題組成，分選擇題和綜合題。突出察看學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握情況和實(shí)驗(yàn)的能力。就試卷內(nèi)容來看，題量比較合適，難易程度表現(xiàn)了教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，沒有偏題、怪題，覆蓋面比較廣，知識點(diǎn)多且靈便，更能與生活實(shí)質(zhì)中的問題親近結(jié)合。對發(fā)展學(xué)生智力，提高學(xué)生能力有所幫助。本次考試平均分為66分，其中七一班為64.8分，七二班為67.7分，兩班的成績差距其實(shí)不大。三、卷面解析：選擇題共25個，共占50分，實(shí)得分為32分，得分率為64%。錯誤很多的有：9小題、10小題、13小題、14小題、19小題，主若是動植物結(jié)構(gòu)次部分的內(nèi)容，理解性較強(qiáng)，學(xué)生掌握情況不好。而生物特色本章的內(nèi)容學(xué)生掌握優(yōu)秀，得分率達(dá)85%。綜合題共50分，實(shí)得分34分，得分率為68%。本大題分為8各小題，識圖題為5個，占了一半以上。其中前兩題有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)容，學(xué)生得分率達(dá)80%，錯誤多出在生態(tài)系統(tǒng)中非生物部分的記憶內(nèi)容上。識圖題中植物細(xì)胞的圖示學(xué)生能識記基礎(chǔ)知識既靈便應(yīng)用。6、7、8三個小題失分率較低，主若是學(xué)生對實(shí)驗(yàn)題還有一定的陌生，對實(shí)驗(yàn)步驟上不夠慎重，是十分的一個主要原因。如：制作口腔上壁細(xì)胞時需滴加的液體，大多數(shù)學(xué)生答案為清水，與制作洋蔥表壁細(xì)胞的步驟弄混淆。四、總述本次考試認(rèn)識到了在對七年級的生物授課中存在了一些不足和問題，如：七一班90分人數(shù)為3個，七二班沒有，但七一班不及格人數(shù)為10個，七二班為6個。在今后的指導(dǎo)中要重視對七班進(jìn)行基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，而七二班要重視培優(yōu)。所以在下班學(xué)期中我要從以下幾點(diǎn)做起：1、抓基礎(chǔ)，重應(yīng)用要重視基礎(chǔ)知識的授課，對重要的生物知識加強(qiáng)理解。對需要識記的知識，要修業(yè)生掌握。加大對學(xué)生思想能力的訓(xùn)練。2、加強(qiáng)知識與實(shí)質(zhì)的聯(lián)系與研究授課中要親近聯(lián)系學(xué)生的生活，重視培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決問題的能力。要把知識放到實(shí)責(zé)問題情境中來學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在問題情況中結(jié)合自己體驗(yàn)來思慮問題，談?wù)摻涣?，追求解答路子?？傊?，?jīng)過此次考試，仔細(xì)進(jìn)行總結(jié)，反思授課收效。依照學(xué)情擬定合理的授課計(jì)劃，理清工作思路，狠抓課堂授課，重視實(shí)效，提高授課質(zhì)量。一、基本情況全卷共30道題，滿分100分，考試時間90分鐘。我校此次期中考試的考生有527人，其中100分的考生有8人，85分以上的397人，優(yōu)秀率為75.3%，及格人數(shù)為517人，及格率98.1%，平均分為87.6分。本次試卷解析采用了抽樣檢查，樣本容量為250。下表是各分?jǐn)?shù)段人數(shù)匯總：分?jǐn)?shù)段20~2930~3940~4950~5960~6970~7980~8990~99100人數(shù)由上表可見，今年期中數(shù)學(xué)成績的峰值一段是在90~99分之間，另一段在80~89分之間，低于70分者占總?cè)藬?shù)的5.3%，90分以上者占54%。這一結(jié)果表示我校數(shù)學(xué)授課兩極分化的現(xiàn)象不容忽視。二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況(答題)談?wù)撎羁疹}考生答題情況解析填空題(1-7)(9-10)均為基礎(chǔ)題，主要察看學(xué)生數(shù)學(xué)中的基本概念(相反數(shù)、絕對值、系數(shù)、同類項(xiàng)、科學(xué)記數(shù)法)的理解，以及對基本技術(shù)(求代數(shù)式的值)的應(yīng)用，得分率很高。填空題(8)主若是借助于數(shù)軸來辦理點(diǎn)與點(diǎn)距離的問題，需要分類談?wù)?，有一小部分學(xué)生只考慮了一種情況，在檢查的250份試卷中，有56位同學(xué)答錯了，錯誤率為22%。這類試題涉及知識誠然基礎(chǔ)，但需要考生具備必然的“學(xué)習(xí)”能力?？荚嚱Y(jié)果表示，關(guān)于這樣的試題，有相當(dāng)一小部分學(xué)生計(jì)在能力上的欠缺。填空題(11)是信息題，學(xué)生需要依照表格供應(yīng)的數(shù)據(jù)完成兩小題，察看的是絕對值在生活中的意義以及應(yīng)用，其中第1問求“最湊近標(biāo)準(zhǔn)的是哪個”，沒有學(xué)生做錯，而求“最重的足球比最輕的足球重克時”，錯誤率快要45%，獲取的答案是“26”，在必然的程度上還是沒有真實(shí)的理解+12，-9，+18，-10，-8這些數(shù)在本題中所表示的意義。填空題(12、13)是研究規(guī)律題，其中第12題全對，所以，從簡單的一列數(shù)中研究規(guī)律，爾后寫數(shù)相對而言要比較簡單。但是第13題的錯誤率是59%，這題難度相比較較大，誠然折紙問題是上課一起研究過的，而且紙的層數(shù)與折的次數(shù)之間的規(guī)律對某些學(xué)生來說不難，重點(diǎn)是學(xué)生不知如何解決0.1x2n>12。其實(shí)若是用計(jì)算器來研究，這題就很簡單。學(xué)生關(guān)于用計(jì)算器來解決問題還存在很多的不足。填空題(14)察看的知識點(diǎn)如何表示一個兩位數(shù)，錯誤率為31%，其中錯誤的原因基本上有兩個：①分別表示了十位和個位的'代數(shù)式，沒有表示出這兩位數(shù)②不知道如何表示。整體而言，填空題的失分主要集中在第11，13，14三題，大體占填空題總失分的73%。選擇題考生答題情況解析選擇題(15、21)分別察看了乘方的看法和求代數(shù)式的值，沒有學(xué)生做錯，說明關(guān)于看法的基本應(yīng)用和求值運(yùn)算，學(xué)生掌握的比較好。選擇題(16、17)是簡單的計(jì)算，錯誤率很低。選擇題(18、19、20)知識點(diǎn)誠然比較少，但是不是簡單的直接運(yùn)用，而是需要在思想上多走一步。比方第18題，是將絕對值和平方結(jié)合起來，它們的共同點(diǎn)是解的多樣性;第19題是要會進(jìn)行冪的運(yùn)算，主要區(qū)分乘方中的底數(shù);第20題主要察看互為相反數(shù)的性質(zhì)以及絕對值的有關(guān)性質(zhì)。題目誠然簡單，但關(guān)于基礎(chǔ)比較單薄的學(xué)生，也存在必然的阻擋。這三題的分別為10%，8%，9%。選擇題(22)是一道信息題，學(xué)生完成的情況還可以夠，這也表現(xiàn)了學(xué)生對數(shù)軸的認(rèn)識比較到位，錯誤率10%。選擇題(23)是一道關(guān)于圖形的面積問題，錯誤率為20%。本題的重點(diǎn)在于求出衛(wèi)生間的寬和廚房的長，這就要修業(yè)生有比較好的分析問題，追求等量關(guān)系的能力，而有一部分學(xué)生卻不能夠從圖形中很好的得出結(jié)論。選擇題(24)是一道研究規(guī)律題，和我們過去做過的不一樣樣，一部分學(xué)生不能夠從題中的3個圖形中看出規(guī)律，原因在于沒有注意題目中的“旋轉(zhuǎn)閃爍”和“閃爍規(guī)律”，所以錯誤率相比較較高，約為45%。計(jì)算化簡題考生答題情況解析25、26、27三大題都是計(jì)算題，是最基本的有理數(shù)混淆運(yùn)算、去括號，合并同類項(xiàng)，代數(shù)式求值問題，察看學(xué)生的運(yùn)算技術(shù)，有相當(dāng)一部分學(xué)生基礎(chǔ)掌握的還是不錯，但是扣分主要集中在26，27題，主要存在以下問題：-24與(-2)4不能夠區(qū)分;②憂如為了“簡略計(jì)算”，計(jì)算序次搞混;③括號前面的系數(shù)沒有乘今后邊的每一項(xiàng);④去括號時出現(xiàn)了變號凌亂的情況;⑤代入數(shù)值時不注意負(fù)號和乘方的書寫格式。解答題題考生答題情況解析28題第(2)個小問題基本上學(xué)生都能正確回答，這說明學(xué)生還是能夠比較清楚這一列數(shù)排列的規(guī)律，但是要用文字語言來表示，錯誤率34%，比較高，符號指數(shù)能夠討情楚，但是系數(shù)就說不清了;第問需要學(xué)生去分奇數(shù)、偶數(shù)去談?wù)?，絕大多數(shù)學(xué)生就簡單的寫了奇數(shù)的情況。錯誤率為40%，這也說明，在今后的授課中，要合適的浸透相應(yīng)的思想方法。黑龍江省2019-2020學(xué)年二年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷B卷黑龍江省2019-2020學(xué)年二年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷B卷姓名:________班級:________成績:________小朋友們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們必然進(jìn)步很多吧，今天就讓我們來檢驗(yàn)一下！一、計(jì)算題。（共17分）(共2題；共17分)1.（9分）(2019三上·李滄期末)脫式計(jì)算．（1）84÷7﹣7（2）34×2+15（3）24÷（48﹣42）（8分）(2019二上·臨海期末)直接寫出得數(shù)。9×5=18+20=58-47=4×5=8×7-7=24+25=35+12=6×3=26+13=3×2×9=5×7=36-27=45+13=4×8=68-19+19=7+8=14-13=8×8=36+2=24+6+12=二、填空題。（46分）(共11題；共46分)3.（4分）妙計(jì)算。5＋7＝________7＋6＝________8＋7＝________3＋8＝________12－5＝________13－6＝________15－7＝________11－3________12－7＝________13－7＝________15－8＝________11－8＝________4.（2分）直接寫得數(shù)53＋16=________640＋320=________1000－400=________9×2=________7×5＋7=________400＋12=________730－110=________72＋30=________3×5＋7=________320＋270=________5.（6分）小小神算手。6×5＝________76－32＝________12－8＝________6×3＝________5×3-5=________7×4＝________2×4＝________2×2＝________18－9＝________4×6＝________6.（6分）做一個汽車模型要用2小時，10個小時能做________個汽車模型。（4分）(2020二上·西安期末)4×5讀作：________乘________，表示________個________相加。（2分）完成以下乘法口訣。________得六________五得五________十六________四十二三________十八________五二十五________三十________六十二三________得九9.（2分）6×7=________,讀作：________乘________,口訣：________10.（3分）(2019二上·江干期末)這個三角形代表8，這么大代表________。11.（4分）乘法算式:________×________=________讀作：________。（4分）找規(guī)律（1）7，9，11，13，________，________2）4，7，10，13，________，________（3）99，97，95，93，________，________13.（9分）分小棒：依照下面所問回答以下問題（1）有36根小棒，若是每9根捆成一捆，能夠捆成