概論第十四章第一節(jié)尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論

概論教研室

主講人概論》第十四章節(jié)尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造共14頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第1頁!第十四章

中國特色社會主義事業(yè)的依靠力量

節(jié)

建設(shè)中國特色社會主義是中國各族人民的共同事業(yè)

概論》第十四章節(jié)尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造共14頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第2頁!三、尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造

一切知識分子，只要是在為人民服務(wù)的工作中著有成績的，應(yīng)受到尊重（一）“四個尊重”是黨的一項重大方針1977年5月24日鄧小平同志發(fā)表了《尊重知識，尊重人才》的講話概論》第十四章節(jié)尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造共14頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁!（二）“四個尊重”的內(nèi)涵1、尊重勞動尊重和保護(hù)有益于人民和社會、為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)的勞動概論》第十四章節(jié)尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造共14頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁!3、尊重創(chuàng)造尊重一切有利于人類社會發(fā)展的創(chuàng)造概論》第十四章節(jié)尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造共14頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第5頁!“一個錢學(xué)森抵得上五個海軍陸戰(zhàn)師”

錢學(xué)森于1935年赴美國留學(xué)，經(jīng)過十年的不懈努力，他成為當(dāng)時世界一流的火箭專家。當(dāng)中華人民共和國宣告成立的消息傳到美國時，錢學(xué)森和夫人蔣英按捺不住內(nèi)心的喜悅，商量著早日趕回祖國。美國海軍部次長聽聞此消息后，惡狠狠地說：“他知道所有美國導(dǎo)彈工程的核心機(jī)密，一個錢學(xué)森抵得上五個海軍陸戰(zhàn)師，我寧可把這個家伙槍斃了，也不能放他回紅色中國去!”概論》第十四章節(jié)尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造共14頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁!1、四者是一個內(nèi)在聯(lián)系的統(tǒng)一整體

勞動居于核心和基礎(chǔ)地位知識是創(chuàng)造財富的重要資源

創(chuàng)造是發(fā)揮智力和體力的復(fù)雜過程

人才是知識的載體,本質(zhì)在于創(chuàng)造

（三）“四個尊重”的內(nèi)在聯(lián)系概論》第十四章節(jié)尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造共14頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁!

請尊重老師的勞動在大學(xué)生中進(jìn)行的調(diào)查顯示，不尊敬老師的現(xiàn)象常有發(fā)生，尤其在課堂上，遲到、睡覺、發(fā)短信、看閑書、和同學(xué)聊天等不尊敬老師的表現(xiàn)并不鮮見。雖然“和同學(xué)聊天”在這些不尊敬老師的行為中排，但其實(shí)所有這些行為都是不尊重老師勞動的表現(xiàn)。如果我們懂得和朋友約會的時候遲到是不尊重對方，那么上課遲到也同樣是不尊重老師。而發(fā)短信、看閑書更是無視老師的辛勤勞動，即使是把老師當(dāng)朋友對待，如此放肆地?zé)o視朋友的付出，恐怕很快也就沒人跟你做朋友了概論》第十四章節(jié)尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造共14頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁!必須尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，要作為黨和國家的一項重大方針在全社會認(rèn)真貫徹

在我們社會主義國家中，努力形成勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的時代新風(fēng)，不斷增強(qiáng)全社會的創(chuàng)造活力概論》第十四章節(jié)尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造共14頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第9頁!2、尊重知識尊重對人類社會進(jìn)步起促進(jìn)作用的一切知識

概論》第十四章節(jié)尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造共14頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第10頁!4、尊重人才

尊重一切服務(wù)于中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)的各類人才胡錦濤到解放軍總醫(yī)院，看望海軍大連艦艇學(xué)院教授方永剛

概論》第十四章節(jié)尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造共14頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第11頁!

一個種田能手，他利用現(xiàn)代化的手段，種500畝水稻，每畝平均收800公斤，平均每畝比普通農(nóng)民多收200公斤，而普通農(nóng)民只能種10畝，這個種田能手每年就比一個普通農(nóng)民多收394000公斤，10年便比一個普通農(nóng)民多收3940000公斤水稻。這個種田能手不能不稱為人才。概論》第十四章節(jié)尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造共14頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第12頁!要與時俱進(jìn)確立新的勞動觀，尊重、保護(hù)、吸引各類人才和各階層勞動者，倡導(dǎo)勞動平等、勞動光榮的觀念，形成鼓勵大家干事業(yè)、支持大家有作為的激勵機(jī)制，使一切創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富的勞動、一切有益于人民和社會的勞動，都能夠得到承認(rèn)、尊重和保護(hù)2、核心是尊重勞動概論》第十四章節(jié)尊重