青島版科學四年級（上學期）第一單元動物王國一課一練同步練習題

1.螞蟻一、我會填

1.螞蟻的身體是（）部分組成的,它們分別是（）、（）、（）。

2.像螞蟻、蝴蝶、蜜蜂這樣的動物屬于（）頭部有（）胸部有（）。

3.被蚊蟲可咬后,皮膚可能會出現（）可以在被叮咬的部位涂抹（）、（）等,如果情況嚴重需要內服藥物治療或者及時就醫(yī)。

二、我會選

1.螞蟻是用()來交流信息的

A.頭上的觸角B.聲音C.舞蹈

2.在以下的什么地方是找不到螞蟻的()。

A.校園里B.墻角邊C.花壇邊D.水塘里

3.在觀察螞蟻的實驗中,以下做法正確的是()。

①用放大鏡觀察,觀察過程中不能傷害螞蟻②觀察完后要將螞蟻放生③只要觀察一種

螞蟻既可以總結出所有螞蟻的共同特征

A.①②③B.①③C.①②

4.下面不是螞蟻的食物的是()。

A.白糖B.食鹽

C.巧克力D.面包渣

5.下列有關預防蚊蟲叮咬的說法,正確的是()

A.夏天比較熱,到蚊蟲比較多的地方也應該穿短褲、短袖衣服

B.為了防止蚊蟲進來,夏天要開窗

C.噴涂驅蚊液可以預防數蟲叮咬

三、我會判

1.我們平常所見的蟲子都是昆蟲。（）

2.昆蟲應該都會飛。（）

3.我們可以用畫圖的方式來記錄自己觀察到的昆蟲特征。（）

4.說出螞蟻的身體分為幾部分、每部分長著什么,就是在描述。（）

5.蜘蛛、蝗蟲和螞蟻是同一種動物。（）6.為了更好地觀察昆蟲,我們最好用手直接觸碰昆蟲。（）

四、綜合應用

昆蟲是地球上數量最多的動物群體。目前,人類已知的昆蟲約有100萬種。昆蟲種類繁多。昆蟲在生物圈中扮演著很重要的角色。蟲媒花需要得到昆蟲的幫助,才能傳播花粉。而蜜蜂采集的蜂蜜、也是人們喜歡的食品之一。但昆蟲也可能對人類產生威脅,如蝗蟲和白蟻。

而有一些昆蟲,例如城子,還是疾病的傳播者。根據昆蟲身體的構造和幼蟲發(fā)育的方式,科學家們把昆蟲分成了五大類:甲蟲、蝶和螞蟻、胡蜂和蜜蜂,蠅,蝽美和其他昆蟲

1.通過閱讀資料,你有哪些收獲?

2.以下哪些動物能與螞蟻歸為一類?你能選擇一種描述一下它的特征嗎蝗蟲蜜蜂蝴蝶蜘蛛

五、綜合實踐題1.觀察上圖動物，屬于昆蟲的有_____________、_____________和_____________。（只寫序號）2.昆蟲有哪些共同特征？轉基因蚊子登革熱主要由蚊子傳播，流行于熱帶和亞熱帶地區(qū)，嚴重時可致人死亡。有科學家認為，通過轉基因技術阻礙蚊子的繁衍可以減少蚊子的數量，從而控制登革熱的流行。2019年7月18日，科學家在廣州的兩個島上開展了現場試驗，共釋放了數百萬只轉基因白紋伊蚊。結果顯示，這些經過基因改造的蚊子可有效降低蚊子的種群密度，野生白紋伊蚊幾乎遭到“團滅”。絕大部分人可能都不知道吧，母蚊是在淡水中產卵孵化幼蟲—子了（jiéjué），孑孓會在水中長成有飛行能力的蚊子。而那些咬人的蚊子都是母的，公蚊是不咬人的！蚊子平常都是吸食植物汁液，只有母蚊子在繁殖期才會吸食人和動物的血液。據報道，此次廣州釋放的蚊子全是公的，這些經過基因改造的公蚊子，與母蚊子交配后產下的卵將無法發(fā)育，這樣蚊子就斷子絕孫了。5．從以上資料我們知道，咬人的蚊子指的是（）。A．公蚊 B．母蚊 C．公蚊和母蚊6．轉基因蚊子之所以能預防登革熱的，是因為（）。A．公蚊會殺死母蚊B．母蚊不再吸食人或動物的血C．母蚊產的卵將無法發(fā)育7．對于白紋伊蚊以下特點描述正確的有（）。A．它有3對足 B．身體分為頭、胸、腹 C．它有脊柱 D．它與蜘蛛同屬于昆蟲 E.它的幼蟲叫孑孓，在水中成長8．從野生的白紋伊蚊到科學家改造的轉基因白紋伊蚊，這種生物特征的變化屬于（）的結果。A．自然選擇 B．人工選擇 C．以上答案都不是。9．2019年9月，小章同學也加入了預防登革熱隊伍，向蚊子開戰(zhàn)。為了研究哪種產品的驅蚊效果最好，她自制了大小一樣的蚊帳屋，培養(yǎng)了不帶病毒的蚊子若干，進行實驗研究（如圖），結果如下表：產品種類蚊子的活動力（從強到弱依次為：5、4、3、2、1）2分鐘4分鐘6分鐘8分鐘10分鐘驅蚊貼55444驅蚊環(huán)55555某品牌黑色蚊香11死亡死亡死亡某品牌黃檀蚊香211死亡死亡（1）該同學實驗研究的問題是：_____________________________________（2）該實驗改變的條件是_____________；不變的條件有：__________、_________等。從實驗記錄表中，我們可以得出結論：___________________。（3）為了預防登革熱，小偉媽媽給他買了一個“驅蚊環(huán)”，你覺得他應該帶上嗎？請寫出理由。建議：________理由：__________________。魚

一、我會填

1.像鯉魚、鯽魚這樣的動物屬于（），身體表面有（），用（）呼吸,靠（）運動。

2.魚鰭有（）、（）、（）、臂鰭、尾鰭。

3.魚的身體分（）、（）、（）三部分。

二、我會選

1.用滴管吸一些紅色食用色素調制的水,悄悄地伸入水中,在鯽魚的嘴前面擠出紅水。我們

可以看到的現象是()。

A.紅水從金魚的嘴部吸入,從鰓部流出

B.紅水從金魚的嘴部吸入,從嘴部流出

C.紅水從金魚的鰓部吸入,從鰓部流出

2.魚在游泳時不斷地張口是因為()。

A.它需要不停地喝水

B.它在尋找水里的食物

C.它在呼吸水里的氧氣

3.御魚與螞蟻的相同點()。

①都是有生命的,會運動②生活在水中,用鰓呼吸③需要食物維持生長④會排泄廢

物,會繁衍后代

A.①②③B.①④C.②③④D.①③④

4.下列觀察金魚的做法,正確的是()

A.按照老師的指示科學地進行觀察,不傷害金魚

B.把金魚拿在手上可以觀察得更清楚

C.在觀察時可以給金魚多喂點食物

5.魚類具有兩個重要的結構特點,使其適合在水中生活。這兩個結構特點是()

①運動器官一一鰭②呼吸器官--鰓③視覺器官一眼

A.①②B.①③C.②③

三、我會判

1.魚類終生生活在水中。（）

2.魚類身上有一條若隱若現的虛線,叫側線,魚可以用它來感覺水速變化（）

3.魚是有生命的,我們要愛護它（）

4.魚都是生活在水里的,飼養(yǎng)金魚要一次性喂飽（）

5.魚類用鰓呼吸,而鯨用肺呼吸,由此推出鯨不屬于魚類,這就是在推理。（）

四、綜合應用1．下圖是鯽魚外形圖，仔細觀察，回答問題。（1）魚之所以能夠生存在水中，是因為它有_________（請寫出一條與生存環(huán)境相適應的形態(tài)特征，并簡要說明相應的功能）（2）鯽魚在游泳時，如果它不能保持前進的方向，原因可能是_______（選填“①”、“②”“③”“④”或“⑤”）失去了作用。（3）結合我們學過的知識，鯽魚是_________（多選題，少選、錯選不給分）。A．脊椎動物B．無脊椎動物C．胎生動物D．卵生動物E．水生動物F．兩棲動物（4）金魚起源于中國，是由鯽魚進化而來的觀賞魚類。早在宋朝已開始了金魚家化的遺傳研究，現在金魚品種那么豐富是_________選擇的結果。（選填“人工”或“自然”）（5）小科同學將鯽魚和鴿子分為一類，章魚和蝴蝶分為另一類。這樣分類的標準是_________。東東的媽媽從菜場里買了一條鯽魚回家，養(yǎng)在了臉盆里。愛探究的東東趁這個機會開始了對鯽魚的仔細觀察。（1)東東發(fā)現鯽魚在水中游泳時，不同的魚鰭都在不停地運動，其中一種鰭擺動得最少，這是（）。A．背鰭 B．尾鰭 C．腹鰭 D．胸鰭(2)鯽魚終身生活在水中，體表覆蓋_________，在水中它的鰓蓋在不停地張合，這是鯽魚在進行__________，像這樣的動物稱為魚類。(3)下列動物中也是魚類的是（）。A．鯨 B．泥鰍 C．烏龜 D．水蛇(4)東東將鯽魚放到了家里的金魚缸中，與金魚對比觀察。發(fā)現它們除了體表顏色、花紋和體形大小差異較大，其他方面相似度較高，于是他提出了一個觀點“金魚和鯽魚長得有點像，金魚應該是由鯽魚進化而來的?！币陨嫌^點在科學探究的過程中屬于（）。A．科學問題 B．科學猜想 C．實驗證據 D．科學結論(5)東東通過查閱資料證實了自己的觀點果然是正確的，金魚是由野生鯽魚馴化而來的觀賞魚類。自然界中的鯽魚為了躲避敵害，體色多為背灰腹白，這是______________的結果。(6）人們在野生鯽魚中挑選顏色相對比較鮮艷的養(yǎng)在池塘中，這些魚的下一代體色往往會比較鮮艷，這是__________的作用。3鳥

一、我會填

1.鳥類的共同特征有（）、（）、（）。

2.我認識的鳥有（）、（）、（）。

二、我會選

1.下列動物中,不屬于鳥類的有()。

A.貓頭鷹B.蝙蝠

C.企鵝D.鳥

2.()最善于捕提樹皮以內的害蟲,如天牛等。

A.野鴨B.麻雀

C.杜鵑D.啄木鳥

3.以下鳥類中,以魚為食物的是()。

A.企鴉B.鸚鵡

C.啄木鳥D.燕子

4.下列三種動物中,不同于另外兩種動物的是()。

A.蝗蟲B.鸚鵡C.蜻蜓

5.觀察不易接近的小動物如小鳥時,合適的做法是()。

A.用網子套住后再仔細觀察

B.先觀察一下,悄悄接近幾步,再悄悄觀察想辦法把小鳥弄死后再觀察

D.先觀察一下,再用網子套住,進行觀察

我會判

1、我們可以根據一只動物是否長有羽毛來確定它是不是鳥類,有羽毛的動物一定是鳥類。（）

2.農民噴酒的農藥只會殺死害蟲,不會對鳥類產生什么影響（）

3.鳥是人類的朋友,我們要好好保護它們。（）

4、在科學上,鳥的嘴叫喙。（）

四、綜合應用

鳥類的身體外面是輕而溫暖的羽毛,羽毛不僅具有保溫作用,而且使烏類外形星流線型,在空氣中運動時受到的阻力最小,有利于飛翔。飛行時,烏類的兩只翅膀不斷上下扇動,鼓動氣流,就會產生臣大的下壓力,從而使它們快速向前飛行。烏類的骨再大而輕,空心的,里面充有空氣,鳥類骨骼的這些獨特的結構,減輕了重量,加強了支持飛翔的能力。鳥的胸部肌肉非常發(fā)達,還有一套獨特的呼吸系統(tǒng),與飛翔生活相適應。烏類的肺實心而呈海綿狀,還連有9個薄壁的氣囊,在飛翔時,鳥類由鼻孔吸入的空氣,一部分用來在肺里直接進行碳--氧交換,另一部分是存入氣囊,然后再經肺而排出。鳥類在飛行時,一次吸氣,肺部可以完成兩次氣體交換,這是鳥類特有的“雙重呼吸”,這保證了烏在飛行時具有充足的氧氣。鳥類的翅膀是它們擁有飛行絕技的首要條件。在同樣擁有翅膀的條件下,有的鳥能飛得很高、很快或很遠;有的鳥卻只能作盤旋、滑翔,甚至根本不能飛。由此可見,僅僅是翅膀,學

問就不少

1.鳥類羽毛的作用是()。

A.美觀

B.保溫作用

C.使鳥類外形呈流線型,減小空氣阻力,利于飛翔

2.通過閱讀資料,請你說一說鳥的哪些身體構造有利于它的飛行?

3.蛇鳥不能飛期,那它屬于鳥類嗎?你判斷的理由是什么?仔細觀察下面圖片中幾種鳥類的頭部，回答問題：（1）三種鳥中，適合捕魚的是（______）；適合吃花蜜的有（______）；（______）更適合快速捕捉奔跑的兔子。（2）鳥類的共同特征：___________________。4哺乳動物

一、我會填

1.哺乳動物共同的特征是身體表面有毛、（）（）。

2.我們生活中常見的哺乳動物有（）、（）、（）等。比較原始的哺乳動物是（）。

二、我會選

1、黃鼠狼、貓在繁殖和喂養(yǎng)后代方面的共同點是()。

A.卵生,用肉喂養(yǎng)后代

B.胎生,用奶喂養(yǎng)小動物

C.胎生,用糧食喂養(yǎng)后代

2.哺乳動物中與人的親緣關系最近的是()。

A.兔B.老虎C.大猩猩

3.下列屬于哺乳動物的是()。

A.藍鯨B.魚C.鱷魚

4.下面屬于鳥類和哺乳動物共同特點的是()。

A.用鰓呼吸,生活在水中

B.都是有生命的

C.身上有羽毛,能夠飛翔

5.在南美考察的動物學家發(fā)現一種被稱為“樹懶”的動物。它具有以下特征:行動非常緩慢皮膚上長有毛發(fā),胎生,體溫恒定,用肺呼吸,根據這些特點可以把樹懶歸為()。

A.兩棲動物B.魚類C.哺乳動物D.爬行動物

三、我會判

1.人、鯨、海豚、鴨嘴獸等都是哺乳動物。（）

2.乳動物是人類的朋友,是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分。（）

3.蝙蝠飛翔的翅膀不是羽毛,是肉質的薄膜,胎生哺乳,蝙蝠是哺乳動物。（）

4.鯨像魚一樣在水里生活,所以它不是乳動物。（）

5.動物的形態(tài)特征必定與生活環(huán)境相適應。（）四、綜合應用

特殊的哺乳動物一一鴨嘴獸

鴨嘴獸是生活在溴大利亞的原始哺乳動物,因為嘴長得像鴨子的喙,善于在水中游泳而得名。它是特殊的嘴乳動物:用產卵的方式紫殖后代,但卻用乳汁哺育后代。

1、思考:從閱讀中、你知道了什么?

2.判斷以下動物是不是哺乳動物?并說明你判斷的理由。

(1)東北虎

(2)編蝠:

(3)藍鯨:

(4)江豚

3.鴨嘴獸是澳大利亞獨有的哺乳動物,因其皮毛珍貴而遭到偷獵者的濫殺,曾一度面臨滅絕的危險。作為小學生的我們,可以采取哪些措施保護它?

將下列我國的珍稀動物名稱與它們的主要棲息地相連接。大熊貓安徽、江蘇、江西等地藏羚羊長江中下游以及洞庭湖、錢塘江亞洲象四川、陜西、甘肅等地揚子鱷西藏、青海等地白鰭豚云南等地5我國的珍稀動物

一、我會填

1.每年的（）月（）日是國際珍稀動物保護日。

2.我國是世界上擁有野生動物種類較多的國家,也是世界瀕危動物較多的國家。我知道的珍稀動物有（）、（）、（）。

3.為保護珍稀野生動物,我國專門頒布了《》,還建立了許多自然保護區(qū)

二、我會選

1.下列動物中,屬于我國珍稀動物的是()

A.鴨嘴獸B.朱鹮C.袋鼠

2.華南虎是我國特有的一個虎種,曾在我國大部分地區(qū)有分布,后來由于森林的急劇減少,華

南虎已瀕臨滅絕,造成華南虎數量減少的主要原因是()。

A.人類對森林的亂砍濫伐

B.華南虎天敵太多華南虎食物缺乏

3.為我同的同、主要分有在國川、甘西山區(qū)的竹體中

A.大熊貓B.朱鹮C.白豚

4、珍稀動物是指在自然界較為稀有和珍貴的動物,各個國家都出現了不同程度的珍稀動物滅

絕問題。關于珍稀動物,下列說法正確的是()。

A.只有珍稀動物才需要保護

B.保護珍稀動物是一件關系人類發(fā)展的大