感恩父母 與愛同行 教案 心理健康

感恩父母與愛同行【設(shè)計理念】我們每個孩子從小都被父母倍加關(guān)愛與呵護，卻不知父母的給與和付出，不懂父母生活的艱辛和勞累，總是容易埋怨父母太嘮叨、麻煩，埋怨父母不理解自己，但不懂得從父母的角度，去為父母想想，體諒父母。因而要讓學生學會感恩父母，除了在平時教育的中不斷滲透，還應(yīng)該尋找一個契機，讓學生去感受父母的給與和付出，從而觸動學生內(nèi)心深處的情感。心理課堂正是一種心與心的交流，情與情的碰撞，體驗在這里生成，感悟在這里形成。讓學生從生活實際出發(fā)，有針對性地進行感恩教育，從而激發(fā)學生在往后的生活中多為父母做點實事；以學生為主體，通過活動體驗激發(fā)學生情感升華，讓學生懂得向父母傳達自己的愛，從而拉近親子間的距離。【教學目標】（一）知識與技能目標：1、學會如何向父母表達愛心；2、了解向父母表達愛心的方法。（二）過程與方法目標：讓學生明白并且積極學會怎樣向父母表達自己的愛心。（三）情感態(tài)度與價值觀目標：1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，讓學生懂得為什么要感恩父母和怎樣去感恩父母；2、讓學生懂得感恩的意義，能夠感恩一切，進而能夠善待一切，奉獻自己的愛心?！窘虒W重點】培養(yǎng)感恩父母的意識，學會感恩父母?！窘虒W難點】能用自己的方式表達出對父母長輩的愛?！窘虒W準備】1、搜集與本課有關(guān)的文字、圖片、故事、音樂、音頻與視頻等資料；2、教學設(shè)計與PPT?！窘虒W時間】一課時【教學方法】采取案例分析、情景劇、小組討論等活動，引導學生思考、討論、交流各自的感受，讓學生在活動過程中充分體驗和感悟，掌握與父母溝通的技巧，解決與父母溝通中產(chǎn)生的煩惱?！窘虒W過程】導入：播放嬰兒的啼哭聲與成長圖片那一年，我呱呱墜地，是她給了我生命…小時候，我是溫室里的花朵，他們總是小心翼翼地呵護著我…在他們的陪伴下，我快樂地長大了…同學們，這些圖片讓你們想起了誰？我們從出生到現(xiàn)在度過的這許許多多的日日夜夜，在這么多個日子里疼我們最多，愛我們最深的人就是我們的父母。這節(jié)課我們與愛同行，一起來完成一次對父母的感恩之旅：一、愛的甜蜜有父母的陪伴，我們總感覺時光是那樣的快樂幸福而又甜蜜。說一說：請分享一件與父母在一起幸福又甜蜜的事情，讓我們重溫下父母對我們的愛。小結(jié)：聽著同學們的分享，暖流一陣陣地涌上我的心頭，我們與父母在一起的這份快樂是人世間無與倫比的一種美。慢慢長大的我們，學習與探索讓我們越來越聰明，也越來越有思想，但成長中思想還不完全成熟的我們與父母難免會發(fā)生沖突和矛盾。下面讓我們一起來看看小敏母女倆的故事。二、愛的傷痕1、家庭演播室劇情：旁白：晚上七點，小敏吃過晚飯去自己的房間寫作業(yè)。媽媽在廚房刷洗碗筷。半小時后，媽媽來到了小敏的房間。媽媽：小敏，作業(yè)寫完了嗎？小敏：沒有呢。一會兒就能寫完，今天的作業(yè)特別少。媽媽：少也得快點兒寫，不要每天都拖到很晚。旁白：媽媽關(guān)上房門來到衛(wèi)生間洗衣服，又擦完了客廳的地板，這時已經(jīng)是八點半了。媽媽拿著抹布又一次來到了小敏的房間。媽媽推開房門，見小敏正在看畫冊，可作業(yè)卻只做了兩道。媽媽（生氣）：一個半小時只做了兩道題，說清楚，這么長時間你都做什么了？小敏：我沒干什么呀。就看了一會兒書，喝了點水，弄了一會兒電腦……媽媽（打斷小敏的話，聲音越來越大）：跟你說了多少回了，寫作業(yè)要一心一意。媽媽每天那么辛苦，為的是什么呀？不就是為了能讓你有個好的學習環(huán)境，能好好學習嗎？可是你，每天寫作業(yè)都邊玩邊寫，總是開小差，學習成績始終上不去，你怎么就不著急呢？你就不能認真點嗎？小敏（委屈地哭）：我不就是開會小差了嗎？干什么生那么大的氣呀？像這樣的事情在我們身上也時有發(fā)生，是我們錯了嗎？還是父母錯了？我們很苦惱。說一說：（1）情境中為什么媽媽生氣，孩子委屈？（2）給她們支支招，如何解決沖突？小結(jié)：同學們很聰明，懂得從事情的源頭去解決問題，還會換位思考，站對方的角度去理解他人，這點非常重要。（3）請同學們閉上眼睛，想一想自己與父母相處不愉快的經(jīng)歷？你現(xiàn)在怎么看待這件事情？如果以后與父母之間發(fā)生類似的事情你會怎么做?小結(jié)：從同學們的發(fā)言中，我們認識到每位父母都是愛自己的孩子的，只是為了我們的將來，父母對我們會有期待，會有嚴格的要求，有時候我們不夠理解父母，可是當我們犯錯，父母懲罰我們時，父母的內(nèi)心受著比我們更大的煎熬。無論他們是高標準還是嚴要求，都只是他們表達愛的不同方式，我們不妨來聽聽父母的心聲。三、愛的修復1、播放音頻說一說：媽媽言語中道出了怎樣的心聲？小結(jié)：天底下沒有不愛孩子的父母，老師相信同學們正在慢慢地理解父母的愛。2、小組討論----愛父母的方法父母用自己的一切愛著我們，愛著我們的一切。那么在與父母相處的時光中，我們可以為父母做些什么？我們?nèi)绾伪磉_對父母的愛？請同學們組內(nèi)討論愛父母的方法。每組派一位同學做記錄，三分鐘后派代表分享。注意：前面小組分享過的方法，后面小組不要再重復說。小結(jié)：同學們，父母的要求真的不高，一杯水，一句貼心的話，一張考試進步的試卷，都能讓爸爸媽媽感到很欣慰！我知道你們已經(jīng)讀懂了父母的心，并知道如何用自己的實際行動來回報和感恩自己的父母。3、愛的回音壁----播放父母視頻老師感受到了同學們對父母的愛，其實我們的父母也感受到了，下面讓我們一起來看看父母想對你們說的話。4、播放MV《時間都去哪了》父母的心情就像這首歌曲里唱的一樣，