慶祝教師節(jié)活動總結_第1頁
慶祝教師節(jié)活動總結_第2頁
慶祝教師節(jié)活動總結_第3頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

Word———慶祝教師節(jié)活動總結

慶祝老師節(jié)活動總結

總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而確定成果,得到閱歷,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性熟悉的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不妨讓我們仔細地完成總結吧。但是卻發(fā)覺不知道該寫些什么,以下是我細心整理的慶祝老師節(jié)活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

慶祝老師節(jié)活動總結1

在其次十七個老師節(jié)到來之際,我校以老師節(jié)作為向同學進行尊師教育的重要契機,組織同學開展了一系列的慶祝教育活動。讓同學獲得為人師表的感受,體驗老師工作的辛苦,明白敬重師長的道理,學會自主學習的自我管理。

一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶祝活動。

二、召開“為老師喝彩”老師會議。

在其次十七個老師節(jié)到來之際,我校楊校長以“為老師喝彩”為主題做了老師會講話。會上,楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的老師,表示熱鬧的慶賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成果和榮譽及全體老師的努力工作做出了充分的確定,并向老師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型老師。

三、號召同學們觀看老師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導同學等等,了解老師職業(yè)的特點和主要工作內容。同學說:過去總認為老師既輕松又威嚴,往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經過這幾天的觀看才知道,老師真不簡單。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的預備就遠遠超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導同學再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!

四、“謝師卡”動手制作謝師卡活動

為杜絕以往為老師購買老師節(jié)日禮物的舊習,我校號召同學能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達對老師的尊敬之情?;顒优嘤送瑢W動手力量,同時也杜絕了購買老師節(jié)日禮物的舊習。五、“老師,感謝您的愛”主題班隊會

9月9日下午,我校6班級2班召開了“老師,感謝您的愛”主題班隊會,班會上,同學們朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花,漂亮的詩句,悅耳的歌曲都表達了同學對老師的愛。通過班隊會活動讓同學們與老師的心更近了。

老師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的老師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班同學給老師送上了節(jié)日祝愿語,有的班同學給老師獻上了莊重的隊禮,有的班同學為老師制作了精致的圖片盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗老師工作的辛苦,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關系。不僅如此,信任"尊師"已經在同學心中生根、發(fā)芽,它將伴隨同學走過以后的每一個老師節(jié)、生活中的每一天。

慶祝老師節(jié)活動總結2

在其次十二個老師節(jié)到來之際,我少先大隊以老師節(jié)作為向隊員進行尊師教育的重要契機,組織隊員開展了一系列的慶祝教育活動。讓隊員獲得為人師表的感受,體驗老師工作的辛苦,明白敬重師長的`道理,學會自主學習的自我管理。

一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶?;顒印?/p>

二、召開“為老師喝彩”老師會議。

在其次十二個老師節(jié)到來之際,我校主任以“為老師喝彩”為主題做了老師會講話。會上,主任向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的老師,表示熱鬧的慶賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成果和榮譽及全體老師的努力工作做出了充分的確定,并向老師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型老師。

三、我少先大隊本著"大處著眼,小處入手"循序漸進的原則,首先發(fā)動隊員廣泛采集本校老師"教書育人"的先進事跡,開拓了宣揚欄,并利用紅領巾廣播站大力宣揚人民老師的無私奉獻精神和勤勤懇懇的工作態(tài)度。

四、號召隊員們觀看老師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導同學等等,了解老師職業(yè)的特點和主要工作內容。同學說:過去總認為老師既輕松又威嚴,往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經過這幾天的觀看才知道,老師真不簡單。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的預備就遠遠超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導同學……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!

五、“謝師卡”動手制作謝師卡活動

為杜絕以往為老師購買老師節(jié)日禮物的舊習,少先大隊號召同學能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達對老師的尊敬之情?;顒优嘤送瑢W動手力量,同時也杜絕了購買老師節(jié)日禮物的舊習。

六、“老師,感謝您的愛”主題班隊會

9月10日上午,各班召開了“老師,感謝您的愛”主題班隊會,各班級都以多種形式慶祝老師節(jié),有的朗誦詩歌,有的為老師獻上一首歌,有的還為老師獻上一束鮮花,漂亮的詩句,悅耳的歌曲都表達了同學對老師的愛。通過班隊會活動讓同學們與老師的心更近了。

老師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的老師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班同學給老師送上了節(jié)日祝愿語,有的班同學給老師獻上了莊重的隊禮,有的班同學為老師制作了精致的圖片……盡管只是一個小小的行動,可帶給

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論