要你們有什么用

要你們有什么用

小學(xué)生媽媽怒吼老師：要你們有什么用！老師究竟怎么做，才能真正贏得家長的敬佩？①課堂上做到真正的對學(xué)生負(fù)責(zé)作為老師，最基礎(chǔ)的就是講好每一節(jié)課。學(xué)生有疑問，就在課堂上解決，不要拖到課后，讓家長去教。因?yàn)榻虝舜_實(shí)是老師的責(zé)任，有的家長沒上過學(xué)，讓孩子去請教他們，如果他們不會的話是一件很尷尬的事情。②關(guān)愛學(xué)生，優(yōu)差生平等對待班級里，每個(gè)學(xué)生的情況都是不一樣的，有優(yōu)生就有差生。老師在平時(shí)的教導(dǎo)上，可以花一些心思，把每個(gè)學(xué)生的情況記錄下來，和家長溝通適合孩子的教育方式。不要輕易放棄班級里的每一位學(xué)生，做到教育平等。③給予對家長多一些包容家長也不是萬能的，在孩子教育上要說起行家，老師比家長更有經(jīng)驗(yàn)。如果家長教育上出現(xiàn)問題，老師可以及時(shí)溝通，不要孩子有意見。便采取孤立孩子的態(tài)度，這樣不利于孩子的成長。④合理利用微信群不要把所有事情都在群里公布，家長也需要上班，賺錢養(yǎng)家糊口，不能及時(shí)查看信息。還有一些家庭是爺爺奶奶照看孩子，年齡大了也不會用手機(jī)，這樣就會遺漏很多重要的信息。有重要的事情，可以在課堂上說，如果擔(dān)心孩子記不住，那就寫在黑板上。小學(xué)生媽媽：“你好，xx老師是嗎？”xx老師：“是，你是哪位？”小學(xué)生媽媽：“我是xxXX的家長，我想問問你們老師，怎么什么都讓家長來做？孩子在學(xué)校怎么什么都學(xué)不會，天天讓我們家長教。我們家長都教會了，要你們這些老師有啥用？教完之后，還要讓家長改作業(yè)，我們家長把作業(yè)都改了，你們老師干什么呀？”xx老師：“那是因?yàn)槟銈兗覜]學(xué)會，其他學(xué)生都學(xué)會了，怎么就你們家學(xué)不會？”小學(xué)生媽媽：“誰家的孩子學(xué)會了？我知道的好多學(xué)生都學(xué)不會，課后報(bào)你們的輔導(dǎo)班。還有，你留作業(yè)在課堂上不能布置嗎？非要建個(gè)群布置作業(yè)、通知事情？有的學(xué)生父母都不在家，靠爺爺奶奶照顧，老年人又不會玩手機(jī)，孩子作業(yè)就不用寫了嗎？xx老師：“你要是不想看我在里面說話，你可以退群?！毙W(xué)生媽媽：“退群？我還就退群了怎么著？一天天的給你們慣的不行，要你們有什么用，一天天的啥也不是！”很多人看到這個(gè)視頻之后，覺得心里很爽。還有很多來自家長的吐槽，覺得現(xiàn)在的老師有違師德。作為家長敢怒不敢言，一句話說不好，孩子就被老師孤立了。每逢節(jié)假日不但要送祝福，還要集體兌錢買禮物，這都是小事。最讓人生氣的是，什么都要家長輔導(dǎo)，家長教，孩子學(xué)不好，還都是家長的錯(cuò)。家長這樣配合老師，孩子成績蹭蹭漲①老師布置的家庭作業(yè)，家長監(jiān)督完成很多學(xué)生，白天上了一天課，回到家就想玩，也不愿意寫作業(yè)。作為家長如果真的為了孩子好，就不要放縱孩子，及時(shí)監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。不會的題目圈畫出來，和孩子一起找資料去解決。如果實(shí)在不會，老師又要求全部做完，可以給老師打電話進(jìn)行請教。作業(yè)寫完之后，孩子想去哪玩就去哪玩。②孩子有跟不上的課程可以去補(bǔ)習(xí)班針對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差的孩子，家長在輔導(dǎo)時(shí)，如果出現(xiàn)心有余而力不足的時(shí)候可以考慮一下去補(bǔ)習(xí)班。這時(shí)候心態(tài)放平，一切為了孩子的學(xué)習(xí)成績著想，只要能把成績提上去，比什么都好。總之呢，家長也不要總是覺得老師太過分。我們可以換位思考一下，如果你是老師，一天要面對幾十個(gè)學(xué)生，可能做的還不如他們呢。我們面對自家一個(gè)孩子時(shí)