黃果樹瀑布教學(xué)設(shè)計

《黃果樹瀑布》教學(xué)設(shè)計課程名稱黃果樹瀑布課時1課時學(xué)段學(xué)科二年語文教材版本教科版作者曲慧杰學(xué)校濃河鎮(zhèn)中心校一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能：學(xué)會本課生字新詞，正確、流利地朗讀課文。理解移步換景的寫作方法，并由此理清文章脈絡(luò)。知道課文是按游覽順序來描寫黃果樹瀑布的，進(jìn)一步揣摩文章的表達(dá)順序，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法。過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生揣摩重點段落中的關(guān)鍵詞語及短語，體會其表達(dá)效果，品味黃果樹瀑布的壯美。情感態(tài)度價值觀：借助課件的播放為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，激起學(xué)生的情感共鳴。領(lǐng)略黃果樹瀑布的聲形美。感受大自然的無限生機(jī)，激發(fā)學(xué)生對祖國秀美山川的熱愛和贊美。二、教學(xué)重難點學(xué)會本課生字新詞，正確、流利地朗讀課文。理解移步換景的寫作方法，并由此理清文章脈絡(luò)。引導(dǎo)學(xué)生揣摩重點段落中的關(guān)鍵詞語及短語，體會其表達(dá)效果，品味黃果樹瀑布的壯美。三、學(xué)情分析二年級的孩子已經(jīng)有了一定的閱讀能力，能獨立閱讀，解決生字新詞，并且可以抓住重點的詞語初步理解課文，理解移步換景的寫作方法，按游覽順序來描寫黃果樹瀑布的，學(xué)生可以在老師的引導(dǎo)下進(jìn)一步揣摩文章的表達(dá)順序，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法。四、教學(xué)方法借助課件的播放引導(dǎo)學(xué)生揣摩重點段落中的關(guān)鍵詞語及短語，自主研讀課文重點段落——瀑布的壯美和谷底時的感受。五、教學(xué)過程一、欣賞古詩，導(dǎo)入新課學(xué)生齊背《望廬山瀑布》

問：廬山瀑布給你留下了什么印象？廬山瀑布很美，那么，作為我國第一大瀑布的——黃果樹瀑布又是怎樣的呢？請同學(xué)們根據(jù)自己的預(yù)習(xí)與收集的資料，來說說自己對黃果樹瀑布的了解。黃果樹瀑布是如此壯美，今天，我們就一起來欣賞李有貴的《黃果樹瀑布》。二、初讀課文，理清寫作脈絡(luò)。1、檢查預(yù)習(xí)：課件出示生字詞，指名帶讀詞語2、識記生字3、自讀要求：自由輕聲朗讀課文，做到正確流利。說說課文按什么順序來觀察描寫黃果樹瀑布的？并給課文分段。4、自由讀、默讀、合作讀、三、結(jié)合多媒體課件,感悟難點1.出示課文課件瀑布的聲音,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解作者用詞的準(zhǔn)確，感受瀑布的雄壯。問：課文中那些詞描寫的是瀑布的聲音？2.出示課件瀑布的全貌視頻，讓學(xué)生身臨其景去感受瀑布的壯美。體會作者對瀑布的向往，贊美之情。指名讀三、四、五自然段。師生互評。引導(dǎo)學(xué)生說出觀看后的感受四、自主合作，讀演結(jié)合組織學(xué)生分小組練習(xí)表演,可以加入自己的語言。學(xué)生在自主閱讀、自由交流、自悟表達(dá)中體會情感，五、拓展延伸1.把你喜歡的詞語或句子，讀一讀摘抄摘積累本上。2、推薦閱讀葉圣陶先生的《瀑布》板書設(shè)計：

瀑布的聲音