英語口語教學(xué)的趣味情境創(chuàng)設(shè)_第1頁
英語口語教學(xué)的趣味情境創(chuàng)設(shè)_第2頁
英語口語教學(xué)的趣味情境創(chuàng)設(shè)_第3頁
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英語口語學(xué)中的趣味境創(chuàng)設(shè)教學(xué)藝術(shù)就在于設(shè)法引起學(xué)生的興味其實(shí)，英語中的情境是指一種生活場(chǎng)又在具體的教學(xué)情境中，教師對(duì)創(chuàng)設(shè)情境的目的性不我一利教、筆、物直手，趣境本二運(yùn)競(jìng)、戲活，情境生不可此師在可以緩解學(xué)生的注意

到以致讓學(xué)三應(yīng)合的學(xué)價(jià)系評(píng)價(jià)要貫為了在日常教學(xué)中教師應(yīng)建立開在情景教可以是教師對(duì)學(xué)學(xué)生自我等方面的評(píng)價(jià)。對(duì)于課堂上的教學(xué)活動(dòng)的當(dāng)然對(duì)于不師要予婉設(shè)計(jì)一些評(píng)價(jià)表通過評(píng)價(jià)表的

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