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第五章成本與利潤函數(shù)要素需求函數(shù)短期成本函數(shù)與長期成本函數(shù)學習曲線與成本次可加性利潤函數(shù)與供給函數(shù)第五章成本與利潤函數(shù)要素需求函數(shù)1一、要素需求函數(shù)要素需求函數(shù)的推導:要素需求函數(shù)的推導一般有兩種方法,即利潤最大化規(guī)劃推導和成本最小化規(guī)劃推導。利潤最大化規(guī)劃推導。從利潤公式出發(fā),利潤(π)是總收入與總成本之差。即π=pq-c這里p=f(x1,x2)(x1和x2兩種生產要素),c=r1x1+r2x2+b(r1和r2為兩種要素對應的價格。)b為固定成本,從而求要素需求函數(shù)就相應的為解下面的利潤最大化問題。
一、要素需求函數(shù)2讓π對x1和x2分別求偏導,并令其一階偏導為0則有。下面一柯布——道格拉斯生產函數(shù)為例讓π對x1和x2分別求偏導,并令其一階偏導為0則有。下面一3第五章成本與利潤函數(shù)課件4成本最小化推導法即求下面成本最小化規(guī)劃求解過程與利潤最大化一樣,這里省略。成本最小化推導法即求下面成本最小化規(guī)劃求解過程與利潤最大化一5要素價格變化對要素需求量的影響。先引入生產函數(shù)凹性概念。[定義]我們說f(x1,x2)為凹函數(shù),如果f11<0,f22<0并且要素價格變化對要素需求量的影響。6——當滿足凹性時,生產函數(shù)最大化問題有解——當滿足凹性時,生產函數(shù)最大化問題有解7——我們來看r1對x1的影響,——我們來看r1對x1的影響,8——現(xiàn)在來看r2對x1的影響同理要素1的價格對要素2的需求的影響,和要素2的價格對它自身的影響可以相應的得出?!F(xiàn)在來看r2對x1的影響同理要素1的價格對要素2的需求的9二、短期成本函數(shù)與長期成本函數(shù)短期成本函數(shù)的定義二、短期成本函數(shù)與長期成本函數(shù)短期成本函數(shù)的定義10短期成本函數(shù)以下式表示成本函數(shù)C=φ(q,r1,r2)+b但是在短期,要素價格是給定的所以,成本函數(shù)只是產量q的函數(shù),于是C=φ(q)+bC有時寫成TC,即總成本.短期成本函數(shù)11平均成本與邊際成本的關系.ATC=C/q=[φ(q)+b]/q總成本包括不變成本(FC)和可變成本(VC),平均可變成本記為.AVC=φ(q)/q平均固定不變成本記為AFC=b/q邊際成本MC是產出量增量所導致的成本增量,MC=φ’(q)=dc/dq平均成本與邊際成本的關系.12MCATCAVCAFCOq平均成本、平均可變成本、平均固定成本與邊際成本之間的關系在平均成本的最低點,邊際成本等于平均成本。當MC=AVC時,是AVC的最低點,如果MC<AVC,則會使AVC下降;如果MC>AVC則會使AVC上升。MCATCAVCAFCOq平均成本、平均可變成本、平均固定成13ACMCOqACMCOqACMCOqACMCACMCAC=MC如果MC一直高于AC,則AC一直上升,一定會有規(guī)模報酬遞減。如果MC一直等于AC,則AC不變,一定會有規(guī)模報酬不變。如果MC一直低于AC,則AC下降,一定會有規(guī)模報酬遞增。ACMCOqACMCOqACMCOqACMCACMCAC=M14成本函數(shù)的二階性質。利潤極大化的一階條件:
二階條件:即邊際成本是遞減的。成本函數(shù)的二階性質。二階條件:即邊際成本是遞減的。15三、學習曲線和成本次可加性學習曲線:有些企業(yè)的長期唱本(LAC)曲線可能會逐漸下降。這種LAC的逐漸下降可能來自于企業(yè)隨產出量的積累而不斷進行的“學習”,即“邊干邊學”??紤]兩個時期,t=1,2。每個時期有產出量q,于是兩時期產量分別為q1,q2。第一期的成本為C1(q1),第二期的成本為C2(q2,q1)。“學習效應”是指dC2/dC1<0。即第一期的產出越多,則第二期的生產成本會將下來。三、學習曲線和成本次可加性學習曲線:16通常,學習效應便以累積的產量對降低平均成本的作用來表示。學習曲線:L=A+BN-β式中L表示單位產出的勞動投入量,N表示累積的產出量,A,B>0。如β=0,則L=A+B,這時單位產出的勞動投入量為一常數(shù),N增加不會引起L的減少,所以不存在學習效應。β=1,則L=A+B/N,那么,隨著N趨于無窮,L接近A。這時學習效應是充分的。在通常情況下,0<β<1,β的大小表示“學習效應”的大小。
通常,學習效應便以累積的產量對降低平均成本的作用來表示。17通常,學習效應便以累積的產量對降低平均成本的作用來表示。學習曲線:L=A+BN-β式中L表示單位產出的勞動投入量,N表示累積的產出量,A,B>0。如β=0,則L=A+B,這時單位產出的勞動投入量為一常數(shù),N增加不會引起L的減少,所以不存在學習效應。β=1,則L=A+B/N,那么,隨著N趨于無窮,L接近A。這時學習效應是充分的。在通常情況下,0<β<1,β的大小表示“學習效應”的大小。
通常,學習效應便以累積的產量對降低平均成本的作用來表示。18兩個基本定理[定理1]邊際成本在任何地方都遞減意味著平均成本在任何地方都遞減。[定理2]平均成本在任何地方都遞減意味著生產是次可加的。兩個基本定理19四、利潤函數(shù)和供給函數(shù)利潤函數(shù)的定義:企業(yè)的利潤函數(shù)只取決于投入品價格與產出品價格,利潤函數(shù)可以定義為下列最大值函數(shù)。利潤函數(shù)一定指最大利潤是存在的,并且這個最大利潤只依賴于(p,r)。四、利潤函數(shù)和供給函數(shù)利潤函數(shù)的定義:企業(yè)的利潤函數(shù)只取決于20利潤函數(shù)的性質利潤函數(shù)的性質21供給函數(shù)的求法.有三種求供給函數(shù)的辦法.分別從利潤函數(shù)、生產函數(shù)和成本函數(shù)求出供給函數(shù)。從利潤函數(shù)求:有霍太林引理,若知道一家企業(yè)的生產函數(shù),求出該企業(yè)的利潤函數(shù),再對利潤函數(shù)求偏導既得供給函數(shù)。也就是霍太林引理。Y(p,r)既為供給函數(shù)供給函數(shù)的求法.Y(p,r)既為供給函數(shù)22從生產函數(shù)直接求供給函數(shù)如果一個生產函數(shù)F(x1,x2)是一個嚴格凹函數(shù),則利潤極大化問題有解。我們先求出要素的條件需求函數(shù),然后將該條件需求函數(shù)代入生產函數(shù),就得到企業(yè)的供給函數(shù)。從生產函數(shù)直接求供給函數(shù)23從成本函數(shù)求供給函數(shù)企業(yè)的利潤函數(shù)表達式
π(q)=pq-C(q)若利潤極大化問題有解,則滿足利潤極大化時的一階條件。p=MC可以有此式直接求q。從成本函數(shù)求供給函數(shù)24生產者剩余短期生產者剩余[定義]短期生產者剩余:短期的生產者剩余是指企業(yè)參與市場交易(供給大于0)較之不參與市場交易而言的福利改進。其數(shù)額可由市場價格p線與短期邊際成本線MC之間的面積來衡量。生產者剩余25qQ*FP,MCS=MC生產者剩余p*短期生產者剩余qQ*FP,MCS=MC生產者剩余p*短期生產者剩余26長期生產者剩余[定義]長期生產者剩余:長期生產者剩余是企業(yè)(或行業(yè)0參與市場交易較之不參與市場交易而言在福利上的改進。它也是有市場價格線和長期供給曲線之間的面積來確定的。長期生產者剩余27qQ*FPQ=(r,p)生產者剩余p*長期生產者剩余qQ*FPQ=(r,p)生產者剩余p*長期生產者剩余28第五章成本與利潤函數(shù)要素需求函數(shù)短期成本函數(shù)與長期成本函數(shù)學習曲線與成本次可加性利潤函數(shù)與供給函數(shù)第五章成本與利潤函數(shù)要素需求函數(shù)29一、要素需求函數(shù)要素需求函數(shù)的推導:要素需求函數(shù)的推導一般有兩種方法,即利潤最大化規(guī)劃推導和成本最小化規(guī)劃推導。利潤最大化規(guī)劃推導。從利潤公式出發(fā),利潤(π)是總收入與總成本之差。即π=pq-c這里p=f(x1,x2)(x1和x2兩種生產要素),c=r1x1+r2x2+b(r1和r2為兩種要素對應的價格。)b為固定成本,從而求要素需求函數(shù)就相應的為解下面的利潤最大化問題。
一、要素需求函數(shù)30讓π對x1和x2分別求偏導,并令其一階偏導為0則有。下面一柯布——道格拉斯生產函數(shù)為例讓π對x1和x2分別求偏導,并令其一階偏導為0則有。下面一31第五章成本與利潤函數(shù)課件32成本最小化推導法即求下面成本最小化規(guī)劃求解過程與利潤最大化一樣,這里省略。成本最小化推導法即求下面成本最小化規(guī)劃求解過程與利潤最大化一33要素價格變化對要素需求量的影響。先引入生產函數(shù)凹性概念。[定義]我們說f(x1,x2)為凹函數(shù),如果f11<0,f22<0并且要素價格變化對要素需求量的影響。34——當滿足凹性時,生產函數(shù)最大化問題有解——當滿足凹性時,生產函數(shù)最大化問題有解35——我們來看r1對x1的影響,——我們來看r1對x1的影響,36——現(xiàn)在來看r2對x1的影響同理要素1的價格對要素2的需求的影響,和要素2的價格對它自身的影響可以相應的得出?!F(xiàn)在來看r2對x1的影響同理要素1的價格對要素2的需求的37二、短期成本函數(shù)與長期成本函數(shù)短期成本函數(shù)的定義二、短期成本函數(shù)與長期成本函數(shù)短期成本函數(shù)的定義38短期成本函數(shù)以下式表示成本函數(shù)C=φ(q,r1,r2)+b但是在短期,要素價格是給定的所以,成本函數(shù)只是產量q的函數(shù),于是C=φ(q)+bC有時寫成TC,即總成本.短期成本函數(shù)39平均成本與邊際成本的關系.ATC=C/q=[φ(q)+b]/q總成本包括不變成本(FC)和可變成本(VC),平均可變成本記為.AVC=φ(q)/q平均固定不變成本記為AFC=b/q邊際成本MC是產出量增量所導致的成本增量,MC=φ’(q)=dc/dq平均成本與邊際成本的關系.40MCATCAVCAFCOq平均成本、平均可變成本、平均固定成本與邊際成本之間的關系在平均成本的最低點,邊際成本等于平均成本。當MC=AVC時,是AVC的最低點,如果MC<AVC,則會使AVC下降;如果MC>AVC則會使AVC上升。MCATCAVCAFCOq平均成本、平均可變成本、平均固定成41ACMCOqACMCOqACMCOqACMCACMCAC=MC如果MC一直高于AC,則AC一直上升,一定會有規(guī)模報酬遞減。如果MC一直等于AC,則AC不變,一定會有規(guī)模報酬不變。如果MC一直低于AC,則AC下降,一定會有規(guī)模報酬遞增。ACMCOqACMCOqACMCOqACMCACMCAC=M42成本函數(shù)的二階性質。利潤極大化的一階條件:
二階條件:即邊際成本是遞減的。成本函數(shù)的二階性質。二階條件:即邊際成本是遞減的。43三、學習曲線和成本次可加性學習曲線:有些企業(yè)的長期唱本(LAC)曲線可能會逐漸下降。這種LAC的逐漸下降可能來自于企業(yè)隨產出量的積累而不斷進行的“學習”,即“邊干邊學”??紤]兩個時期,t=1,2。每個時期有產出量q,于是兩時期產量分別為q1,q2。第一期的成本為C1(q1),第二期的成本為C2(q2,q1)。“學習效應”是指dC2/dC1<0。即第一期的產出越多,則第二期的生產成本會將下來。三、學習曲線和成本次可加性學習曲線:44通常,學習效應便以累積的產量對降低平均成本的作用來表示。學習曲線:L=A+BN-β式中L表示單位產出的勞動投入量,N表示累積的產出量,A,B>0。如β=0,則L=A+B,這時單位產出的勞動投入量為一常數(shù),N增加不會引起L的減少,所以不存在學習效應。β=1,則L=A+B/N,那么,隨著N趨于無窮,L接近A。這時學習效應是充分的。在通常情況下,0<β<1,β的大小表示“學習效應”的大小。
通常,學習效應便以累積的產量對降低平均成本的作用來表示。45通常,學習效應便以累積的產量對降低平均成本的作用來表示。學習曲線:L=A+BN-β式中L表示單位產出的勞動投入量,N表示累積的產出量,A,B>0。如β=0,則L=A+B,這時單位產出的勞動投入量為一常數(shù),N增加不會引起L的減少,所以不存在學習效應。β=1,則L=A+B/N,那么,隨著N趨于無窮,L接近A。這時學習效應是充分的。在通常情況下,0<β<1,β的大小表示“學習效應”的大小。
通常,學習效應便以累積的產量對降低平均成本的作用來表示。46兩個基本定理[定理1]邊際成本在任何地方都遞減意味著平均成本在任何地方都遞減。[定理2]平均成本在任何地方都遞減意味著生產是次可加的。兩個基本定理47四、利潤函數(shù)和供給函數(shù)利潤函數(shù)的定義:企業(yè)的利潤函數(shù)只取決于投入品價格與產出品價格,利潤函數(shù)可以定義為下列最大值函數(shù)。利潤函數(shù)一定指最大利潤是存在的,并且這個最大利潤只依賴于(p,r)。四、利潤函數(shù)和供給函數(shù)利潤函數(shù)的定義:企業(yè)的利潤函數(shù)只取決于48利潤函數(shù)的性質利潤函數(shù)的性質49供給函數(shù)的求法.有三種求供給函數(shù)的辦法.分別從利潤函數(shù)、生產函數(shù)和成本函數(shù)求出供給函數(shù)。從利潤函數(shù)求:有霍太林引理,若知道一家企業(yè)的生產函
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