版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
2022年山西省運城市普通高校對口單招高等數(shù)學一第一輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.設函數(shù)y=(2+x)3,則y'=
A.(2+x)2
B.3(2+x)2
C.(2+x)4
D.3(2+x)4
2.設平面π1:2x+y+4z+4=0π1:2x-8y+Z+1=0則平面π1與π2的位置關系是A.A.相交且垂直B.相交但不垂直C.平行但不重合D.重合
3.
A.必定收斂B.必定發(fā)散C.收斂性與α有關D.上述三個結(jié)論都不正確
4.設函數(shù)z=y3x,則等于().A.A.y3xlny
B.3y3xlny
C.3xy3x
D.3xy3x-1
5.()。A.e-6
B.e-2
C.e3
D.e6
6.設y=e-3x,則dy=A.e-3xdx
B.-e-3xdx
C.-3e-3xdx
D.3e-3xdx
7.
8.過點(1,0,0),(0,1,0),(0,0,1)的平面方程為().
A.x+y+z=1
B.2x+y+z=1
C.x+2y+z=1
D.x+y+2z=1
9.
10.A.等價無窮小
B.f(x)是比g(x)高階無窮小
C.f(x)是比g(x)低階無窮小
D.f(x)與g(x)是同階但非等價無窮小
11.個人試圖在組織或社會的權(quán)威之外建立道德準則是發(fā)生在()
A.前慣例層次B.慣例層次C.原則層次D.以上都不是12.微分方程y'=1的通解為A.y=xB.y=CxC.y=C-xD.y=C+x13.A.2/5B.0C.-2/5D.1/2
14.A.
B.x2
C.2x
D.
15.
A.
B.
C.
D.
16.平面的位置關系為()。A.垂直B.斜交C.平行D.重合
17.
18.對于微分方程y"-2y'+y=xex,利用待定系數(shù)法求其特解y*時,下列特解設法正確的是()。A.y*=(Ax+B)ex
B.y*=x(Ax+B)ex
C.y*=Ax3ex
D.y*=x2(Ax+B)ex
19.設f(x)為區(qū)間[a,b]上的連續(xù)函數(shù),則曲線y=f(x)與直線x=a,x=b,y=0所圍成的封閉圖形的面積為()。A.
B.
C..
D.不能確定
20.
21.
22.設z=y2x,則等于().A.2xy2x-11
B.2y2x
C.y2xlny
D.2y2xlny
23.設f(x)在Xo處不連續(xù),則
A.f(x0)必存在
B.f(x0)必不存在
C.
D.
24.過點(1,0,O),(0,1,O),(0,0,1)的平面方程為()A.A.x+y+z=1
B.2x+y+z=1
C.x+2y+z=1
D.x+y+2z=1
25.
26.
27.
28.
29.
30.A.A.1
B.1/m2
C.m
D.m2
二、填空題(20題)31.設x2為f(x)的一個原函數(shù),則f(x)=_____
32.
33.設函數(shù)f(x)有連續(xù)的二階導數(shù)且f(0)=0,f'(0)=1,f''(0)=-2,則
34.
35.
36.
37.
38.39.設f(x,y,z)=xyyz,則
=_________.
40.
41.
42.43.
44.
45.
46.
47.設f(x)在x=1處連續(xù),=2,則=________。
48.
49.
50.
三、計算題(10題)51.
52.求函數(shù)y=x-lnx的單調(diào)區(qū)間,并求該曲線在點(1,1)處的切線l的方程.
53.求微分方程y"-4y'+4y=e-2x的通解.
54.
55.已知某商品市場需求規(guī)律為Q=100e-0.25p,當p=10時,若價格上漲1%,需求量增(減)百分之幾?
56.將f(x)=e-2X展開為x的冪級數(shù).
57.
58.證明:59.當x一0時f(x)與sin2x是等價無窮小量,則60.設拋物線Y=1-x2與x軸的交點為A、B,在拋物線與x軸所圍成的平面區(qū)域內(nèi),以線段AB為下底作內(nèi)接等腰梯形ABCD(如圖2—1所示).設梯形上底CD長為2x,面積為
S(x).
(1)寫出S(x)的表達式;
(2)求S(x)的最大值.
四、簡答題(5題)61.簡述組織文化的塑造途徑有哪些。
62.組織中的管理通常包括哪些職能活動?每種職能活動是如何表現(xiàn)其存在的?它們的相互關系又是如何?
63.影響行業(yè)進入障礙的因素有哪些?
64.簡述國際化經(jīng)營的特征。
五、論述題(0題)65.如何在管理上運用雙因素理論?
參考答案
1.B本題考查了復合函數(shù)求導的知識點。因為y=(2+x)3,所以y'=3(2+x)2·(2+x)'=3(2+x)2.
2.A平面π1的法線向量n1=(2,1,4),平面π2的法線向量n2=(2,-8,1),n1*n1=0??芍獌善矫娲怪保虼诉xA。
3.D本題考查的知識點為正項級數(shù)的比較判別法.
4.D本題考查的知識點為偏導數(shù)的計算.
z=y3x
是關于y的冪函數(shù),因此
故應選D.
5.A
6.C
7.B
8.A設所求平面方程為.由于點(1,0,0),(0,1,0),(0,0,1)都在平面上,將它們的坐標分別代入所設平面方程,可得方程組
故選A.
9.A
10.D
11.C解析:處于原則層次的個人試圖在組織或社會的權(quán)威之外建立道德準則。
12.D
13.A本題考查了定積分的性質(zhì)的知識點
14.C
15.C本題考查的知識點為復合函數(shù)導數(shù)的運算.
由復合函數(shù)的導數(shù)鏈式法則知
可知應選C.
16.A本題考查的知識點為兩平面的關系。兩平面的關系可由兩平面的法向量,n1,n2間的關系確定。若n1⊥n2,則兩平面必定垂直.若時,兩平面平行;
當時,兩平面重合。若n1與n2既不垂直,也不平行,則兩平面斜交。由于n1=(1,-2,3),n2=(2,1,0),n1·n2=0,可知n1⊥n2,因此π1⊥π2,應選A。
17.C
18.D特征方程為r2-2r+1=0,特征根為r=1(二重根),f(x)=xex,α=1為特征根,因此原方程特解y*=x2(Ax+B)ex,因此選D。
19.B本題考查的知識點為定積分的幾何意義。由定積分的幾何意義可知應選B。常見的錯誤是選C。如果畫個草圖,則可以避免這類錯誤。
20.A解析:
21.D
22.D本題考查的知識點為偏導數(shù)的運算.
z=y2x,若求,則需將z認定為指數(shù)函數(shù).從而有
可知應選D.
23.B
24.A
25.B
26.B
27.C
28.B
29.C解析:
30.D本題考查的知識點為重要極限公式或等價無窮小代換.
解法1由可知
解法2當x→0時,sinx~x,sinmx~mx,因此31.由原函數(shù)的概念可知
32.33.-1
34.(1+x)ex(1+x)ex
解析:
35.3x2siny3x2siny解析:
36.
37.(12)(01)
38.本題考查了改變積分順序的知識點。
39.=xylnx.yz+xy.zyz-1=xyz-1y(ylnx+z)。
40.
41.
42.本題考查的知識點為定積分的換元法.
43.e2
44.y=1
45.
46.2m2m解析:47.由連續(xù)函數(shù)的充要條件知f(x)在x0處連續(xù),則。
48.
49.
50.
解析:
51.
52.
53.解:原方程對應的齊次方程為y"-4y'+4y=0,
54.
則
55.需求規(guī)律為Q=100ep-2.25p
∴當P=10時價格上漲1%需求量減少2.5%需求規(guī)律為Q=100ep-2.25p,
∴當P=10時,價格上漲1%需求量減少2.5%
56.
57.
58.
59.由等價無窮小量的定義可知
60.
61.組織文化的塑造要經(jīng)過以下幾個過程:(1)選擇合適的組織價值標準。選擇正確的價值觀要注意以下四點:①組織價值標準要正確、明晰、科學具有鮮明特點;②組織價值觀和組織文化要體現(xiàn)組織的宗旨、管理戰(zhàn)略和發(fā)展方向;③要切實調(diào)查本組織員工的認可程度和接納程度使之與本組織員工的基本素質(zhì)相和諧過高或過低的標準都很難奏效;④選擇組織價值觀要發(fā)揮員工的創(chuàng)造精神認真聽取員工的各種意見并經(jīng)過自上而下和自下而上的多次反復審慎地篩選出既符合本組織特點又反映員工心態(tài)的組織價值觀和組織文化模式。(2)強化員工的認同感。具體做法可以是:①利用一切宣傳媒體宣傳組織文化的內(nèi)容和精要使之家喻戶曉以創(chuàng)造濃厚的環(huán)境氛圍。②培養(yǎng)和樹立典型。③加強相關培訓教育。(3)提煉定格。組織價值觀的形成不是一蹴而就的必須經(jīng)過分析、歸納和提煉方能定格。①精心分析。②全面歸納。③精練定格。(4)鞏固落實一首先要建立必要的制度保障。其次領導者在塑造組織文化的過程中起著決定性的作用應起到率先垂范的作用。(5)在發(fā)展中不斷豐富和完善。任何一種組織文化都是特定歷史的產(chǎn)物當組織的內(nèi)外條件發(fā)生變化時組織必須不失時機地豐富、完善和發(fā)展組織文化。組織文化的塑造要經(jīng)過以下幾個過程:(1)選擇合適的組織價值標準。選擇正確的價值觀要注意以下四點:①組織價值標準要正確、明晰、科學,具有鮮明特點;②組織價值觀和組織文化要體現(xiàn)組織的宗旨、管理戰(zhàn)略和發(fā)展方向;③要切實調(diào)查本組織員工的認可程度和接納程度,使之與本組織員工的基本素質(zhì)相和諧,過高或過低的標準都很難奏效;④選擇組織價值觀要發(fā)揮員工的創(chuàng)造精神,認真聽取員工的各種意見,并經(jīng)過自上而下和自下而上的多次反復,審慎地篩選出既符合本組織特點又反映員工心態(tài)的組織價值觀和組織文化模式。(2)強化員工的認同感。具體做法可以是:①利用一切宣傳媒體,宣傳組織文化的內(nèi)容和精要,使之家喻戶曉,以創(chuàng)造濃厚的環(huán)境氛圍。②培養(yǎng)和樹立典型。③加強相關培訓教育。(3)提煉定格。組織價值觀的形成不是一蹴而就的,必須經(jīng)過分析、歸納和提煉方能定格。①精心分析。②全面歸納。③精練定格。(4)鞏固落實一首先要建立必要的制度保障。其次領導者在塑造組織文化的過程中起著決定性的作用,應起到率先垂范的作用。(5)在發(fā)展中不斷豐富和完善。任何一種組織文化都是特定歷史的產(chǎn)物,當組織的內(nèi)外條件發(fā)生變化時,組織必須不失時機地豐富、完善和發(fā)展組織文化。
62.管理包括五種職能活動:決策與計劃、組織、領導、控制、創(chuàng)新。五種職能各有其獨特的表現(xiàn)形式。決策職能通過方案的產(chǎn)生和選擇以及計劃的制訂表現(xiàn)出來;組織職能通過組織結(jié)構(gòu)的設計和人員的配備表現(xiàn)出來;領導職能通過領導者和被領導者的關系表現(xiàn)出來;控制職能通過對偏差的識別和糾正表現(xiàn)出來;創(chuàng)新職能是通過組織提供的服務或產(chǎn)品的更新和完善以及其他管理職能的變革和改進來表現(xiàn)其存在的對一個有‘浯力的組織來說創(chuàng)新無處不在、無時不在。創(chuàng)新是各項管理職能的靈魂和生命。它們的相互關系是:(1)決策是計劃的前提計劃是決策的邏輯延續(xù)。管理者在行使其他管理職能的過程中總會面Il缶決策和計劃的問題決策和計劃是其他管理職能的依據(jù);(2)組織、領導和控制旨在保證決策的順利實施;(3)創(chuàng)新貫穿于各種管理職能和各個組織層次之中。管理包括五種職能活動:決策與計劃、組織、領導、控制、創(chuàng)新。五種職能各有其獨特的表現(xiàn)形式。決策職能通過方案的產(chǎn)生和選擇以及計劃的制訂表現(xiàn)出來;組織職能通過組織結(jié)構(gòu)的設計和人員的配備表現(xiàn)出來;領導職能通過領導者和被領導者的關系表現(xiàn)出來;控制職能通過對偏差的識別和糾正表現(xiàn)出來;創(chuàng)新職能是通過組織提供的服務或產(chǎn)品的更新和完善以及其他管理職能的變革和改進來表現(xiàn)其存在的,對一個有‘浯力的組織來說,創(chuàng)新無處不在、無時不在。創(chuàng)新是各項管理職能的靈魂和生命。它們的相互關系是:(1)決策是計劃的前提,計劃是決策的邏輯延續(xù)。管理者在行使其他管理職能的過程中總會面Il缶決策和計劃的問題,決策和計劃是其他管理職能的依據(jù);(2)組織、領導和控制旨在保證決策的順利實施;(3)創(chuàng)新貫穿于各種管理職能和各個組織層次之中。
63.影響行業(yè)進入障礙的因素主要有:(1)規(guī)模經(jīng)濟。規(guī)模經(jīng)濟表現(xiàn)為在一定時期內(nèi)產(chǎn)品的單位成本隨總產(chǎn)量的增加而降低。(2)產(chǎn)品差別化。產(chǎn)品差別化意味著現(xiàn)有的公司由于過去的廣告、顧客服務、產(chǎn)品特點或由于第一個進人該行業(yè)而獲得的商標J及顧客信譽上的優(yōu)勢。(3)轉(zhuǎn)移成本。轉(zhuǎn)移成本指買方從向某一供應商購買產(chǎn)品轉(zhuǎn)移到向另一供應商則買產(chǎn)品時所遇到的一次性成本。(4)資本需求。(5)在位優(yōu)勢。在位優(yōu)勢指行業(yè)已在位的廠商由于一段時間經(jīng)營而積累起來的優(yōu)勢。(6)政府政策。政府往往限制甚至封鎖也往往會鼓勵或補貼對某行業(yè)的進入。影響行業(yè)進入障礙的因素主要有:(1)規(guī)模經(jīng)濟。規(guī)模經(jīng)濟表現(xiàn)為在一定時期內(nèi)產(chǎn)品的單位成本隨總產(chǎn)量的增加而降低。(2)產(chǎn)品差別化。產(chǎn)品差別化意味著現(xiàn)有的公司由于過去的廣告、顧客服務、產(chǎn)品特點或由于第一個進人該行業(yè)而獲得的商標J及顧客信譽上的優(yōu)勢。(3)轉(zhuǎn)移成本。轉(zhuǎn)移成本指買方從向某一供應商購買產(chǎn)品轉(zhuǎn)移到向另一供應商則買產(chǎn)品時所遇到的一次性成本。(4)資本需求。(5)在位優(yōu)勢。在位優(yōu)勢指行業(yè)已在位的廠商由于一段時間經(jīng)營而積累起來的優(yōu)勢。(6)政府政策。政府往往限制甚至封鎖,也往往會鼓勵或補貼對某行業(yè)的進入。
64.與國內(nèi)經(jīng)營相比從事國際化經(jīng)營的企業(yè)有著以下顯著的特征:(1)跨國界經(jīng)營;(2)多元化經(jīng)營;(3)資源共享;(4)全球化戰(zhàn)略和一體化管理。與國內(nèi)經(jīng)營相比,從事國際化經(jīng)營的企業(yè)有著以下顯著的特征:(1)跨國界經(jīng)營;(2)多元化經(jīng)營;(3)資源共享;(4)全球化戰(zhàn)略和一體化管理。
65.赫茨伯格的雙因素理論認為與工作內(nèi)容緊密相連的是激勵因素如工作具有挑戰(zhàn)性和巨大的發(fā)展空間使員工富有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文化行業(yè)工程師崗位描述
- 數(shù)字鐘verilog課程設計
- 幼兒園秋冬戶外課程設計
- 投郵件正文的個人英文簡歷范文
- 敬老月宣傳的標語(95句)
- 文明好少年事跡材料(8篇)
- 煤化學課程設計
- 2024年度子女監(jiān)護權(quán)變更及共同財產(chǎn)分割協(xié)議3篇
- 2025年山東淄博市“服務基層人才專項”招募(2075人)管理單位筆試遴選500模擬題附帶答案詳解
- 2025年山東棗莊科技職業(yè)學院招聘備案制工作人員12人管理單位筆試遴選500模擬題附帶答案詳解
- 部編版二年級語文上冊第二單元大單元教學設計
- 胃癌健康宣教講解課件
- 建筑工程類就業(yè)分析報告
- 運動營養(yǎng)學(第三版) 第7章 運動營養(yǎng)食品與功能性食品
- 妊娠劇吐伴酮癥護理查房課件
- 醫(yī)療碳中和方案
- 期末沖刺學生總動員主題班會課件啟航千帆競同心戰(zhàn)期末
- 北師大版六年級下冊數(shù)學《總復習》教學設計
- 《我們不亂扔》說課課件(獲獎課件)
- 急腹癥的診斷與規(guī)范化治療
- 200#溶劑油安全技術(shù)說明書
評論
0/150
提交評論