課題2水的凈化(第一課時)

我們的母親河

——渦河之水本課題目標：1、了解純水與自然水、硬水與軟水的區(qū)別；2、了解吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈水的方法。我愛母親河！課題2水的凈化第一課時5.1水的淨化魯濱遜流落在荒島上，這些泥水可飲用嗎？他只能從池塘中取得一些泥水。他能否從中提取潔凈的飲用水？魯濱遜從池塘里獲得的水：可溶的雜質(zhì)

不溶的雜質(zhì)微生物

想一想：如何對水進行凈化？1．靜置沉淀法沉淀物讓部分不溶的雜質(zhì)沉到水底。不能去除懸浮在水中及浮于水面的固體物質(zhì)。一、

除去不溶性雜質(zhì)吸附沉淀法加入明礬吸附懸浮物渾水變澄清想一想：如何除去水中的沉淀？常用的絮凝劑：明礬KAl(SO4)2·12H2O⑴過濾可以分離

與

的混合物不溶性固體液體⑶過濾的操作要點：一貼：濾紙要緊貼漏斗的內(nèi)壁。濾紙要低于漏斗的邊緣；濾液要低于濾紙的邊緣。小燒杯口要緊靠引流的玻璃棒；⑷.玻璃棒的作用：引流。⑵過濾操作需要哪些儀器？2、

過濾法鐵架臺濾紙漏斗燒杯漏斗的尖端要緊靠燒杯內(nèi)壁。玻璃棒的下端要靠在三層濾紙的一邊；三靠：二低：玻璃棒想一想：1、過濾后，濾液仍然渾濁可能的原因有那些？應(yīng)該再過濾一次，直到澄清為止。(2)濾紙破損(1)濾液邊緣高于濾紙邊緣(3)儀器不干凈等2、河水過濾后，濾液可以喝嗎？不能，因為過濾不能去除可溶的雜質(zhì)及微生物思考：

過濾前，待過濾的渾濁液體不靜置沉降一段時間可以嗎？3、活性炭的吸附活性炭是具有多孔結(jié)構(gòu)的單質(zhì)炭，對氣體或膠狀固體具有很強的吸附能力?；钚蕴繉硬粌H可以過濾掉

雜質(zhì)，還可以利用它的強吸附性，吸附

和

雜質(zhì)，除去臭味。不溶性氣體可溶性活性炭的作用：去除顏色和異味大部分微生物都在煮沸時被殺死。但水中還有可溶性雜質(zhì)，可能對人體有害。4、蒸餾法給液體加熱，使它變?yōu)檎魵?，再使蒸氣冷卻，凝聚成液體，這種方法叫做蒸餾。1.如圖是某同學用來除去水中難溶性雜質(zhì)時所采用的過濾裝置圖．試回答：（1）寫出標號儀器的名稱：a_,b_,c_(2)該圖中存在的三處明顯錯誤是：

①②

③四.練習題（3）操作過程中，他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢，產(chǎn)生的原因可能是：——（4）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因是——

（5）該同學將過濾裝置進行了改進，改進后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮的宣布：我終于制得了純水！對此你有無不同看法？理由是——自來水廠凈水過程圖取水-沉淀-過濾-吸附-消毒-配水吸附水中懸浮的雜質(zhì)沉降雜質(zhì)除去不溶性雜質(zhì)除去可溶性雜質(zhì)、顏色、異味殺死殘存的細菌洪澇地區(qū)的災(zāi)民用幾個步驟將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水：①化學沉降(用明礬)；②消毒殺菌(用漂白粉)；③自然沉降；④加熱煮沸．該處理過程順序合理的()A.③②①④B.③①②④C.③①④②D.①③④②B對于靜置、吸附、過濾、蒸餾等凈化水的操作，

(1)上述操作中，凈化程度由高到低的順序是

；

(2)可以降低水的硬度的是

；

(3)綜合運用上述四項操作凈水效果更好，其先后順序

。

蒸餾、吸附、過濾、靜置

蒸餾

靜置、過濾、吸附、蒸餾

一、水的凈化方法1、靜置沉淀法：除去大部分不可溶雜質(zhì)。2、過濾法：除去不溶性雜質(zhì)。3、吸附法：吸附可溶、不溶性雜質(zhì)，色素、異味。4、蒸餾法：除去水中可溶、不溶性雜質(zhì)，微生物。凈化程度

低高總結(jié)：二、過濾的操作要點：一貼：二低：三靠：2.能除去河水中可溶性雜質(zhì)的方法是（）

A.沉淀B.蒸餾C.吸附D.過濾3.下列凈化水的操作過程中，發(fā)生化學變化過程的是（）

A.沉淀B.消毒C.過濾D.蒸餾4.下列凈化的操作，凈化程度最高的是（）

A.靜置B.吸附C.過濾D.蒸餾練習1.下列混合物可用過濾方法來分離的是（）

A.水和二氧化錳B.鐵粉和銅粉

C.酒精和水D.泥沙和食鹽水BBDA、D練習

5.要從氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制取氧氣后的殘留固體中回收二氧化錳，有以下幾步操作可供選擇，其中正確的操作順序是()①蒸發(fā)溶液②過濾③溶解④水洗⑤烘干

A．③②④①B．③②⑤④

C．③②④⑤D．③②①④C6.我們的飲用水是由河水凈化所得。已知明礬能將水中的懸浮物凝聚而沉淀，氯氣可殺菌。則家庭飲用水的正確凈化過程是()A．河水→過濾→加氯氣→加明礬→