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責任·擔當·使命責任在我們心中責任思考:成為一個怎樣的人責任你、我、他軍人有保家衛(wèi)國的職責醫(yī)生有救死扶傷的職責教師有教書育人的職責父母有養(yǎng)育兒女的職責兒女有孝敬父母的職責學生有尊師好學的職責生活需要秩序作為初中生的你們,正處在朝氣蓬勃的青春之際,老師覺著你們有能力為自己建立一個良好的生活秩序,千萬不要睡覺睡到自然醒,玩手機玩到手抽筋,你有能力為自己建立一個適合的生活秩序。今天我們就來談一談“責任、使命與擔當”的話題。責任:我們共同的需要什么是責任天下興亡匹夫有責我是國家的主人,應該處處為國家著想。平凡崗位,默默奉獻責任的涵義是指份內應做的事;是指因沒有做好份內應做的事而應承擔的過錯。所以,責任有兩個方面:一方面,是要去做;另一方面,是要做好。我們的責任對自己負責:努力學習,塑造自我對他人負責:關心愛護和幫助他人對集體負責:為集體增添榮譽和力量對社會負責:以良好行為創(chuàng)造美好的社會擔當對自己負責認真自律為學生首要的擔當“莫等閑,白了少年頭,空悲切”生命很珍貴,人的一生只有一次。誰該對我們自己的生命負責任?答案只有一個:自己。換個角度來問:誰能夠對“我”不負責任?答案也只有一個——還是自己??纯丛蹅兺瑢W們是如何做的上課鈴響了,還在與同桌聊天上課半天,還在神游、、、老師布置的作業(yè)拿來抄抄,應付老師檢查完事字體寫得不能辨認自習課,說話聊天,甚至上課看課外書、、、輪到我值日,草草了事……作為當代的青少年,要珍惜這個時代、擔負時代使命,在擔當中歷練,在盡責中成長,讓青春在奮斗中綻放!對集體負責個體只有緊緊地依靠集體,才能有無窮的力量。一滴水只有放進大海,才能永不干涸?!卒h集體責任北京奧運會中美之戰(zhàn)后姚明:“我們全隊進場的時候,我們把手放在一起,把自己交給這支球隊,同時也把這支球隊扛在自己肩上,我們所有的人都在為這個球隊努力?!闭侨w隊友的共同努力,創(chuàng)造了中美交戰(zhàn)的最小分差?;蛘咴谛睦镆呀?jīng)認為自己是一個小大人卻沒法表現(xiàn)在行為上。所以,在過去的一段時間里,從作業(yè)上,我看到了很多潦草的筆跡;在自習課上,我看見越來越多的搖頭晃腦和嘻嘻哈哈。在課間時間,我看到越來越多的聊天嘻笑。在衛(wèi)生保潔上,我看到了地上有垃圾紙片,有同學在班里吃零食。在列隊集合時,我看到的最多的是懶散的腳步;教室衛(wèi)生上不盡人意,時有紙屑,甚至牛奶盒,靜靜的躺在課室地面上,沒有見到有人伸手把他們撿起來。等等等等……我能為班做什么事情1認真學習,不拉低班平均分;2做好自己的職責(衛(wèi)生、紀律、兩操。。。)3在學習上能幫助同學的盡量幫助,多為班出謀獻策;4配合好老師上課;遵守好課堂紀律;5地上有紙或粉筆就幫忙撿起來,不隨地丟垃圾,做文明禮貌的中學生;6升旗不遲到不講話;自習課,晚上就寢不講話;遵規(guī)守紀,認真做好每一件事,7使班集體不會因為我而扣分;8積極配合班干部的工作;9互相幫助,共同進步,形成團結友愛的班風;對自己的行為負責任何行為都會帶來后果,有責任感的人,勇于承擔應負的責任,不推諉,不逃避,能夠

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