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文檔簡介
第學(xué)生的讀后感
學(xué)生的讀后感1
讀完這本書后,我知道“愛是陪伴,陪伴我們看書游;愛是對孩子嚴格要求,愛是在我們每一個人的心中;愛是責任,是對他人的幫助與關(guān)心?!蔽覀兠總€人都要有愛心,學(xué)會愛護家人,幫助別人,承擔責任。
在這本書里,我知道了爸爸媽媽對我們的嚴厲是為我們好,是希望我們能夠更加努力與堅強。知道了,幫助別人自己也能快樂。
這本書里有很多讓我印象深刻的事,在這本書里,我很羨慕安利柯有那么多好朋友,也敬佩卡羅納樂于助人的品質(zhì)、更同情納利的不幸。其中讓我印象最深刻的一部分就是卡羅納這個人,卡羅納是納利的“保鏢”,他是一個既勇敢又善良的人,經(jīng)常幫被欺負的小同學(xué)。讀后感·其中他幫助的納利是個殘疾人,右手骨折,還有點駝背。就因為納利的駝背,經(jīng)常被其他同學(xué)嘲笑,甚至還有同學(xué)還用書包打他的背,而每次卡羅納看到都會勇敢的站出來說“你們誰敢再欺負納利,我就跟你們沒完!”他總是這樣勇敢的站出來幫助納利不被其他同學(xué)欺負。
讀完后我被卡羅納的勇敢和善良感動,我覺得我們要向卡羅納學(xué)習(xí),做一個善良勇敢的人,要幫弱小的同學(xué),不嘲笑殘疾人,要做一個樂于助人的孩子。
學(xué)生的讀后感2
世上有愚昧的人,卻沒有愚昧的孝心。
----題記
今天,我讀了《孝心》這篇文章,受到了很大的震撼,使我對孝心有了新的認識。
這篇文章主要講述了一位13歲的女孩子在一個富人家里當保姆,一天,主人給了她一塊月餅,而她卻舍不得吃,想帶給自己的母親嘗一嘗。終于等到了回家的那一天,女孩小心翼翼地打開包著月餅的紙包,可是月餅已經(jīng)發(fā)霉了。
剛開始讀這篇文章的時候,我十分驚訝,這個13歲的小女孩因為家境貧困不得不去給別人當保姆,她享受不到同齡孩子的快樂,每天不僅要干許多活,還要忍受別人的鄙視,心里十分痛苦。她不但堅持了下來,而且還時時刻刻地想著母親。當她得到好吃的東西時,沒有像同齡孩子那樣馬上把它吃掉,而是十分珍惜地用紙包好,準備帶回家給母親吃。這是一種多么難能可貴的孝心呀!
讀完這篇文章,讓我感到十分慚愧。和文中的小女孩相比,我是多么的幸福呀。每天和父母在一起,過著飯來張口,衣來伸手的生活,卻從沒想過如何去關(guān)心父母。而那個小女孩和她的媽媽距離很遠,卻依然十分關(guān)心她的父母,這種精神,這種孝心是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
在生活中,我是一個懶惰的人,很少幫父母干家務(wù)。讀過這篇文章,我明白了作為子女,要懂得盡孝、學(xué)會盡孝,要用感恩的心去關(guān)心父母,幫助父母做些力所能及的事情。
世上有愚昧的人,卻沒有愚昧的孝心。古人云:“鴉有反哺之孝,羊知跪乳之恩”。讓我們常懷感恩之心,關(guān)心父母,孝敬父母。
學(xué)生的讀后感3
《藍鯨的眼睛》里有很多故事,這些故事有有趣的、有傷心的,有幫助別人的……這些故事都描寫的淋漓盡致,但在這些故事里《藍鯨的眼睛》是最出類拔萃的,這個故事的主要內(nèi)容是藍鯨因為有一雙明亮的眼睛,它感到很自豪也倍加愛惜。而一個小女孩,因為得了眼病,視力漸漸模糊,即將失去光明。小男孩為了拯救小女孩,讓小女孩能夠看到美麗的世界,他冒著生命危險去取藍鯨的眼睛。當男孩得到了藍鯨那雙寶貴的眼睛,使小女孩重見光明后,卻激怒了藍鯨,即便如此,原本善良、純潔的藍鯨依然無法做出傷害漁民的事情。男孩知道自己魯莽的行為傷害了藍鯨,于是結(jié)束了自己年輕的生命。女孩也因為藍鯨的善良,把自己渴望得到的寶貴的眼睛還給了藍鯨。
這個故事有一個問題我深深的思考著,“為什么男孩不逃離村子,而是把自己寶貴的生命獻給了藍鯨?要知道人只有一次生命,丟了命就沒有了,可男孩好像不懂得珍惜,把自己僅有的一條生命獻給了別人?!边@個問題我百思不得其解。終于我知道了,人一生的時間比維持自己生命要多得多得多,只有把多余的時間獻給別人自己的生命才會開花結(jié)果,小男孩就把自己的生命獻給了和藍鯨,我想:小男孩的生命以一定會開花結(jié)果吧!
《藍鯨的眼睛》這本書語言形象而又生動,內(nèi)容搞笑而又動人,在這本書里我體會到了別的書體會不到的深情,還感受到了別的書沒有的搞笑里包裹著動人的體會。
學(xué)生的讀后感4
很小的時候,我就喜歡聽媽媽講故事。特別是《小王子》的故事,我的印象十分深刻。今年暑假,我讓媽媽給我買了《小王子》細細品讀。
書中講了小王子住在一個人的星球上,每天給他的玫瑰澆水。后來小王子離開自己的星球去旅行,見到好多奇奇怪怪的小行星人,直到他來到地球,在沙漠中碰到一個飛機摔壞了的飛行員,小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼。可是他又非常想念他的玫瑰花。于是他決定回自己的星球。為了離開地球,他被毒蛇咬了一口,飛行員再也沒有見到小王子。媽媽還告訴我,書中好多都有比喻意義。比如:那個什么手下也沒有的國王告訴我,不能自欺欺人,也不要自高自大;那個每天數(shù)星星的商人告訴我,不要在沒用的事情上浪費時間;而那個不停點燃燈塔的燈夫則告訴我,要忠于職守,認真負責……
我非常喜歡這本書,讀了它讓我懂得了很多做人的道理,也知道有時大人也會做愚蠢的事,大人有時也不一定什么都對。所以我們要保持一顆純潔的心,做一個永遠的小王子!
學(xué)生的讀后感5
今天,我又讀了《守株待兔》這篇寓言,這篇寓言大家可能都很熟悉。講的是從前有一個老農(nóng),有一天,他正在田地里干活,突然,只見一只野兔飛似的向他跑來,撞到一根樹樁上死了。他很高興,拿著那只野兔就往家跑去。那天,他大吃了一頓。在后來的日子里,他每天滿腦子想的都是還會有野兔會自己送上門來,蹲在那根樹墩旁等。日子一天天過去,他的莊稼里長滿了雜草,可他還是整天幻想有野兔會自己送上門來??勺罱K的結(jié)果是:沒有。而他的莊稼也全都毀了。
這則寓言讓我想起了我剛剛進行的期末測試,哎!說來也很可笑,在我五年級下班學(xué)期其母考試前,我在我家的排位上燒了燒香保佑我能考高分,結(jié)果我真的考了很高的分,其實是我在復(fù)習(xí)階段認真復(fù)習(xí)了。在這次考試時,我覺得,上次考試我燒了燒香就考了很高的分,這次肯定一樣,結(jié)果我在復(fù)習(xí)階段沒認真復(fù)習(xí),只在考試前燒了燒香,結(jié)果考得一塌糊涂。
經(jīng)過了這次經(jīng)歷,我覺得我和那個老農(nóng)一樣傻,我覺得,不勞而獲是錯誤的想法,只有靠自己努力,我們才會摘取成功的桂冠。
學(xué)生的讀后感6
那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的思鄉(xiāng)情,深深地印在童稚的記憶里,永不消退,最忘不了的還是那本《城南舊事》。閑暇時,它讓我臉上帶著微笑享受午后曖曖照撫;學(xué)習(xí)苦悶時,它為我放松心情;有事不開心時,它為我排憂解悶,解除煩惱。它真的.是我生活中必不可少的好書?!冻悄吓f事》分六部分:《冬陽童年駱駝隊》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。它們形象生動,具體的寫出了作者小英子在北京的快樂生活,我想她體現(xiàn)出來的天真、無邪的孩子氣難道不是我們現(xiàn)在想擁有的自由自在,無憂無慮的生活嗎?這本書中我最喜歡的一部分是最后一部分--《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。
這一部分前半部寫了小英子回憶過去歡送畢業(yè)生的情景和六年后自己即將踏入中學(xué)的情景。還有爸爸在我遇到困難時的鼓勵。后半寫的是她剛回到家,滿心歡喜的要爸爸為自己慶祝畢業(yè)在花池里種滿蒲公英,可看到的是被日本人害的吐血的爸爸己經(jīng)不能再給心愛的石榴和夾竹桃上肥,……。又聽到廚子話更是像從頭到腳澆了一盆冷水,心一下就涼了半截。爸爸去了……走過院子看著那垂落的夾竹桃心里默念“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子?!蔽蚁?;父母把孩子辛苦撫養(yǎng)長大,在一短暫的一生中要擔負多少職責,所以我們以后一定要聽父母的話,換個角度思考,替父母也分擔些憂愁。這就是《城南舊事》,我兒時的伙伴,在我成長中一本不可缺少的書!
學(xué)生的讀后感7
岸邊楊柳依依,江上沙鷗點點。孟浩然乘船遠去,消逝在天邊。李白佇立在江邊,目送帆船遠去,戀戀不舍……這是一幅多么感人的畫面。美景無限,友誼無邊。天下沒有不散的筵席,但是李白和孟浩然之間的友誼,就像滾滾江水一樣,永世不絕,是多么讓人感動!
李白與孟浩然相遇相知,惺惺相惜,互相勉勵。他們之間的友情就像是一縷清泉,滋潤著彼此的心田;像沙漠里的綠洲,點燃彼此的希望。
古往今來,有多少人正是因為友情而成就了一番事業(yè)。就如管仲和鮑牙叔是一對好朋友,鮑牙叔知道管仲有雄才大略,能為自己的國家效勞,于是他在皇帝面前極力推薦管仲。管仲為了不辜負朋友對自己的期望,便奮力征戰(zhàn)保衛(wèi)國家。無數(shù)次的戰(zhàn)斗,他都用兵如神,從來沒有打過敗仗,從此得到了皇帝的賞識。管仲因此成為了一名聞名天下的丞相;馬克思和恩格斯共同合作四十多年,正是他們偉大的友誼,才創(chuàng)造出了不朽的《資本論》……
他們的友誼溫暖著我們,啟迪著我們。人生離不開友誼,多一個朋友多一條路,但要獲得真正的友誼,就要用真誠去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養(yǎng),用諒解去護理。讓我們多交一些君子朋友,讓友誼之花開滿我們的生活!
學(xué)生的讀后感8
今天我讀了《遺傳的奧秘》這本書。這本書里面講得大多都是人類祖先遺留下來的奧秘。
我覺得這本書給我們的啟發(fā)很大,讓我們明白許許多多遺傳下來的奧秘。比如說通過對火蜥蜴蛋的觀測研究,人們首次發(fā)現(xiàn)染色體的存在。而染色體正在基因組織所在的生物構(gòu)造。再比如說通過提取雄性鯉魚中的dna,在將從雌性的鯉魚的細胞相結(jié)合,從而造出了第一個脊椎動物的克隆體。再比如說一位醫(yī)生從一個失去自身免疫力的四歲女孩身上抽取白細胞。他們將健康的遺傳因子注入這些白細胞,并將其放回女孩身體。這個治療很成功,同時也是人類基因治療史上首個成功的例子。
我同時也覺得這本書告訴了我們許許多多的道理。比如說一些科學(xué)家為了研究或知道某個東西。會不惜一切代價的來探索,直到拿到他想要的東西。我覺得這一種精神是只得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。再比如說一些人為了保護動物,就連一些鞋子,衣服他們都要翻來覆去的看。這一種愛護動物的精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
這本書價值很大,很值得我們?nèi)タ矗?/p>
學(xué)生的讀后感9
今天,我看了寒假作業(yè)本上的故事《小站歌聲》,真是感動極了。
子夜時分,山村的小站昏暗、靜謐。
苗蘭老師提著行李來到站臺,像渾身觸電般渾身顫抖起來。
她本想在夜深人靜時分悄悄離開山村,沒想到全班40多個孩子全站在這里為她送行。站牌下,放著一簍子山核桃,簍把上貼著個紅雙喜字。這是山里人祝賀新婚的禮節(jié)。
三天前,她去了趟縣城?;氐缴酱?,她對孩子們說,要和遠隔千里的男朋友舉辦婚禮?;楹?,她就留在那里定居了。
孩子們舍不得她,卻沒張口將她挽留。只將一串串難舍難離的淚水灑下。
遠處傳來列車的長鳴……
讀到這里,我覺得苗蘭老師是個了不起的老師,她心系著山村的孩子,她是不會忍心離開美麗的山村,離開朝夕相處的孩子們的,于是我續(xù)寫了下面的故事:
苗蘭老師望望孩子,望望行李,又望望快要停站的列車……她的眼角濕潤了。苗蘭老師回想起平時她和孩子們開心玩耍,與孩子們共同學(xué)習(xí)的情景,她不由自主地放下行李箱,掏出隨身攜帶的手機,轉(zhuǎn)過頭和藹可親地對孩子們說:“老師不走了,老師要留下來,繼續(xù)教你們。至于婚禮……”她故意停頓了一下,說:“我打電話讓男朋友過來,我們就在這兒舉辦婚禮,在山村建立一個家庭,好不好?”孩子們齊聲高呼:“哇!太好了!”大家偎依在老師身邊,沉浸在歡樂中。
列車開走了,苗蘭老師與孩子們一起唱著歌,歌聲打破了靜謐的小站,成了小站子夜的一道別樣的風(fēng)景!
學(xué)生的讀后感10
這個寒假,我認真讀了《西游記》,深有感觸。
提起《西游記》,想必大家腦海里會浮現(xiàn)出這樣一幅情景:一個潑猴和唐僧及師弟八戒,沙僧,還有白龍馬。雖然我只讀過一遍原著,但我看過無數(shù)的關(guān)于它的動畫片和拍的戲。這本書講了,唐僧及三個徒弟歷經(jīng)九九八十一難終于來到靈山,取得真經(jīng),唐僧也脫胎換骨,成了仙。
這本書值得深思,我們要學(xué)習(xí)唐僧的堅韌不拔,堅持不懈的信念和孫悟空的勇往直前,不畏艱險的精神。
孫大圣,他之所以會堅持到最后,是因為在三打白骨精的這一章,他三次打死了想吃唐僧肉的白骨精的軀殼,但白骨精并沒有打死。唐僧是凡人,識不出妖精,指責孫悟空濫殺無辜,并念了許多遍緊箍咒,讓他疼的滿地打滾,最后將他趕回花果山,并斷絕師徒情。孫悟空雖然走了,但是他一直在擔心師徒的安危,他也沒有怨恨唐僧,把委屈都藏在心底,這是要多大的忍耐力?。O悟空一路上,不管遇到多大的艱難險阻,他一再地努力,不管妖怪多么陰險狡詐,他總是多方尋求幫助,不管再渴再累,他總能把師傅救出。不可想象,這是多么偉大的師徒情啊!
而唐僧,一路歷經(jīng)八十一難,卻毫不動搖去西天的決心。女人國,毒蝎洞,美色沒有動搖他的決心,車遲國,紫陽關(guān),財富沒有動搖他的信念,所有的困難,只會去鞭策他,使他更加努力,不會去理會。
就這樣,全心全意的唐僧,堅持不懈的悟空,好吃懶做的悟能,憨厚老實的沙僧,以及白龍馬,組成了精妙絕倫的《西游記》!
學(xué)生的讀后感11
四(1)班
前幾天,全校師生一塊兒來到南市電影院,共同觀看了一場電影——《老巴克與小巴克》。
《老巴克與小巴克》這部話劇主要講了由于狐貍娘和老巴克的疏忽而引起了火災(zāi),他們被消防員救出,而小巴克靈活運用了學(xué)習(xí)的消防知識,帶領(lǐng)小狐貍逃出了火場。
從這部話劇中,我不僅觀看了有趣的電影,還獲得了許多寶貴的火場逃生的知識:逃生時,匍匐前行,用濕的毛巾捂住口鼻.濃煙從上往下擴散,越近地面,濃煙越稀薄,呼吸較容易,視野也較清晰,向著“安全出口”逃生,這樣方可安全逃生;發(fā)生火災(zāi)時,千萬不要乘電梯逃生;若被困在房間內(nèi),不能確定門外是否著火,千萬不要開門,可用手觸摸房門.如果門是熱的,打開房門,放進臥室的煙和火就會奪去你的生命。如果房門不熱,火勢可能還不大,你可以通過正常的途徑逃離房間。著火了,千萬不要直著身子站立,否則,直著這樣會使你在短時間送命;若遇火災(zāi),不到萬不得已,不要跳樓,如果遇到“非跳即死”的情況,便用有效的方法跳樓,但若火暫時沒有燒到屋內(nèi),請耐心等待消防人員的救援……
從這次游玩中我知道了許多消防知識,我認為這真是一場有意義的電影啊!
學(xué)生的讀后感12
我今天讀完了心里由衷的敬佩簡愛。她真是我的榜樣。簡愛雖然不夠漂亮,但人并不是因為漂亮才可愛而是因為可愛才漂亮。高雅的氣質(zhì),溫柔活波的個性,有自己的見解。這些都是女人最可貴的東西。
我非常愛看簡愛在羅奧德學(xué)習(xí)的那段。她努力向上的精神使我感動不能自已。
還有同羅切斯特先生的愛情故事,這是真愛的過程。人一生有一次這樣大的愛就足矣。
讓人感覺了生存的價值和意義,人為什么活著與人怎樣活著。
我非常喜愛這句震耳發(fā)聵的話:“假如上帝賜予我財富和美貌,我一定會使你難于離開我,就像現(xiàn)在我難于離開你。上帝沒有這樣,但我們的精神是同等的!我的靈魂和你一樣,我的心和你完全一樣,我現(xiàn)在和你說話,并不通過習(xí)俗,慣例,我是用我的精神和你說話,就像兩個都經(jīng)過了墳?zāi)?,我們站在上帝面前是平等的,因為我們是平等的?!?/p>
我最大的感受是:命運并不是不可戰(zhàn)勝的,平等需要自己去爭取,平等不會白白讓你取得。想要平等,必須有勞動,有付出,有汗水,有堅定的信念。
學(xué)生的讀后感13
忘了從什么時候起,學(xué)校每個月都會發(fā)給我一本《當代小學(xué)生》。
《當代小學(xué)生》每期都會有很多的版塊,如,“小星星”、“名人故事”、“伙伴的作品”其中,我最喜歡“英語小博士”這一版塊。
“英語小博士這一版塊講的是一些關(guān)于國外景點的介紹。第454期里,它介紹了白金漢宮及凡爾賽宮:白金漢宮是英國王室生活和工作的地方,是英皇權(quán)利的中心地。而在巴黎凡爾賽宮則在法國大革命后回到了人民的手中,結(jié)束了為王室服務(wù)的生涯。通過這一版塊,我了解到了世界各地的景點歷史及用途等知識,使我感受到了國外歷史、藝術(shù)的氣息。
而”心靈對話“主要是老師寫的。這位老師用了一個給孩子們講解《靜夜思》后,一個小男孩提出了一個問題但自己不會,在上網(wǎng)查找了答案后,給孩子們講解并表揚了那個小男孩的故事,告訴了我老師其實和孩子們一樣,也有不明白的地方。但是有不明白的地方能夠大膽提出,也是一種勇氣的表現(xiàn)。
”電腦天地“、”自然天地“、”校園科技風(fēng)“三個版塊講解了有關(guān)電腦、自然、科學(xué)的事情,讓我不僅懂得了更多知識,還知道了人類發(fā)展創(chuàng)新的步伐越發(fā)加快了。
此外,這本書里還穿插了一些幽默笑話、創(chuàng)意手工之類的東西,讓我在快速、緊張的思考與閱覽中得以放松。
《當代小學(xué)生》不僅給了我寫作文時的靈感和豐富的想象力,還給了我無窮的智慧,教給了我很多課本里學(xué)不到的知識。我非常感謝學(xué)校給了我這樣一本好書,我一定會好好地愛惜它。
學(xué)生的讀后感14
今天,我讀了一篇文章,叫《高貴的施舍》。
這篇文章主要寫了:在一天,有一個乞丐到“我”家來,母親讓他去搬磚。同時讓他們懂得了一個人生活道理。告訴我們,無論乞丐還是普通人,都有活著的意義和價值,乞丐也不是只能搬磚,還可以做許多的事,人窮智不窮,將來他一塞上會干出一番大事業(yè)來的,乞丐之后變成了一個老板,讓母親和我到那兒
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