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2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是A.生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的環(huán)境容納量是有限的,因此向池塘投放魚苗時(shí)應(yīng)注意控制投放量B.群落的垂直分層有利于充分利用空間和能量,因此在設(shè)計(jì)生態(tài)園時(shí)應(yīng)注意不同樹種混種C.種群數(shù)量達(dá)K/2時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大,因此在養(yǎng)魚過(guò)程中應(yīng)選擇魚數(shù)量為K/2左右捕撈D.能量流動(dòng)逐級(jí)遞減,因此圈養(yǎng)動(dòng)物減少呼吸消耗,有利于提高與下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率2.神經(jīng)調(diào)節(jié)是動(dòng)物和人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的重要方式。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.興奮在反射弧上的傳導(dǎo)是單向的,因?yàn)榕d奮只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜B.興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間以化學(xué)信號(hào)的形式傳遞C.感受器由傳入神經(jīng)末梢組成,效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢及它所支配的肌肉或腺體等組成D.興奮產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)是由于K+外流、Na+內(nèi)流而導(dǎo)致膜內(nèi)外電位改變,產(chǎn)生局部電流3.如圖是血糖調(diào)節(jié)模型,有關(guān)敘述正確的是()A.曲線ab段與ef段血糖濃度上升的原因相同B.曲線bc段與de段血液中胰島素變化趨勢(shì)相同C.fg段血糖維持相對(duì)穩(wěn)定是神經(jīng)—激素調(diào)節(jié)的結(jié)果D.當(dāng)血糖偏低時(shí),胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原和肌糖原的水解以提高血糖濃度4.下列有關(guān)人體中激素的敘述,正確的是()A.進(jìn)食后胰島素水平升高,促進(jìn)細(xì)胞攝取葡萄糖,說(shuō)明激素有調(diào)節(jié)作用B.饑餓時(shí)胰高血糖素水平升高,促進(jìn)糖原分解,說(shuō)明激素有催化的作用C.運(yùn)動(dòng)時(shí)腎上腺素水平升高,使心率加快,說(shuō)明激素是一類高能化合物D.青春期性激素水平升高,促進(jìn)機(jī)體發(fā)育,說(shuō)明激素是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組分5.“海底黑煙囪”是指海底富含硫化物的高溫?zé)嵋夯顒?dòng)區(qū),其熱液噴出時(shí)形似“黑煙”。此區(qū)域是高溫、高壓、沒(méi)有陽(yáng)光和缺乏氧氣的極端環(huán)境,卻發(fā)現(xiàn)了許多前所未見(jiàn)的生物,包括大得出奇的紅蛤、海蟹、血紅色的管蟲、形狀類似蒲公英的水螅生物、蠕蟲及硫細(xì)菌(類似硝化細(xì)菌)等許多生物。下列說(shuō)法正確的是()A.該生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入是這里特殊的生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能B.當(dāng)前科學(xué)家利用該區(qū)域的某些生物研制耐熱酶,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值C.“海底黑煙囪”生態(tài)系統(tǒng)中的生物種間關(guān)系包括捕食、競(jìng)爭(zhēng)等D.“海底黑煙囪”中的細(xì)菌若移到地面實(shí)驗(yàn)室富氧環(huán)境里,其數(shù)量會(huì)呈“S”型增長(zhǎng)6.圖甲是縮手反射的示意圖,圖乙和圖丙分別為圖甲中的d和e的放大示意圖。下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是A.刺激圖甲中的b點(diǎn),效應(yīng)器a會(huì)發(fā)生收縮反應(yīng),該過(guò)程可稱為反射B.圖乙中的A為突觸小體,B為突觸后膜,前者中的小泡內(nèi)儲(chǔ)存的是信號(hào)分子C.刺激圖丙中的A點(diǎn)時(shí),A處膜外鈉離子內(nèi)流,興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流方向一致D.圖丙中AB段小于BD段,同時(shí)同強(qiáng)度刺激A、D兩點(diǎn),B處膜電位僅出現(xiàn)一次外負(fù)內(nèi)正7.下圖是基因型為AABb的某生物體(2N=4)正常細(xì)胞分裂示意圖(不考慮基因突變),下列敘述錯(cuò)誤的是()A.該細(xì)胞處于有絲分裂后期B.若染色體①有基因A,則④有基因A或aC.該圖所示的細(xì)胞含有4個(gè)染色體組D.該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體8.(10分)有關(guān)人群中的遺傳病調(diào)查以及優(yōu)生措施的敘述,錯(cuò)誤的是()A.應(yīng)選取某單基因遺傳病的患者家系進(jìn)行調(diào)查,以判斷其遺傳方式B.應(yīng)隨機(jī)取樣進(jìn)行發(fā)病率調(diào)查,但若某小組的數(shù)據(jù)偏差較大,匯總時(shí)應(yīng)舍棄C.某種遺傳病的發(fā)病率是指調(diào)查中該遺傳病的患病人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比D.常見(jiàn)的優(yōu)生措施有禁止近親結(jié)婚、提倡適齡生育和進(jìn)行產(chǎn)前診斷等二、非選擇題9.(10分)下圖表示動(dòng)物利用食物的過(guò)程:請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。(1)恒溫動(dòng)物的④/③值一般___________(填“高于”“等于”或“低于”)變溫動(dòng)物。提高圈養(yǎng)動(dòng)物生長(zhǎng)量一般需___________(填“提高”或“降低”)③/②值。食肉哺乳動(dòng)物的③/②值一般___________(填“高于”“等于”或“低于”)草食哺乳動(dòng)物,原因是______________________。(2)能量沿食物鏈流動(dòng)時(shí),所具有的兩個(gè)特點(diǎn)是______________________。如果圖示為草食性動(dòng)物,請(qǐng)分析生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能為什么不能100%地流入到這一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。______________________。10.(14分)薰衣草精油化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑。其提取的基本流程為:薰衣草花瓣→浸泡→旋蒸提取→油水混合物→精油粗產(chǎn)品→除水、過(guò)濾、精制→薰衣草精油。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:(1)此流程采取的方法稱之為__________法,為促進(jìn)油水混合物中油和水分離,需向其中加入__________,為了除去分離出的油層中的水分,一般加入__________溶液,根據(jù)薰衣草精油的化學(xué)性質(zhì),推測(cè)其提取還可以采用__________法。(2)蒸餾時(shí)間的長(zhǎng)短會(huì)影響薰衣草精油的品質(zhì),如果要提高品質(zhì),需__________(填“延長(zhǎng)”或“縮短”)蒸餾時(shí)間。蒸餾溫度的高低也會(huì)影響薰衣草精油的品質(zhì),為探究蒸餾溫度對(duì)薰衣草精油出油率的影響,應(yīng)設(shè)置多組實(shí)驗(yàn)。每組實(shí)驗(yàn)至少重復(fù)3次,目的是____________。(3)此流程不適合胡蘿卜素的提取,原因是________________。11.(14分)鴯鹋油提取自澳洲動(dòng)物鴯鹋(一種當(dāng)?shù)爻R?jiàn)鳥類)的背部脂肪,具有很多用途,如促進(jìn)傷口愈合,緩解關(guān)節(jié)炎等,也常與一些抗菌成分混合制成抗菌藥物,近年來(lái)受到研究人員的關(guān)注。(1)隨著抗菌藥物被廣泛使用,病原菌的抗藥性基因頻率發(fā)生___________(填“定向”或“不定向”)改變,人們迫切希望發(fā)現(xiàn)新結(jié)構(gòu)的抗菌化合物。(2)前期研究發(fā)現(xiàn)鴯鹋油的水溶性較差,所以不能在___________培養(yǎng)基上出現(xiàn)清晰的抑菌圈,故將醇鵲油與乙醇和Tween81(一種乳化劑)混合均勻制成乳液。為確定鴯鹋油的最小抑菌濃度(MIC),研究人員進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):①將大腸桿菌、金黃色葡萄球菌和沙門氏菌分別___________到LB培養(yǎng)基中,在37℃搖床條件下培養(yǎng)。搖床振蕩培養(yǎng)的原因是___________。②一段時(shí)間后將上述培養(yǎng)基稀釋為一定濃度的菌懸液,加入不同稀釋濃度的鴯鹋油乳液并振蕩混勻,培養(yǎng)21h后測(cè)定菌體的存活狀況,結(jié)果如下表。鴯鹋油濃度/%菌體生長(zhǎng)情況大腸桿菌金黃色葡萄球菌沙門氏菌1+++1.11156+++1.11313+++1.11625-++1.1125--+1.125--+1.15--+注:“+”表示有菌生長(zhǎng);“-”表示無(wú)菌生長(zhǎng)。上述結(jié)果顯示:_______________。(3)常見(jiàn)抗菌藥物青霉素的抗菌機(jī)理是抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成。有人提出鴯鹋油可增大菌體細(xì)胞膜的通透性。已知多數(shù)細(xì)菌體內(nèi)存在β—半乳糖苷酶,可催化乳糖水解生成_________________和半乳糖,鄰硝基酚-β半乳糖苷(ONPG)是一種乳糖類似物,可進(jìn)入菌體,被β-半乳糖苷酶水解為鄰硝基苯酚(一種黃色物質(zhì))。分光光度計(jì)可定量檢測(cè)溶液中某種物質(zhì)的含量。為確定鵲油能否增大菌體細(xì)胞膜通透性,請(qǐng)你根據(jù)上述原理寫出實(shí)驗(yàn)思路____________。12.咔唑(含N有機(jī)物)具有潛在致癌性,且結(jié)構(gòu)穩(wěn)定難以清除。為了獲得高效降解咔唑的微生物,研究人員設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案(①~⑦表示相應(yīng)的標(biāo)注操作過(guò)程)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)圖示所用的“CNFM+咔唑”培養(yǎng)基,屬于_________培養(yǎng)基。(2)②操作的接種采用______(實(shí)驗(yàn)器具)。(3)④操作的接種采用_______方法,其中平板培養(yǎng)的目的是________。(4)在相同、適應(yīng)環(huán)境中進(jìn)行上述“多瓶培養(yǎng)”操作,可以初步確定_________的錐形瓶中含有高效降解咔唑的微生物。(5)為鑒定下圖1平板中的微生物種類,可作為鑒定依據(jù)的有______。(6)為了將圖1培養(yǎng)基中的真菌與細(xì)菌分離,新制了PDA培養(yǎng)基(含馬鈴薯、葡萄糖、瓊脂、蒸餾水)并加入青霉素(抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成)。接種時(shí)用絨布輕按圖1培養(yǎng)基表面,使絨布面沾上菌落,再將絨布輕按在新制培養(yǎng)基表面,培養(yǎng)結(jié)果如圖2所示①比較圖1、2可知,圖1中菌落______(填編號(hào))為細(xì)菌,判斷理由是______。②圖2中出現(xiàn)菌落5的原因可能是______(寫出三種)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

由于種群在資源有限、空間有限和受到其他生物制約的條件下發(fā)展,其種群的增長(zhǎng)曲線會(huì)呈“邏輯斯諦增長(zhǎng)”,環(huán)境容納量(K)則是指在長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量。種群數(shù)量在K/2時(shí)增長(zhǎng)最快,在K時(shí)種群密度最大?!驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)中某種生物的環(huán)境容納量是有限的,由環(huán)境所決定,種群數(shù)量超過(guò)環(huán)境容納量,種群數(shù)量會(huì)下降,因此向池塘投放魚苗時(shí)應(yīng)注意控制投放量,A選項(xiàng)正確;群落的垂直分層有利于不同種的物種的共存,能夠充分利用空間和能量,因此在設(shè)計(jì)生態(tài)園時(shí)應(yīng)注意不同樹種混種,B選項(xiàng)正確;種群數(shù)量達(dá)到K/2時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大,因此在養(yǎng)魚過(guò)程中應(yīng)選擇魚數(shù)量為K/2-K之間左右捕撈,最多捕撈至K/2左右時(shí)停止,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物因呼吸而消耗相當(dāng)大的一部分能量,若能圈養(yǎng)動(dòng)物降低呼吸消耗,則可以提高下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量,進(jìn)而提高與下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率,D選項(xiàng)正確。因此錯(cuò)誤的選項(xiàng)選擇C。2、D【解析】

人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成,興奮在反射弧上單向傳遞,興奮在突觸處產(chǎn)生電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)再到電信號(hào)的轉(zhuǎn)變。據(jù)此分析解答。【詳解】A、由于神經(jīng)遞質(zhì)只能從突觸前膜釋放并作用于突觸后膜,使興奮在突觸處只能由突觸前膜向突觸后膜傳遞,所以興奮在反射弧上的傳導(dǎo)是單向的,A正確;B、興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間興奮通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)傳遞,即以化學(xué)信號(hào)的形式傳遞,B正確;C、感受器由傳入神經(jīng)末梢組成,效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢及它所支配的肌肉或腺體等組成,C正確;D、神經(jīng)纖維未受刺激時(shí),膜對(duì)鉀離子有通透性,鉀離子外流,形成靜息電位(外正內(nèi)負(fù));受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),細(xì)胞膜上的鈉離子通道打開,鈉離子內(nèi)流,形成動(dòng)作電位(外負(fù)內(nèi)正),D錯(cuò)誤。故選D。3、C【解析】

據(jù)圖分析,ab段由于食物中糖類消化吸收,使得血糖濃度升高;bc段胰島素分泌增加,降低血糖;de段運(yùn)動(dòng)消耗糖類,使得血糖濃度降低;ef段肝糖原分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化使得血糖升高?!驹斀狻緼、在ab段由于食物中糖類的消化吸收,使得血糖濃度較高,而ef段是體內(nèi)肝糖原水解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化引起的,A錯(cuò)誤;

B、曲線bc段是胰島素分泌增多導(dǎo)致,而de段運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致代謝增強(qiáng),血糖濃度降低,則胰島素的分泌量減少,B錯(cuò)誤;

C、在血糖平衡調(diào)節(jié)中有體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),C正確;

D、當(dāng)血糖濃度偏低時(shí),胰高血糖素只促進(jìn)肝糖原水解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,肌糖原不能水解補(bǔ)充血糖濃度,D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn):胰高血糖素不能促進(jìn)肌糖原水解為葡萄糖。4、A【解析】

1、激素作用的一般特征:微量高效;通過(guò)體液運(yùn)輸;作用于靶器官、靶細(xì)胞。2、激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),又不提供能量,也不起催化作用,而是隨體液達(dá)到靶細(xì)胞,使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化,是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子?!驹斀狻緼、進(jìn)食后血糖水平升高,胰島素分泌增加,促進(jìn)細(xì)胞攝取葡萄糖,使血糖降低,說(shuō)明激素有調(diào)節(jié)作用,A正確;B、激素的作用為調(diào)節(jié),而不是催化的作用,B錯(cuò)誤;C、激素只具有調(diào)節(jié)功能,不能提供能量,不屬于高能化合物,C錯(cuò)誤;D、激素不能作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組分,D錯(cuò)誤。故選A。5、C【解析】

分析:“海底黑煙囪"是高溫、高壓、沒(méi)有陽(yáng)光和缺乏氧氣的極端環(huán)境,與地表環(huán)境有很大不同,其能源是來(lái)自于地?zé)岷土蚧瘹涞难趸渲猩畹募t蛤、海蟹、管蟲、水螅生物、蠕蟲及硫細(xì)菌等生物之間也存在著復(fù)雜的種間關(guān)系?!驹斀狻緼、該生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入是這里特殊的生產(chǎn)者通過(guò)化能合成作用獲得的能量,A錯(cuò)誤;B、利用該生態(tài)系統(tǒng)中的生物研制耐熱酶,體現(xiàn)的是生物多樣性的直接價(jià)值,B錯(cuò)誤;C、“海底黑煙囪”生態(tài)系統(tǒng)中的生物如紅蛤、海蟹、管蟲、水螅生物、蠕蟲及硫細(xì)菌等生物種間存在捕食、競(jìng)爭(zhēng)等關(guān)系,C正確;D、“海底黑煙囪”是高溫、高壓、沒(méi)有陽(yáng)光和缺乏氧氣的極端環(huán)境,將其中的細(xì)菌移到地面實(shí)驗(yàn)室富氧環(huán)境里,細(xì)菌會(huì)死亡,D錯(cuò)誤。故選C。6、A【解析】刺激圖甲中傳出神經(jīng)上的b點(diǎn),效應(yīng)器a會(huì)發(fā)生收縮反應(yīng),因沒(méi)有經(jīng)過(guò)完整的反射弧,該過(guò)程不能稱為反射,A錯(cuò)誤;圖乙中的A為突觸小體,B為突觸后膜,前者中的小泡內(nèi)儲(chǔ)存的神經(jīng)遞質(zhì)是信號(hào)分子,B正確;刺激圖丙中的A點(diǎn)時(shí),A處膜外鈉離子內(nèi)流,A處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正,與A處相鄰的未刺激部位的膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù),而電流是由正電位流向負(fù)電位,所以此時(shí)興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流方向一致,C正確;圖丙中AB段小于BD段,同時(shí)同強(qiáng)度刺激A、D兩點(diǎn),A處產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)B處與D處產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)在AD段的中點(diǎn)相遇而消失,所以B處膜電位僅出現(xiàn)一次外負(fù)內(nèi)正,D正確?!军c(diǎn)睛】本題以圖文結(jié)合為情境,綜合考查學(xué)生對(duì)反射與反射弧、突觸的結(jié)構(gòu)、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞的理解和掌握情況。解答本題的前提是:熟記并理解有關(guān)知識(shí)點(diǎn)、系統(tǒng)地全面地構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上,明辨圖甲、乙字母所示的結(jié)構(gòu)名稱,準(zhǔn)確定位圖乙反射弧的各個(gè)組成,運(yùn)用所學(xué)相關(guān)知識(shí)及從題圖中獲取的有效信息進(jìn)行綜合分析判斷。7、B【解析】

有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):間期,進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;前期,核膜,核仁消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;中期,染色體形態(tài)固定,數(shù)目清晰;后期,著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體病均勻的移向兩級(jí);末期,核膜核仁重建,紡錘體和染色體消失。【詳解】A、題意顯示某生物體正常細(xì)胞2N=4,而該細(xì)胞中含有8條染色體,故可知該細(xì)胞處于有絲分裂后期,A正確;B、若染色體①有基因A,由于①與④為同源染色體,結(jié)合該生物體的基因型可知④染色體相應(yīng)的位置上有基因A,不會(huì)有a(不考慮基因突變),B錯(cuò)誤;C、該圖所示的細(xì)胞處于有絲分裂后期,故含有4個(gè)染色體組,C正確;D、該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞為體細(xì)胞,與親代細(xì)胞一樣含有2對(duì)同源染色體,D正確。故選B。8、B【解析】

1、遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防(1)產(chǎn)前診斷:胎兒出生前,醫(yī)生用專門的檢測(cè)手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病,產(chǎn)前診斷可以大大降低病兒的出生率。(2)遺傳咨詢:在一定的程度上能夠有效的預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展。2、調(diào)查人類遺傳病時(shí),最好選取群體中發(fā)病率相對(duì)較高的單基因遺傳病,如色盲、白化病等;若調(diào)查的是遺傳病的發(fā)病率,則應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查,選取的樣本要足夠的多,且要隨機(jī)取樣;若調(diào)查的是遺傳病的遺傳方式,則應(yīng)以患者家庭為單位進(jìn)行調(diào)查,然后畫出系譜圖,再判斷遺傳方式?!驹斀狻緼、調(diào)查人類遺傳病時(shí)應(yīng)該選擇發(fā)病率較高的單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查,如調(diào)查其遺傳方式,應(yīng)該在患者的家系中進(jìn)行調(diào)查,A正確;B、應(yīng)隨機(jī)取樣進(jìn)行發(fā)病率調(diào)查,即使某小組的數(shù)據(jù)偏差較大,匯總時(shí)也不能舍棄,B錯(cuò)誤;C、某種遺傳病的發(fā)病率是指調(diào)查中該遺傳病的患病人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比,C正確;D、常見(jiàn)的優(yōu)生措施有禁止近親結(jié)婚、提倡適齡生育和進(jìn)行產(chǎn)前診斷等,D正確。故選B。二、非選擇題9、低于提高高于植物中的纖維素很難被動(dòng)物消化吸收單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能一部分用于自身的呼吸消耗、一部分被被分解者利用、一部分未被利用【解析】

分析圖示,①表示動(dòng)物獲取的食物量,②表示食入量,③表示食入量中被同化的量,而④是同化后除了呼吸作用以外積累的有機(jī)物的量,圖中每一部分都有未被下一環(huán)節(jié)利用的能量【詳解】(1)恒溫動(dòng)物的體溫是恒定的,不會(huì)隨著環(huán)境溫度的變化而變化,所以需要消耗更多的能量維持體溫,所以有機(jī)物的積累量(④/③)較少,其比值一般低于變溫動(dòng)物;③/②值越大,代表動(dòng)物食入的能量被同化成自己的能量越多,所以提高圈養(yǎng)動(dòng)物生長(zhǎng)量一般需提高③/②的比值;植物中的纖維素很難被動(dòng)物消化吸收,故肉食動(dòng)物的③/②比草食動(dòng)物的高些。(2)能量沿食物鏈流動(dòng)時(shí),具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減兩個(gè)特點(diǎn)。生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能一部分用于自身的呼吸消耗、一部分被被分解者利用、一部分未被利用,故不能100%地流入到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)?!军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)功能的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析圖形、獲取信息、解決問(wèn)題的能力。10、水蒸氣蒸餾NaCl無(wú)水Na2SO4萃取延長(zhǎng)減小實(shí)驗(yàn)偶然誤差水蒸氣蒸餾法適用于蒸餾揮發(fā)性物質(zhì),而胡蘿卜素為非揮發(fā)性物質(zhì),不能隨水蒸氣蒸餾出來(lái)【解析】

植物芳香油的提取方法:蒸餾法、壓榨法和萃取等。(1)蒸餾法:芳香油具有揮發(fā)性。把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱,水蒸氣能將揮發(fā)性較強(qiáng)的芳香油攜帶出來(lái),形成油水混合物;冷卻后,油水混合物又會(huì)重新分成油層和水層,除去水層便得到芳香油,這種提取方法叫蒸餾法。根據(jù)蒸餾過(guò)程中原料放置的位置的標(biāo)準(zhǔn),將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾。(2)萃取法:這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點(diǎn)的有機(jī)溶劑中,使芳香油充分溶解,然后蒸去低沸點(diǎn)的溶劑,剩下的就是芳香油。(3)壓榨法:在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量較多,可以用機(jī)械壓力直接榨出,這種提取方法叫壓榨法。植物芳香油的蒸餾提取過(guò)程:浸泡、加熱蒸餾、乳濁液的分離?!驹斀狻浚?)此流程圖采取的是水蒸氣蒸餾,由于薰衣草精油易溶于有機(jī)溶劑,所以還可以采取萃取法提取薰衣草精油。向油水混合物中加入NaCl,增加鹽的濃度,就會(huì)出現(xiàn)明顯的分層,然后用分液漏斗將兩層分離。向分離出的油層中加入無(wú)水Na2SO4,放置一段時(shí)間后,再除去固體Na2SO4,就可以得到薰衣草精油。(2)蒸餾時(shí)間過(guò)短會(huì)影響薰衣草精油的品質(zhì),若要提高品質(zhì),需延長(zhǎng)蒸餾的時(shí)間。探究蒸餾溫度對(duì)薰衣草精油出油率的影響,應(yīng)設(shè)置多組實(shí)驗(yàn),每組實(shí)驗(yàn)至少做3個(gè)重復(fù),目的是減小實(shí)驗(yàn)偶然誤差。(3)水蒸氣蒸餾法適用于蒸餾揮發(fā)性物質(zhì),而胡蘿卜素?fù)]發(fā)性較差,不宜使用蒸餾法,一般采用萃取的方法。【點(diǎn)睛】本題主要考查植物有效成分的提取實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),識(shí)記實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)方法是解題的關(guān)鍵。11、定向固體接種供氧、目的菌與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充分接觸大腸桿菌對(duì)鴯鹋油較為敏感,最小抑菌濃度約為1.11625%,對(duì)金黃色葡萄球菌的最小抑菌濃度約為1.1125%,并且鴯鹋油對(duì)沙門氏菌沒(méi)有表現(xiàn)出抑菌性葡萄糖將大腸桿菌(或其他細(xì)菌)置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間,再加入ONPG和一定濃度(≥MIC)的鴯鹋油,對(duì)照組不加鴯鹋油。一段時(shí)間后利用分光光度計(jì)測(cè)量鄰硝基苯酚的量,記錄并比較。【解析】

微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng),常用到培養(yǎng)基,培養(yǎng)基,是指供給微生物、植物或動(dòng)物(或組織)生長(zhǎng)繁殖的,由不同營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)組合配制而成的營(yíng)養(yǎng)基質(zhì)。抑菌圈法又叫擴(kuò)散法,是利用待測(cè)藥物在瓊脂平板中擴(kuò)散使其周圍的細(xì)菌生長(zhǎng)受到抑制而形成透明圈,即抑菌圈,根據(jù)抑菌圈大小判定待測(cè)藥物抑菌效價(jià)的一種方法?!驹斀狻浚?)隨著抗菌藥物被廣泛使用,抗藥性強(qiáng)的病原菌存活,病原菌的抗藥性基因頻率提高,發(fā)生定向改變。(2)鴯鹋油的水溶性較差,所以不能在固體培養(yǎng)基上出現(xiàn)清晰的抑菌圈。①將大腸桿菌、金黃色葡萄球菌和沙門氏菌分別接種到LB培養(yǎng)基中。搖床振蕩培養(yǎng)可以提高溶氧量、增加目的菌與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的接觸。②從表中可知,不同稀釋濃度的鴯鹋油乳液中沙門氏菌均有生長(zhǎng),說(shuō)明鴯鹋油對(duì)沙門氏菌沒(méi)有表現(xiàn)出抑菌性。1.11625濃度下,大腸桿菌停止生長(zhǎng),1.1125濃度下,金黃色葡萄球菌停止生長(zhǎng),說(shuō)明大腸桿菌對(duì)鴯鹋油較為敏感,最小抑菌濃度約為1.11625%,對(duì)金黃色葡萄球菌的最小抑菌濃度約為1.1125%。(3)乳糖由一分子半

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