我的未來(lái)不是夢(mèng)主題班會(huì)教案_第1頁(yè)
我的未來(lái)不是夢(mèng)主題班會(huì)教案_第2頁(yè)
我的未來(lái)不是夢(mèng)主題班會(huì)教案_第3頁(yè)
我的未來(lái)不是夢(mèng)主題班會(huì)教案_第4頁(yè)
我的未來(lái)不是夢(mèng)主題班會(huì)教案_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)我的未來(lái)不是夢(mèng)主題班會(huì)教案

我的將來(lái)不是夢(mèng)主題班會(huì)教案1

一、班會(huì)目的

1、援助同學(xué)們規(guī)劃個(gè)人將來(lái)。

2、使同學(xué)們明白,抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力。

3、鼓舞全班同學(xué)的志氣,全力以赴,爭(zhēng)取中考的成功。

二、班會(huì)形式

調(diào)查匯報(bào),方法介紹,文藝表演,溝通體驗(yàn)。

三、主持人

邢**王*

四、電腦制作

康**張*

五、道具預(yù)備

場(chǎng)景布置趙*孫**杜**朱**

六、班會(huì)地點(diǎn)

班級(jí)教室,多媒體幫助。

七、班會(huì)流程

班長(zhǎng)講話:點(diǎn)明召開(kāi)主題班會(huì)的目的

〔一〕我的將來(lái)

1組提出問(wèn)題

組長(zhǎng):孫*

組員:韓**等

主要任務(wù):

對(duì)中同學(xué)抱負(fù)的調(diào)查,查找中同學(xué)對(duì)個(gè)人將來(lái)設(shè)計(jì)中普遍存在的問(wèn)題

2組解決問(wèn)題

組長(zhǎng):馮*

組員:劉**等

主要任務(wù):

在一組發(fā)覺(jué)問(wèn)題的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)大家解決問(wèn)題

下面是給同學(xué)們的幾個(gè)建議:

1、明確目標(biāo)

2、腳踏實(shí)地

3、樹立信心

4、克服困難

5、持之以恒

B朗誦《抱負(fù)》高閆

3組我的將來(lái)

組長(zhǎng):杜**

組員:邢**,王*等等

主要任務(wù)

以?shī)蕵?lè)的`方式,展示中同學(xué)對(duì)將來(lái)理想的理解

A歌曲【隱形的翅膀】

B小品【夢(mèng)】

〔二〕夢(mèng)的翅膀

請(qǐng)同學(xué)們寫下你的理想吧,大膽展示給同學(xué)們。

〔三〕迎接挑戰(zhàn)

呈現(xiàn)集體能量,迎接中考

在此,我們九年三班全體同學(xué)向各位老師說(shuō)明決心:

我們要以堅(jiān)韌強(qiáng)健的意志,

以勇奪桂冠的信心,

以團(tuán)結(jié)拼搏的精神,

以追求卓越的豪邁,

以挑戰(zhàn)人生的信念,

乘著抱負(fù)的翅膀,

追求將來(lái)的理想,

我相信我的將來(lái)不是夢(mèng)。

最末我們以合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》結(jié)束今日的主題班會(huì)。

八、老師結(jié)束語(yǔ)

我的將來(lái)不是夢(mèng)主題班會(huì)教案2

一、歌曲《我的將來(lái)不是夢(mèng)》導(dǎo)入

二、我們很少見(jiàn)到的一些人和事:

〔一〕看圖片

1、當(dāng)代礦工;我們的教室;我們的宿舍;我們的食堂———〔攝于20**年〕,絕不是歷史;我很窮,但我很刻苦,渴望知識(shí);回家的路;我們都想讀書!可是,我們背負(fù)的卻是碩大的籮筐;幼小的妹妹而不是書包!我好想讀書!我好餓!媽媽,你在哪里?

2、這是來(lái)自京郊一個(gè)貧困戶的家,假如這也能算是個(gè)家的話!蜷縮在床頭蓋著破棉絮的小女孩在吃什么?在看什么?在想什么?或許,此時(shí)此刻,她最大的愿望就是能夠擁有一床真正的棉被,以來(lái)抵擋那窗洞中吹進(jìn)來(lái)的刺骨寒風(fēng)!

3、11歲的劉小環(huán)為了能上學(xué),每天去給一家窯廠背磚坯,她每次背16塊,重40公斤,走140米,能夠得到3分3厘的工錢。要知道,她才是一個(gè)只有11歲的孩子??!知道她為什么把目光投向了地面?由于生活的重負(fù)已經(jīng)壓得她瘦小的身軀直不起脊背!盡管如此,她照舊守望著一個(gè)信念--我要去上學(xué)!

〔二〕同學(xué)們,看了這些,你有什么感想?

三、你知道一些在生活中自強(qiáng)不息、取得了勝利的人嗎?

1、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)

2、我們可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)他們〔出示圖片〕

柳傳志、曹國(guó)偉、李彥宏、張朝陽(yáng)、馬化騰……

3、誰(shuí)是你心目中勝利的人?

4、你知道這是哪里嗎?

清華高校、北京高?!?/p>

四、主題發(fā)言:“放飛青春,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)”

一年半后高中是我們的目標(biāo);而高校,是我們幾年后的目標(biāo)。那么,你的高校在哪里呢?你的“將來(lái)夢(mèng)”是什么?請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)吧!

五、總結(jié)發(fā)言

再長(zhǎng)的路,一步步也能走完;

再短的路,不邁開(kāi)雙

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論