(新課標(biāo)版)高考物理一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)課件5牛頓第一定律牛頓第三定律 (含解析)

基礎(chǔ)課5

牛頓第一定律牛頓第三定律-2-知識點(diǎn)一知識點(diǎn)二知識點(diǎn)三牛頓第一定律1.內(nèi)容一切物體總保持

狀態(tài)或

狀態(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)。

2.成立條件物體不受外力作用。3.意義(1)指出了一切物體都有

,因此牛頓第一定律又叫

。

(2)指出力不是

物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,而是

物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,即產(chǎn)生

的原因。

勻速直線運(yùn)動

靜止

慣性

慣性定律

維持

改變

加速度

-3-知識點(diǎn)一知識點(diǎn)二知識點(diǎn)三慣性1.定義物體具有保持原來

狀態(tài)或

狀態(tài)的性質(zhì)。2.性質(zhì)慣性是一切物體都具有的性質(zhì),是物體的

,與物體的運(yùn)動情況和受力情況

。

3.量度

是慣性大小的唯一量度,

的物體慣性大,

的物體慣性小。

勻速直線運(yùn)動

靜止

固有屬性

無關(guān)

質(zhì)量

質(zhì)量大

質(zhì)量小

-4-知識點(diǎn)一知識點(diǎn)二知識點(diǎn)三牛頓第三定律1.作用力和反作用力兩個物體之間的作用總是

的,甲物體對乙物體施加了力,乙物體同時對甲物體也施加力。

2.內(nèi)容兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等、方向

、作用在

。

3.表達(dá)式F=-F'。相互

相反

同一條直線上

-5-考點(diǎn)一考點(diǎn)二牛頓第一定律的理解及應(yīng)用(自主悟透)1.牛頓第一定律:牛頓第一定律不是實(shí)驗(yàn)定律,它是在可靠的實(shí)驗(yàn)事實(shí)基礎(chǔ)上采用科學(xué)的邏輯推理得出的結(jié)論。物體不受外力是牛頓第一定律的理想條件,其實(shí)際意義是物體受到的合外力為零。2.慣性:慣性是物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì),與物體是否受力、是否運(yùn)動及所處的位置無關(guān),物體的慣性只與其質(zhì)量有關(guān),物體的質(zhì)量越大其慣性越大。3.慣性的兩種表現(xiàn)形式:(1)物體的慣性總是以“保持原狀”或“反抗改變”兩種形式表現(xiàn)出來。(2)物體在不受外力或所受的合外力為零時,慣性表現(xiàn)為物體保持原來的運(yùn)動狀態(tài)不變(靜止或勻速直線運(yùn)動)。-6-考點(diǎn)一考點(diǎn)二思維訓(xùn)練1.(多選)在水平路面上有一輛勻速行駛的小車,車上固定一盛滿水的碗。現(xiàn)突然發(fā)現(xiàn)碗中的水灑出,水灑出的情況如圖所示。關(guān)于小車在此種情況下的運(yùn)動,下列敘述正確的是(

)A.小車勻速向左運(yùn)動B.小車可能突然向左加速C.小車可能突然向左減速D.小車可能突然向右減速BD解析

原來水和小車相對靜止,以共同速度運(yùn)動,水突然向右灑出有兩種可能:①原來小車向左運(yùn)動,突然加速,碗中水由于慣性保持原速度不變,故相對碗向右灑出。②原來小車向右運(yùn)動,突然減速,碗中水由于慣性保持原速度不變,相對于碗向右灑出,故B、D正確。-7-考點(diǎn)一考點(diǎn)二2.(2018·天津期末)一碗水置于火車車廂內(nèi)的水平桌面上。當(dāng)火車向右做勻減速運(yùn)動時,水面形狀接近于圖

(

)A解析

當(dāng)火車向右做勻減速運(yùn)動時,碗內(nèi)的水由于慣性,保持原來較大的速度向右運(yùn)動,則只有圖A所示的情形符合要求,故選項(xiàng)A正確。-8-考點(diǎn)一考點(diǎn)二方法技巧牛頓第一定律的應(yīng)用技巧(1)應(yīng)用牛頓第一定律分析實(shí)際問題時,要把生活感受和理論問題聯(lián)系起來深刻認(rèn)識力和運(yùn)動的關(guān)系,正確理解力不是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,克服生活中一些錯誤的直觀印象,建立正確的思維習(xí)慣。(2)如果物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變,則物體必然受到不為零的合外力作用。因此,判斷物體的運(yùn)動狀態(tài)是否改變,以及如何改變,應(yīng)分析物體的受力情況。-9-考點(diǎn)一考點(diǎn)二牛頓第三定律的理解與應(yīng)用(師生共研)1.作用力和反作用力的關(guān)系-10-考點(diǎn)一考點(diǎn)二2.作用力和反作用力與平衡力的比較

-11-考點(diǎn)一考點(diǎn)二考向1

牛頓第三定律的理解例1(多選)如圖所示,我國有一種傳統(tǒng)的民族體育項(xiàng)目叫作“押加”,相當(dāng)于兩個人拔河。如果甲、乙兩人在“押加”比賽中,甲獲勝,則下列說法正確的是(

)

A.甲對乙的拉力大于乙對甲的拉力,所以甲獲勝B.當(dāng)甲把乙勻速拉過去時,甲對乙的拉力大小等于乙對甲的拉力大小C.當(dāng)甲把乙加速拉過去時,甲對乙的拉力大小大于乙對甲的拉力大小D.甲對乙的拉力大小始終等于乙對甲的拉力大小答案解析解析關(guān)閉物體的運(yùn)動狀態(tài)是否改變是由其自身的受力情況決定的,只有當(dāng)物體所受的合外力不為零時,物體的運(yùn)動狀態(tài)才會改變。不論物體處于何種狀態(tài),物體間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,但由于它們作用在不同的物體上,其效果一定不同。甲加速前進(jìn)的原因是甲受到的地面的摩擦力大小大于繩子對甲的拉力大小,乙加速后退的原因是繩子對乙的拉力大小大于乙受到的地面的摩擦力大小。根據(jù)牛頓第三定律,甲對乙的拉力大小始終等于乙對甲的拉力大小。故A、C錯誤,B、D正確。答案解析關(guān)閉BD-12-考點(diǎn)一考點(diǎn)二思維點(diǎn)撥

(1)甲、乙兩人拉力大小有何關(guān)系?(2)甲為什么獲勝?提示

(1)兩人拉力大小相同。(2)地面對甲的摩擦力大于地面對乙的摩擦力。規(guī)律總結(jié)應(yīng)用牛頓第三定律時應(yīng)注意的問題1.定律中的“總是”二字說明對于任何物體,在任何條件下牛頓第三定律都是成立的。2.牛頓第三定律只對相互作用的兩個物體成立,因?yàn)榇笮∠嗟取⒎较蛳喾?、作用在兩個物體上且作用在同一條直線上的兩個力,不一定都是作用力和反作用力。3.牛頓第三定律說明了作用力和反作用力中,若一個力產(chǎn)生或消失,則另一個力必然同時產(chǎn)生或消失,否則就違背了“相等關(guān)系”。-13-考點(diǎn)一考點(diǎn)二考向2

作用力與反作用力和平衡力例2(多選)如圖所示,用水平力F把一個物體緊壓在豎直墻壁上靜止,下列說法正確的是(

)A.水平力F跟墻壁對物體的彈力是一對作用力和反作用力B.物體的重力跟墻壁對物體的靜摩擦力是一對平衡力C.水平力F與物體對墻壁的壓力是一對作用力和反作用力D.物體對墻壁的壓力與墻壁對物體的彈力是一對作用力和反作用力思維點(diǎn)撥

(1)一對平衡力作用在同一物體上;(2)作用力與反作用力是兩個物體間的相互作用。答案解析解析關(guān)閉水平力F跟墻壁對物體的彈力都是作用在同一物體上,大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,是一對平衡力,選項(xiàng)A錯誤;物體在豎直方向上受豎直向下的重力以及墻壁對物體豎直向上的靜摩擦力的作用,因物體處于靜止?fàn)顟B(tài),故這兩個力是一對平衡力,選項(xiàng)B正確;水平力F作用在物體上,而物體對墻壁的壓力作用在墻壁上,這兩個力不是平衡力,也不是作用力和反作用力,選項(xiàng)C錯誤;物體對墻壁的壓力與墻壁對物體的彈力是兩個物體間的相互作用力,是一對作用力和反作用力,選項(xiàng)D正確。答案解析關(guān)閉BD-14-考點(diǎn)一考點(diǎn)二思維訓(xùn)練(2018·海南海口模擬)建筑工人用如圖所示的裝置運(yùn)送建筑材料。質(zhì)量為70.0kg的工人站在地面上,通過定滑輪將