擁抱美好未來(lái)_第1頁(yè)
擁抱美好未來(lái)_第2頁(yè)
擁抱美好未來(lái)_第3頁(yè)
擁抱美好未來(lái)_第4頁(yè)
擁抱美好未來(lái)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

擁抱美好未來(lái)你知道嗎?互聯(lián)網(wǎng)納米克隆你還能列舉出代表最新知識(shí)的名詞嗎?一、迎接社會(huì)新挑戰(zhàn)21世紀(jì)是個(gè)怎樣的時(shí)代?P137——是終身學(xué)習(xí)的時(shí)代——是一個(gè)更加注重開(kāi)發(fā)人類自身的資源、潛力與價(jià)值的時(shí)代新世紀(jì),新挑戰(zhàn)21世紀(jì)對(duì)我們的素質(zhì)提出了哪些更新更高的要求呢?2、新世紀(jì)對(duì)我的素質(zhì)提出了更高更新的要求(1)創(chuàng)新精神(2)團(tuán)隊(duì)精神(3)具有扎實(shí)寬厚的科學(xué)文化知識(shí)(4)要有開(kāi)放的胸懷(5)-------一位小孩對(duì)父親說(shuō):你發(fā)現(xiàn)了嗎,蘋(píng)果里面有一顆小星星。父親漫不經(jīng)心的說(shuō):那怎么可能??jī)鹤幽昧艘粋€(gè)小水果刀,費(fèi)力地切開(kāi)了,但他不是從莖部到底部這樣切,而是橫向攔腰切了下去。兒子把切開(kāi)的蘋(píng)果放在父親面前:看,多漂亮的星星!父親驚呆了。創(chuàng)新?一個(gè)國(guó)際知名的大企業(yè)在招聘營(yíng)銷人員時(shí),給所有應(yīng)聘人員出了一道題:你能想辦法把梳子推銷給和尚嗎?如果你也是應(yīng)聘人員之一,你會(huì)想出什么樣的辦法?請(qǐng)討論解決。創(chuàng)新精神的意義P138創(chuàng)新精神是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力,也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。只有具有創(chuàng)新精神,我們才能在未來(lái)的發(fā)展中不斷開(kāi)辟新的天地。森林里失火了,為了逃生,眾多螞蟻迅速聚擾,抱成一團(tuán)。然后象雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海。那噼哩啪啦的燒焦聲,是最外層的螞蟻用自己的軀體開(kāi)拓求生之路時(shí)的吶喊,是奮不顧身、無(wú)怨無(wú)悔的吶喊。然而,大多數(shù)螞蟻卻能夠大難不死。這個(gè)故事給你什么啟示?

團(tuán)隊(duì)精神有什么意義?

P138具備了團(tuán)隊(duì)精神,①我們才能更好地施展個(gè)人才華,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值;②才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力,形成文明和諧、團(tuán)結(jié)高效的集體,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步有一家跨國(guó)公司的總裁對(duì)公司新招聘的員工說(shuō):你的文憑代表了你應(yīng)有的文化程度,它的價(jià)值會(huì)體現(xiàn)在你的底薪上,但有效期只有三個(gè)月。要想在我這里繼續(xù)干下去,就必須知道你該學(xué)些什么東西,如果不知道,你的文憑在我這里就會(huì)失效。這位總裁對(duì)員工的要求說(shuō)明了什么?二、終身學(xué)習(xí)持續(xù)發(fā)展老人進(jìn)課堂古稀你知道嗎?1、據(jù)中國(guó)教育考試網(wǎng)報(bào)道,2005年全國(guó)自考考生參考總數(shù)大約有1252萬(wàn)人次。2、據(jù)報(bào)道,我國(guó)每年約有1300萬(wàn)左右的人參加自學(xué)考試和成人高考,歷年來(lái)參加自學(xué)考試的人數(shù)達(dá)到1.03億人次。終身學(xué)習(xí)有什么意義?P140正文最后一段活到老,學(xué)到老。

2003年11月初,中國(guó)首飛航天員楊利偉隨團(tuán)訪問(wèn)香港時(shí),有位中學(xué)生問(wèn)道:“中國(guó)在發(fā)展航天科技的過(guò)程中,遇到了什么迫切的問(wèn)題?”楊利偉回答:“我感覺(jué)是人才問(wèn)題,發(fā)展航天技術(shù),需要大量?jī)?yōu)秀的人才?!苯Y(jié)合自身實(shí)際談?wù)劤蔀樽鎳?guó)需要的人才,應(yīng)當(dāng)從哪些方面努力。①樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,明確當(dāng)代青年最重要的社會(huì)責(zé)任,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感;②努力學(xué)習(xí)科

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論