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文檔簡介
2023年安徽省馬鞍山和縣聯(lián)考初中數(shù)學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在測試卷卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在測試卷卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.的值是A. B. C. D.2.如圖,小橋用黑白棋子組成的一組圖案,第1個圖案由1個黑子組成,第2個圖案由1個黑子和6個白子組成,第3個圖案由13個黑子和6個白子組成,按照這樣的規(guī)律排列下去,則第8個圖案中共有(
)和黑子.A.37 B.42 C.73 D.1213.已知等腰三角形的兩邊長分別為5和6,則這個等腰三角形的周長為()A.11 B.16 C.17 D.16或174.世界上最小的鳥是生活在古巴的吸蜜蜂鳥,它的質(zhì)量約為0.056盎司.將0.056用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.5.6×10﹣1 B.5.6×10﹣2 C.5.6×10﹣3 D.0.56×10﹣15.如圖,是一個工件的三視圖,則此工件的全面積是()A.60πcm2 B.90πcm2 C.96πcm2 D.120πcm26.如圖,⊙O的直徑AB的長為10,弦AC長為6,∠ACB的平分線交⊙O于D,則CD長為()A.7 B. C. D.97.某幾何體的左視圖如圖所示,則該幾何體不可能是()A. B. C. D.8.如圖,△ABC中,BC=4,⊙P與△ABC的邊或邊的延長線相切.若⊙P半徑為2,△ABC的面積為5,則△ABC的周長為()A.8 B.10 C.13 D.149.如圖,在矩形ABCD中,E是AD上一點,沿CE折疊△CDE,點D恰好落在AC的中點F處,若CD=,則△ACE的面積為()A.1 B. C.2 D.210.如圖,AB是一垂直于水平面的建筑物,某同學(xué)從建筑物底端B出發(fā),先沿水平方向向右行走20米到達點C,再經(jīng)過一段坡度(或坡比)為i=1:0.75、坡長為10米的斜坡CD到達點D,然后再沿水平方向向右行走40米到達點E(A,B,C,D,E均在同一平面內(nèi)).在E處測得建筑物頂端A的仰角為24°,則建筑物AB的高度約為(參考數(shù)據(jù):sin24°≈0.41,cos24°≈0.91,tan24°=0.45)()A.21.7米 B.22.4米 C.27.4米 D.28.8米二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.如圖,在直角坐標(biāo)平面xOy中,點A坐標(biāo)為,,,AB與x軸交于點C,那么AC:BC的值為______.12.直線y=﹣x+1分別交x軸,y軸于A、B兩點,則△AOB的面積等于___.13.因式分解:a3-a=______.14.如圖,點A是反比例函數(shù)y=﹣(x<0)圖象上的點,分別過點A向橫軸、縱軸作垂線段,與坐標(biāo)軸恰好圍成一個正方形,再以正方形的一組對邊為直徑作兩個半圓,其余部分涂上陰影,則陰影部分的面積為______.15.如圖,⊙M的半徑為2,圓心M(3,4),點P是⊙M上的任意一點,PA⊥PB,且PA、PB與x軸分別交于A、B兩點,若點A、點B關(guān)于原點O對稱,則AB的最小值為_____.16.如圖,以點O為圓心的兩個圓中,大圓的弦AB切小圓于點C,OA交小圓于點D,若OD=2,tan∠OAB=,則AB的長是________.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)學(xué)校實施新課程改革以來,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有了很大提高.王老師為進一步了解本班學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的現(xiàn)狀,對該班部分學(xué)生進行調(diào)查,把調(diào)查結(jié)果分成四類(A:特別好,B:好,C:一般,D:較差)后,再將調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖1,2).請根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:本次調(diào)查中,王老師一共調(diào)查了名學(xué)生;將條形統(tǒng)計圖補充完整;為了共同進步,王老師從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中分別選取一名學(xué)生進行“兵教兵”互助學(xué)習(xí),請用列表或畫樹狀圖的方法求出恰好選中一名男生和一名女生的概率.18.(8分)已知:如圖.D是的邊上一點,,交于點M,.(1)求證:;(2)若,試判斷四邊形的形狀,并說明理由.19.(8分)當(dāng)前,“精準(zhǔn)扶貧”工作已進入攻堅階段,凡貧困家庭均要“建檔立卡”.某初級中學(xué)七年級共有四個班,已“建檔立卡”的貧困家庭的學(xué)生人數(shù)按一、二、三、四班分別記為A1,A2,A3,A4,現(xiàn)對A1,A2,A3,A4統(tǒng)計后,制成如圖所示的統(tǒng)計圖.(1)求七年級已“建檔立卡”的貧困家庭的學(xué)生總?cè)藬?shù);(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整,并求出A1所在扇形的圓心角的度數(shù);(3)現(xiàn)從A1,A2中各選出一人進行座談,若A1中有一名女生,A2中有兩名女生,請用樹狀圖表示所有可能情況,并求出恰好選出一名男生和一名女生的概率.20.(8分)先化簡,再求值:(x﹣3)÷(﹣1),其中x=﹣1.21.(8分)如圖,△ABC中,AB=AC=1,∠BAC=45°,△AEF是由△ABC繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)得到的,連接BE,CF相交于點D.求證:BE=CF;當(dāng)四邊形ACDE為菱形時,求BD的長.22.(10分)一名在校大學(xué)生利用“互聯(lián)網(wǎng)+”自主創(chuàng)業(yè),銷售一種產(chǎn)品,這種產(chǎn)品成本價10元/件,已知銷售價不低于成本價,且物價部門規(guī)定這種產(chǎn)品的銷售價不高于16元/件,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品每天的銷售量y(件)與銷售價x(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;(2)求每天的銷售利潤W(元)與銷售價x(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出每件銷售價為多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少?23.(12分)如圖,已知直線與拋物線相交于A,B兩點,且點A(1,-4)為拋物線的頂點,點B在x軸上.(1)求拋物線的解析式;(2)在(1)中拋物線的第二象限圖象上是否存在一點P,使△POB與△POC全等?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;(3)若點Q是y軸上一點,且△ABQ為直角三角形,求點Q的坐標(biāo).24.進入防汛期后,某地對河堤進行了加固.該地駐軍在河堤加固的工程中出色完成了任務(wù).這是記者與駐軍工程指揮官的一段對話:通過這段對話,請你求出該地駐軍原來每天加固的米數(shù).
2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、D【答案解析】
根據(jù)特殊角三角函數(shù)值,可得答案.【題目詳解】解:,故選:D.【答案點睛】本題考查了特殊角三角函數(shù)值,熟記特殊角三角函數(shù)值是解題關(guān)鍵.2、C【答案解析】解:第1、2圖案中黑子有1個,第3、4圖案中黑子有1+2×6=13個,第5、6圖案中黑子有1+2×6+4×6=37個,第7、8圖案中黑子有1+2×6+4×6+6×6=73個.故選C.點睛:本題考查了規(guī)律型:圖形的變化類:通過從一些特殊的圖形變化中發(fā)現(xiàn)不變的因素或按規(guī)律變化的因素,然后推廣到一般情況.3、D【答案解析】測試卷分析:由等腰三角形的兩邊長分別是5和6,可以分情況討論其邊長為5,5,6或者5,6,6,均滿足三角形兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊的條件,所以此等腰三角形的周長為5+5+6=16或5+6+6=17.故選項D正確.考點:三角形三邊關(guān)系;分情況討論的數(shù)學(xué)思想4、B【答案解析】
0.056用科學(xué)記數(shù)法表示為:0.056=,故選B.5、C【答案解析】
先根據(jù)三視圖得到圓錐的底面圓的直徑為12cm,高為8cm,再計算母線長為10,根據(jù)圓錐的側(cè)面展開圖為一扇形,這個扇形的弧長等于圓錐底面的周長,扇形半徑等于圓錐的母線長計算圓錐的側(cè)面積和底面積的和即可.【題目詳解】圓錐的底面圓的直徑為12cm,高為8cm,所以圓錐的母線長==10,所以此工件的全面積=π62+2π610=96π(cm2).故答案選C.【答案點睛】本題考查的知識點是圓錐的面積及由三視圖判斷幾何體,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握圓錐的面積及由三視圖判斷幾何體.6、B【答案解析】
作DF⊥CA,交CA的延長線于點F,作DG⊥CB于點G,連接DA,DB.由CD平分∠ACB,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出DF=DG,由HL證明△AFD≌△BGD,△CDF≌△CDG,得出CF=7,又△CDF是等腰直角三角形,從而求出CD=.【題目詳解】解:作DF⊥CA,垂足F在CA的延長線上,作DG⊥CB于點G,連接DA,DB.∵CD平分∠ACB,∴∠ACD=∠BCD∴DF=DG,弧AD=弧BD,∴DA=DB.∵∠AFD=∠BGD=90°,∴△AFD≌△BGD,∴AF=BG.易證△CDF≌△CDG,∴CF=CG.∵AC=6,BC=8,∴AF=1,(也可以:設(shè)AF=BG=x,BC=8,AC=6,得8-x=6+x,解x=1)∴CF=7,∵△CDF是等腰直角三角形,(這里由CFDG是正方形也可得).∴CD=.故選B.7、D【答案解析】
解:幾何體的左視圖是從左面看幾何體所得到的圖形,選項A、B、C的左視圖均為從左往右正方形個數(shù)為2,1,符合題意,選項D的左視圖從左往右正方形個數(shù)為2,1,1,故選D.【答案點睛】本題考查幾何體的三視圖.8、C【答案解析】
根據(jù)三角形的面積公式以及切線長定理即可求出答案.【題目詳解】連接PE、PF、PG,AP,由題意可知:∠PEC=∠PFA=PGA=90°,∴S△PBC=BC?PE=×4×2=4,∴由切線長定理可知:S△PFC+S△PBG=S△PBC=4,∴S四邊形AFPG=S△ABC+S△PFC+S△PBG+S△PBC=5+4+4=13,∴由切線長定理可知:S△APG=S四邊形AFPG=,∴=×AG?PG,∴AG=,由切線長定理可知:CE=CF,BE=BG,∴△ABC的周長為AC+AB+CE+BE=AC+AB+CF+BG=AF+AG=2AG=13,故選C.【答案點睛】本題考查切線長定理,解題的關(guān)鍵是畫出輔助線,熟練運用切線長定理,本題屬于中等題型.9、B【答案解析】
由折疊的性質(zhì)可得CD=CF=,DE=EF,AC=,由三角形面積公式可求EF的長,即可求△ACE的面積.【題目詳解】解:∵點F是AC的中點,∴AF=CF=AC,∵將△CDE沿CE折疊到△CFE,∴CD=CF=,DE=EF,∴AC=,在Rt△ACD中,AD==1.∵S△ADC=S△AEC+S△CDE,∴×AD×CD=×AC×EF+×CD×DE∴1×=EF+DE,∴DE=EF=1,∴S△AEC=××1=.故選B.【答案點睛】本題考查了翻折變換,勾股定理,熟練運用三角形面積公式求得DE=EF=1是解決本題的關(guān)鍵.10、A【答案解析】
作BM⊥ED交ED的延長線于M,CN⊥DM于N.首先解直角三角形Rt△CDN,求出CN,DN,再根據(jù)tan24°=,構(gòu)建方程即可解決問題.【題目詳解】作BM⊥ED交ED的延長線于M,CN⊥DM于N.在Rt△CDN中,∵,設(shè)CN=4k,DN=3k,∴CD=10,∴(3k)2+(4k)2=100,∴k=2,∴CN=8,DN=6,∵四邊形BMNC是矩形,∴BM=CN=8,BC=MN=20,EM=MN+DN+DE=66,在Rt△AEM中,tan24°=,∴0.45=,∴AB=21.7(米),故選A.【答案點睛】本題考查的是解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題,根據(jù)題意作出輔助線,構(gòu)造出直角三角形是解答此題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、【答案解析】
過點A作AD⊥y軸,垂足為D,作BE⊥y軸,垂足為E.先證△ADO∽△OEB,再根據(jù)∠OAB=30°求出三角形的相似比,得到OD:OE=2∶,根據(jù)平行線分線段成比例得到AC:BC=OD:OE=2∶=【題目詳解】解:如圖所示:過點A作AD⊥y軸,垂足為D,作BE⊥y軸,垂足為E.∵∠OAB=30°,∠ADE=90°,∠DEB=90°∴∠DOA+∠BOE=90°,∠OBE+∠BOE=90°∴∠DOA=∠OBE∴△ADO∽△OEB∵∠OAB=30°,∠AOB=90°,∴OA∶OB=∵點A坐標(biāo)為(3,2)∴AD=3,OD=2∵△ADO∽△OEB∴∴OE∵OC∥AD∥BE根據(jù)平行線分線段成比例得:AC:BC=OD:OE=2∶=故答案為.【答案點睛】本題考查三角形相似的證明以及平行線分線段成比例.12、.【答案解析】
先求得直線y=﹣x+1與x軸,y軸的交點坐標(biāo),再根據(jù)三角形的面積公式求得△AOB的面積即可.【題目詳解】∵直線y=﹣x+1分別交x軸、y軸于A、B兩點,∴A、B點的坐標(biāo)分別為(1,0)、(0,1),S△AOB=OA?OB=×1×1=,故答案為.【答案點睛】本題考查了直線與坐標(biāo)軸的交點坐標(biāo)及三角形的面積公式,正確求得直線y=﹣x+1與x軸、y軸的交點坐標(biāo)是解決問題的關(guān)鍵.13、a(a-1)(a+1)【答案解析】分析:先提取公因式a,再對余下的多項式利用平方差公式繼續(xù)分解.解答:解:a3-a,=a(a2-1),=a(a+1)(a-1).14、4﹣π【答案解析】
由題意可以假設(shè)A(-m,m),則-m2=-4,求出點A坐標(biāo)即可解決問題.【題目詳解】由題意可以假設(shè)A(-m,m),則-m2=-4,∴m=≠±2,∴m=2,∴S陰=S正方形-S圓=4-π,故答案為4-π.【答案點睛】本題考查反比例函數(shù)圖象上的點的特征、正方形的性質(zhì)、圓的面積公式等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解決問題15、6【答案解析】
點P在以O(shè)為圓心OA為半徑的圓上,P是兩個圓的交點,當(dāng)⊙O與⊙M外切時,AB最小,根據(jù)條件求出AO即可求解;【題目詳解】解:點P在以O(shè)為圓心OA為半徑的圓上,∴P是兩個圓的交點,當(dāng)⊙O與⊙M外切時,AB最小,∵⊙M的半徑為2,圓心M(3,4),∴PM=5,∴OA=3,∴AB=6,故答案為6;【答案點睛】本題考查圓與圓的位置關(guān)系;能夠?qū)栴}轉(zhuǎn)化為兩圓外切時AB最小是解題的關(guān)鍵.16、8【答案解析】
如圖,連接OC,在在Rt△ACO中,由tan∠OAB=,求出AC即可解決問題.【題目詳解】解:如圖,連接OC.∵AB是⊙O切線,∴OC⊥AB,AC=BC,在Rt△ACO中,∵∠ACO=90°,OC=OD=2tan∠OAB=,∴,∴AC=4,∴AB=2AC=8,故答案為8【答案點睛】本題考查切線的性質(zhì)、垂徑定理、勾股定理等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會添加常用輔助線,構(gòu)造直角三角形,屬于中考常考題型.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)20;(2)作圖見測試卷解析;(3).【答案解析】
(1)由A類的學(xué)生數(shù)以及所占的百分比即可求得答案;(2)先求出C類的女生數(shù)、D類的男生數(shù),繼而可補全條形統(tǒng)計圖;(3)首先根據(jù)題意列出表格,再利用表格求得所有等可能的結(jié)果與恰好選中一名男生和一名女生的情況,繼而求得答案.【題目詳解】(1)根據(jù)題意得:王老師一共調(diào)查學(xué)生:(2+1)÷15%=20(名);故答案為20;(2)∵C類女生:20×25%﹣2=3(名);D類男生:20×(1﹣15%﹣50%﹣25%)﹣1=1(名);如圖:(3)列表如下:A類中的兩名男生分別記為A1和A2,男A1男A2女A男D男A1男D男A2男D女A男D女D男A1女D男A2女D女A女D共有6種等可能的結(jié)果,其中,一男一女的有3種,所以所選兩位同學(xué)恰好是一位男生和一位女生的概率為:.18、(1)證明見解析;(2)四邊形ADCN是矩形,理由見解析.【答案解析】
(1)根據(jù)平行得出∠DAM=∠NCM,根據(jù)ASA推出△AMD≌△CMN,得出AD=CN,推出四邊形ADCN是平行四邊形即可;(2)根據(jù)∠AMD=2∠MCD,∠AMD=∠MCD+∠MDC求出∠MCD=∠MDC,推出MD=MC,求出MD=MN=MA=MC,推出AC=DN,根據(jù)矩形的判定得出即可.【題目詳解】證明:(1)∵CN∥AB,∴∠DAM=∠NCM,∵在△AMD和△CMN中,∠DAM=∠NCMMA=MC∠DMA=∠NMC,∴△AMD≌△CMN(ASA),∴AD=CN,又∵AD∥CN,∴四邊形ADCN是平行四邊形,∴CD=AN;(2)解:四邊形ADCN是矩形,理由如下:∵∠AMD=2∠MCD,∠AMD=∠MCD+∠MDC,∴∠MCD=∠MDC,∴MD=MC,由(1)知四邊形ADCN是平行四邊形,∴MD=MN=MA=MC,∴AC=DN,∴四邊形ADCN是矩形.【答案點睛】本題考查了全等三角形的性質(zhì)和判定,平行四邊形的判定和性質(zhì),矩形的判定的應(yīng)用,能綜合運用性質(zhì)進行推理是解此題的關(guān)鍵,綜合性比較強,難度適中.19、(1)15人;(2)補圖見解析.(3)12【答案解析】
(1)根據(jù)三班有6人,占的百分比是40%,用6除以所占的百分比即可得總?cè)藬?shù);(2)用總?cè)藬?shù)減去一、三、四班的人數(shù)得到二班的人數(shù)即可補全條形圖,用一班所占的比例乘以360°即可得A1所在扇形的圓心角的度數(shù);(3)根據(jù)題意畫出樹狀圖,得出所有可能,進而求恰好選出一名男生和一名女生的概率.【題目詳解】解:(1)七年級已“建檔立卡”的貧困家庭的學(xué)生總?cè)藬?shù):6÷40%=15人;(2)A2的人數(shù)為15﹣2﹣6﹣4=3(人)補全圖形,如圖所示,A1所在圓心角度數(shù)為:215(3)畫出樹狀圖如下:共6種等可能結(jié)果,符合題意的有3種∴選出一名男生一名女生的概率為:P=36【答案點睛】本題考查了條形圖與扇形統(tǒng)計圖,概率等知識,準(zhǔn)確識圖,從圖中發(fā)現(xiàn)有用的信息,正確根據(jù)已知畫出樹狀圖得出所有可能是解題關(guān)鍵.20、﹣x+1,2.【答案解析】
先將括號內(nèi)的分式通分,再將乘方轉(zhuǎn)化為乘法,約分,最后代入數(shù)值求解即可.【題目詳解】原式=(x﹣2)÷(﹣)=(x﹣2)÷=(x﹣2)?=﹣x+1,當(dāng)x=﹣1時,原式=1+1=2.【答案點睛】本題考查了整式的混合運算-化簡求值,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握整式的混合運算法則.21、(1)證明見解析(2)-1【答案解析】
(1)先由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得AE=AB,AF=AC,∠EAF=∠BAC,則∠EAF+∠BAF=∠BAC+∠BAF,即∠EAB=∠FAC,利用AB=AC可得AE=AF,得出△ACF≌△ABE,從而得出BE=CF;(2)由菱形的性質(zhì)得到DE=AE=AC=AB=1,AC∥DE,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得∠AEB=∠ABE,根據(jù)平行線得性質(zhì)得∠ABE=∠BAC=45°,所以∠AEB=∠ABE=45°,于是可判斷△ABE為等腰直角三角形,所以BE=AC=,于是利用BD=BE﹣DE求解.【題目詳解】(1)∵△AEF是由△ABC繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)得到的,∴AE=AB,AF=AC,∠EAF=∠BAC,∴∠EAF+∠BAF=∠BAC+∠BAF,即∠EAB=∠FAC,在△ACF和△ABE中,△ACF≌△ABEBE=CF.(2)∵四邊形ACDE為菱形,AB=AC=1,∴DE=AE=AC=AB=1,AC∥DE,∴∠AEB=∠ABE,∠ABE=∠BAC=45°,∴∠AEB=∠ABE=45°,∴△ABE為等腰直角三角形,∴BE=AC=,∴BD=BE﹣DE=.考點:1.旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);2.勾股定理;3.菱形的性質(zhì).22、(1)y=-x+40(10≤x≤16);(2)每件銷售價為16元時,每天的銷售利潤最大,最大利潤是144元.【答案解析】
根據(jù)題可設(shè)出一般式,再由圖中數(shù)據(jù)帶入可得答案,根據(jù)題目中的x的取值可得結(jié)果.②由總利潤=數(shù)量×單間商品的利潤可得函數(shù)式,可得解析式為一元二次式,配成頂點式可求出最大利潤時的銷售價,即可得出答案.【題目詳解】(1)y=-x+40(10≤x≤16).(2)根據(jù)題意,得:W=(x-10)y=(x-10)(-x+40)=-∵a=-1<0∴當(dāng)x<25時,W隨x的增大而增大∵10≤x≤16∴當(dāng)x=16時,W取得最大值,最大值是144答:每件銷售價為16元時,每天的銷售利潤最大,最大利潤是144元.【答案點睛】熟悉掌握圖中所給信息以及列方程組是解決本題的關(guān)鍵.23、解:(1);(2
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