高中物理第一章運(yùn)動的描述質(zhì)點(diǎn)參考系坐標(biāo)系教學(xué)新人教版必修

關(guān)于高中物理第一章運(yùn)動的描述質(zhì)點(diǎn)參考系坐標(biāo)系教學(xué)新人教版必修第1頁，共28頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)31分，星期六1.運(yùn)動是一切物體的固有屬性，宇宙中的一切，大到天體，小到分子都處在永恒的運(yùn)動中.

物體相對于其他物體的位置變化叫機(jī)械運(yùn)動，簡稱運(yùn)動．2.運(yùn)動:第2頁，共28頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)31分，星期六一、質(zhì)點(diǎn)

物體總有一定的大小和形狀，物體運(yùn)動時，物體上每一點(diǎn)的運(yùn)動情況是不完全相同的，由此可見，要描述物體的運(yùn)動是很麻煩的。但是，有時物體的大小和形狀對研究問題的結(jié)果并沒有多大的影響，比如：質(zhì)點(diǎn)。這時，完全可以用一個點(diǎn)的運(yùn)動來代替物體的運(yùn)動，這個點(diǎn)叫質(zhì)點(diǎn)。第3頁，共28頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)31分，星期六第4頁，共28頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)31分，星期六

什么是質(zhì)點(diǎn)呢？

沒有形狀大小，但有一定質(zhì)量的物體就叫質(zhì)點(diǎn)。顯然，質(zhì)點(diǎn)在我們現(xiàn)實生活中是不存在的（是人們想象的）。第5頁，共28頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)31分，星期六

1．質(zhì)點(diǎn)是科學(xué)的抽象，是一種理想化的模型．

2．條件一：當(dāng)物體的大小、形狀對所研究問題的影響可以忽略不計時，就可以將物體作為質(zhì)點(diǎn)處理．

或者，條件二：物體做平動。只要符合兩個條件之一，物體就可以看作質(zhì)點(diǎn)。條件一強(qiáng)調(diào)的是物體的空間尺寸可以忽略不計。條件二強(qiáng)調(diào)的是物體上任意一個點(diǎn)的運(yùn)動都可以代表整個物體的運(yùn)動?！咀⒁狻课矬w本身的尺寸大小不是能否看作質(zhì)點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)．

第6頁，共28頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)31分，星期六［例1］：2004年8月27日雅典奧運(yùn)會上，飛人劉翔以12秒91勇奪110米欄世界冠軍，中國人第一次站在了這個項目的冠軍領(lǐng)獎臺上，伴隨著雄壯的國歌，世界各地的華人流下了激動的淚水，下列說法正確的是A．劉翔在終點(diǎn)沖刺過程中，可以看做質(zhì)點(diǎn)B．教練為了分析其動作要領(lǐng)，可以將其看做質(zhì)點(diǎn)C．無論研究什么問題，均不能把劉翔看做質(zhì)點(diǎn)D．是否能將劉翔看做質(zhì)點(diǎn)，決定于我們所研究的問題（D）第7頁，共28頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)31分，星期六例2：下列情形中，物體可以簡化為質(zhì)點(diǎn)的是A．欣賞楊麗萍優(yōu)美的舞姿B．測量旋轉(zhuǎn)的鐵餅飛出的距離C．測量飛馳汽車的行駛距離D．教練員分析速滑運(yùn)動員的動作技術(shù)E．研究奧運(yùn)會乒乓球單打冠軍張怡寧打出的乒乓球的旋轉(zhuǎn)情況（B、C）第8頁，共28頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)31分，星期六【問2】某個同學(xué)坐在草地上，一動不動，毛主席卻說他“坐地日行八萬里”！這又是怎么回事？【問１】從北京開往廣州的一列火車，有人說是運(yùn)動的，有人說是靜止的．這可能嗎？【總結(jié)】：運(yùn)動是絕對的，靜止是相對的。第9頁，共28頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)31分，星期六襄邑他們說的對不對？為什么同一個運(yùn)動會有幾種不同的說法？二、參考系第10頁，共28頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)31分，星期六

1．描述一個物體位置是否變動（運(yùn)動），必須先拿一個物體來作參考，這個作為參考的物體叫參考系（參照物）。

2．運(yùn)動具有相對性：選擇不同的參考系，觀察結(jié)果會有不同．比如：1、2、3。

3．參考系可任意選取，但實際問題中，注意兩點(diǎn)：（1）使觀測方便（2）使對物體運(yùn)動的描述盡可能簡單二、參考系

第11頁，共28頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)31分，星期六飛機(jī)空投第12頁，共28頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)31分，星期六運(yùn)動的相對性第13頁，共28頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)31分，星期六運(yùn)動和靜止的相對性：第14頁，共28頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)31分，星期六思考：太陽會不會從西邊出來呢？1、太陽從東邊升起、西邊落下，是地球上的自然現(xiàn)象。但在某些條件下，在緯度較高地區(qū)上空飛行的飛機(jī)上，旅客可以看到太陽從西邊升起的奇妙現(xiàn)象。這些條件是：（）A.時間必須是清晨，飛機(jī)正在由東向西飛行，飛機(jī)的速度必須較大B.時間必須是清晨，飛機(jī)正在由西向東飛行，飛機(jī)的速度必須較大C.時間必須是傍晚，飛機(jī)正在由東向西飛行，飛機(jī)的速度必須較大D.時間必須.是傍晚，飛機(jī)正在由西向東飛行，飛機(jī)的速度不能太大C第15頁，共28頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)31分，星期六三、坐標(biāo)系如果一個可以看成質(zhì)點(diǎn)的物體沿直線運(yùn)動,怎樣定量描述物體的位置變化呢?可利用我們已有的數(shù)學(xué)知識,建立坐標(biāo)系,其三要素是原點(diǎn),正方向,和單位長度.第16頁，共28頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)31分，星期六坐標(biāo)系直線坐標(biāo)系（一維）平面直角坐標(biāo)系（二維）空間三維坐標(biāo)系第17頁，共28頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)31分，星期六平面直角坐標(biāo)系圖1.1-4選擇不同的參考系來觀察同一物體的運(yùn)動，看到的現(xiàn)象會不一樣。他在沿直線下落呀！他明明在沿曲線下落嘛！第18頁，共28頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)31分，星期六

噴水拋物線平面直角坐標(biāo)系x1y1yOx第19頁，共28頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)31分，星期六【鞏固練習(xí)】：1．在下述問題中能夠?qū)⒀芯繉ο罂醋髻|(zhì)點(diǎn)的是A．研究地球自轉(zhuǎn)的過程中地球上的晝夜長短B．研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時間C．裁判員對花樣溜冰運(yùn)動員動作進(jìn)行技術(shù)統(tǒng)計D．裁判員對速滑運(yùn)動員計時（B、D）第20頁，共28頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)31分，星期六【鞏固練習(xí)】：2．甲乙兩輛汽車在同一條平直的公路上向東行駛，已知甲車運(yùn)動的比乙車快，則下列說法正確的是A．以甲車為參考系，乙車在向東行駛B．以甲車為參考系，乙車在向西行駛C．以乙車為參考系，甲車在向東行駛D．以乙車為參考系，甲車在向西行駛（B、C）第21頁，共28頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)31分，星期六【鞏固練習(xí)】：3．下列說法正確的是A．參考系就是不動的物體B．任何情況下，只有地球是最理想的參考系C．不選定參考系，就無法研究物體的運(yùn)動D．同一物體的運(yùn)動，對不同的參考系可能有不同的觀察結(jié)果（C、D）第22頁，共28頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)31分，星期六【鞏固練習(xí)】：4．下列說法中與人們的日常習(xí)慣相吻合的是A．測量三樓內(nèi)日光燈的高度，選擇三樓地板為參考系B．測量井的深度，以井底為參考系，井“深”為0米C．以卡車司機(jī)為參考系，卡車總是靜止的。D．以路邊的房屋為參考系判斷自己是否運(yùn)動（A、C、D）第23頁，共28頁，2022年，5月20日，17點(diǎn)31分，星期六科學(xué)漫步“看山恰似走來迎”：以船為參考系“仔細(xì)看山山不動”：以山上的樹木為參考系第24頁，共28頁，2022年，5月20日，1