五年級(jí)打造節(jié)約型校園創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校隊(duì)課教案

五（3）中隊(duì)少先隊(duì)活動(dòng)課教案教學(xué)時(shí)間第9周授課教師羅躍蘭備課形式集體備課參與人員五年級(jí)班主任課程標(biāo)題打造節(jié)約型校園，創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校課程目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣。動(dòng)員學(xué)生積極參與節(jié)電節(jié)水活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)關(guān)水、關(guān)燈習(xí)慣，杜絕長(zhǎng)流水和長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。2、要持續(xù)開(kāi)展光盤(pán)行動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生將節(jié)糧行動(dòng)落到實(shí)處，最大限度減少食品浪費(fèi)。課程要點(diǎn)讓學(xué)生提前準(zhǔn)備思考身邊的浪費(fèi)糧食、水、電的現(xiàn)象及可行的改進(jìn)措施。課程教材準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備：了解國(guó)家倡導(dǎo)的“光盤(pán)行動(dòng)”及“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”的相關(guān)規(guī)定并制作多媒體課件。課程內(nèi)容備注小隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。奏出旗曲。唱少先隊(duì)隊(duì)歌。主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始一、班主任講話:勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席習(xí)近平同志指出，要大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。這節(jié)課,我們開(kāi)展“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”主題班會(huì)。二、班會(huì)活動(dòng)過(guò)程:1、了解班會(huì)的意義:有人說(shuō)今天我們的物質(zhì)生活已經(jīng)非常豐富了，沒(méi)有必要再那樣的節(jié)儉，事實(shí)上，我們的國(guó)家很多資源還是很緊缺的，為了我們更好地生活以及發(fā)展，我們還是要提倡勤儉節(jié)約。介紹名人的節(jié)儉故事：周總理、雷鋒以及我們身邊的榜樣。雖身為名人，但是依舊非常地節(jié)儉，這些樸素的故事讓我們感動(dòng)，特別是身邊節(jié)儉事例的介紹，讓同學(xué)們意識(shí)到我們身邊也有很多這樣的榜樣，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。課件展示缺水帶來(lái)的危害：如果我們不節(jié)制地浪費(fèi)水，那么最后一滴水將會(huì)是我們?nèi)祟惖难蹨I。學(xué)生談感想。并且談?wù)勆磉吚速M(fèi)水的現(xiàn)象行為如：洗衣機(jī)洗衣服比手洗要費(fèi)水；刷碗時(shí)開(kāi)著水龍頭一個(gè)一個(gè)的沖洗浪費(fèi)水；洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)水龍頭費(fèi)水……輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生算一筆賬：我國(guó)有14億人口，每人每天浪費(fèi)一斤水，那全國(guó)一天浪費(fèi)多少一個(gè)月呢一年呢支持人：其實(shí)除了水，我們每天離不開(kāi)的糧食，電力資源都需要我們?nèi)ス?jié)約。那我們又應(yīng)該如何從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食呢背誦《憫農(nóng)》班長(zhǎng)宣讀班級(jí)節(jié)約公約輔導(dǎo)員總結(jié)：節(jié)約是一種習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)生活的一部分；節(jié)約是一種對(duì)生活的態(tài)度，是一種對(duì)自然資源、對(duì)地球、對(duì)生命的感恩方式；節(jié)約是一種時(shí)尚。從現(xiàn)在起，珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，不浪費(fèi)每一粒糧