人教版八年級下冊語文 試題

馬明風(fēng)整理馬明風(fēng)整理初中語文試卷…秘密★啟用前馬鳴風(fēng)蕭蕭八年級語文試題本試卷滿分：120分考試時間：120分鐘一、積累與運(yùn)用（22分）（12分）閱讀下面語段，完成1—4題。正在那里喧哄．，只聽得門外老鴉哇哇的叫。眾人有扣齒的，齊道：“赤口上天，白舌入地。”智深道：“你們做什么鳥亂？”眾人道：“老鴉叫，怕有口舌?！敝巧畹溃骸澳抢锶∵@話！”那種地道人笑道：“墻角邊綠楊樹上，新添了一個老鴉巢。每日只聒．到晚。”眾人道：“把梯子去上面拆了那巢便了?！庇袔讉€道：“我們便去?！敝巧钜渤酥婆d，都到外面看時，果然綠楊樹上一個老鴉巢。眾人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清凈?！崩钏谋愕溃骸拔遗c你盤上去，不要梯子。”智深相．了一相，走到樹前，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳著，卻把左手拔住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起。眾潑皮見了，一齊拜倒在地，只叫：“師父非是凡人！正是真羅漢身體！無千萬斤氣力，如何拔得起！”智深道：“打甚鳥緊。明日都看灑家演武使器械?！北姖娖ぎ?dāng)晚各自散了。1．（3分）給加點(diǎn)的字注音。喧哄只聒到晚相了一相（3分）給上面的文字加上一個小標(biāo)題。（不超過10個字）（3分）選文出自中國四大古典名著，作者，文中的“智深”是其法號，綽號花和尚，他的真實姓名是。（3分）選文敘述的是智深眾多經(jīng)典故事之一，根據(jù)你的文化積累，請至少再寫出兩個。（2分）解說都正確的一項是（）悠揚(yáng)一一悠閑（兩個“悠”字意思相同，都是“閑適”的意思。）照管一一照例（兩個“照”字意思不同，“照管”的“照”是“照料”的意思；“照例”的“照”是“按照”的意思。）詩情畫意——言簡意賅（兩個“意”的意思相同，都是“意境”的意思。）閑情逸致一一專心致志（兩個“致”字意思不同，“閑情逸致”的“致”是“情趣”的意思；“專心致志”的“致”是“達(dá)到”的意思。）（2分）加點(diǎn)成語使用恰．當(dāng)．的一項是（）他在大會上的即興講話邏輯嚴(yán)密、語無倫次，博得了與會專家的一致好評。正因為他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成績。它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了峰回路轉(zhuǎn)的絕境，一片驚慌，胡亂蹦跳。學(xué)生的學(xué)習(xí)水平是參差不齊的，因此教師的教學(xué)要盡可能做到因材施教。（6分）綜合性學(xué)習(xí)。班級準(zhǔn)備開展以“魅力語文”為主題的活動，請你積極參與到活動中來，完成7—8題。（3分）【我來策劃】語文老師請你負(fù)責(zé)這次活動的項目設(shè)計，請根據(jù)示例再設(shè)計兩個活動項目。示例：編演課本劇。項目一：項目二：（3分）請從自己設(shè)計的兩個項目中任選一項，寫出開展這項活動需要做的三項準(zhǔn)備工作。我選擇第項。需要準(zhǔn)備的工作有：第一項：第二項：第三項：二、（48分）閱讀與賞析（一）（16分）閱讀《人們科學(xué)家的精神風(fēng)采》選文，完成9—12題。錢學(xué)森一生對金錢看得很淡漠。他當(dāng)年放棄在美國的優(yōu)厚條件，堅決要求回到各方面都還十分落后的祖國，就是為了和祖國人民同呼吸、共患難，用他的知識和智慧建設(shè)國家，使祖國強(qiáng)大，人民幸福。他回國以后，完全靠自己的工資生活，一級教授一個月三百元多一點(diǎn)。除了工資之外，他還有一些稿費(fèi)收入，晚年也曾得到過較大筆的科學(xué)獎金。但他把自己所得幾筆較大的收人統(tǒng)統(tǒng)捐了出去。這包括：他的《工程控制論》1958年中文版稿費(fèi)，千元以上，這在當(dāng)時是一個普通干部兩年的收入，捐給了中國科技大學(xué)力學(xué)系，資助貧困學(xué)生買書和學(xué)習(xí)用具。一九六二年前后，他的《物理力學(xué)講義》和《星際航行概論》先后出版，稿酬有好幾千元。這在當(dāng)時簡直就是一個“天文數(shù)字”。那時還處在“三年經(jīng)濟(jì)困難時期”，人人都吃不飽肚子，錢學(xué)森一家和全國人民一樣，也是勒緊褲帶過日子。但是這么一大筆錢并沒有使錢學(xué)森動心。當(dāng)他拿到這兩筆稿費(fèi)時，連錢包都投打開，轉(zhuǎn)手就作為黨費(fèi)交給了黨小組長。一九七八年錢學(xué)森又交了另一大筆黨費(fèi)。當(dāng)時“文化大革命”剛剛結(jié)束，開始落實各方面的政策。錢學(xué)森的父親錢均夫老先生原在全國政協(xié)文史委員會上班，一九六九年去世。因為“文化大革命”的沖擊，從一九六六年就不發(fā)工資了，直到去世，三年未領(lǐng)到一分錢工資。一九七八年落實政策，補(bǔ)發(fā)了三干多元的工資。錢學(xué)森是錢均夫惟一的兒子，自然有權(quán)繼承。但是錢學(xué)森認(rèn)為，父親已去世多年，這筆錢他不能要。退給文史委員會，人家拒收，怎么辦？錢老說，那我只有作為黨費(fèi)交給組織。后來這三千多元也交了黨費(fèi)。錢學(xué)森曾任國防部第五研究院院長、副院長，第七機(jī)械工業(yè)部副部長，國防科委副主任，國防科工委科技委副主任，中國科協(xié)主席，全國政協(xié)副主席等要職，其地位不可謂不高。但錢學(xué)森對這些“官位”一點(diǎn)也不在意。要不是工作的需要，他寧可什么“官”也不當(dāng)。他常常說：“我是一名科技人員，不是什么大官，那些官的待遇，我一樣也不想要?！彼?，他從不愛出席什么開幕式、閉幕式之類的官場活動，只喜歡鉆進(jìn)科學(xué)世界，研究學(xué)問在這方面若有所得，就十分高興。他常說：“事理看破膽氣壯，文章得意心花開?！保?分）選文開頭說“錢學(xué)森一生對金錢看得很淡漠”，選文通過哪幾件事寫了他的這種美好品質(zhì)？請簡要加以概括。（4分）選文最后說“事理看破膽氣壯，文章得意心花開?！本C合理解選文，你認(rèn)為錢學(xué)森“看破”的是事理”是什么？“心花開”又表現(xiàn)了錢老怎樣的精神境界？（4分）“錢學(xué)森一生對金錢看得很淡漠”一句，在選文結(jié)構(gòu)上起到了怎樣的作用？（4分）欣賞品味下面句子中加點(diǎn)詞句的內(nèi)涵意味，如果去掉，表達(dá)效果好不好？為什么？請任選一題簡要說明理由。⑴但是這么一大筆錢并沒有使錢學(xué)森動心。當(dāng)他拿到這兩筆稿費(fèi)時，連錢包都投打開，轉(zhuǎn)手就作為黨費(fèi)交給了黨小組長。⑵錢老說，那我只有作為黨費(fèi)交給組織。后來這三千多元也交了黨費(fèi)。（二）（15分）閱讀《梁思成的故事》選文，完成13--16題。一個旅游觀光者，其實永遠(yuǎn)是健忘的。每到一處景觀，他會驚奇、會興奮，但一轉(zhuǎn)眼，這些驚奇和興奮，又會被新的景觀引起的驚奇和興奮取代。他們眼中的古塔也好，古剎也好，充其量不過是形狀有差異、年代有遠(yuǎn)近的建筑。對梁思成這樣的人卻不然。古建筑在他眼中，永遠(yuǎn)是有生命的物體。一磚一瓦，一根立柱，一處斗拱，一幅雕像，都是活生生的存在。當(dāng)他攀登木塔時，當(dāng)他考察一座座石橋時，當(dāng)他觀看北京城墻時，他決不是一個冷靜的旁觀者，而是將自己的全部生命，與他所接觸的對象融為一體了?！ㄖ且环N藝術(shù)，因而它在某些方面是人類或建造者的表現(xiàn)?！边@位英國學(xué)者說。梁思成恰恰在這方面擁有了建筑的靈魂。他以做學(xué)問起步，從枯燥的架構(gòu)分析、材料分析、形狀勾勒等等專業(yè)常識，走進(jìn)了包容歷史與現(xiàn)實的人類精神。這樣，他對建筑歷史的描述，已不能僅僅視為單一的學(xué)問。只有他真正了解那些古建筑的價值，因為他把它們和創(chuàng)造它們的人的精神視為一體”人們一般都愿意以無比欽佩的心情，提及梁思成在二次大戰(zhàn)期間為日本名城奈良免遭轟炸所做出的努力。對于一般人來說，這的確是難以想象的舉動。他和全民族都遭受日本侵略帶來的痛苦，而他的妻子林徽因的弟弟，作為一名中國軍隊的飛機(jī)駕駛員，就犧牲于對日空戰(zhàn)之中”國恥家恨，都完全可以讓他對美軍轟炸日本本土感到高興然而，梁思成想得更遠(yuǎn)、更深。他是一個冷靜的歷史主義者。在烽火連天的歲月，在仇恨很容易支配人們一切行為的時刻，惟獨(dú)他，依舊把熱愛傾注在人類古建筑上，他知道，地球上的所有文化遺產(chǎn)，都屬于人類。在二戰(zhàn)中的美軍炮火開始猛烈轟炸日本本土?xí)r，梁思成卻立馬趕到美軍設(shè)在重慶的指揮部，向美軍上校布朗森遞交上一份日本文化名城奈良的古建筑圖紙，并要求保護(hù)奈良城。為什么呢？正如梁思成所說：“要是從我個人感情出發(fā)，想到國人的苦難，我是恨不得炸日本人，然而，一種職業(yè)與歷史責(zé)任感，讓我冷靜下來，建筑是社會的縮影，民族的象征，但絕不是某一民族的，而是全人類的結(jié)晶。像奈良唐招提寺，是全世界最早的木結(jié)構(gòu)建筑，一旦炸毀，是無法補(bǔ)救的。”（3分）第②段在結(jié)構(gòu)上有什么作用？（4分）梁思成眼中“古建筑”的含義與一般游覽者眼中的“古建筑”的含義有什么不同？（4分）第⑤節(jié)，作者為什么說“人們一般都愿意以無比欽佩的心情”提及梁思成？（4分）“梁思成恰恰在這方面擁有了建筑的靈魂”，你認(rèn)為這個“靈魂”的具體內(nèi)涵是什么？請你結(jié)合當(dāng)前城鄉(xiāng)建設(shè)的實際，談?wù)勥@種“建筑靈魂”是否還適宜于二十一世紀(jì)？（三）（17分）閱讀賞析下文，完成17—21題。逃跑的火焰進(jìn)入冬季以后，則克臺就成了最單調(diào)的世界，大地上失去了連綿的、起伏無盡的綠草鮮花，從腳下一直望到天盡頭，再沒有一點(diǎn)變化，只剩下茫茫雪野。這個位于伊犁河谷深處的大草原，它的冬天是那樣單調(diào)，那樣沉靜。那天早晨我備好了馬，去場部送一些文件。我給青馬最后緊了肚帶，跨上馬，把皮帽子放下來，拉過軍大衣下擺蓋住膝部，就放馬朝雪原走去。在這晴朗的天氣里縱馬雪原，有一種特殊的滋味。人在馬背上，視野一下子變得開闊了。我策馬馳上一處高地，馬在雪地上喘息著似乎不太樂意。過了一會兒，它自己漸漸減慢了速度。這時，忽然從遠(yuǎn)處傳來雜亂的犬吠聲，我在馬鞍上轉(zhuǎn)過身，驚奇地看到了一幕原野冬獵的景象。在白皚皚的深雪里，一群狂怒的牧犬正在追逐三只亡命的狐貍，牧犬的后面，是一伙騎馬的獵人。雪太深了,狐貍躍動得非常艱難，它們每次躍起，身后都揚(yáng)起一陣雪霧，然后落下去，身體又陷進(jìn)雪里，有時只露出尖尖的紅腦袋……它們身后的牧犬雖然也一樣在深雪里，但那些狗高大兇猛得多，在雪里沖撞過來，殺氣騰騰勢如疾風(fēng)。三只狐貍拼命地奪路而逃，還不時地回頭顧看。它們在這片茫茫的雪原上顯得太弱小、太危險了，雪原那么空曠，狐貍卻醒目得如同一簇簇跳躍的火焰，火紅耀目，無遮無礙。十幾條猛犬看來是可以追上的，所以騎馬圍獵的人并不開槍射擊。一只最紅的狐貍掉頭向我這邊跑來，我心下一喜，縱馬朝它奔去。要是我掄它一馬鞭，肯定得打昏過去。正在這樣想著，我的馬忽然站住不動了，它聳起兩耳，看著前方，我正感到莫名其妙，那只狐貍從坡下突然跳上來，恰恰落在我的馬前?？梢钥闯?，那狐貍剎那間驚呆了，它可能萬萬沒有想到這里埋伏著一支人馬。驚恐之下，它也許料定自己必死無疑，竟伏在馬前驚惶的望著我。我第一次在野外與一只狐貍這么近距離地對視。它這樣絕望，這個生靈，這團(tuán)火焰?！白屛一钕氯グ梢灰弧蔽腋械剿@樣對我懇告。我的心顫了一下，不由自主地?fù)苻D(zhuǎn)了馬頭，讓開一條路?！贰贰贰贰贰贰贰贰贩e一時之跬步臻千里之遙程《《《《《《《《《《《《》》》》》》》》》積一時之跬步臻千里之遙程《《《《《《《《《《《《裝裝馬明風(fēng)整理它很有禮貌地看我讓開，然后才低下頭，迅速從我的旁邊奔跑過去。我佇馬立在高地上，目送這只紅狐貍繼續(xù)奔逃。這時，我的眼前出現(xiàn)了一幅令我震撼的畫面：在一片閃爍著陽光的雪野上，它躍動著，竄跳著，一起一伏，特別清晰。它那條漂亮的大尾巴飄動招搖，宛似一股被風(fēng)曳動的火紅烈焰，燃燒、躍動在潔白的雪上，向遠(yuǎn)方飄去！（4分）在這個原野冬獵的故事中，隨著情節(jié)的發(fā)展，作者的思想感情也在發(fā)生著變化。請寫出感情變化的過程。（每空兩個字）“我”的感情變化：（）一（）一（）一（）（3分）第①段屬于描寫，有什么作用？（4分）閱讀文中劃線句子，思考：為什么多次對茫茫雪原上紅狐奔逃的情景進(jìn)行描寫？（3分）選文講述的故事是作者周濤1970年的一次親身經(jīng)歷，他還曾就此事寫過一首短詩《冬天里遇到的童話》，比較閱讀下面詩句和選文，你認(rèn)為《冬天里遇到的童話》和《逃跑的火焰》分別表現(xiàn)了怎樣的主題？有一年冬天/我遇到一個童話/它并且沒有什么深刻的含義但我覺得它很美麗……/陽光在雪面鍍上炫目的幻想這時，雪原上跑過來一只狐貍……/讓這火紅的生命在雪原跳動吧沒有它，曠野該多么孤寂……（3分）選文第⑦段寫道：“我第一次在野外與一只狐貍這么近距離地對視?！闭埜鶕?jù)上下文，發(fā)揮你的想像，補(bǔ)寫一段話描述當(dāng)時的情景。（40字左右）（2分）三、寫作與表達(dá)（50分）22?閱讀下面文字，寫一篇不少于600字的文章。讀完《人民科學(xué)家的精神風(fēng)采》一文，你一定會被錢學(xué)森的高貴品格所感動吧，其實，不僅僅像錢學(xué)森這樣的大人物，就是我們身邊許許多多平凡的人，只要你用心去聆聽，去觀察，去感悟，同樣會發(fā)現(xiàn)他們身上閃耀著的人性光彩。請以“的精神風(fēng)采”為題目，寫一篇作文。要求：把題目補(bǔ)充完整；寫成記敘文，要有真情實感，除詩歌外文體不限；書寫要正確、規(guī)范、美觀?！贰贰贰贰贰贰贰贰贩e一時之跬步臻千里之遙程《《《《《《《《《《《《》》》》》》》》》積一時之跬步臻千里之遙程《《《《《《《《《《《《馬明風(fēng)整理馬明風(fēng)整理八年級語文試題參考答案一、積累與運(yùn)用（22分）（3分）hongguoxiang2．（3分）魯智深倒拔垂楊柳（3分）《水滸傳》、吳承恩、魯達(dá)（3分）魯智深大鬧野豬林、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、花和尚大鬧五臺山、大戰(zhàn)呼延灼、魯智深浙江坐化等等。（2分）B（2分）D（3分）詩文朗誦、辦手抄報、寫作比賽等。（3分）示例：“詩文朗誦”三項準(zhǔn)備工作：選好要朗誦的詩文、打印詩文稿、反復(fù)認(rèn)真朗讀，直至熟練背誦。二、（48分）閱讀與賞析（一）（16分）閱讀《人們科學(xué)家的精神風(fēng)采》選文，完成9—12題。（4分）⑴放棄美國優(yōu)厚的條件，回到貧窮落后的祖國建設(shè)國家。⑵把稿費(fèi)和科學(xué)獎金都捐了出去。⑶把給他父親補(bǔ)發(fā)的工資也作為黨費(fèi)教給了組織。（4分）“看破”的是“事理”是：金錢、地位（名利）都是身外之物，只有奉獻(xiàn)祖國、為人民服務(wù)才是永久的。精神境界：一心鉆研科學(xué)、研究學(xué)問，若有所得就心花怒放的精神境界。（能說出自己的見解即可）（4分）領(lǐng)起（統(tǒng)領(lǐng)）下文①②③段的內(nèi)容。（4分）示例⑴:不好。因為“連錢包都沒打開”說明錢老根本就沒有把心思放在錢包、錢和錢的數(shù)量，心中想的只是趕快把錢交給黨組織，表現(xiàn)了其淡泊名利、光明磊落的高尚情操，如果去掉，就沒有這樣的表達(dá)效果。（二）（15分）閱讀《梁思成的故事》選文，完成13--16題。（3分）承上啟下（4分）一般游覽者眼中的古建筑只不過是形狀有差異、年代有遠(yuǎn)近的建筑；而古建筑梁思成的眼中，永遠(yuǎn)是有生命的物體。一磚一瓦，一根立柱，一處斗拱，一幅雕像，都是活生生的存在。（4分）國恥家恨，從感情上支持轟炸奈良城，但是奈良城存在許多古建筑，而古建筑不僅僅屬于某一民族的，而是全人類的結(jié)晶，是不可再生的。理性戰(zhàn)勝了個人情感，梁思成本著一種職業(yè)