高中生物3　第三單元　第10講　高效作業(yè)知能提升

eq\a\vs4\al([基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)])1．下列關(guān)于葉綠體中色素提取的敘述，錯(cuò)誤的是()A．菠菜綠葉可被用作葉綠素提取的材料B．加入少許CaCO3能避免葉綠素被破壞C．用乙醇提取的葉綠體色素中無(wú)胡蘿卜素D．研磨時(shí)加入石英砂可使葉片研磨更充分解析：選C。葉綠體中的四種色素包括葉綠素a、葉綠素b、葉黃素和胡蘿卜素，它們都溶于無(wú)水乙醇，C項(xiàng)錯(cuò)誤。2．(2020·湖北重點(diǎn)中學(xué)一調(diào))下列有關(guān)葉綠體中色素的說(shuō)法，正確的是()A．色素的作用是吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能B．葉綠體的膜結(jié)構(gòu)上都有色素分布C．在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中可用無(wú)水乙醇作為層析液D．秋天有些植物葉片變黃是因?yàn)槿~綠素轉(zhuǎn)化為類胡蘿卜素解析：選A。葉綠體中色素的作用是吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能，A正確；葉綠體的外膜和內(nèi)膜上沒(méi)有色素分布，葉綠體中的色素存在于類囊體薄膜上，B錯(cuò)誤；葉綠體中的各種色素在無(wú)水乙醇中的溶解度都很大，故無(wú)水乙醇只能作為綠葉中色素的提取液，不能作為綠葉中色素分離的層析液，層析液是用石油醚、丙酮和苯按一定比例混合而成的，不同色素在其中的溶解度不同，C錯(cuò)誤；秋天有些植物葉片變黃是因?yàn)榈蜏貤l件下葉綠素分子易被破壞，葉片可顯示出類胡蘿卜素的顏色，D錯(cuò)誤。3．利用無(wú)水乙醇提取出葉綠體中的色素，設(shè)法分離得到各種色素，并將葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素和混合液依次點(diǎn)樣在濾紙的1、2、3、4、5位置(如下圖所示)。當(dāng)濾紙下方浸入層析液后，濾紙條上各色素正確的位置應(yīng)為()解析：選B。在層析液中四種色素的溶解度從大到小的順序依次是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b，色素溶解度越大，隨層析液在濾紙上擴(kuò)散的速度越快，混合液中含4種色素，擴(kuò)散后在濾紙條上形成4條色素帶。4.(2020·安徽合肥第七中學(xué)、第十中學(xué)聯(lián)考)右圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的示意圖，A、B、C、D表示葉綠體的結(jié)構(gòu)，①②③④⑤表示有關(guān)物質(zhì)。下列敘述中不正確的是()A．CO2的固定實(shí)質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)镃3中的化學(xué)能B．若突然停止光照，C3的含量會(huì)升高C．CO2進(jìn)入葉綠體后，不能直接被固定形成⑤D．參與光合作用的色素位于圖中的A部分解析：選A。CO2的固定不消耗ATP，C3還原時(shí)，ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)?CH2O)中的化學(xué)能，A錯(cuò)誤；若突然停止光照，光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少，被還原的C3減少，而CO2被C5固定形成C3的過(guò)程暫時(shí)不變，故短時(shí)間內(nèi)C5的含量會(huì)降低，C3的含量會(huì)升高，B正確；CO2進(jìn)入葉綠體后，在特定酶的作用下，與C5結(jié)合，固定形成④(C3)，C3被還原形成⑤(糖類)，C正確；參與光合作用的色素位于圖中的A，即葉綠體的類囊體薄膜上，D正確。5．(2020·青島質(zhì)檢)下圖表示發(fā)生在葉綠體中的相關(guān)代謝過(guò)程，其中①②表示相關(guān)過(guò)程，A、B表示兩種氣體物質(zhì)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．過(guò)程①表示光反應(yīng)，過(guò)程②的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)B．物質(zhì)A表示O2，物質(zhì)B表示CO2C．過(guò)程②能將活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能D．過(guò)程②的兩個(gè)階段都需要消耗過(guò)程①產(chǎn)生的[H]和ATP解析：選D。由題圖可知，過(guò)程①②分別表示光反應(yīng)和暗反應(yīng)，反應(yīng)場(chǎng)所分別是葉綠體的類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì)。物質(zhì)A、B分別表示O2和CO2。光反應(yīng)能將光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在ATP中，暗反應(yīng)能將活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能儲(chǔ)存在葡萄糖中。過(guò)程②包括CO2的固定和C3的還原兩個(gè)階段，其中CO2的固定不需要消耗①過(guò)程產(chǎn)生的[H]和ATP。6．(2020·遼寧八校高三期中聯(lián)考)以下關(guān)于葉綠體和光合作用的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，得不到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是()A．將葉綠素的無(wú)水乙醇提取液置于適宜光源處照射5h，加碘液處理后溶液呈藍(lán)色B．在溫暖晴朗的一天下午，在某植物的向陽(yáng)處采得一片葉片，用酒精隔水加熱脫色，并加碘液處理葉片，變成藍(lán)色C．將葉綠體色素的無(wú)水乙醇提取液放于自然光和三棱鏡之間，從三棱鏡的一側(cè)觀察，連續(xù)光譜中變暗(暗帶)的區(qū)域主要是紅光和藍(lán)紫光區(qū)域D．將經(jīng)饑餓處理后的綠色正常葉片置于含有充足14CO2的密閉透明的照光小室內(nèi)，3小時(shí)后在葉內(nèi)淀粉中可檢驗(yàn)到14C的存在解析：選A。葉綠素的無(wú)水乙醇提取液中只含有色素，不能完成光反應(yīng)，也不能產(chǎn)生淀粉，A錯(cuò)誤；光合作用產(chǎn)生淀粉，觀察時(shí)需對(duì)葉片進(jìn)行脫色處理，B正確；葉綠體中色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，導(dǎo)致連續(xù)光譜相應(yīng)區(qū)域變暗，C正確；CO2是光合作用的原料，14CO2中的14C可轉(zhuǎn)移到淀粉中，故產(chǎn)物中可檢測(cè)到14C，D正確。7．(2020·河北衡水中學(xué)調(diào)研)右圖表示在夏季晴朗的白天植物細(xì)胞內(nèi)C3和C5的相對(duì)含量隨一種環(huán)境因素改變的變化情況，下列對(duì)這一環(huán)境因素改變的分析正確的是()A．突然停止光照 B．突然增加CO2濃度C．降低環(huán)境溫度 D．增加光照強(qiáng)度解析：選D。突然停止光照，光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少，被還原的C3減少，生成的C5減少，而CO2被C5固定形成C3的過(guò)程不變，故C3的相對(duì)含量將增加、C5的相對(duì)含量將減少，A錯(cuò)誤；突然增加CO2濃度，CO2被C5固定形成C3的量增加，消耗的C5量增加，C3還原速率不變，植物細(xì)胞內(nèi)C3相對(duì)含量增加、C5相對(duì)含量減少，B錯(cuò)誤；降低環(huán)境溫度，CO2固定速率和C3還原速率均下降，C5的相對(duì)含量不會(huì)大幅度地增加，C錯(cuò)誤；增加光照強(qiáng)度，光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP增多，被還原的C3增多，生成的C5增多，而CO2被C5固定形成C3的過(guò)程不變，故C3的相對(duì)含量將減少、C5的相對(duì)含量將增加，D正確。8．(2020·江西五市八校一模)在條件適宜的情況下，用自然光照射離體的新鮮葉綠體一段時(shí)間后，突然改用光照強(qiáng)度與自然光相同的綠色光照射，在照射瞬間葉綠體中的物質(zhì)所發(fā)生的變化錯(cuò)誤的是()A．ATP含量下降 B．C3的含量上升C．合成C5的速率加快 D．NADPH的含量下降解析：選C。葉綠體中的色素主要吸收利用紅光和藍(lán)紫光，若由自然光突然改用光照強(qiáng)度與自然光相同的綠光，可導(dǎo)致光反應(yīng)速率減慢，光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP減少，A、D正確；由于NADPH和ATP含量下降，導(dǎo)致C3被還原為C5的速率減慢，而短時(shí)間內(nèi)暗反應(yīng)中CO2的固定仍在消耗C5，生成C3，故短時(shí)間內(nèi)C3的含量會(huì)上升，合成C5的速率減慢，B正確，C錯(cuò)誤。9．下圖表示玉米光合作用利用CO2合成(CH2O)的過(guò)程，玉米葉肉細(xì)胞通過(guò)“CO2泵”內(nèi)的一些化學(xué)反應(yīng)，將空氣中的CO2泵入維管束鞘細(xì)胞，使維管束鞘細(xì)胞積累較高濃度的CO2，以保證(CH2O)的合成順利進(jìn)行?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)圖中過(guò)程②是________，物質(zhì)A是________，過(guò)程②的進(jìn)行還需要____________等物質(zhì)參與，原因是________________________________________________________。(2)如果在玉米葉肉細(xì)胞中注入某種促進(jìn)劑使“CO2泵”的活性升高，則在短時(shí)間內(nèi)，維管束鞘細(xì)胞中C5的含量________。(3)研究發(fā)現(xiàn)晴朗的夏季中午光照增強(qiáng)，溫度過(guò)高，葉片氣孔開(kāi)度下降，作為光合作用原料之一的________減少，而此時(shí)玉米光合速率基本不受影響，其原因是玉米________________________________________________。答案：(1)C3的還原C3ATP和[H][H]作為還原劑還原C3，ATP提供能量(2)降低(3)CO2有CO2泵，其能維持維管束鞘細(xì)胞內(nèi)有較高濃度的CO210．(2020·四川廣安模擬)植物細(xì)胞中的葉綠體在光照條件下可以消耗一定量的O2，這屬于植物細(xì)胞光呼吸的重要環(huán)節(jié)。下圖表示光合作用和光呼吸的部分過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)過(guò)程①發(fā)生在____________中，并且需要光反應(yīng)提供________________。在黑暗條件下C3不能被還原再生成______，使光呼吸因缺乏底物而不能進(jìn)行。(2)研究發(fā)現(xiàn)，催化過(guò)程②和③的是同一種酶，CO2和O2會(huì)競(jìng)爭(zhēng)此酶的同一活性位點(diǎn)。因此，當(dāng)細(xì)胞中O2濃度升高時(shí)，過(guò)程②會(huì)受到________。(3)在強(qiáng)光下，光反應(yīng)轉(zhuǎn)換的能量超過(guò)暗反應(yīng)的需要，會(huì)對(duì)細(xì)胞造成傷害，此時(shí)光呼吸可以對(duì)細(xì)胞起到保護(hù)作用，原因是________________________________________________________________________。(4)從能量代謝的角度看，光呼吸和有氧呼吸最大的區(qū)別是________________________________________________________________________。解析：(1)過(guò)程①需要光反應(yīng)提供ATP和[H]，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，在黑暗條件下C3不能被還原再生成C5，使光呼吸因缺乏底物而不能進(jìn)行。(2)催化過(guò)程②和③的是同一種酶，CO2和O2會(huì)競(jìng)爭(zhēng)此酶的同一活性位點(diǎn)，當(dāng)細(xì)胞中O2濃度升高時(shí)，O2會(huì)與CO2爭(zhēng)奪C5，過(guò)程②會(huì)受到抑制。(3)在強(qiáng)光下，光反應(yīng)轉(zhuǎn)換的能量超過(guò)暗反應(yīng)的需要，會(huì)對(duì)細(xì)胞造成傷害，此時(shí)光呼吸可以對(duì)細(xì)胞起到保護(hù)作用，原因是光呼吸可消耗過(guò)剩的能量(或ATP和[H])。(4)從能量代謝的角度看，光呼吸和有氧呼吸最大的區(qū)別是光呼吸消耗ATP，而有氧呼吸產(chǎn)生ATP。答案：(1)葉綠體基質(zhì)ATP和[H](二者缺一不可)C5(2)抑制(3)光呼吸可消耗過(guò)剩的能量(或ATP和[H])(4)光呼吸消耗ATP，有氧呼吸產(chǎn)生ATP11．下圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解，其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過(guò)程圖解；圖2表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下，光合作用強(qiáng)度增長(zhǎng)率隨CO2濃度變化的情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)由圖1可知，甲、乙分別代表的物質(zhì)是________、________，要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降，可以改變的環(huán)境條件是___________________________________________________________，光反應(yīng)中產(chǎn)生的O2擴(kuò)散到鄰近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過(guò)________層生物膜。(2)圖2中限制D點(diǎn)光合作用速率的主要環(huán)境因素是________，C點(diǎn)和D點(diǎn)相比，葉綠體中[H]的含量________(填“較低”“相等”或“較高”)。(3)從生長(zhǎng)狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片，抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體，平均分成若干份，然后，置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同的一定強(qiáng)度光照，測(cè)量圓葉片上浮至液面所需時(shí)間，其記錄結(jié)果繪成曲線如圖3。請(qǐng)據(jù)此回答：①該實(shí)驗(yàn)的目的是_________________________________________________。②從圖解分析，b點(diǎn)比a點(diǎn)細(xì)胞內(nèi)的C5含量________，bc段曲線平緩的限制因素可能是________，而c點(diǎn)以后曲線上行，其原因應(yīng)該是________________________________________________________________________。解析：(1)光合作用分光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了[H]和ATP。要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降，可通過(guò)不提供CO2或增強(qiáng)光照等方法。葉綠體和線粒體均含2層生物膜，所以至少要經(jīng)過(guò)4層。(2)影響光合作用的外界因素主要是CO2濃度和光照強(qiáng)度，在D點(diǎn)CO2濃度已達(dá)到飽和點(diǎn)，故制約因素主要為光照強(qiáng)度；D點(diǎn)比C點(diǎn)CO2濃度高，消耗的[H]更多，它們?cè)谕瑯庸庹障耓H]來(lái)源一樣，故C點(diǎn)[H]含量高。(3)NaHCO3的作用是提供CO2，所以實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹凶宰兞繉懗蒀O2濃度，因變量寫成光合作用速率。b點(diǎn)比a點(diǎn)NaHCO3濃度大(即CO2濃度高)，C5消耗多，而光照強(qiáng)度相同，故b點(diǎn)比a點(diǎn)C5含量低。bc段時(shí)由于光照強(qiáng)度的限制，曲線較平緩，而c點(diǎn)以后NaHCO3濃度太大，導(dǎo)致細(xì)胞失水，從而影響細(xì)胞代謝，光合作用減弱致使曲線上行。答案：(1)CO2[H]和ATP不提供CO2或增強(qiáng)光照(回答一個(gè)方面即可)4(2)光照強(qiáng)度較高(3)①探究CO2濃度對(duì)光合作用速率的影響②低光照強(qiáng)度NaHCO3濃度太大，導(dǎo)致細(xì)胞失水，從而影響細(xì)胞代謝eq\a\vs4\al([素養(yǎng)提升])12．(2020·黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)期末)為研究光反應(yīng)中ATP產(chǎn)生的原理，有科學(xué)家進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：將葉綠體類囊體置于pH為4的琥珀酸溶液后，琥珀酸進(jìn)入類囊體腔，腔內(nèi)的pH下降為4；然后把懸浮液的pH迅速上升為8，此時(shí)類囊體內(nèi)pH為4，類囊體外pH為8，在有ADP和Pi存在時(shí)類囊體生成ATP，對(duì)實(shí)驗(yàn)條件和結(jié)論分析正確的是()A．黑暗中進(jìn)行，結(jié)果表明：H＋能通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入類囊體膜B．光照下進(jìn)行，結(jié)果支持：合成ATP的能量直接來(lái)自色素吸收的光能C．黑暗中進(jìn)行，結(jié)果支持：光反應(yīng)使類囊體內(nèi)外產(chǎn)生H＋濃度差，推動(dòng)ATP合成D．光照下進(jìn)行，結(jié)果表明：光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]參與暗反應(yīng)中三碳化合物的還原解析：選C。H＋能通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入類囊體膜；光照下進(jìn)行，題干信息無(wú)法得出合成ATP的能量直接來(lái)自色素吸收的光能；黑暗中進(jìn)行，類囊體內(nèi)pH為4，類囊體外pH為8，合成ATP，說(shuō)明ATP的合成與H＋濃度差有關(guān)；光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]參與暗反應(yīng)中三碳化合物的還原，暗反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，不是葉綠體的類囊體。13．觀測(cè)不同光照條件下生長(zhǎng)的某種植物，結(jié)果見(jiàn)下表，據(jù)資料分析，以下敘述正確的是()光照強(qiáng)度葉色平均葉面積(cm2)氣孔密度(個(gè)·mm－2)凈光合速率(μmolCO2·m－2·s－1)強(qiáng)淺綠13.6(100%)826(100%)4.33(100%)中綠20.3(149%)768(93%)4.17(96%)弱深綠28.4(209%)752(91%)3.87(89%)注：括號(hào)內(nèi)的百分?jǐn)?shù)以強(qiáng)光照的數(shù)據(jù)作為參考。A．在弱光下，該植物只能通過(guò)增加葉面積來(lái)吸收更多的光能，以適應(yīng)弱光環(huán)境B．與弱光下相比，強(qiáng)光下該植物平均每片葉的氣孔總數(shù)較少C．與弱光下相比，強(qiáng)光下該植物單位時(shí)間內(nèi)平均每片葉CO2吸收量較多D．對(duì)強(qiáng)光下生長(zhǎng)的該植物適度遮陰，持續(xù)觀測(cè)，則最先發(fā)生改變的是葉面積，最后發(fā)生改變的是凈光合速率解析：選B。據(jù)表可知，弱光下該植物的葉色呈深綠色，平均葉面積也增大了，所以該植物是通過(guò)增加葉綠素的含量和增大平均葉面積來(lái)吸收更多的光能，A錯(cuò)誤；平均葉面積×氣孔密度＝平均每片葉的氣孔總數(shù)，弱光下平均每片葉的氣孔總數(shù)為28.4×100×752＝2135680(個(gè))，強(qiáng)光下平均每片葉的氣孔總數(shù)為13.6×100×826＝1123360(個(gè))，后者遠(yuǎn)小于前者，B正確；要計(jì)算單位時(shí)間內(nèi)平均每片葉CO2的吸收量，可用凈光合作用速率×平均葉面積的值來(lái)表示，弱光下為28.4×0.0001×3.87≈0.011(μmolCO2·s－1)，強(qiáng)光下為13.6×0.0001×4.33≈0.006(μmolCO2·s－1)，后者也是小于前者，C錯(cuò)誤；對(duì)強(qiáng)光下生長(zhǎng)的該植物適度遮陰，因光照強(qiáng)度減弱，凈光合速率首先發(fā)生改變，D錯(cuò)誤。14．研究人員將正常生長(zhǎng)的甲、乙兩種植物放置在同一密閉小室中，在適宜溫度條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將所測(cè)數(shù)據(jù)繪制成如圖所示曲線。下列敘述正確的是()A．甲、乙兩種植物中，利用CO2能力強(qiáng)的是甲植物B．當(dāng)甲植物凈光合速率為0時(shí)，乙植物凈光合速率大于0C．d濃度下，乙植物的凈光合速率為e與a的絕對(duì)值之和D．將甲植物放在無(wú)O2小室中光照一段時(shí)間，其有氧呼吸強(qiáng)度一定減弱解析：選B。在相同CO2濃度下，乙植物吸收CO2能力更強(qiáng)，A錯(cuò)誤。c濃度時(shí)甲植物凈光合速率為0，此時(shí)乙植物的凈光合速率大于0，B正確。e和a的絕對(duì)值之和為d濃度下乙植物的真光合速率，e表示d濃度下乙植物的凈光合速率，C錯(cuò)誤。若將甲植物放在無(wú)O2小室中光照一段時(shí)間，甲植物可進(jìn)行光合作用產(chǎn)生O2，其有氧呼吸強(qiáng)度不一定減弱，D錯(cuò)誤。15．(2020·全國(guó)統(tǒng)一考試仿真五)硒在土壤中主要以硒鹽酸的形式存在，被植物吸收后轉(zhuǎn)化為植物活性硒。為探究硒對(duì)植物葉綠素前體物(ALA)合成的影響，科學(xué)家用不同濃度的硒溶液處理水稻幼苗，實(shí)驗(yàn)及結(jié)果如下圖所示。下列推測(cè)錯(cuò)誤的是()A．土壤中的硒能以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞奖桓?xì)胞吸收B．較低濃度的硒溶液能促進(jìn)葉肉細(xì)胞中ALA的合成C．用較高濃度的硒溶液處理水稻幼苗可能會(huì)使其出現(xiàn)黃化D．硒溶液促進(jìn)水稻葉肉細(xì)胞中ALA合成的最適濃度是0.01mmol·L－1解析：選D。礦質(zhì)元素是根細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收的，A正確；分析題圖可知，較低濃度的硒溶液能促進(jìn)葉肉細(xì)胞中ALA的合成，B正確；用較高濃度的硒溶液處理水稻幼苗會(huì)使ALA的含量降低，所以水稻幼苗可能會(huì)出現(xiàn)黃化，C正確；在該實(shí)驗(yàn)中的幾種溶液濃度中0.01mmol·L－1的硒溶液促進(jìn)作用較高，但不能確定其是最適濃度，D錯(cuò)誤。16．(2020·湖北黃岡調(diào)研)右圖表示在適宜溫度和一定的光照強(qiáng)度下，甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是()A．在CO2濃度低于b的環(huán)境中植物乙比植物甲生長(zhǎng)得更好B．CO2濃度大于a時(shí)，甲才能進(jìn)行光合作用C．適當(dāng)增加光照強(qiáng)度，a點(diǎn)將右移D．CO2濃度為b時(shí)，甲、乙植物的實(shí)際光合作用強(qiáng)度相等解析：選A。據(jù)圖分析可知，在CO2濃度低于b的環(huán)境中，植物乙比植物甲生長(zhǎng)得更好，A正確；CO2濃度等于a時(shí)，甲的光合作用速率與呼吸作用速率相等，B錯(cuò)誤；適當(dāng)增加光照強(qiáng)度，光合作用增強(qiáng)，則a點(diǎn)將左移，C錯(cuò)誤；CO2濃度為b時(shí)，甲、乙兩種植物的凈光合作用強(qiáng)度相等，但是甲、乙的呼吸作用強(qiáng)度與實(shí)際光合作用強(qiáng)度不一定相等，D錯(cuò)誤。17．(2020·湖北八校模擬)某科研人員研究不同遮光處理對(duì)白樺光合作用生理特性的影響結(jié)果如下圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)葉片中葉綠素含量是維持植物正常光合作用的主要指標(biāo)，葉綠素主要存在于白樺葉片的________________(具體部位)上，通過(guò)圖中的結(jié)果發(fā)現(xiàn)白樺葉綠素含量隨________而增加，提高了白樺在弱光環(huán)境下的捕光能力。研究發(fā)現(xiàn)植物體內(nèi)的葉綠素處于不斷地合成和分解中，請(qǐng)從該角度解釋葉綠素含量增加的原因：________________________________________________。(2)葉綠素b/a的值可作為植物利用弱光能力的判斷指標(biāo)，研究人員發(fā)現(xiàn)遮光處理提高了白樺葉綠素b/a的值。通過(guò)高中課本__________________________實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證該結(jié)論。你的實(shí)驗(yàn)證據(jù)是________________________________________________________________。解析：(1)葉綠素主要存在于葉綠體類囊體薄膜上。葉綠素具有捕獲光能的作用，圖示橫軸表示不同程度的遮光處理，縱軸表示葉綠素含量，據(jù)圖可知，隨著遮光程度的增加，白樺葉綠素含量逐漸增加，這說(shuō)明隨著光照強(qiáng)度的減弱，葉綠素能提高白樺在弱光環(huán)境下的捕光能力。植物體內(nèi)的葉綠素處于不斷地合成和分解中，這說(shuō)明植物體內(nèi)的葉綠素含量是其合成量與分解量的差值，因此葉綠素含量增加的原因可能是葉綠素的合成量增加或分解量減少。(2)由高中課本色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，通過(guò)觀察比較濾紙條上藍(lán)綠色條帶(葉綠素a)的寬度和黃綠色條帶(葉綠素b)的寬度可確定葉綠素a和葉綠素b的含量，從而確定遮光處理是否提高了葉綠素b/a的值。遮光處理提高了白樺葉綠素b/a的值，可由遮光組濾紙條上黃綠色的色素帶寬度與藍(lán)綠色的色素帶寬度的比值大于非遮光組證明。答案：(1)葉綠體類囊體薄膜遮光程度的增加葉綠素的合成量增加，分解量變化不大或者葉綠素的合成量增加，分解量減少(2)色素的提取和分離遮光組濾紙條上黃綠色的色素帶寬度與藍(lán)綠色的色素帶寬度的比值大于非遮光組18．研究者選取某植物幼苗進(jìn)行了無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn)，下圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖，請(qǐng)分析回答下列相關(guān)問(wèn)題：(1)A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中O2的移動(dòng)方向是____________________________________。研究者用含18O的葡萄糖追蹤根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子，其轉(zhuǎn)移途徑是________________________________________________。B點(diǎn)時(shí)植物光合作用制造的有機(jī)物的量________(填“大于”“小于”或“等于”)細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物的量。(2)據(jù)圖分析，光合酶對(duì)溫度的敏感度比呼吸酶對(duì)溫度的敏感度________(填“高”或“低”)，溫室栽培該植物，為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益，應(yīng)控制溫度為_(kāi)_______℃。(3)限制AB段CO2吸收速率的主要因素是________，圖中________點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物的2倍。(4)研究者分別用12%的O2和22%的O2對(duì)兩組幼苗的根系進(jìn)行持續(xù)供氧，一段時(shí)間后，測(cè)得用12%的O2處理的植株的干重顯著低于另一組，原因是________________________________________________。答案：(1)從葉綠體移向線粒體葡萄糖→丙酮酸→CO2大于(2)高20(3)溫度B、D(4)根呼吸速率下降，影響根對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收，從而使光合作用固定的有機(jī)物減少19．(2019·高考北京卷)光合作用是地球上最重要的化學(xué)反應(yīng)，發(fā)生在高等植物、藻類和光合細(xì)菌中。(1)地球上生命活動(dòng)所需的能量主要來(lái)源于光反應(yīng)吸收的____________。在碳(暗)反應(yīng)中，RuBP羧化酶(R酶)催化CO2與RuBP(C5)結(jié)合，生成2分子C3。影響該反應(yīng)的外部因素，除光照條件外還包括___________________________________________(寫出兩個(gè))；內(nèi)部因素包括_____________(寫出兩個(gè))。(2)R酶由8個(gè)大亞基蛋白(L)和8個(gè)小亞基蛋白(S)組成。高等植物細(xì)胞中L由葉