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高考小說類文本閱讀模擬(有答案)共八篇第一篇:六十六道彎(節(jié)選)曹文軒這個山村叫楓林口。大大小小,一群孩子里頭,有三個讀小學的孩子,是形影不離的好朋友。他們的名字分別是:王樹魁、金小尊、柳芽子。這天,他們在村頭玩游戲正玩得起勁,一輛中型轎車從城里方向開過來,在村前的公路邊停住了。原先,這條公路很繁忙,但幾年前卻廢棄了。這條廢棄了的公路現(xiàn)在還很光滑,幾乎沒有一點兒破損。只不過不再車來車去。車門打開,下來十幾個城里的孩子,看上去與王樹魁他們年紀差不多大小。他們穿著一身緊身的運動衣,頭戴五顏六色的安全帽,每人都有一塊滑板。不一會兒工夫,楓林口的孩子們都圍了過來,甚至還過來了許多大人。這是楓林口的大人小孩從未見到過的情景。有一個長得黑黑的年輕男老師,把一塊更大的滑板放在路面上,然后用右腳踩著。在無數(shù)鄉(xiāng)下孩子與大人的目光下,那幫城里孩子站在人群中間,仿佛是一些高貴的展品在展覽,在接受觀賞?!案骶透魑?!”那老師叫了一聲。城里的孩子,以非常迅捷的速度“一”字排開,一腳站在地上,一腳放在滑板上,抬起頭,身體前傾。突然,一聲槍響。還未等楓林口的大人孩子反應過來,那些城里孩子就蹬著滑板迅疾地滑了出去。那樣子,讓幾乎所有楓林口的孩子們都想到了在天空滑翔的鷹。已是深秋,滿眼紅透的楓葉。當滑行者駛過那個弧度很大的彎道時,恰趕上一陣較大的秋風,就見楓葉從高處紛紛向彎道上空墜落,一時間,那些鷹們是在楓葉的紅雨中飛行了。王樹魁、金小尊、柳芽子一直在最高處的一棵巨大的楓樹下看著,眼睛里滿是神往和癡迷。那一刻,永遠地烙在了他們的靈魂里。他們在這棵楓樹下直坐到天黑,分手時,各自伸出右手,疊在一起,發(fā)誓:我們一定要買一塊滑板!他們不再玩耍,而把所有的空閑時間都用在了攢錢上。星期天,他們一起去山上撿榛子,早晨上山,中午都不回家吃飯,隨便撿些野果充饑,天黑了才回家。沒過幾天,他們就撿了100多斤榛子,然后一起去集市,將它賣了。但距離購買滑板的錢數(shù)還很遙遠,于是他們決定打魚。拿了網(wǎng),拿了魚簍,三個人來到溪邊。三對眼睛盯著溪水看,水有深有淺,淺的地方,那魚清清楚楚,但都是一些小魚。深的地方才可能有大一點兒的魚,但深的地方看不清楚。只有撒網(wǎng),不撒淺水,專門撒深水。網(wǎng)在空中張開時,經(jīng)陽光一照,銀色的,很好看。三個人很喜歡看,但,三個人更喜歡看的是大魚。十網(wǎng)二十網(wǎng),也沒能打到一條大魚。三個人不服氣,仍然一網(wǎng)一網(wǎng)地撒。臨近中午時,奇跡終于發(fā)生!網(wǎng)還沒有被拉出水面,就看見水中翻騰起熊熊的浪花,網(wǎng)繩緊繃繃的,不住地顫抖。網(wǎng)終于出水了,一片耀眼的銀色在網(wǎng)中閃爍著。好大的一條魚,大得出乎他們的意料。大魚還沒有完全拉到岸上時,他們?nèi)齻€人就情不自禁地扔下網(wǎng)繩,撲向了魚網(wǎng),而就在這一剎那間,那大魚一個蹦跶,又將網(wǎng)拖回水中,并撞開一個豁口逃跑了。逃脫了的大魚沒有鉆進深水處,而是箭一般順著小溪向東逃竄。前面的小溪水雖然有深有淺,但基本上無大魚藏身之處。他們拼命地跟隨在它的后面,三雙腳踩起的水花,在空中碎成無數(shù)的水珠。水珠在陽光下散開,墜落,五光十色。他們一次又一次地跌倒,又掙扎著爬起來。直到?jīng)]有力氣跑了。但他們不想放棄那條大魚,手拉著手,眼睛盯著前方,向前走去。不知是因為終于耗盡了全力,還是因為覺得已經(jīng)逃出災難性的追捕,大魚終于在一片水草叢里停止了逃竄。大魚仿佛突然消失了,這使三個孩子感到無比失望,但卻同時激起他們的活力。他們松開手,像三匹小馬,朝大魚消失的地方?jīng)_去——不是沖去,是沖刺。氣息奄奄的大魚聽到了動靜,又開始了逃竄。三個孩子猛撲過去。小溪忽然變寬,水一下淺了許多,大魚一下處在了半擱淺的狀態(tài)。三個孩子大聲喊叫著,一個沖刺,一起撲到了大魚的身上。他們一直趴在水中,直到身體下的大魚不再動彈。當他們把這條沉重的大魚抱上岸時,已經(jīng)沒有力氣往回走了,只好躺在岸上層層疊疊、厚實而柔軟的落葉上。魚躺著,他們也躺著,后來都在流水聲中睡著了……王樹魁拿出了本來要買一雙旅游鞋的錢,金小尊拿出了本來要買一條運動褲的錢,柳芽子呢?賣掉了他心愛的兩對鴿子?,F(xiàn)在,他們共同擁有550元錢。他們可以進城買滑板去了。7.下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)A.小說開頭交代了故事發(fā)生的地點是山村,寫楓林口大人小孩從未見過滑板運動,說明該村地處偏僻,遠離城市,人們見聞不廣。B.小說寫城里那幫孩子“仿佛是一些高貴的展品”,既表現(xiàn)出城里孩子顯示出的優(yōu)越感,也表現(xiàn)出這里的人們對城里人的好奇。C.小說寫三個孩子最終抓到大魚前用了“喊叫”“沖刺”“撲”“趴”等一連串動詞,把他們的努力和執(zhí)著表現(xiàn)得生動傳神。D.三個孩子為買滑板努力掙錢看起來只是表現(xiàn)出對一種運動的喜愛,其實也反映出鄉(xiāng)村生活不斷受城市現(xiàn)代生活影響的現(xiàn)實。7.(3分)B(“城里孩子顯示出的優(yōu)越感”錯,這是鄉(xiāng)下孩子和大人的感受)8.小說有多處景物描寫,請賞析畫線句子,簡要分析各自作用。(6分)①把楓葉墜落比喻為紅雨,形象地表現(xiàn)出楓葉密集落下的狀態(tài),襯托出滑板健兒的風姿,側(cè)面表現(xiàn)三個孩子的神往和癡迷。②陽光映照下的網(wǎng)好看,既表現(xiàn)出三個孩子對收獲的期待,也烘托出三個人對大魚更加關注的狀態(tài)。9.小說把三個孩子抓大魚的情節(jié)寫得波瀾起伏。作者是如何制造這種波瀾的?請簡要分析。(6分)9.(6分)參考一:(1)先以熊熊浪花、緊繃的網(wǎng)繩、一片耀眼的銀色等渲染大魚出現(xiàn)的場面,制造了一種即將收獲的氛圍,結(jié)果因“情不自禁”的行為讓大魚逃脫。這是一折。(2)然后寫大魚逃脫的方向基本無藏身之處,孩子們又拼命追趕的一系列動作描寫,給人的感覺似乎抓住應該沒有問題,結(jié)果大魚突然消失了。這又是一折。(3)大魚的消失讓三個孩子感到失望,也激起他們的活力,他們像小馬沖刺,水面的突然變寬變淺讓事情有了轉(zhuǎn)機,三個孩子終于收獲了大魚。(每點2分)參考二:(1)制造意外。即將收獲卻因“情不自禁”讓大魚逃脫。(2)動作描寫。孩子們拼命追趕的一系列動作描寫,制造緊張氣氛。(3)柳暗花明的突轉(zhuǎn)。水面的突然變寬變淺讓事情有了轉(zhuǎn)機,三個孩子終于收獲了大魚。(每點2分)第二篇:隱瞞石磊中午時分,忽然,一輛寶馬名車停在我的鋪門口,下來一位四十多歲的貴婦人。這人我認識,住在我的樓上,叫尚海英。海英一進來就對我說:“老王,我想為我媽鑲一口牙,好的牙多少錢?差的又是多少?”“海英,好的牙有五千多,也有六千多的,那差的一兩百元?!蔽一卮鸷S⒄f。“老王,你看這樣行嗎?我想給我媽鑲一兩百元的,你當她的面說是五千多元的?!焙Sξ艺f。我看了看海英,非常不解地問:“海英,你家有的是錢,干嗎這樣做?”“老王,你又不是不知道,我媽已六十多歲,鑲那么好的牙干嗎?說不定,鑲上不幾天她就……”海英后面的話沒有說出來,但我知道她后面想說的是什么話。我用有點鄙視的眼光看了她一眼,很不情愿地說:“好……好吧!”“老王,就這么說,咱們是好鄰居,你可得替我隱瞞。下午,我?guī)齺碜鲅滥??!焙S⒄f完就走了。海英走了不久,住在我樓下的夏玉瑩騎著一輛單車來了。玉瑩笑著問我說:“王醫(yī)生,我想為我媽鑲一口牙。我媽這人真是的,怎么叫她,她都不來。好的牙多少錢?最差的又多少錢?”我看了看玉瑩心想,你也和海英一樣?但我轉(zhuǎn)念一想,玉瑩一家不容易,夫妻都是小學教師,兩個兒子都在讀大學。于是,我還是很和氣地說:“林老師,好的有五千多元,差的有一百來元?!薄巴踽t(yī)生,媽為我們操勞了一輩子,每次看到她吃東西,我的心里很不是滋味。你幫我鑲一口最好的牙給她吧,我媽很心疼錢,但你得跟她說是一百來元的,要不,她肯定不鑲?!庇瘳撌终J真地對我說。我聽到玉瑩這話,內(nèi)心很是感動,但故意用海英的話對她說:“林老師,你媽不都七十多歲了嗎,鑲那么好的干嗎?說不定,鑲上不幾天她就……”玉瑩用驚訝的目光看著我,不滿地說:“王醫(yī)生,你怎么說這話?”我知道我說錯了,歉意地對她說:“夏老師,我是跟你開玩笑的。”玉瑩走時,又鄭重對我說:“王醫(yī)生,這事就拜托你了,千萬別讓我媽知道。她要是知道了,她是不會來的?!闭媸菬o巧不成書。幾天后,尚海英帶著媽媽來了,夏玉瑩也帶著媽媽來了。尚海英的媽媽叫她尚媽媽,夏玉瑩的媽媽叫她夏媽媽。因為是同一棟樓,彼此都認識。尚媽媽問夏媽媽:“大姐,你鑲多少錢的牙?”“我……我……我……本來不想鑲牙,都七十多了,還鑲什么牙,可玉瑩就是不肯。”夏媽媽回答說?!拔沂菃柲汨偠嗌馘X的?”尚媽媽又問了她一句?!耙弧话俣鄩K的就行了,都這把年紀了?!毕膵寢層悬c不好意思地回答說,她不是錢少不好意思,是怕媳婦在他們的面前沒有面子?!笆裁??一百多塊的?一百多塊的還不跟紙糊的一樣,我的兒媳婦就給我鑲五千多的!”尚媽媽頗為得意地說。海英有點用質(zhì)問的口氣,對玉瑩說:“夏老師,你怎么給夏媽媽鑲這種牙,你要是沒錢,跟我說一聲。老王,你說是不是?”海英的話,我裝著沒有聽見。玉瑩理了理劉海,有點尷尬地說:“將、將就一下吧。”我自言自語說了一句:“真作假時假作真。”海英婆媳走了,夏媽媽卻安慰兒媳說:“瑩,她們的話,你別往心里去。她家有的是錢,咱們一百元要相當她們的五十萬元?!蔽蚁肓撕芫?,也不知道對她們婆媳說什么好。我精神十分集中,想把這口牙鑲好,不然,我就對不起玉瑩的那份孝心。一個星期后的中午,天下著雨,我在房里休息。尚媽媽和夏媽媽到我家來跟我的媽媽聊天。聊來聊去,她們聊起了牙。尚媽媽問夏媽媽說:“大姐,你的牙好使嗎?”“哎呀,我的牙好得很,跟年輕時的牙齒一樣?!毕膵寢屜残斡谏卣f。“這就怪了,你一百多塊的牙那么好,我五千多元的牙卻差得很。會不會給小王搞錯了?”尚媽媽有點懷疑地說?!白屛医o你看一看就知道了。”媽媽對尚媽媽說。媽媽一看到尚媽媽那口牙,就肯定地說:“錯了,這牙是便宜的牙?!眿寢屨f完又對夏媽媽說:“你的牙,我也看一下吧?!眿寢屢豢吹较膵寢尩难烙终f:“你這口牙可是好牙,搞錯了,搞錯了?!眿寢屪哌M我的房里,把我叫了出來,當著她們的面質(zhì)問我:“她們的牙是怎么回事,會不會搞錯了?”我本想為她們繼續(xù)隱瞞,現(xiàn)在看來,不說出實情不行了。于是,我只好把真相告訴她們。三位老人聽后,都十分吃驚……(1)下列對小說有關內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検牵ǎ?5分)A.小說以樸實的語言敘述了兩個兒媳婦各為自己的婆婆鑲牙的故事,表現(xiàn)了兒媳婦對婆婆的孝心,反映了當前的一些社會風尚。B.小說善于通過人物語言描寫來表現(xiàn)人物性格,雖然海英和玉瑩的言語有些地方是相似的,但表達的內(nèi)心情感卻完全不同。C.說真作假時假作真這句話,是因為我實在看不慣海英和玉瑩的做法,包含著我對海英的強烈不滿和對玉瑩的無限同情,D.小說故事情節(jié)的發(fā)展,印證了真是無巧不成書這句話,文中的幾次巧合,增加了小說情節(jié)的真實性,使故事情節(jié)順理成章。E.我本想替海英和玉瑩永久地保存秘密的,但媽媽當著兩位老人的面質(zhì)問我原因,我只好違背著自己的良心說出了真相。答案解析1、答B(yǎng)給3分,答D給2分,答A給1分;答C、E不給分?!附馕觥笴項說實在看不慣海英和玉瑩的做法對海英的強烈不滿和對玉瑩的無限同情錯,從文中看,我對玉瑩的做法不是看不慣,而是贊賞的;我對玉瑩也沒有無限同情。E項說我本想替海英和玉瑩永久地保存秘密的是無中生有,說只好違背著自己的良心說出了真相錯,從文章看,說出真相并沒有違背著自己的良心。A項說法不準確,因為海英的做法有一定的孝心,但她真實心理又是令人厭惡的,算不上一種社會風尚。小說中的我在文中有什么作用?請簡要概括。(6分)①小說中的我是小說的敘述者與情節(jié)的連接者,是小說的線索人物。②推動情節(jié)發(fā)展。小說都是從我的所見所聞、所做所感而展開的。③有助于展示人物性格特點。我的心理和語言能揭示人物心理,揭開事情的真相。(每點2分)小說多處運用了對比手法,請找出并簡要分析。(6分)①海英和玉瑩出場的對比。海英是開著寶馬來的,玉瑩是騎著單車來的。②海英和玉瑩做法的對比。海英有錢而給婆婆鑲便宜的牙,玉瑩沒錢卻給婆婆鑲貴的牙。③海英和玉瑩心靈的對比。海英讓我?guī)兔﹄[瞞真相是想騙婆婆高興,是自私的表現(xiàn);而玉瑩讓我?guī)兔﹄[瞞真相是想讓婆婆愿意鑲牙,是孝心的表現(xiàn)。(每點2分,答其他方面意思對也可。)本文標題為隱瞞,有人認為也能以真相大白為標題,你認可哪一個?請闡明理由。(8分)觀點一:以隱瞞為題好。①小說主要通過海英和玉瑩的言行,展示二人對待老人的不同內(nèi)心世界,借以表現(xiàn)要真誠對待老人的主題。②設置懸念,能吸引讀者去追問隱瞞什么,從而引起閱讀的興趣。③隱瞞是貫穿小說的大部分情節(jié),以隱瞞為標題,可與內(nèi)容更吻合。如果改為真相大白就顯得太直白,也沒有上述優(yōu)點了。觀點二:以真相大白為題好。①真相大白這個標題能激起讀者的興趣,從而引起閱讀的欲望。②小說的情節(jié)都是為真相大白做鋪墊的,用真相大白做標題,更切題。③真相大白與文章的主題有著密切的聯(lián)系,正是通過我的揭示,小說的疑團才得以揭開,小說的主題才得以彰顯。而用隱瞞做標題就沒有上述優(yōu)點了。(觀點明確2分,分析合理、充分6分)「解析」這是一道關于小說標題藝術的探究題。答案并不唯一,但要結(jié)合文本作具體分析,要做到有理有據(jù)。一般的答題模式是:①這個題目的優(yōu)點(是否有助于突出XX形象、主題,是否是文章的線索,或概括主要內(nèi)容,或制造懸念,或諷刺,或雙關等);②替代的題目有XX缺點。第三篇:城里鄉(xiāng)下黃大剛豆花沒想到,在農(nóng)貿(mào)市場會遇到蘭花,豆花第一次去農(nóng)貿(mào)市場,就像劉姥姥走進大觀園。在鄉(xiāng)下,豆花從來不買菜,豆花的菜就在房前屋后,隨意翻塊地,撒下種子,待菜苗探出頭時,再施些土家肥,人畜的尿糞都是寶貝,這時候派上了用場。有了肥力,菜苗就像火箭般往上躥,很快,往高處爬的開了花。結(jié)了果。在地上長的,青翠又水靈。自家吃不完,拔菜時,多拔一些,送給左鄰右舍;或有路人經(jīng)過,也隨手塞一把。村人也不客氣,給了就拿。下次,地里有了收獲,當然也忘不了給豆花捎帶一些。這些事情自然而然,沒有誰說聲謝謝,也沒有誰計較這個多了那個少了?,F(xiàn)在,一下子面對那么多攤位,攤位上堆滿各種各樣的新鮮蔬菜,耳邊嗡嗡響著嘈雜的聲音,豆花有點暈頭蒙向。“豆花,豆花?!倍够ǜ杏X有人在叫自己,她懷疑聽錯了,茫然地四顧,猛然看到蘭花站在一個攤位后面,邊大聲喊著,邊向她招手。“豆花,你來市場干嘛呢?”“買菜啊。”“買菜?”蘭花臉上驚奇的表情一覽無余?!芭叮瑏喩较眿D生寶寶了,坐月子,叫我來照顧?!薄皝喩皆谀膫€單位上班?”“教育局?!薄罢{(diào)上來了?原先好像在美亭那邊當老師。”“調(diào)上來有一年半了?!薄岸够?,這下你可以解脫了,我不知還要苦到什么時候?!碧m花的羨慕讓豆花不安。豆花和蘭花姑娘時是好姊妹,或許因為這,兩個人同時嫁到了六角塘村,平時常來常往。前年,聽說蘭花隨老公進城打工了,沒想到是在菜市場賣菜?!笆裁唇饷?,過來帶孫子,比在家干活還辛苦?!倍够鋸埖乜嘀??!皠e說了,有孫子帶就是福,我家那小子,家里又窮,人又不著調(diào),不知娶不娶得到老婆。唉,不說了,買什么菜呢?”豆花看了看,把幾樣菜放到了袋子里。豆花也不好意思問價錢,正忐忑著要不要給錢。在鄉(xiāng)下,豆花和蘭花互相給菜,從來不收錢。“總共15元。”蘭花把菜遞給豆花時,很自然地報出了價錢?!斑肋??!倍够ê靡粫翰呕剡^神來,手忙腳亂地掏出了錢。盡管豆花覺得買菜就要付錢,跟誰買都一樣,但她還是感到有個東西硌得心里。每次去市場買菜。蘭花眼尖,老遠就邊大聲地邊喊邊向她招手,她別無選擇。豆花心里很憋屈,豆花買東西習慣講價還價。不把價格砍低點,總感覺自己吃了虧,可跟蘭花買菜,她怎么也開不了這個口。待豆花走在街道上不用向人問路的時候,豆花找到了另一個市場,這個市場只發(fā)早市,是附近的菜農(nóng)自個挑菜來賣的,新鮮又便宜,還可以盡情地砍價,豆花心里暢快極了。一天,豆花接到一個陌生電話。聽到的卻是一個熟悉的聲音,是蘭花。蘭花約她喝老爸茶。茶還沒上來,豆花就聽出了蘭花的弦外之音,蘭花說的都是自己賣菜的不易。蘭花說,半夜三更就得起來去販菜。有時為一毛錢跟菜農(nóng)磨破了嘴皮。蘭花說,經(jīng)常賣到天黑市場沒人了,菜還沒賣完,結(jié)果辛苦了一整天。本錢還收不回來。豆花裝聾作啞。蘭花最后明了說,希望豆花繼續(xù)每天買她的菜,反正別人給多少她也給多少,決不多收豆花一分錢。話已說到這個份兒上,豆花還有什么理由拒絕呢。偏偏蘭花還有意炫耀買她的菜的好處:“你在這里買菜絕對放心,告訴你,別的地方,一斤菜實際有八兩就不錯了?!币淮危够ò岩粡?0元當10元給了蘭花,第二天買菜時,蘭花把錢找給了豆花,不失時機自夸:“哼,要是別人,早收進口袋了。”眨眼春節(jié)要到了、豆花坐著兒子的車回老家。路上,兒子說:“媽,你看那是蘭姨,要不叫她上車一起走吧?!倍够ㄍ高^窗玻璃,看到蘭花背著個大袋子、躬著腰費力地往前走。“走吧,走吧,車坐不下了?!倍够ㄟB聲催道。除夕,豆花正為沒有芹菜而發(fā)愁。豆花早上托鄰居趕集時幫她買芹菜,可鄰居要買的東西太多,竟忘給她買了。這地方的習俗,大年初一,一定要吃芹菜,可能“芹”跟“勤”同音吧,寄托著美好的寓意。蘭花似乎早有預感,拎著兩大把芹菜上門?!芭?,好好,多少錢?”豆花要掏口袋?!白约曳N的,什么時候要過錢?!碧m花嗔怪道。豆花一愣。感覺臉慢慢地熱了起來。(選自《小小說選刊》2020年第11期)1.下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(

)A.小說第二段插敘豆花在鄉(xiāng)下經(jīng)歷的情形,人們互相送菜是自然而然的事,這和結(jié)尾處蘭花在除夕給豆花送去芹菜的情節(jié)前后照應,顯得敘事嚴謹。B.豆花和蘭花原本關系很好,后來她和蘭花之間產(chǎn)生隔閡,竟然到了看到蘭花負重走路而選擇躲避的地步,小說意在說明錢是造成人情冷暖的根源。C.蘭花性格直爽,她對豆花說在她這里買菜絕對放心,一方面固然有炫耀的成分,另一方面也是希望從守信承諾和對比襯托來挽住豆花這位老主顧。D.小說善于用修飾語寫人物的形象,比如分別用“很自然地”和“手忙腳亂”修飾蘭花報菜價和豆花掏錢,寫出蘭花習以為常、豆花意外慌亂的情態(tài)?!敬鸢浮緽【解析】本題考查學生的綜合賞析能力。B項,“意在說明錢是造成人情冷暖的根源”錯誤。選項對小說的主旨解讀有誤,二人的隔閡是因蘭花賣菜給豆花要收錢而起,這完全沒有鄉(xiāng)下互相送菜的濃濃人情味,讓豆花覺得與蘭花沒有那么親近。這種隔閡的根源是城里人的生活因牽涉交易而變得疏離。故選B。面對蘭花,豆花的心理有怎樣的變化?請簡要分析?!敬鸢浮竣倜鎸μm花對自己生活的羨慕,豆花感到不安,不想因自己的優(yōu)裕讓豆花自卑。②蘭花收豆花菜錢,豆花一下子不適應,心里不舒服。③蘭花老遠就招呼豆花買菜,豆花無法選擇又不好意思砍價,心里憋屈。④看到蘭花背個袋子走路費力,豆花疏遠排斥,冷漠以對,不愿幫助。⑤蘭花除夕送菜還不要錢,豆花為自己的言行而羞愧。【解析】本題考查人物的心理變化,在篩選信息時要沿著情節(jié)的推進查找信息點,特別注意要抓住刻畫豆花心理的語言和細節(jié):①在初次重逢蘭花羨慕“豆花,這下你可以解脫了”時,“蘭花的羨慕讓豆花不安”,并且“豆花夸張地苦著臉”,可見面對蘭花對自己生活的羨慕,豆花感到不安,不想因自己的優(yōu)裕讓豆花自卑。②當蘭花“很自然地報出了價錢”時,豆花“感到有個東西硌在心里”,可見蘭花收豆花菜錢,豆花一下子不適應,心里不舒服。③當“每次去市場買菜。蘭花眼尖,老遠就邊大聲地邊喊邊向她招手”讓豆花別無選擇時,“習慣討價講價”的豆花因不能砍價“心里很憋屈”。④春節(jié)回家,當兒子說帶上背著東西的蘭花時,豆花卻連聲催促兒子快走,拒絕帶上蘭花,可見豆花對蘭花開始疏遠排斥,冷漠以對,不愿幫助。⑤當蘭花除夕送菜還不要錢時,豆花“感覺臉慢慢地熱了起來”,為自己的言行而羞愧。3.小說對比敘寫在“城里”和在“鄉(xiāng)下”的生活狀態(tài),這樣處理有什么用意?請結(jié)合全文簡要分析?!敬鸢浮竣偻伙@人際關系和人物形象。豆花和蘭花在鄉(xiāng)下互相送菜,互不要錢,不計得失;在城里蘭花一心想把菜賣給豆花,愛自夸,豆花則心存芥蒂。②突出主題。在對比中說明在城里人們的生活因牽涉交易而復雜,在鄉(xiāng)下更重視人情,人際關系比較單純,給讀者提供認識價值。③結(jié)構(gòu)全篇。通過“城里”和“鄉(xiāng)下”生活的轉(zhuǎn)換對比,構(gòu)建全文的敘事結(jié)構(gòu)?!窘馕觥勘绢}考查探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖的能力,此類題目一般從人物、環(huán)境、情節(jié)、主題和結(jié)構(gòu)等幾個方面考慮和作答。本文將兩種不同的生活狀態(tài)進行對比,從人物的角度來說,有利于刻畫人物鮮明的性格特點和價值取向,突顯人物之間關系的親疏變化。從主題的角度來說,在這種鮮明的對比中,更可見城市人們的生活因牽涉交易而疏離,鄉(xiāng)下人們之間因互相給與而充滿濃濃的人情味,從而傳遞出對單純美好人際關系的認可。從結(jié)構(gòu)的角度來說,對比鮮明的生活方式放在一起寫,既便于情節(jié)的安排,更利于以最簡省的筆墨表達最豐富的內(nèi)涵和主題。第四篇:告別王筠吳鐵錘最后一次見到曹連長的同鄉(xiāng)楊根思,是在這一天的早上。太陽剛剛升起,遠遠近近積雪的群山沐浴在燦爛的朝霞之中,蔥蘢的樹木,深色的谷地以及冰封的長津湖面都輝映著一抹淡淡的粉紅,看上去竟是分外的妖嬈。初升的旭日在把光明與溫暖帶到這個狹長半島的同時,也把一個經(jīng)過了徹夜激戰(zhàn)的寧靜的清晨帶到了長津湖。楊根思就是披著一身的霞光來到吳鐵錘面前的。吳鐵錘還在山腳下的巖縫中睡覺,李大個把他叫起來,告訴他楊根思連長來了。吳鐵錘睡眼惺忪,從土黃色的翻毛皮大衣里探出半個腦袋,看到楊根思頭戴著包裹著棉布片子的大蓋帽,身著單薄的棉軍衣,褲筒和單膠鞋里鼓鼓囊囊的,顯然是塞進了過多的棉花。旭日的霞光從他背后射過來,使得背光而立的楊根思輪廓分明,散射著一圈耀眼的虛光。吳鐵錘揉了揉惺忪的睡眼,坐起身來:“楊連長?”楊根思笑了笑:“我要上去了,過來看看曹連長,順便跟你討點經(jīng)驗。”吳鐵錘揮了揮胳膊:“胡扯嘛,我哪有什么經(jīng)驗?戰(zhàn)斗英雄不是拿我說笑話吧?”楊根思認真地說:“你們同美國佬交過手,美國鬼子是什么戰(zhàn)術,你不能保守啊營長。”“保什么守嘛!”吳鐵錘倒不好意思了,“美國鬼子那一套你還不知道?就是坦克加大炮,白天還有飛機,火力猛唄,除此之外沒什么東西?!薄懊绹碜佑惺裁炊烫帥]有?”楊根思想了想向道?!岸烫巻幔俊眳氰F錘把狗皮帽子摘下來,抓撓著密密的頭發(fā)茬子說,“我看這個美國人有點怕死,面對面刺刀見紅,他就稀湯拉水了?!眳氰F錘的“稀湯拉水”是句土話,楊根思一時沒有聽懂,但那個意思他是明白的,美國人怕死,吳鐵錘的這句話他記住了。“吳營長還有什么竅門?再說說,多給我說說?!睏罡挤浅Vt虛的樣子。吳鐵錘說:“你別吳營長吳營長的,營長不干了,副的。”楊根思沉默了一下說:“聽說你犯了錯誤,不知道是什么錯誤撤了你。”“殺牛?!眳氰F錘悶聲悶氣地回答道?!斑?,”楊根思有點驚訝,“那是不能殺,有群眾紀律的。我們連開始也有人要殺,我就沒有同意?!薄斑€是你有覺悟,戰(zhàn)斗英雄模范嘛!”吳鐵錘的語氣里帶著明顯的諷刺味道。楊根思沒有聽出來,依然很認真地說:“毛主席說愛護朝鮮人民的一山一水一草一木,一頭牛就是家里的一口人,當然比一山一水一草一木要重要。”“我聽你這個話怎么和我們歐陽教導員差不多呢?”吳鐵錘有點不高興,“不殺牛吃什么?大家餓得屁都沒有,拿什么打下碣隅里飛機場?”楊根思一時沒有說話。“你們還打掉了美國佬的重型坦克?”過了一會楊根思又問道?!跋关埮錾纤篮淖?,”吳鐵錘說,“我們孫二愣子干掉的。你要想打坦克,我把孫二愣子給你找來。”“那倒不必了,”楊根思忙說,“我們守高地,坦克上不來的。”吳鐵錘看了看他,心里咕嘟著,死腦筋,美國人的重型坦克哪里不能去?不預備些打坦克的木頭棍子炸藥包,要是坦克上去了,你不是洋鬼子看戲--傻了眼?吳鐵錘與楊根思的交往不多,在他的印象中,這個人有點呆板,和他的泰興老鄉(xiāng)曹連長差不多。不過楊根思打起仗來不怕死,不然怎么當?shù)蒙先珖鴳?zhàn)斗英雄模范代表呢?回到營部的歐陽云逸看到了楊根思,很熱情地和他打了招呼,要他到石頭縫里坐一坐避避寒風。楊根思說他不坐了,他去看看曹連長,告?zhèn)€別,回去就要帶著部隊上陣地了。歐陽云逸的臉色黯淡下來。吳鐵錘看了看楊根思,想了一下還是說:“曹連長犧牲了?!薄芭叮俊睏罡加幸稽c小小的意外,但是也沒有表現(xiàn)出太多的驚奇。也許在他想來,打仗死人是常有的事。停頓了一下,他才又問道:“人呢?”“在下碣隅里飛機場外面?!眳氰F錘說。楊根思面有不快,對吳鐵錘說:“你們應該把他帶下來的,找個地方。”他看了看歐陽云逸,然后又說,“把他帶下來,找個地方?!眳氰F錘神色黯然:“怎么帶啊?我一個營300多人5個連長指導員都在鐵絲網(wǎng)下面睡著呢!我都想把他們帶回來,怎么帶?”戰(zhàn)斗競?cè)绱藲埧?,超出了楊根思的想象。他抬起頭來看了看遠方,遠處的山巒上群峰疊翠,白雪皚皚。戰(zhàn)役打響的當夜下了一場大雪,厚厚的積雪掩埋了一切,楊根思知道他的同鄉(xiāng)曹連長、他許許多多的一起走過了鴨綠江的戰(zhàn)友們此刻正蓋著厚厚的雪被子睡在那里,不知道冷,不知道餓了。楊根思走了。他對吳鐵錘和歐陽云逸說,本來是想跟同鄉(xiāng)曹連長告別一下,說一說家里面的事情,現(xiàn)在不用了。他擺了擺手,然后就迎著霞光走去了。太陽又升高了一些,朝霞的色彩也在隨同著旭日的上升而不停變幻,淡淡的紅色光暈漸隱漸退,天空和大地愈加的明亮。楊根思走在霞光之中,身體四周虛光散射,歐陽云逸感覺到楊根思好像整個的燃燒起來了。吳鐵錘本來還有一句話,美國鬼子火力太猛,不能硬碰硬。他這句話還沒有來得及說,楊根思已經(jīng)走遠了。(節(jié)選自小說《長津湖》,有刪改)7.下列對原文相關內(nèi)容和藝術特色的理解分析,不正確的一項(3分)A.小說的標題,一語雙關,楊根思來的目的是同曹連長告別,吳鐵錘他們也是最后一次見到楊根思。B.小說開頭對楊根思穿著的描寫,表明了我軍將士們作戰(zhàn)條件艱苦,凸顯了將士們不怕困難的形象。C.楊根思得知曹連長犧牲的消息后沒有表現(xiàn)出太多的驚奇,此時的他只有視死如歸的勇氣,沒有悲傷。D.小說結(jié)尾暗示了楊根思部隊在接下來的戰(zhàn)爭中將會遇到猛烈攻擊,為楊根思的壯烈犧牲埋下伏筆。7.C(“沒有悲傷”說法錯誤。)8.請結(jié)合文本內(nèi)容,簡要分析楊根思的形象特征。(6分)①為人謙虛:主動向吳鐵錘請教作戰(zhàn)經(jīng)驗;②做事講紀律、有原則:告誡吳鐵錘殺牛是錯誤的行為,侵犯了朝鮮百姓的利益;③作戰(zhàn)勇敢、不怕死:從吳鐵錘對他的佩服及全國戰(zhàn)斗英雄模范的稱號可知;④鐵骨柔情:責怪同鄉(xiāng)曹連長的尸體沒有被抬回來,對長眠于戰(zhàn)場上中的戰(zhàn)友們感到痛心。(共6分,每點2分,意思對即可得分,答到3點即滿分)9.小說開頭和結(jié)尾處都有對太陽和霞光的描繪,這樣的環(huán)境描寫有何作用?(6分)①對比襯托。太陽和霞光照射下的長津湖寧靜而溫暖,與徹夜激戰(zhàn)帶來的犧牲情況形成鮮明對比,襯托戰(zhàn)爭的殘忍;②打造“主角光環(huán)”。太陽和霞光烘托了楊根思的英雄形象,楊根思從霞光中走來又迎著霞光走去了,他在戰(zhàn)友的心中是光輝高大的;③暗示主旨。太陽和朝霞代表著光明,小說暗示了抗美援朝戰(zhàn)爭必將勝利,表達了人民必將迎來和平的美好愿望。(共6分,每點2分,其他回答,言之有理亦可酌情給分。)第五篇:撿來的家侯發(fā)山老高并不老,只有三十出頭,他不修邊幅,冷不丁一看,像是四五十歲的人,因此人們都叫他老高。老高是從農(nóng)村來的。他是個孤兒,三十多才娶了帶著一個十歲的女兒的媳婦。老高老實,除了種莊稼,不會掙錢,家中生活拮據(jù),結(jié)婚不到兩年,老婆就帶上女兒遠走高飛了。老高一氣之下來到城里,在郊區(qū)那兒租了一間房子,背起蛇皮袋,撿起了破爛。后來有了積蓄,便鳥槍換炮,弄了輛人力車收購廢品。老高實在,不會缺斤少兩,價格也公平,這樣一來,特別是那些老頭老太太,都會把家里的破爛留給老高。有了固定的客戶,老高每年也能賺個三兩萬。這樣搗鼓了幾年,老高在郊區(qū)買了一套二手房,頂層,老房子,屋里有現(xiàn)成的家具,他簡單打掃一下就住了進去。有一天,老高撿到一個三個月大的棄嬰,男孩。當時圍觀了不少人,議論紛紛的。老高從人們的言談中得知,這個嬰兒是兔唇。親生父母都不要,誰還要?聽著嬰兒嘶啞的哭聲,老高二話沒說,就把這個嬰兒抱走了。這下子,夠老高忙活了,一會兒給兒子換尿片,一會兒給兒子喂奶粉……過了半個月吧,老高就在人力車上用舊棉被弄了個窩,藏上兒子,挨街穿巷地收購廢品。張大嫂是和平小區(qū)的保潔工,丈夫出車禍走了,兒子在外上學,現(xiàn)在也是孤身一人。也許是同病相憐,她關心老高多一些,說是關心,無非是把丈夫之前的衣服送給了老高,有時拉呱幾句閑話而已。就這樣,老高已經(jīng)感激不盡了。她問老高,說你不知道這孩子有缺陷?老高說,好歹是一條命啊。張大嫂嘆口氣,說你這是圖啥哩?老高吭哧半天,才蹦出一句,說,家里邊有了哭鬧聲,有了屎尿味,才像個家的樣子。和平小區(qū)門口有個垃圾箱,老高趕到的時候,總能在垃圾箱外邊撿到一些小孩子衣服、玩具,還有學步車。剛開始,老高以為是小區(qū)的居民丟棄的。時間長了,老高才明白是張大嫂故意給他的,有的衣服還沒拆封,新嶄嶄的,看樣子是張大嫂買的。老高要給錢,張大嫂不要,說這是破爛,又不是我的東西,你給啥子錢?老高想不起反駁的話,只是嘿嘿呵呵地傻笑??吹嚼细哌@個樣子,張大嫂轉(zhuǎn)過身,抿著嘴樂了。別看老高沒文化,卻給這個孩子起了個很有文化的名字——高興。高興兩三歲時,老高就把他丟在家里,讓他自己玩去。高興知道爸爸是個撿破爛的,家里的好多東西是爸爸撿來的,電視機,冰箱,玩具手槍,身上穿的衣服,好多啦。有一次,兒子問老高:“爸爸,垃圾箱里什么東西都有啊?”老高點了點頭:“可不是哩,你也是我從垃圾堆里撿來的?!边@天傍晚,天氣陰陰的,往日的星星也不知道躲到哪里去了。老高打開屋門,不像往常那樣,兒子一邊叫著一邊撲到自己身上,他挨個屋子看了看,才發(fā)現(xiàn)兒子沒在家。被人綁架的可能性不大,肯定是兒子自己跑出去了。往常,也有過類似的情況。不過,兒子都是在樓門口玩耍,不會走遠的。老高急沖沖跑到樓下,在門口轉(zhuǎn)了幾個來回,沒有見到兒子。一時間,老高急出了滿頭的汗。就在他一籌莫展的時候,接到了張大嫂的電話,說高興在她那兒。老高松了口氣。隨后,他破天荒打的趕到了和平小區(qū)。張大嫂說,她準備下班時,在垃圾箱那兒見到了高興。老高氣呼呼地瞪著兒子,你來這里干啥?高興看著爸爸的樣子,咧了一下嘴,哭出聲來。你看你!張大嫂不滿地翻了老高一眼,然后給高興擦拭眼淚:“孩子,別哭,別哭。”高興忍住哭聲,但嘴還是一撇一撇的,挺委屈的樣子。張大嫂攬過高興,別過臉:“你知道嗎,高興他、他想撿個媽媽?!崩细咭幌伦鱼蹲×耍睦餄M滿的,眼里差點落下淚來:“真是個傻孩子。”高興說:“爸,姨姨說,只要您愿意,她就到咱家來?!崩细咝睦锿ㄍㄖ碧悬c不知所措了。他偷偷看了一眼張大嫂,忽然間發(fā)現(xiàn),路燈下,張大嫂的臉蛋是那樣的紅潤,那樣的美麗。

(有改動)小說以“撿來的家”為題,有什么好處?請結(jié)合作品簡要分析。(6分)①概括了故事情節(jié)。老高的票子、車子、房子、兒子、妻子都是撿來的。②暗示了主人公的職業(yè)與特點。老高以“撿”為職業(yè),靠“撿”有了自己的家。③家一般是撿不來的,“撿來的家”顯然有違于常理,不同于凡俗,這樣就能引起讀者的閱讀興趣。(每點2分)2.下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)(

)A.“撿”是老高與高興和張大嫂的連接點,小說由此切入,展示主人公老高的一段特殊生活經(jīng)歷,在普普通通的生活畫面中,塑造了老高的形象。B.張大嫂看到老高這個樣子,“轉(zhuǎn)過身,抿著嘴樂了”,是因為看到老高不會反駁自己、只會嘿嘿呵呵傻笑的憨態(tài)、想到自己選定可以托身的人。C.“這天傍晚,天氣陰陰的,往日的星星也不知道躲到哪里去了”這段環(huán)境描寫既交代了事件發(fā)生的時間,又為發(fā)現(xiàn)高興走失營造了低沉的氣氛。D.小說運用樸實的語言敘述故事,塑造人物,情節(jié)雖然簡單,人物關系也不復雜,卻彰顯著人生的美好,讀后,給人以悠遠的思考和深刻的啟迪。2.B【解析】張大嫂“轉(zhuǎn)過身,抿著嘴樂了”的原因,主要是老高喜悅地接受了她的愛心,而不是想到自己選定可以托身的人。3.小說從主人公身上傳達出哪些人生啟示?請結(jié)合作品簡要分析。(6分)①勤勞可以擺脫貧困。老高的媳婦遠走高飛后,他背起蛇皮袋,撿起了破爛,靠勤勞有了積蓄,買上了收購廢品的人力車。②公平忠厚可以贏得社會的信任。老高實在,收廢品不會缺斤少兩,價格也公平,老頭老太太都會把家里的破爛留給他。③善良可以收獲幸福。老高靠善良收養(yǎng)了高興,贏得了張大嫂的信任,收獲了新的親情和愛情。(每點2分,其他言之有理的,可酌情給分)第六篇:廢墟之上高滄海大婚之日我爺爺出走?!柏垉汗穬壕褪强醇业牧希粫歉箍樟怂匀换?。”我老祖如是說。我爺爺躺在苘麻地里,眼看樹影朝西又朝東,竟無人來尋,鞭炮喜樂聲也早就停了。廚子昨兒晌就來家里置辦,此時此刻想必都吃得雞肥鴨滿,貓狗都沾光,自己卻在苘麻地里受饑荒。我爺爺暗自傷感,桂香有意,蘭芳多情,她們?nèi)缪矍败苈榍o細脈軟,楚楚溫良,爹娘偏看不中,他們做主娶回家的女子春容,聽說丑,還粗壯。我爺爺一直未歸。那年的苘麻長勢喜人,五月懷中有花,六月腹中坐果,一個果,三個果,五個果,留種收苘,曬了捆了,下水漚麻,削皮抽絲,九九八十一關,每一關都是人的虔誠,每一關都是麻的修行。至十月初八我老祖去會上賣麻,有人告訴他在沭河東見著我爺爺,看他跟個隊伍走了。我老祖用苘麻果在面食上做印章,祭灶時懇請灶官上天言好事,保家保兒孫平安,明年的苘麻,也還是個好收成。一九四二年,苘麻還未收,苘麻果像一個個蜜罐散發(fā)著甜香,我爺爺躺在苘麻地里。他們這一支抗日小分隊不幸被日軍打散,大部隊已作戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,到處都是敵人的關卡,被毀的村莊一個連著一個,濃煙似哀嚎遮天蔽日。他沒去突圍時隊長緊急交代的臨時聯(lián)絡點會合,而是沿河一路急向南,那是回家的方向。天空變得靛藍靛藍,十里平川一覽無余。我爺爺把臉埋在苘麻葉子下,風從葉底撫他的身體,那黃澄澄的氣息重重疊疊綿軟幽長,覆蓋他連日的不寧,他竟沉沉睡去。夢里青梧落了一地的花,恍惚之間成群的日軍包圍上來,他們的腳步聲清晰能辨,刺刀上寒光凜然,我爺爺被嚇醒。月亮的銀光一動不動地灑下來,吞噬著曠野無邊。他努力辨認著眼前的苘麻葉子,急切地回想自己身在何處,耳邊傳來無比真實的窸窸窣窣的聲音。我爺爺顫栗著屏住呼吸,身上的血液,幾乎凝固。一個弓著腰的身影穿過我爺爺身邊的苘麻,在另一片苘麻棵里伏下身去,來回摸索了半天,像是找什么,又轉(zhuǎn)到我爺爺這邊。那個人影搖著我爺爺?shù)募绨蛐÷曊f:“你醒醒,你醒醒?!笔莻€女人的聲音,我爺爺未敢動也未敢言語。女人開始哭起來,“苘麻的葉子要落了,更藏不住人了……莊子里都是鬼子,你的腿爛了……我該怎么辦呀?”我爺爺撩開臉上的苘麻葉坐起身來,他說:“大姐。”女人本來是半跪著的,此刻竟歪倒在地,她慌孔而含糊不清地說:“你,你是……你不是,不……”我爺爺說:“別怕,別怕?!蔽覡敔敻嗽谲苈榈乩锩砻?,總算找到了那名已經(jīng)昏死過去的人,伸手觸及到鼻下微弱的氣息,女人又哭起來,“他是不是要死了……”我爺爺重新給傷員包扎傷口,他問女人:“莊子都被燒毀,人都跑光了,你沒走,是因為他?”女人點頭,她說她的男人也在隊伍上。我爺爺說他自己也是隊伍上的人,今晚他必須把傷員帶走,再拖下去人會沒命。女人要跟他走。我爺爺說不行,這是槍傷,一旦遭遇上日本兵,兩人就絕沒有再活的說法,不能再搭上一個。女人說了她男人名字,說巧著見著了就給捎個平安話,打完仗就回來。我爺爺聽得心頭一振,忙問女人叫什么名字,女人說,春容。我爺爺月光下仔細看春容的臉,他雙手重重撫住她的肩,好好活著,我們的隊伍會打回來的,你男人,一定會回來找你。我爺爺背著傷員連夜調(diào)頭北去,直奔聯(lián)絡點??谷諔?zhàn)爭結(jié)束,我爺爺回到家鄉(xiāng)。見過我老祖,他問春容呢?就見草棚里走出一個小媳婦捂著口嗔嗔笑,她說,嘿,當兵的,你回來啦。被救傷員來尋我爺爺家時,爺爺新的房子一明兩暗,黑色的屋瓦,屋頂絮著厚厚的茅草,冬暖夏涼,木窗外是海一樣的苘麻,歡聲如潮。春容已經(jīng)生了個男娃,我爺爺迫切希望有一個俊俊女娃娃的愿望,在這個外鄉(xiāng)人來到的第二天達成。外鄉(xiāng)人一直住到孩子辦滿月那天,他從懷里摸出一個布包打開,那是一顆飽滿的苘麻果,他蘸了紅胭脂,輕輕在女娃娃的眉間蓋了一枚苘麻章。我爺爺在春容烏黑的發(fā)間,別了一朵金黃色的苘麻花。我爺爺隨后從地方武裝加入到解放全國的洪流鐵軍中,輾轉(zhuǎn)南北。一個春天的深夜,還鄉(xiāng)團突然折返,燒毀了村莊,殺害了大批軍烈屬,春容在其中,那個粉雕玉琢般的女娃娃,也未能幸免。同年,我爺爺犧牲于河南開封,時年三十二歲。當冬天遲疑著退出一九四八年,遍野花朵喊出血樣的紅,廢墟之上,新的一年來臨。(選自《山西文學》,2021年9期)7.下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是()A.老祖認為爺爺像貓狗一樣,即使出走,不會遠走他鄉(xiāng),過不了多久就會回來,但爺爺卻直到老祖去世后才回來。B.小說挑選了若干個時間片段來展開敘述,每個時間片段發(fā)生的事件之間相對獨立,而又聯(lián)系緊密。C.爺爺曾企圖做逃兵,回到家鄉(xiāng),躲在苘麻地里沉睡,夢見日軍拿著刺刀包圍他,表明爺爺精神高度緊張。D.小說運用了巧合的手法,春容將傷兵藏在苘麻地里,而爺爺也恰好躲在那里,兩人在苘麻地第一次見面。7.A題考查學生對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞的能力。A.“直到老祖去世后才回來”錯,根據(jù)文中“抗日戰(zhàn)爭結(jié)束,我爺爺回到家鄉(xiāng),見過我老祖,他問春容呢?”可知爺爺回家時,老祖還在世。8.爺爺為什么在與春容的大婚之日出走,后來又與春容結(jié)合?請簡要分析。①爺爺對楚楚溫良的桂香、蘭芳有好感,但老祖卻讓他娶傳聞中粗丑的春容,讓他失望,于是他出走了。②在苘麻地里,爺爺與春容相逢,爺爺被春容救助傷兵以及等待他回家的勇敢、善良和溫情打動,毅然帶傷兵返回部隊,在抗日勝利后回鄉(xiāng)與春容結(jié)合。解析:本題考查學生分析理解小說相關內(nèi)容的能力。結(jié)合“桂香有意,蘭芳多情,她們?nèi)缪矍败苈榍o細脈軟,楚楚溫良,爹娘偏看不中,他們做主娶回家的女子春容,聽說丑,還粗壯”可分析出,爺爺對楚楚溫良的桂香、蘭芳有好感,但老祖卻讓他娶傳聞中粗丑的春容,讓他失望,于是他出走了。在苘麻地里,爺爺與春容相逢,“一個弓著腰的身影穿過我爺爺身邊的苘麻,在另一片苘麻棵里伏下身去,來回摸索了半天,像是找什么,又轉(zhuǎn)到我爺爺這邊。那個人影搖著我爺爺?shù)募绨蛐÷曊f:‘你醒醒,你醒醒。’是個女人的聲音,我爺爺未敢動也未敢言語。女人開始哭起來,‘苘麻的葉子要落了,更藏不住人了……莊子里都是鬼子,你的腿爛了……我該怎么辦呀?’”春容大著膽子去救病兵,為其傷勢擔心哭泣,可見她勇敢、善良;后來又讓爺爺帶話等待他回家,更是表現(xiàn)出溫情的一面,這些都深深打動了爺爺,所以爺爺毅然帶傷兵返回部隊,在抗日勝利后回鄉(xiāng)與春容結(jié)合。9.文中兩處畫線的句子都描繪了苘麻,各有何作用?請簡要分析。①第一處通過寫苘麻的生長、加工過程表現(xiàn)出鄉(xiāng)民的勤勞淳樸,并寓意爺爺與春容的婚姻要歷經(jīng)曲折才能圓滿,同時推動了情節(jié)的發(fā)展。②第二處交代故事發(fā)生的時空背景,用苘麻的良好生長情況反襯戰(zhàn)爭期間緊張的氛圍,并為后文寫爺爺與春容相逢等情節(jié)做鋪墊。本題考查學生分析環(huán)境描寫的作用的能力。第一處,“五月懷中有花,六月……留種收苘,曬了捆了,下水漚麻,削皮抽絲”,通過寫苘麻的生長、加工過程表現(xiàn)出鄉(xiāng)民的勤勞淳樸;“九九八十一關,每一關都是人的虔誠,每一關都是麻的修行”,爺爺?shù)幕橐鲆彩且粓鲂扌校⒁鉅敔斉c春容的婚姻要歷經(jīng)曲折才能圓滿;苘麻成熟,老祖賣麻知道爺爺參軍了,才有后來春容去救傷病的情節(jié),推動了情節(jié)的發(fā)展。第二處,交代故事發(fā)生的時時間和地點,“苘麻果像一個個蜜罐散發(fā)著甜香”,用苘麻的良好生長情況反襯戰(zhàn)爭期間緊張的氛圍;后文“我爺爺把臉埋在苘麻葉子下……女人開始哭起來,‘苘麻的葉子要落了,更藏不住人了……”,這些情節(jié)都和苘麻有關,寫爺爺與春容相逢等情節(jié)做鋪墊。第七篇:偷磚梁曉聲春天來了。①春天,到底還是來了。某一個季節(jié)會姍姍來遲,卻從沒有哪一個季節(jié)能蓄意不至。細想想,海誓山盟不大靠譜一一滄海桑田往往也是瞬間之事,地老天荒可謂永恒,但物是人非、斗轉(zhuǎn)星移,變化真是不可阻遏。春天是地球上所有生命期盼的季節(jié),夏季爛漫熱烈,牽著的可是春姐姐的手。踏春也是覓夏的另一種說法。A市的春天比歷年都來得遲,三月下旬居然降了一場大雪,有幾天氣溫又冷到了零下二十四五度。那幾天一過去,天氣一下子變暖了。如同一列晚點的列車突然提速想要正點抵達終點站似的,人們還沒從多雪寒冷的冬季緩過神來,春季便以猝然到眼前的方式無言地宣布——我來了!從三月下旬到四月中旬,天氣一日比一日暖和。A市冰雪融化的積水到處都是,對人們出行造成了極大妨礙。學生,都不得不穿上了夏季大雨后才穿的防水靴。光字片②的情形比往年更糟。光字片的泥濘程度,甚至超過了“二戰(zhàn)”紀錄片中德軍曾在蘇聯(lián)大地上經(jīng)歷的泥濘。光字片人家的大人和孩子,這二十多天里生活得也很狼狽。小孩子還好說,吃喝拉撒全在家里,不出門就是了。中小學生也好說,幾所學校臨時放假。大人們卻不能不上班,一回到家里就不出門也太失家長的尊嚴。即使出門上廁所,幾處東倒西歪的公廁經(jīng)過冰雪水灌,都滿得忽悠忽悠的,上公廁對大人們來說也成了一件危險事。許多光字片的大人穿的防水靴那些日子里根本就沒弄干凈過,一出門全是泥靴。市政府調(diào)給共樂區(qū)幾輛卡車,特批了一批磚。有些區(qū)干部跟著滿載新磚的卡車到處轉(zhuǎn),見著哪些地方泥濘得不成樣子,便命車停住,指揮跟車的環(huán)衛(wèi)工人往泥濘中墊磚。往光字片的泥濘中墊的磚最多,因為光字片的街道坑凹多,有的地方需要墊兩層磚。共樂區(qū)的群眾很感激。春天來了。嚴寒終于過去,天氣逐漸暖和,人們的情緒也變好了。至于泥濘,與剛剛度過的嚴寒相比,那又算得了什么呢?何況黨和政府并沒有坐視不管,而是在積極主動地想辦法。一天,秉昆回到家里,鄭娟背著兩個兒子的悄問他:“別人家一到了晚上就偷外邊那些磚,咱家也把的對住回搬幾塊行不行?”秉昆說:“不許。別人家怎么樣咱們不管,咱家人不可以那樣。都那樣,不是白墊了嗎?不是又不好走了嗎?”鄭娟說:“可別人家不這么想啊!反正泥濘一干。那些磚也不會再有人拉回去了。下手晚了,都成別人家的了?!北フf:“現(xiàn)在泥濘還沒干?!编嵕暾f:“都是新磚?!北ヂ牭闷鹨闪?,沉下臉問:“你是不是已經(jīng)往家搬了呀?”鄭娟只得承認,她和兩個兒子弄回家了二三十塊。秉昆問放哪兒了。鄭娟就指——有的摞在桌子底下,有的墊在箱子底下,都用布簾遮擋著,還有的埋在煤堆里了。秉昆說:“難怪咱家有了一股不好聞的味兒。”鄭娟說:“別人家那味道也好聞不了多少?!北ド鷼饬耍柕溃骸拔以僬f一遍——別人家是別人家,咱們家是咱們家,咱們沒必要跟別人家照樣學樣?!北ド鷼饬碛性?。共樂區(qū)光字片的街道如此泥濘不堪,他無法再騎自行車上班,每天得提前一個小時出家門,回到家里也便晚了一個小時。區(qū)里派人往泥濘中墊磚,作為家住光字片的人,他也心存感激。畢竟,區(qū)里起碼把該做的事做在前邊了。當下,也只能做到那個份上。有人把墊在泥濘中的磚往家里搬,他是知道的,甚至看見過,而且看見的不是別人,是春燕她二姐和二姐夫。他們被他見到了一點兒都不害臊,還厚著臉皮跟他打招呼呢。他當時說:“那樣的磚弄回去多臟??!”春燕她二姐夫卻說:“臟也是好東西,夏天用水沖沖就見新了。”他快到家時,一腳踩向白天明明墊著磚的地方,不料踩了個空,撲哧踩到泥濘中,險些跌倒。當時不由得對那些貪小便宜的人內(nèi)心罵出了臟話,及至明白了是自己妻子帶著兩個兒子干的事后,他自然生氣?!@天晚上,由于妻子和兩個兒子的行為,周秉昆覺得仿佛被一只無形的手扇了一耳光,連日來他的不良情緒再也掩飾不住了。他讓正在寫作業(yè)的楠楠放下筆,讓正在給貓梳理毛的聰聰停下來,立刻把那些藏匿起來的磚再搬出去,原先墊在哪兒還墊在哪兒。兩個兒子不情愿地看著母親。鄭娟不以為然地說:“爸如果活著,那些磚就都是他眼里的寶?!北]好氣地說:“但我爸絕不會贊成你帶著他的兩個孫子干這種事!”(節(jié)選自《人世間》)[注]①這是一九八八年的春天。②共樂區(qū)光字片是小說中周秉昆一家生活居住的平民區(qū)。6.下列對小說相關內(nèi)容的理解,正確的一項是(3分)A.下了大雪之后天氣驟然變暖,是造成泥濘的直接原因,這推動了下文情節(jié)的展開。B.鄭娟認為政府鋪的磚并沒有計劃收回,是公共服務的消耗,所以自己不是在“偷磚”。C.家里“不好聞的味兒”其實并不存在,周秉昆是想借此喻指偷磚這一行為令人厭惡。D.兩個兒子不情愿搬磚,是因為手中正有別的事情在忙,卻忽然被父親強行打斷。6.A。B項,文中鄭娟稱“別人家一到了晚上就偷外邊那些磚”,她的心虛表明她內(nèi)心是知道這是“偷”;C項,”不好聞的味兒”是磚在泥濘里泡過的味道,是客觀存在的;D項,兩個兒子不情愿是因為他們也參與了搬磚。)7.下列對小說藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)A.文中插敘周秉昆先前在回家路上踩到泥濘的情節(jié),既補充說明了他如此生氣的原因,也說明了偷磚可能對他人造成的傷害。B.從周秉昆和鄭娟的對話中,可以看出周秉昆過世的父親艱苦樸素、誠實正直,他的為人也影響了周秉昆,成為家風的傳承。C.小說開頭寫春天到來的溫暖美好,與下文的泥濘麻煩形成對比,寓意生活總是苦樂參半,困境之中更能凸顯人性的光輝。D.本文圍繞偷磚這一生活化的小事件來構(gòu)建小說的矛盾沖突,展現(xiàn)主人公正直誠信的品質(zhì),于人間煙火處彰顯了道義和擔當。7.C。此處無對比,小說開篇只寫了春天的“溫暖”,并沒有提到“美好”,“生活總是苦樂參半”過度解讀。鄭娟在承認已把磚搬回家之前與周秉昆有一段對話,請結(jié)合上下文分析對話雙方當時的心理。(4分)參考答案:①鄭娟:期待周秉昆能同意她的主張,怕他反對而忐忑不安,看別人家偷磚不甘心吃虧;②周秉昆:對偷磚行為厭惡反感,對鄰里偷磚感覺羞恥,對妻子的意圖起了疑心。(每點2分。)茅盾文學獎在《人世間》的授獎辭中稱贊作者梁曉聲“堅持和光大現(xiàn)實主義傳統(tǒng)”,請根據(jù)你對現(xiàn)實主義文學的認識,談談這一評價在文中的體現(xiàn)。(6分)答案示例:①內(nèi)容:觀照現(xiàn)實,真實地反映了特定時代老百姓的社會生活,書寫了平凡人日常的喜怒哀樂;②人物塑造:小說善于在典型環(huán)境中的塑造典型人物,講述了生活在平民區(qū)光字片的周秉昆鄭娟夫婦的故事;③主題:秉持對現(xiàn)實社會的良知道義,傳達正能量,挖掘人物身上正直、擔當和誠信等美好品質(zhì);④創(chuàng)作特色:小說采用對話描寫、細節(jié)描寫等手法呈現(xiàn)日常生活的場景,突出真實性和形象性,敘述語言樸實平易,可親可信。第八篇:六月的話題鐵凝5月2日,省報在頭版右下角,刊出一封讀者來信。信中揭發(fā)S市文化局四位局長借現(xiàn)代戲調(diào)演之機,大搞不正之風。來信者署名:S市文化局莫雨。當S市文化局傳達室的達師傅把這天的報紙分送到各個辦公室后,局內(nèi)不免出現(xiàn)了一陣不大不小的騷動。S市文化局沒人名叫莫雨。這一點達師傅比誰都清楚??蛇@位寫信人莫雨,對當時的一切卻了如指掌。哪位局長攜同夫人在賓館住了多少天,哪位局長驅(qū)車游山玩水,甚至哪位局長少交了幾頓飯費他都一清二楚。很快,省里派來了調(diào)查組,局長們在“鐵的事實”面前,不僅做了檢查,還掏出自己腰包補缺。事情了結(jié)后,局里表面上安靜了下來??捎址置鞲械揭环N壓抑著的激動,都在互相打聽:誰是莫雨?莫雨是誰?莫雨自然是化名,這一點達師傅也不比別人傻。解放前他在城里做過地下黨的交通員,比一般人更懂得化名在非常時期的重要意義。6月2日,達師傅收到一張報社寄給莫雨的稿費匯款單。按慣例,達師傅接到匯款單后,應在小黑板上寫明:“某某取匯款”,然后將匯款單貼著玻璃靠在傳達室窗臺上。這次,他迅速塞進了抽屜。鎖子咔嗒一響,達師傅留心了一下四周,傳達室只有他一人。晚上,達師傅躺在床上翻身。翻一次身,眼前出現(xiàn)了一個莫雨,那是司機大劉。那次調(diào)演,從頭至尾他都是局長們的司機。達師傅又翻一次身,眼前又出現(xiàn)一個莫雨,這次是財務科長杜彥榮,賬面上的事她最清楚。調(diào)演,什么開支不下賬?達師傅不斷翻著身,眼前不斷出現(xiàn)著莫雨。他愿意憑自己這雙老眼,不動聲色地認出莫雨,又不動聲色地把匯款單悄悄塞給他(或她)。就像當年搞地下工作那樣,他的任務是傳遞,臨走連個眼神都不須留下。第二天一上班,達師傅心中的莫雨一個也沒出現(xiàn),主管文物的副局長史正斌卻破例來到傳達室。他漫不經(jīng)心地掃了一眼靠在窗臺上的信件說:“今天的信好像比昨天來得早呵。”“那是昨天的。今天的還沒到,得九點鐘?!笔犯本珠L走了,達師傅覺得他出門時分明又掃了一眼那只帶鎖的抽屜。難道他發(fā)現(xiàn)了什么?發(fā)現(xiàn)了達師傅把通常都靠在窗臺上的

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