3.2青春有格學(xué)案（無答案）

第三課青春的證明第2課時(shí)青春有格編寫：王雄審閱：施玲蕓班級(jí)學(xué)號(hào)姓名使用時(shí)間★學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)結(jié)構(gòu)1．通過情境探究，培養(yǎng)正確的榮辱觀，追求“至善”的人生境界，做到慎獨(dú)，提高辨別是非的能力。2．通過小組合作學(xué)習(xí)，明確“行己有恥”和“止于至善”的內(nèi)涵，掌握具體的要求和做法，養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣?！镎n堂流程【自學(xué)導(dǎo)思】知識(shí)準(zhǔn)備1．青春的探索需要自信。自信讓我們________。有了自信，我們才能懷著堅(jiān)定的____________，開始偉大而光榮的事業(yè)。2．自強(qiáng)的內(nèi)容：不斷________自己的弱點(diǎn)，________自己、________自己。3．自強(qiáng)的要求：堅(jiān)強(qiáng)的________、進(jìn)取的________和不懈的________。二、預(yù)習(xí)文本內(nèi)容，完成填空1．“行己有恥”的含義：一個(gè)人行事，凡自己認(rèn)為的就不去做。2．“行己有恥”對(duì)我們的要求：（我們?cè)撛鯓幼龅健靶屑河袗u”）？（1）要知廉恥，懂；有所為，有所不為。（2）需要我們有，不斷提高辨別“恥”的能力。（3）我們能真誠(chéng)面對(duì)自我，聞過即改，。（4）要求我們樹立意識(shí)，觸碰道德底線的事情堅(jiān)決不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做。（5）需要我們磨礪，拒絕，不斷增強(qiáng)自控力。3．“止于至善”的內(nèi)涵：（1）“止于至善”是一種“雖不能至，心向往之”的過程，是一種向往美好、的精神狀態(tài)。4．我們應(yīng)如何踐行“止于至善”？（1）每個(gè)人都可以從做起?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為?！狈e少成多，積善成德。（2）“見賢思齊焉，見不賢而也?！痹谏钪袑ふ摇百t”，將他們作為榜樣。（3）“止于至善”要求我們養(yǎng)成的習(xí)慣。（4）以修身為本，行走在“”的路上，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲。三、自學(xué)感悟（寫出你在學(xué)習(xí)過程中的收獲、困惑和發(fā)現(xiàn)等）【共學(xué)激思】活動(dòng)一：閱讀感悟（教材P28）思考：盧梭年輕是做的事對(duì)嗎？多年后想起此事仍隱隱作痛，說明了什么？對(duì)我們有什么啟示？活動(dòng)二：探究與分享（教材P28）思考：（1）你認(rèn)為還有哪些規(guī)則需要遵守？（2）有人認(rèn)為，只要不被發(fā)現(xiàn)，說謊、欺騙也是可以的。你如何看待這一觀點(diǎn)？活動(dòng)三：探究與分享（教材P30）思考：你如何看待上述同學(xué)的議論？活動(dòng)四：分組討論本節(jié)課知識(shí)結(jié)構(gòu)，畫出結(jié)構(gòu)圖并展示：【檢學(xué)反思】一、當(dāng)堂檢測(cè)1．★在日常學(xué)習(xí)和生活中，在個(gè)人獨(dú)處或者沒有外部約束和監(jiān)督的情況下，我們應(yīng)該更加注重修養(yǎng)，自覺遵守規(guī)則，做到心中有規(guī)則，心中有紀(jì)律，心中有法律。這是()A．慎獨(dú)的表現(xiàn) B．不自由的表現(xiàn) C．膽小的表現(xiàn) D．假清高的表現(xiàn)2．★★“雖然失去了雙腿，但我一樣可以成為生活的舞者。”16歲的江西女孩蔣張子怡說，“我與普通人沒有什么不同，一樣美麗可愛。我現(xiàn)在的理想是成為一名播音主持，用聲音和文字傳遞熱愛與希望?！睆闹锌梢钥闯?，蔣張子怡能夠①降低要求，知足常樂②接納自己，樂觀堅(jiān)強(qiáng)③直面挫折，自信自強(qiáng)④挑戰(zhàn)權(quán)威，我行我素A．①② B．②③ C．③④ D．①④3．★★李大釗說：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！边@啟示我們()A．青春是任性的，要張揚(yáng)個(gè)性 B．青春是寶貴的，要珍惜青春C．青春是短暫的，要盡情享受 D．青春是煩惱的，要自我調(diào)節(jié)4．★★★簡(jiǎn)答題習(xí)近平總書記曾說：“縱觀人類歷史，凡有成就者，必有高風(fēng)亮節(jié)?！薄案呱械臍夤?jié)是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的品質(zhì)。沒有氣節(jié)，就沒有了脊梁骨?！边@種氣節(jié)，就是要從“行己有恥”做起，做好修身的根本工作，然后在“齊家”“治國(guó)”“平天下”的歷程中，為民為公，無私奉獻(xiàn)，鞠躬盡瘁，死而后已。結(jié)合材料，回答下列問題。（1）“行己有恥”的意思是什么？（2）我們?nèi)绾尾拍茏龅健靶屑河袗u”？（3）“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，請(qǐng)你簡(jiǎn)要談?wù)勛鳛橹袑W(xué)生，怎樣做到“止于至善”？二、思想提升（寫出成敗得失、易錯(cuò)易