人教版七年級(jí)上冊(cè)生物期末測(cè)試卷10套含答案

行者無(wú)疆思者無(wú)域竊者無(wú)德行者無(wú)疆思者無(wú)域竊者無(wú)德行者無(wú)疆思者無(wú)域竊者無(wú)德七年級(jí)（上）期末測(cè)試卷一、選擇題（本大題共20小題，共40.0分）調(diào)查活動(dòng)步驟正確的是A.選擇調(diào)查范圍→分組→設(shè)計(jì)調(diào)查路線→調(diào)查記錄→歸類→整理B.設(shè)計(jì)調(diào)查路線→分組→選擇調(diào)查范圍→調(diào)查記錄→歸類→整理C.分組→設(shè)計(jì)調(diào)查路線→選擇調(diào)查范圍→調(diào)查記錄→歸類→整理D.選擇調(diào)查范圍→分組→設(shè)計(jì)調(diào)查路線→整理→歸類→調(diào)查記錄(2011?瀘州)在使用顯微鏡的過(guò)程中，小明對(duì)光后沒有在目鏡中看到明亮的視野。他采取了以下補(bǔ)救措施，你認(rèn)為不起作用的一項(xiàng)是。A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器B.轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡二十世紀(jì)，科學(xué)家希爾曾做過(guò)下圖這個(gè)實(shí)驗(yàn)，有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是裝置b中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣實(shí)驗(yàn)表明光照是光合作用的必要條件裝置

C.實(shí)驗(yàn)表明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體D.c中無(wú)氣泡產(chǎn)生是因?yàn)槿狈Χ趸枷铝兴捻?xiàng)是小卓和小李在野外看到的景色，其中屬于生物的是：A.巖石 B.溪水 C.陽(yáng)光 D.苔蘚

構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序是()A.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官 B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)

C.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng) D.組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)用顯微鏡對(duì)光的程序是

（

）

①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔

②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

③一只眼注視目鏡內(nèi)

④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使反射光線經(jīng)過(guò)通光孔、物鏡、鏡筒到達(dá)目鏡A.①②③④ B.②①③④ C.③④②① D.③②①④在探究溫度對(duì)黃粉蟲分布影響的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)設(shè)為變量的條件是（

）A.光 B.水分 C.溫度 D.空氣西瓜和葡萄吃起來(lái)都有甜甜的汁液，這些汁液存在于細(xì)胞的（

）A.液泡中B.細(xì)胞核中C.細(xì)胞質(zhì)中 D.充滿于整個(gè)細(xì)胞中下圖中，你認(rèn)為屬于輸導(dǎo)組織的是()A. B. C. D.制作臨時(shí)裝片的一般步驟是

（

）①染色

②撕取材料

③擦片

④滴清水

⑤蓋片

⑥展平A.①②③④⑤⑥ B.③②④⑥⑤① C.③④②⑥⑤① D.④②①③⑤⑥小明使用10×目鏡和16×物鏡的顯微鏡觀察到如下物像，若要看到完整的物像，可采取下列哪種辦法()A.把目鏡換成5×，同時(shí)把物鏡換成40×B.把目鏡換成5×，同時(shí)把物鏡換成16×

C.把物鏡換成40×，目鏡不變D.把目鏡換成16×，物鏡不變剪取一段帶有葉的大葉黃楊的莖，插入到紅墨水中一段時(shí)間后，取出用刀片把莖縱切開，用放大鏡觀察，被染成紅色的是A.導(dǎo)管 B.篩管 C.形成層 D.表皮下列最適合種子萌發(fā)的環(huán)境是(

)A.潮濕板結(jié)的土壤B.干旱疏松的土壤C.北極凍土D.潮濕疏松的土壤小王同學(xué)在低倍顯微鏡視野中看到的物像如圖，細(xì)胞甲作為主要觀察的對(duì)象，他應(yīng)將玻片(

)

A.向左上方移動(dòng)B.向右上方移動(dòng)C.向左下方移動(dòng)D.向右下方移動(dòng)

取一個(gè)成熟的番茄果實(shí)，用開水燙過(guò)，即可撕下表皮，露出里面的果肉，吃的時(shí)候感覺有點(diǎn)酸味，并能看到一些“筋絡(luò)”．這說(shuō)明番茄中可能有（）A.

保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織 B.

上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

C.

保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、結(jié)締組織 D.

保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織生物體由小長(zhǎng)到大的原因是（

）A.營(yíng)養(yǎng)條件好B.細(xì)胞數(shù)目的增多C.細(xì)胞體積的增大 D.細(xì)胞數(shù)目的增多和體積的增大線粒體存在于(

)中A.動(dòng)、植物細(xì)胞 B.植物細(xì)胞 C.動(dòng)物細(xì)胞 D.植物根細(xì)胞雙子葉植物和單子葉植物種子的根本區(qū)別在于：（）A.是否有胚乳 B.子葉數(shù)目不同 C.胚芽數(shù)目不同 D.胚的數(shù)目不同提出“動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成”學(xué)說(shuō)的是A.羅伯特·虎克 B.施萊登、施旺 C.袁隆平 D./生物多樣性不包括（）A.生物數(shù)量的龐大繁多B.遺傳基因的多種多樣C.生物物種的多種多樣D.生態(tài)環(huán)境的多種多樣二、連線題（共10分）(1)請(qǐng)你將下列的描述與其相應(yīng)的生命現(xiàn)象連接起來(lái)A、種瓜得瓜、種豆得豆①生物能適應(yīng)一定的環(huán)境B、植物落葉、人體排尿②生物能夠由小長(zhǎng)大C、觸碰含羞草葉片合攏③生物具有遺傳現(xiàn)象D、仙人掌的葉變成刺狀④生物能產(chǎn)生和排出廢物E、蝌蚪逐漸變成青蛙⑤生物對(duì)外界刺激能做出一定的反應(yīng)(2)請(qǐng)將下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)與對(duì)應(yīng)功能連線。A．細(xì)胞核①生命活動(dòng)的場(chǎng)所B．細(xì)胞壁②生命活動(dòng)的控制中心C．線粒體③保護(hù)和支持D．葉綠體④將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為生物體所需能量E．細(xì)胞質(zhì)⑤將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能（本大題共4小題，共28.0分）（共7分）下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：（1）調(diào)節(jié)視野亮度的結(jié)構(gòu)是遮光器和________。（2）用顯微鏡觀察材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有異物，如果移動(dòng)裝片，異物不移動(dòng)，如果換一個(gè)目鏡，發(fā)現(xiàn)異物還在，說(shuō)明異物在_____上。（3）尋找物像時(shí)，先轉(zhuǎn)動(dòng)［］________，使鏡筒緩緩地下降，此時(shí)眼睛應(yīng)注視物鏡。（4）當(dāng)物鏡接近玻片標(biāo)本時(shí)，反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩上升，此時(shí)眼睛應(yīng)注視_____。如果觀察的物像不夠清晰時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)_____進(jìn)行調(diào)節(jié)。（5）假如看到的物像偏向右上方，要想使物像移到視野中央，玻片標(biāo)本應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)？

（共4分）植物體能進(jìn)行蒸騰作用．那么，哪些器官能進(jìn)行蒸騰作用？蒸騰作用的主要器官是什么呢？下圖是為你提供的探究植物體蒸騰作用的四個(gè)裝置圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）如果讓你來(lái)驗(yàn)證植物體的蒸騰作用，你選用哪組裝置？．（2）此實(shí)驗(yàn)中你提出的問(wèn)題是什么（3）你在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的變量是．（4）要使實(shí)驗(yàn)得到預(yù)期效果，必須把裝置放在溫暖且有條件的地方一段時(shí)間．（共7分）觀察菜豆種

子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問(wèn)題：

（1）寫出菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱：【2】

；【4】

（2）若用碘液處理兩個(gè)剖面，玉米種子中最藍(lán)的部位是【

】

，它的功能是：

。（3）玉米種子6與菜豆種子3比較，玉米種子外面有

，所以其實(shí)玉米種子是

。三、實(shí)驗(yàn)題（本大題共1小題，共5.0分）（共5分）下面是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的一段敘述。拿一塊清潔的載玻片，在其中央滴一滴清水。用水把口漱

凈，取一根牙簽在口腔壁內(nèi)側(cè)輕輕刮幾下，再把牙簽放到載玻片的液滴中涂幾下，蓋上蓋玻片（注意避免氣泡產(chǎn)生），在蓋玻片一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙從蓋玻片另一側(cè)吸引，然后放在顯微鏡下進(jìn)行觀察。

(1)請(qǐng)糾正敘述中的兩處錯(cuò)誤：a．________________________________________b．________________________________________（2）滴加碘液的目的是

。四、探究題（本大題共1小題，共10.0分）29（共10分）李敏家車庫(kù)里及陰暗，經(jīng)常有鼠婦爬來(lái)爬去，而車庫(kù)外明亮的水泥路上卻不見鼠婦的蹤影，李敏決定進(jìn)行探究，請(qǐng)幫助他完成（1）提出問(wèn)題：鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境生活嗎？（2）作出假設(shè)：___________________________（3）制定并實(shí)施方案：在鐵盒內(nèi)一層泥土，一試蓋上不透明的得玻璃板，這樣在盤內(nèi)就形成了________________和______________兩種環(huán)境，這樣做的目的是形成了_______________實(shí)驗(yàn)室的變量是___________觀察鼠婦在兩處的數(shù)量，如果在鐵盒中央放兩只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確結(jié)論？答：________________原因是鼠婦數(shù)量太少，實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有_____________（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)5次，結(jié)果如表格為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)分別計(jì)算出鼠婦在明亮和陰暗環(huán)境中的__________從中得出結(jié)論是__________________（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，李敏不知道怎樣處理，請(qǐng)你給他一個(gè)建議__________________________________五、識(shí)圖作答題（本大題共2小題，共17.0分）（共7分）某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所看到的菠菜橫切面，如下圖所示，請(qǐng)你據(jù)圖分析回答：（1）具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是

；（填序號(hào)）具有輸導(dǎo)功能的結(jié)構(gòu)是

；（填序號(hào)）葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶是

。（填序號(hào)）（2）葉片的營(yíng)養(yǎng)組織是，（填名稱）它的細(xì)胞內(nèi)部都含有，是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。（3）葉片的上表面顏色比下表面的深，這是因?yàn)榭可媳砥さ募?xì)胞內(nèi)含有的葉綠體比靠近下表皮的細(xì)胞內(nèi)含有的葉綠體。如圖是細(xì)胞模式圖，仔細(xì)觀察回答問(wèn)題。（1）寫出圖中數(shù)字所代表的名稱：1______2______3______4______5______6______（2）動(dòng)植物細(xì)胞的不同點(diǎn)是：

（3）洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與圖A相比較，不同點(diǎn)是：

參考答案1.A2.C3.D4.D5.B6.B7.C8.A9.B10.C11.C12.A13.D14.A15.D16.D17.A18.B19.B20.A21.（1）反光鏡

（2）物鏡

（3）1粗準(zhǔn)焦螺旋

（4）目鏡

細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

（5）右上方

22.（1）丙和??；（2）蒸騰作用的主要器官是什么？（3）有無(wú)葉子；（4）光照；

23.（1）胚根；胚芽

（2）【10】胚乳；儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（3）果皮；果實(shí)

24.（1）A--③

B--④C--⑤D--①

E--②（2）A－②

B－③

C－④

D－⑤

E－①

25.（1）a.清水改成生理鹽水（0.9%氯化鈉溶液）；b.牙簽改成消毒過(guò)的牙簽；(2)染色。

26.(2)鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境(3)明亮

陰暗

對(duì)照組

光

不可以

偶然性

(4)平均值

鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中(5)把鼠婦放回適合它們生活的環(huán)境

27.（1）①和⑤

③⑥（2）葉肉

葉綠體

（3）柵欄層

海綿層

多

28.（1）細(xì)胞質(zhì)

細(xì)胞核

葉綠體

細(xì)胞壁

細(xì)胞膜

線粒體（2）植物有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。

（3）洋蔥細(xì)胞沒有葉綠體。

【解析】1.解：調(diào)查法的步驟：一、明確調(diào)查目的，確定調(diào)查范圍及對(duì)象；二、選擇調(diào)查方式不同的調(diào)查課題應(yīng)采用不同的調(diào)查方式．調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查，選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用，一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí)，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查，對(duì)于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查．三、制定調(diào)查方案、調(diào)查提綱及項(xiàng)目．四、實(shí)施調(diào)查．五、調(diào)查材料及數(shù)據(jù)的整理分析處理．六、撰寫調(diào)查報(bào)告．

據(jù)此，關(guān)于調(diào)查生物種類，其基本步驟如下：①先選擇調(diào)查范圍，②進(jìn)行分組，③各組設(shè)計(jì)調(diào)查路線，④各種調(diào)查并做好記錄，⑤按記錄把生物進(jìn)行歸類，④各組整理調(diào)查資料，⑥各種進(jìn)行討論與交流，得出結(jié)果．

故選：A2.在使用顯微鏡觀察物像時(shí)，目鏡、物鏡、通光孔、光圈、反光鏡應(yīng)在同一條直線上，這樣光線才能通過(guò)，才能觀察到物像．A、當(dāng)光圈沒有對(duì)準(zhǔn)通光孔，光線就不會(huì)通過(guò)光圈、通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡進(jìn)入視野，就不會(huì)看到白亮的視野．這時(shí)需要調(diào)節(jié)遮光器，使上面的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，讓光線通過(guò)．故不符合題意．B、當(dāng)物鏡沒有對(duì)準(zhǔn)通光孔，光線就不會(huì)通過(guò)通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡進(jìn)入視野，就不會(huì)看到白亮的視野．這時(shí)需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，讓光線通過(guò)．故不符合題意．C、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是調(diào)出更加清晰的物像，所以調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋與對(duì)光無(wú)關(guān)，故符合題意．D、當(dāng)反光鏡沒有對(duì)準(zhǔn)光源時(shí)，光線就不會(huì)通過(guò)光圈、通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡進(jìn)入視野，就不會(huì)看到白亮的視野．這時(shí)需要轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使反光鏡對(duì)準(zhǔn)光源，讓光線通過(guò)．故不符合題意．3.光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為貯存能量的有機(jī)物，并釋放出能量的過(guò)程。二氧化碳和水是光合作用進(jìn)行的原料，有機(jī)物和氧氣是光合作用的原料，光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，光合作用的動(dòng)力是光照。A、裝置b中氣泡內(nèi)的氣體是葉綠體進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的，光合作用釋放的氣體是氧氣，故A選項(xiàng)不符合題意；B、遮光后c裝置中不再有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明光是光合作用的條件，故B選項(xiàng)不符合題意；C、只有葉綠體濾液，仍然能夠進(jìn)行光合作用并產(chǎn)生氧氣，說(shuō)明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，故C項(xiàng)不符合意；D、裝置c中無(wú)氣泡產(chǎn)生是因?yàn)槿鄙俟夂献饔玫臈l件--光，而不是缺乏二氧化碳，故D選項(xiàng)符合題意。故選：D4.本題考查了生物的特征。生物的基本特征有：1.新陳代謝，2.生長(zhǎng)發(fā)育，3.遺傳與變異，4.繁殖，5.對(duì)外界環(huán)境的刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)，6.適應(yīng)并影響環(huán)境。題目中只有苔蘚符合上述特征。故選：D。5.本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次。細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，由細(xì)胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)，最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體。因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。

故選B。6.此題考查的是顯微鏡的基本構(gòu)造和使用的有關(guān)知識(shí)。顯微鏡的對(duì)光操作步驟為：轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋(逆時(shí)針)，使鏡筒上升。→

轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器：使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔(物鏡前端與載物臺(tái)保持2厘米距離)。

→轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器：把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔?！?/p>

轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡：左眼注視目鏡(右眼睜開)，使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)，直到看到一個(gè)白亮的視野

故選：B。7.設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，要根據(jù)所要探究的條件，設(shè)置以探究的條件為唯一變量的對(duì)照組．對(duì)研究對(duì)象有影響的因素就是變量，在探究“

溫度對(duì)黃粉蟲幼蟲生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)黃粉蟲幼蟲生活的影響的因素是溫度，因此，這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的變量是溫度．在設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了溫度不同外，其他條件如水分、空氣、光等都應(yīng)該相同．故選：

C8.解：成熟的西瓜和葡萄細(xì)胞中含有明顯的液泡，內(nèi)有大量的細(xì)胞液，其中溶有無(wú)機(jī)鹽、氨基酸、糖類以及各種色素．故選：A9.解：組織是由眾多形態(tài)相似結(jié)構(gòu)功能相近的細(xì)胞連接在一起形成的細(xì)胞群體．植物的組織有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等．A、細(xì)胞排列緊密，因此是保護(hù)組織，有保護(hù)作用，主要分布在葉、莖和果實(shí)的表皮．故該選項(xiàng)不符合題意；B、有管狀的導(dǎo)管和篩管組成，因此是輸導(dǎo)組織，具有輸送物質(zhì)的功能，主要分布在葉脈、根、莖和果柄中．故該選項(xiàng)符合題意；C、細(xì)胞較小，細(xì)胞壁較薄、細(xì)胞質(zhì)濃、細(xì)胞核大，因此是分生組織，具有分裂、產(chǎn)生新細(xì)胞的功能，分布在根尖和莖頂．故該選項(xiàng)不符合題意；D、細(xì)胞排列疏松，含有大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是營(yíng)養(yǎng)組織，具有制造、儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，分布在葉肉中．故該選項(xiàng)不符合題意．故選B．10.

制作臨時(shí)裝片的一般步驟是：“擦”，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

“滴”，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；

“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；

“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；

“蓋“，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；

“染”，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部．

故選：C11.解：顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，看到的細(xì)胞就越大，但數(shù)目最少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越大，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目最多．實(shí)驗(yàn)中的目鏡一般有2-3個(gè)，倍數(shù)是5×，10×，15×；物鏡一般有10×，40×．所以小明使用10×目鏡和16×物鏡的顯微鏡觀察物像，若要看到完整的物像，可采取的簡(jiǎn)單方法是換用高倍物鏡，目鏡可以不換．故選C．12.A、導(dǎo)管的主要功能是運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽，導(dǎo)管是植物從根向芽尖輸送水分和養(yǎng)分的部分，由于將其放在紅墨水中，隨著水分和養(yǎng)分的輸送自然被染成紅色，故符合題意。

B、篩管的作用是運(yùn)輸有機(jī)物；故不符合題意。

C、形成層屬于分生組織，能不斷分裂產(chǎn)生新的韌皮部和木質(zhì)部，從而使樹木逐年加粗。故不符合題意。D、表皮是植物體最外面的一層細(xì)胞，在植物的地上器官(如莖、葉、花、果實(shí)和種子)中具有保護(hù)功能；在地下器官(根)中具有吸收功能，不符合題意。

故選：AA、導(dǎo)管的主要功能是運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽，導(dǎo)管是植物從根向芽尖輸送水分和養(yǎng)分的部分，由于將其放在紅墨水中，隨著水分和養(yǎng)分的輸送自然被染成紅色，故符合題意；

B、篩管的作用是運(yùn)輸有機(jī)物；故不符合題意；

C、形成層屬于分生組織，能不斷分裂產(chǎn)生新的韌皮部和木質(zhì)部，從而使樹木逐年加粗．故不符合題意；

D、表皮是植物體最外面的一層細(xì)胞，在植物的地上器官(如莖、葉、花、果實(shí)和種子)中具有保護(hù)功能；在地下器官(根)中具有吸收功能，不符合題意．

故選A．13.種子萌發(fā)的外界條件是：適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分。

A：潮濕板結(jié)的土壤中空氣比較少與種子萌發(fā)需要充足的空氣不符，為錯(cuò)誤項(xiàng)。B：干旱疏松的土壤中缺水與種子萌發(fā)需要一定的水分不相符，為錯(cuò)誤項(xiàng)。

C：北極凍土溫度比較低與種子萌發(fā)需要適宜的溫度不符，為錯(cuò)誤項(xiàng)。D：潮濕疏松的土壤中含有一定的水分和充足的空氣適合種子萌發(fā)，為正確項(xiàng)。故選D。

14.【分析】本題考查使用顯微鏡的構(gòu)造和使用。解題的關(guān)鍵是識(shí)記相關(guān)知識(shí)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，并運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決相應(yīng)的生物學(xué)問(wèn)題?！窘獯稹緼.我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。圖中物像細(xì)胞甲位于視野左上方，想要把物象移動(dòng)到視野的正中央，玻片應(yīng)移向左上方移動(dòng)；A正確；B.玻片向右上方移動(dòng)在視野中是左下方，不在視野中央；B錯(cuò)誤；C.玻片向左下方移動(dòng)在視野中是右上方，也不在視野中央；C錯(cuò)誤；D.玻片向右下方移動(dòng)在視野中是左上方，不在視野中央；D錯(cuò)誤。故選A。15.【分析】此題考查的是植物的幾種主要組織及功能。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握植物體各組織的特點(diǎn)【解答】保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能；營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織；分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織，如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織；輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織。番茄果實(shí)的皮能保護(hù)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，屬于保護(hù)組織；里面的果肉富含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于營(yíng)養(yǎng)組織；筋絡(luò)屬于輸導(dǎo)組織，這些說(shuō)明番茄中有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等，可見D符合題意。故選D。

16.【解析】試題分析：細(xì)胞分裂指的是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果是細(xì)胞的體積增大，生物體由小長(zhǎng)大的原因是細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果?？键c(diǎn)：本題考查的是細(xì)胞的分裂和分化。17.【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)植物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器。解題關(guān)鍵是理解生物細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器——線粒體的功能?！窘獯稹考?xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，葉綠體是綠色植物細(xì)胞所特有的；線粒體通過(guò)呼吸作用把儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量轉(zhuǎn)變成細(xì)胞生活所需要的能量和其它的能量，所以所有活的動(dòng)植物細(xì)胞都含有能量轉(zhuǎn)換器——線粒體。故選A。18.【分析】此題考查的是菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同，可從單子葉植物和雙子葉植物的概念來(lái)解答。解題關(guān)鍵是掌握菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)子葉數(shù)目不同?！窘獯稹坎硕狗N子由種皮和胚兩部分組成，胚由胚芽、胚軸、胚根和兩片肥大的子葉組成，子葉中儲(chǔ)存有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，胚中有兩片子葉的植物稱為雙子葉植物；玉米種子由種皮、胚和胚乳三部分組成，胚由胚芽、胚軸、胚根和一片子葉組成，胚乳是玉米種子儲(chǔ)存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)，胚中有一片子葉的植物稱為單子葉植物，可見雙子葉植物和單子葉植物種子的不同在于在于子葉數(shù)目不同。故選B。19.【分析】細(xì)胞學(xué)說(shuō)由德國(guó)植物學(xué)家施萊登和德國(guó)動(dòng)物學(xué)家施旺提出，該學(xué)說(shuō)認(rèn)為一切生物都由細(xì)胞組成，細(xì)胞是生命的結(jié)構(gòu)單位，細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來(lái)?！窘獯稹?/p>

A.羅伯特·虎克，英國(guó)科學(xué)家，英國(guó)博物學(xué)家，發(fā)明家。在物理學(xué)研究方面，他提出了描述材料彈性的基本定律-胡克定律，在機(jī)械制造方面，他設(shè)計(jì)制造了真空泵，顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡，并將自己用顯微鏡觀察所得寫成《顯微術(shù)》一書，細(xì)胞一詞即由他命名，A錯(cuò)誤，不符合題意；B.施旺、施萊登都是19世紀(jì)德國(guó)的動(dòng)、植物學(xué)家，他們的性格、經(jīng)歷迥然不同，但共同的志趣和真誠(chéng)的情感促成了他們的多年合作，共同創(chuàng)立了生物科學(xué)的基礎(chǔ)理論--細(xì)胞學(xué)說(shuō)，B正確，符合題意；C.袁隆平在育種中利用野生稻與栽培稻雜交，培育的雜交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因組合培育出的新品種，從而利用其雜交優(yōu)勢(shì)，提高水稻的產(chǎn)量，是著名的世界雜交水稻之父，C錯(cuò)誤，不符合題意。故選B。

20.解：生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性，如我國(guó)已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化。

基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)?；虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性等。

故選：A。

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物多樣性．解答時(shí)可以從生物多樣性的含義方面來(lái)切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．21.解：(1)在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，遮光器上有大小光圈，光線強(qiáng)時(shí)用小光圈；光線弱時(shí)用大光圈．反光鏡上有兩個(gè)面：平面鏡和凹面鏡，光線強(qiáng)時(shí)用平面鏡，光線弱時(shí)用凹面鏡．(2)我們視野中能看到污點(diǎn)的位置只有目鏡、物鏡、與玻片標(biāo)本，在實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)玻片和換目鏡污點(diǎn)都不動(dòng)，這就排除了污點(diǎn)在目鏡與玻片標(biāo)本上的可能，只能是在物鏡上了．(3)在尋找物像時(shí)，先移動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降，為了防止物鏡碰到玻片，損壞物鏡，眼睛應(yīng)注視著物鏡．如果觀察的物像不夠清晰時(shí)，可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到物像清晰為止．(4)當(dāng)物鏡接近玻片標(biāo)本時(shí)，反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩上升，此時(shí)眼睛應(yīng)注視著目鏡，直到到達(dá)合適的位置．如果觀察的物像不夠清晰時(shí)，可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到物像清晰為止．(5)我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反．如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的．當(dāng)物像位于視野中央偏右上方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本，物像才向左下方移動(dòng)移到視野中央．22.（1）蒸騰作用是指水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程；甲和乙裝置連花盆都包起來(lái)了，這樣就不能保證塑料袋內(nèi)壁的水珠都是來(lái)自植物葉片的，所以選丙和丁裝置；（2）根據(jù)題目可以提出這樣的問(wèn)題：蒸騰作用的主要器官是什么？（3）找變量的技巧：找兩組不同之處；丙和丁的不同之處是有無(wú)葉片；（4）在蒸騰作用中氣體進(jìn)出的門戶是氣孔，氣孔在白天光照時(shí)打開，所以想要效果明顯應(yīng)該放在光照的條件下。23.由圖可知：1是胚軸、2是胚根、3是種皮、4是胚芽、5是子葉、6是種皮和果皮、7是胚芽、8是胚軸、9是胚根、10是胚乳、11是子葉。(1)

菜豆種子剖面圖中數(shù)字2是胚根、4是胚芽(2)菜豆種子的子葉有2片，儲(chǔ)存有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供給胚芽、胚軸、胚根利用，玉米種子子葉有1片，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)——淀粉儲(chǔ)存在胚乳中，所以滴加碘液變藍(lán)的部位是【10】胚乳。

(3)

玉米種子【6】種皮和果皮與菜豆種子【3】種皮比較，玉米種子外面有果皮，所以其實(shí)玉米種子是果實(shí)。故答案為：（1）胚根；胚芽

（2）【10】胚乳；儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（3）果皮；果實(shí)24.（1）【分析】本題考查生物特征，解題關(guān)鍵熟記生物特征即可。【解答】生物的特征主要有：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。A、種瓜得瓜，種豆得豆是③生物具有遺傳現(xiàn)象體現(xiàn)；B、植物落葉、人體排尿是④生物能產(chǎn)生和排出廢物體現(xiàn)；C、觸碰含羞草葉片合攏是⑤生物對(duì)外界刺激能做出一定的反應(yīng)；D仙人掌的葉變成刺狀是①生物能適應(yīng)環(huán)境；E、蝌蚪逐漸變成青蛙是②生物能夠由小長(zhǎng)大體現(xiàn)。（2）【分析】考查了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能。解此題掌握植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能即可答題。【解答】A細(xì)胞核是②細(xì)胞核是生命活動(dòng)的控制中心；B細(xì)胞壁是③保護(hù)和支持；線粒體是④將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為生物體所需能量；葉綠體是⑤將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；細(xì)胞質(zhì)是①?生命活動(dòng)的場(chǎng)所。25.本題考查的是制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)。(1)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，用滴管在載玻片的中央滴一滴生理鹽水。因?yàn)槿说目谇簧掀ぜ?xì)胞生活的環(huán)境是0.9%的生理鹽水，用0.9%的生理鹽水，它能使細(xì)胞保持原有形態(tài)。如果外界溶液濃度過(guò)高，會(huì)使細(xì)胞脫水萎縮；如果外界溶液濃度過(guò)低，細(xì)胞會(huì)吸水脹破。用涼開水把口漱凈后，用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下即可取到人的口腔上皮細(xì)胞；把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹，為了防止蓋玻片底下出現(xiàn)氣泡，在蓋蓋玻片時(shí)，應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平。(2)口腔上皮細(xì)胞顏色很淺，不染色在顯微鏡下看不清；想要看的更清楚一些，就要用碘液染色。26.

(2)由于提出的問(wèn)題是鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎？可作出兩種假設(shè)：鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境或鼠婦不會(huì)選擇陰暗的環(huán)境都可以。

(3)一側(cè)蓋上不透光的厚紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，目的是設(shè)置以光照為惟一變量的對(duì)照組。這樣在鐵盒內(nèi)就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境。不能用1只鼠婦，所用鼠婦的數(shù)量要多，因?yàn)檫@樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差。如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò)，所以為了避免出現(xiàn)此類偏差，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)盡可能多選幾只鼠婦，盡可能排除其他因素的干擾。(4)因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)存在一定的偶然性和誤差，取多次的實(shí)驗(yàn)的平均值，可以減少誤差。

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做完實(shí)驗(yàn)后，從保護(hù)動(dòng)物的角度出發(fā)，最好把鼠婦放回適合它們生活的環(huán)境中。27.【分析】此題考查葉片的結(jié)構(gòu)，掌握葉片主要是有表皮、葉肉和葉脈三部分組成的，熟悉各部分的功能是解題關(guān)鍵?！窘獯稹?/p>

（1）上圖葉片的結(jié)構(gòu)圖中，①和⑤分別是上表皮和下表皮，具有保護(hù)作用；③葉脈里含有導(dǎo)管和篩管，具有輸導(dǎo)功能，屬于輸導(dǎo)組織。⑥是氣孔，氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。（2）葉肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織，它的細(xì)胞內(nèi)部都含有較多的葉綠體，是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。（3）葉片的上表面顏色比下表面的深，這是因?yàn)榭拷媳砥さ臇艡趯蛹?xì)胞內(nèi)含有的葉綠體比靠近下表皮的海綿層細(xì)胞內(nèi)含有的葉綠體多。28.解：(1)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．七年級(jí)（上）期末測(cè)試卷一．選擇題（共30小題，滿分60分，每小題2分）1．水螅常?？梢圆兜脚c自己身體差不多大小的獵物，這主要依靠（）A．刺細(xì)胞B．觸手的纏結(jié)C．發(fā)達(dá)的肌肉D．口的吞噬2．若在清澈且水草茂盛的溪流中仔細(xì)尋找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲，兩者的共同特征是（）A．背腹扁平B．身體輻射對(duì)稱C．有口無(wú)肛門D．體壁由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成3．蛔蟲和豬肉絳蟲相同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（）A．消化器官發(fā)達(dá)B．生殖器官發(fā)達(dá)C．感覺器官發(fā)達(dá)D．運(yùn)動(dòng)器官發(fā)達(dá)4．下列不是軟體動(dòng)物的是（）A．河蚌B．蚯蚓C．蝸牛D．烏賊5．魚之所以能夠在水中自由自在的生活，下列特點(diǎn)中最關(guān)鍵的是（）A．魚用鰓呼吸，用鰭輔助游泳B．魚必須在水中繁殖C．魚的體形與水中生活相適應(yīng)D．魚有鱗片6．蝗蟲和蚯蚓的共同特征是（）A．有口無(wú)肛門B．身體分節(jié)C．體表具有外骨骼D．體內(nèi)有脊柱7．下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的描述中不正確的是（）A．幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸B．脊椎動(dòng)物C．既能生活在水中，又能生活在陸地上的動(dòng)物D．變溫動(dòng)物8．“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹．誰(shuí)家新燕啄春泥．”詩(shī)中的鶯和燕具有的共同特征是（）①體表被覆羽毛②前肢變?yōu)橐恝垠w內(nèi)有氣囊④胎生哺乳⑤體溫恒定⑥變態(tài)發(fā)育．A．①②④⑤B．②③④⑥C．①②③⑤D．①②③⑥9．哺乳動(dòng)物是最高等的一類動(dòng)物，有很強(qiáng)的生存能力，下面相關(guān)述錯(cuò)誤的是（）A．胎生、哺乳提高了哺乳動(dòng)物后代的成活率B．牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化，提高了哺乳動(dòng)物攝取食物的能力C．高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官，能對(duì)環(huán)境的復(fù)雜多變及時(shí)作出反應(yīng)D．不斷變化的體溫，增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，擴(kuò)大了分布范圍10．脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成主要有（）①皮膚②骨骼?、酃洽芄沁B接。A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④11．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法不正確的是（）A．人體的骨在肌肉牽引下，圍繞關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)B．昆蟲觸角能感知異常C．鳥類用翼飛行D．魚鰭使魚類能在水中自由游泳12．幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩釣取白蟻，這種行為（）A．生來(lái)就有B．無(wú)環(huán)境因素作用C．需要學(xué)習(xí)D．與遺傳因素?zé)o關(guān)13．烏鴉會(huì)銜住堅(jiān)果駐足在紅綠燈桿上，當(dāng)汽車來(lái)時(shí)扔下堅(jiān)果，讓汽車將堅(jiān)果碾碎，等紅燈亮?xí)r，再飛落地面享受美味。這種行為屬于（）A．學(xué)習(xí)行為B．領(lǐng)域行為C．社會(huì)行為D．先天性行為14．用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用（）A．昆蟲的取食行為B．昆蟲之間的通訊C．昆蟲的學(xué)習(xí)行為D．昆蟲的遷徙行為15．某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害蟲大量繁殖，水稻減產(chǎn)，生態(tài)平衡失調(diào)，原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的（）A．生產(chǎn)者B．分解者C．消費(fèi)者D．食物鏈16．雷達(dá)是依照某種中動(dòng)物的回聲定位原理發(fā)明創(chuàng)造的，這種動(dòng)物是（）A．蝙蝠B(yǎng)．長(zhǎng)頸鹿C．螢火蟲D．烏龜17．培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般方法中，科學(xué)的流程是（）A．配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌→冷卻→恒溫培養(yǎng)B．配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→冷卻→接種→恒溫培養(yǎng)C．配制培養(yǎng)基→冷卻→高溫滅菌→接種→恒溫培養(yǎng)D．配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→冷卻→恒溫培養(yǎng)18．下列生物中，屬于細(xì)菌的是（）A．酵母菌B．蘑菇C．大腸桿菌D．霉菌19．在無(wú)脊椎動(dòng)物中，昆蟲的分布最廣泛，活動(dòng)范圍最大，其主要原因是（）A．昆蟲體表有外骨骼B．昆蟲身體分節(jié)C．昆蟲有翅，能飛行D．昆蟲適于陸地生活20．吹打發(fā)霉物體時(shí)，常有粉塵飛揚(yáng)，這粉塵的主要成分是（）A．物體上的灰塵B．霉菌的孢子C．霉菌的種子D．細(xì)菌的芽孢21．下列哪一詩(shī)句反映了在自然界中生物之間的作用是相互的（）A．近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木早逢春B．種豆南山下，草盛豆苗稀C．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開22．青霉素現(xiàn)在是一種普遍使用的抗生素，關(guān)于它正確的說(shuō)法是（）A．青霉素就是經(jīng)處理的青霉素菌種B．青霉素能殺死青霉菌C．青霉素是由青霉菌產(chǎn)生的能殺死或抑制某些病菌的特殊物質(zhì)D．青霉素只能殺死病菌，不會(huì)殺死動(dòng)物身體上的有益細(xì)菌23．某些生物中能產(chǎn)生抗生素，這些生物是（）A．細(xì)菌B．真菌C．病毒D．植物24．噬菌體是一種寄生在細(xì)菌體內(nèi)的病毒。它的外殼是蛋白質(zhì)，內(nèi)部含有DNA．它入侵細(xì)菌時(shí)，把DNA注入細(xì)菌內(nèi)部，而蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌外面。進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)的DNA能利用細(xì)菌體內(nèi)的物質(zhì)復(fù)制出許多自己的DNA和蛋白質(zhì)外殼，然后組裝產(chǎn)生新的噬菌體。上述事實(shí)說(shuō)明了（）A．噬菌體的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)B．噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNAC．噬菌體的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)和DNAD．噬菌體沒有遺傳物質(zhì)25．下列關(guān)于細(xì)菌、真菌及病毒的敘述中，正確的是（）A．真菌和大多數(shù)細(xì)菌都只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物B．兩者都很微小，都必需借助顯微鏡才能觀察到他們的存在C．細(xì)菌和真菌結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無(wú)莢膜D．條件適宜時(shí)兩者都進(jìn)行分裂生殖，環(huán)境惡化時(shí)都進(jìn)行孢子生殖26．下列有關(guān)生物分類關(guān)系的圖示正確的是（）A．B．C．D．27．如圖所示為銀杏．與桃樹相比，銀杏最主要的不同之處是（）A．種子由果皮包被B．有莖、葉的分化C．無(wú)果皮，種子裸露D．用種子繁殖后代28．下列有關(guān)生物多樣性的敘述，不正確的是（）A．生物多樣性是指生物種類的多樣性B．每一種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)C．基因多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ)D．物種多樣性的減少會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)多樣性29．下列哪項(xiàng)是保護(hù)生物多樣性的根本措施（）A．保護(hù)生物的數(shù)量B．保護(hù)生物的棲息環(huán)境C．保護(hù)生物的種類D．保護(hù)生物的棲息環(huán)境以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性30．保護(hù)生物多樣性最有效的措施是（）A．建立自然保護(hù)區(qū)B．制定更完善的法律C．建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)D．引進(jìn)更多外來(lái)物種二．解答題（共4小題，滿分40分）31．（8分）如圖所示為生活在不同環(huán)境中的幾種動(dòng)物，請(qǐng)按圖回答問(wèn)題：（1）圖中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是．（2）蝗蟲和信天翁都是可以在陸地上生活的動(dòng)物，進(jìn)行氣體交換的器官依次是．（3）家兔等哺乳動(dòng)物后代的成活率高的主要特征表現(xiàn)為．（4）環(huán)境溫度由25℃下降到5℃，家兔和蛇的耗氧量將發(fā)生怎樣的變化呢？．A．均減少B．均增加C．家兔增加，蛇減少D．蛇減少，家兔不變．32．（16分）如圖是某些微生物的形態(tài)圖。請(qǐng)回答：（橫線上填寫文字，方括號(hào)內(nèi)填寫編號(hào)）（1）不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是[]，它主要由蛋白質(zhì)的衣殼和內(nèi)部的組成。（2）A與C在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是：A的細(xì)胞內(nèi)沒有；A、C、D與植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是：A、C、D的細(xì)胞中（選填“有”或“無(wú)”）葉綠素。（3）D依靠進(jìn)行繁殖。33．（10分）下圖是人的屈肘和伸肘動(dòng)作示意圖請(qǐng)分析回答：（1）圖中的圖表示屈時(shí)動(dòng)作；（2）每塊骨骼肌都是由[3]和[4]兩部分組成的；（3）舉重運(yùn)動(dòng)員抓舉杠鈴時(shí)，上臂肌肉中處于收縮狀態(tài)的是[1]，處于舒張狀態(tài)的是[2]，表現(xiàn)出骨格肌之間的協(xié)作關(guān)系。34．（6分）生物多樣性面臨的嚴(yán)重威脅是加快．參考答案一．選擇題（共30小題，滿分60分，每小題2分）1．水螅常?？梢圆兜脚c自己身體差不多大小的獵物，這主要依靠（）A．刺細(xì)胞B．觸手的纏結(jié)C．發(fā)達(dá)的肌肉D．口的吞噬【分析】腔腸動(dòng)物不僅有細(xì)胞分化，還有組織分化，具有簡(jiǎn)單的器官；身體中央有消化腔，有口無(wú)肛門；體壁由內(nèi)胚層、外胚層和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成．據(jù)此解答．【解答】解：水螅的力量并不強(qiáng)大，捕獲獵物的主要武器是刺細(xì)胞。刺細(xì)胞內(nèi)有毒素，當(dāng)碰到獵物時(shí)，刺細(xì)胞會(huì)射出刺絲，穿入獵物細(xì)胞內(nèi)，注入毒素，獵物麻醉，失去活動(dòng)能力后，水螅開始進(jìn)食。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腔腸動(dòng)物的主要特征．2．若在清澈且水草茂盛的溪流中仔細(xì)尋找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲，兩者的共同特征是（）A．背腹扁平B．身體輻射對(duì)稱C．有口無(wú)肛門D．體壁由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成【分析】腔腸動(dòng)物的主要特征：生活在水中，身體呈輻射對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門．扁形動(dòng)物的主要特征：身體背腹扁平，左右對(duì)稱（兩側(cè)對(duì)稱），體壁具有三胚層，有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)，有口無(wú)肛門．水螅屬于腔腸動(dòng)物，渦蟲屬于扁形動(dòng)物．【解答】解：A、渦蟲的身體背腹扁平，水螅的身體呈圓筒形，A錯(cuò)誤；B、水螅的身體呈輻射對(duì)稱，渦蟲的身體左右對(duì)稱，故B錯(cuò)誤；C、水螅屬于腔腸動(dòng)物，渦蟲屬于扁形動(dòng)物，二者都有口無(wú)肛門；C正確；D、水螅的身體由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成，渦蟲的體壁具有三胚層（三層細(xì)胞），故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是明確腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的特征．3．蛔蟲和豬肉絳蟲相同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（）A．消化器官發(fā)達(dá)B．生殖器官發(fā)達(dá)C．感覺器官發(fā)達(dá)D．運(yùn)動(dòng)器官發(fā)達(dá)【分析】一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外，并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來(lái)維持生活的現(xiàn)象叫做寄生，營(yíng)寄生生活的動(dòng)物都有與寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓贺i肉絳蟲沒有專門的消化器官，運(yùn)動(dòng)器官和感覺器官也都退化，生殖器官特別發(fā)達(dá)，豬肉絳蟲的每個(gè)妊娠節(jié)片中含有5萬(wàn)多個(gè)受精卵；蛔蟲的生殖器官也非常發(fā)達(dá)，每條雌蟲每日排卵約24萬(wàn)個(gè)；這些寄生蟲之所以具有如此發(fā)達(dá)的生殖器官，產(chǎn)下如此數(shù)量的受精卵，目的就是為了增加感染寄主的機(jī)會(huì)，所以蛔蟲和豬肉絳蟲相同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是生殖器官發(fā)達(dá)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】生物都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)。4．下列不是軟體動(dòng)物的是（）A．河蚌B．蚯蚓C．蝸牛D．烏賊【分析】軟體動(dòng)物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外有外套膜，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等。據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓何伵！⒑影?、烏賊的身體柔軟，蝸牛、河蚌均由有貝殼保護(hù)，烏賊的貝殼退化，有腕足，它們都屬于軟體動(dòng)物；而蚯蚓身體分節(jié)，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】只要熟練掌握了軟體動(dòng)物的主要特征以及常見的軟體動(dòng)物，即可解答本題。5．魚之所以能夠在水中自由自在的生活，下列特點(diǎn)中最關(guān)鍵的是（）A．魚用鰓呼吸，用鰭輔助游泳B．魚必須在水中繁殖C．魚的體形與水中生活相適應(yīng)D．魚有鱗片【分析】此題考查的是魚適于水中生活的特點(diǎn)，思考答題?！窘獯稹拷猓呼~之所以能夠在水中自由自在的生活，最重要的兩個(gè)特點(diǎn)就是，一是能用鰓在水中呼吸，二是能用鰭在水中游泳。魚在水中靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)而產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，各種鰭相互協(xié)調(diào)來(lái)維持魚體的平衡，從而利于獲得食物和防御敵害；魚的呼吸器官是鰓，靠吸收水中的溶解氧來(lái)完成呼吸?？梢夾符合題意。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵點(diǎn)：魚用鰓呼吸，用鰭游泳，適于生活在水中。6．蝗蟲和蚯蚓的共同特征是（）A．有口無(wú)肛門B．身體分節(jié)C．體表具有外骨骼D．體內(nèi)有脊柱【分析】節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)；環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成?！窘獯稹拷猓候球緦儆诃h(huán)節(jié)動(dòng)物，蝗蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物。節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)；環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成。因此蝗蟲和蚯蚓的共同特征是身體分節(jié)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蝗蟲和蚯蚓的結(jié)構(gòu)特征，分別屬于那類動(dòng)物。7．下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的描述中不正確的是（）A．幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸B．脊椎動(dòng)物C．既能生活在水中，又能生活在陸地上的動(dòng)物D．變溫動(dòng)物【分析】?jī)蓷珓?dòng)物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸。常見的兩棲動(dòng)物有青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等。【解答】解：ABD、幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸同時(shí)用皮膚輔助呼吸、脊椎動(dòng)物、變溫動(dòng)物都是兩棲動(dòng)物具有的特點(diǎn)，ABD正確；C、既能生活在水中，又能生活在陸地上的動(dòng)物不一定是兩棲動(dòng)物，如爬行動(dòng)物龜、鱷魚，C不正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記兩棲動(dòng)物的特征。8．“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹．誰(shuí)家新燕啄春泥．”詩(shī)中的鶯和燕具有的共同特征是（）①體表被覆羽毛②前肢變?yōu)橐恝垠w內(nèi)有氣囊④胎生哺乳⑤體溫恒定⑥變態(tài)發(fā)育．A．①②④⑤B．②③④⑥C．①②③⑤D．①②③⑥【分析】鶯和燕都屬于鳥類，都具有鳥類的共同特征．【解答】解：鳥類的主要特征是：有喙無(wú)齒，①身體被覆羽毛，②前肢特化為翼，長(zhǎng)骨中空，心臟四起，用肺呼吸，③有氣囊輔助呼吸，⑤體溫恒定，卵生。胎生哺乳是哺乳動(dòng)物的特征。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是知道鳥類特征．9．哺乳動(dòng)物是最高等的一類動(dòng)物，有很強(qiáng)的生存能力，下面相關(guān)述錯(cuò)誤的是（）A．胎生、哺乳提高了哺乳動(dòng)物后代的成活率B．牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化，提高了哺乳動(dòng)物攝取食物的能力C．高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官，能對(duì)環(huán)境的復(fù)雜多變及時(shí)作出反應(yīng)D．不斷變化的體溫，增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，擴(kuò)大了分布范圍【分析】哺乳動(dòng)物的共同特征是：體表被毛；牙齒有門、臼、犬齒的分化；體腔內(nèi)有膈，把胸腔和腹腔分開，提高了心臟和肺的功能；用肺呼吸，適于陸生；心臟四腔兩心房?jī)尚氖遥惑w溫恒定；大腦發(fā)達(dá)；胎生；哺乳，提高了后代的成活率?！窘獯稹拷猓篈、哺乳動(dòng)物胎生、哺乳，減少了對(duì)環(huán)境的依賴，提高了后代生存率高，A正確；B、哺乳動(dòng)物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化，提高了哺乳動(dòng)物攝取食物的能力。B正確；C、哺乳動(dòng)物具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官，能對(duì)環(huán)境的復(fù)雜多變及時(shí)作出反應(yīng)，C正確；D、哺乳動(dòng)物是動(dòng)物界最高等的類群，體溫恒定，適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)，擴(kuò)大了分布范圍，D錯(cuò)誤；故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】掌握哺乳動(dòng)物的共同特征是解決本題的關(guān)鍵。10．脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成主要有（）①皮膚②骨骼?、酃洽芄沁B接。A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④【分析】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式都是以一定的結(jié)構(gòu)作為基礎(chǔ)的，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼（骨和骨連接）和肌肉組成，據(jù)此答題。【解答】解：脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成。骨和骨連接構(gòu)成骨骼，有的骨連接是不能活動(dòng)的，關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式，骨在運(yùn)動(dòng)中起骨骼作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌起動(dòng)力作用。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】明確人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌組成是解題的關(guān)鍵。11．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法不正確的是（）A．人體的骨在肌肉牽引下，圍繞關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)B．昆蟲觸角能感知異常C．鳥類用翼飛行D．魚鰭使魚類能在水中自由游泳【分析】人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．【解答】解：A、骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，骨在肌肉的牽引下圍繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)從而完成動(dòng)作，A正確。B、觸角是昆蟲重要的感覺器官，主要對(duì)嗅覺和觸覺起作用，有的還有聽覺作用，可以幫助昆蟲進(jìn)行通訊聯(lián)絡(luò)、尋覓異性、尋找食物和選擇產(chǎn)卵場(chǎng)所等活動(dòng)，B錯(cuò)誤。C、鳥類用翼飛行，C正確；D、鰭是魚的運(yùn)動(dòng)器官，使魚類能在水中自由游泳，D正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】明確動(dòng)物的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的．12．幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩釣取白蟻，這種行為（）A．生來(lái)就有B．無(wú)環(huán)境因素作用C．需要學(xué)習(xí)D．與遺傳因素?zé)o關(guān)【分析】（1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失。（2）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為?！窘獯稹拷猓河啄旰谛尚赡７鲁赡旰谛尚舍炄“紫?，是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，屬于學(xué)習(xí)行為。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。13．烏鴉會(huì)銜住堅(jiān)果駐足在紅綠燈桿上，當(dāng)汽車來(lái)時(shí)扔下堅(jiān)果，讓汽車將堅(jiān)果碾碎，等紅燈亮?xí)r，再飛落地面享受美味。這種行為屬于（）A．學(xué)習(xí)行為B．領(lǐng)域行為C．社會(huì)行為D．先天性行為【分析】（1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失。（2）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為?！窘獯稹拷猓簽貘f會(huì)銜住堅(jiān)果駐足在紅綠燈桿上，當(dāng)汽車來(lái)時(shí)扔下堅(jiān)果，讓汽車將堅(jiān)果碾碎，等紅燈亮?xí)r，再飛落地面享受美味。這種行為是在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為，屬于學(xué)習(xí)行為。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。14．用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用（）A．昆蟲的取食行為B．昆蟲之間的通訊C．昆蟲的學(xué)習(xí)行為D．昆蟲的遷徙行為【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的通訊．解答時(shí)可以從動(dòng)物通訊的特點(diǎn)和方式方面來(lái)切入．【解答】解：動(dòng)物通訊，就是指?jìng)€(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)。信號(hào)本身并無(wú)意義，但它能被快速識(shí)別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等。動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流。因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動(dòng)物語(yǔ)言。性外激素，多是由雌蟲分泌并釋放，引誘雄蟲前來(lái)交配。交配后，雌蟲即停止分泌。性外激素具有專一性，即只招來(lái)同種的異性個(gè)體，不會(huì)引來(lái)其他種類的生物。用性引誘劑，吸引雄性昆蟲前來(lái)，從而誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用昆蟲之間的通訊。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物通訊的方式．15．某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害蟲大量繁殖，水稻減產(chǎn)，生態(tài)平衡失調(diào)，原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的（）A．生產(chǎn)者B．分解者C．消費(fèi)者D．食物鏈【分析】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在一種吃與被吃的關(guān)系，表示食物鏈，據(jù)此答題?！窘獯稹拷猓涸陬}干中的生態(tài)系統(tǒng)中，水稻為植物屬于生產(chǎn)者，而害蟲和青蛙為動(dòng)物屬于消費(fèi)者，它們之間存有吃與被吃的關(guān)系，構(gòu)成一條食物鏈，即：水稻→害蟲→青蛙，如果大量捕捉青蛙，以至稻田里害蟲大量繁殖，破壞了食物鏈，導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào)，使害蟲增加，水稻減產(chǎn)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】生態(tài)系統(tǒng)中生態(tài)平衡和食物鏈?zhǔn)侵锌嫉臒狳c(diǎn)，應(yīng)注意掌握。16．雷達(dá)是依照某種中動(dòng)物的回聲定位原理發(fā)明創(chuàng)造的，這種動(dòng)物是（）A．蝙蝠B(yǎng)．長(zhǎng)頸鹿C．螢火蟲D．烏龜【分析】仿生是指科學(xué)家通過(guò)對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，據(jù)此作答?！窘獯稹拷猓悍律鷮W(xué)是指模仿生物建造技術(shù)裝置的科學(xué)，它是在上世紀(jì)中期才出現(xiàn)的一門新的邊緣科學(xué)。仿生學(xué)是通過(guò)對(duì)動(dòng)物的觀察和研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術(shù)之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機(jī)器，創(chuàng)造新技術(shù)。某些動(dòng)物能通過(guò)口腔或鼻腔把從喉部產(chǎn)生的超聲波發(fā)射出去，利用折回的聲音來(lái)定向，這種空間定向的方法，稱為回聲定位。雷達(dá)是模仿蝙蝠回聲定位的原理來(lái)工作的。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】掌握常見的關(guān)于仿生技術(shù)應(yīng)用的例子，注意搜集相關(guān)的資料。17．培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般方法中，科學(xué)的流程是（）A．配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌→冷卻→恒溫培養(yǎng)B．配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→冷卻→接種→恒溫培養(yǎng)C．配制培養(yǎng)基→冷卻→高溫滅菌→接種→恒溫培養(yǎng)D．配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→冷卻→恒溫培養(yǎng)【分析】菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物。因此首先要配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制；然后把培養(yǎng)基和所有用具進(jìn)行高溫滅菌，以防雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾；為防止高溫殺死細(xì)菌、真菌，要等冷卻后，在進(jìn)行接種；接種后放在溫暖的地方進(jìn)行恒溫培養(yǎng)。注意：定期觀察并詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?！窘獯稹拷猓号囵B(yǎng)細(xì)菌或真菌，應(yīng)先配制好培養(yǎng)基，并對(duì)培養(yǎng)基及其培養(yǎng)皿等材料用具進(jìn)行高溫滅菌；待培養(yǎng)基冷卻后，將細(xì)菌或真菌接種在培養(yǎng)基表面，進(jìn)行恒溫培養(yǎng)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌、真菌的培養(yǎng)方法。18．下列生物中，屬于細(xì)菌的是（）A．酵母菌B．蘑菇C．大腸桿菌D．霉菌【分析】此題主要考查的是真菌、細(xì)菌的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合真菌、細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)據(jù)此特點(diǎn)，利用排除法解答?！窘獯稹拷猓航湍妇?、蘑菇和霉菌都屬于真菌，有大量的菌絲構(gòu)成的，每個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等，體內(nèi)不含葉綠體，營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)，必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食，從中獲得生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和能量，都能產(chǎn)生大量的孢子，靠孢子來(lái)繁殖新個(gè)體，而大腸桿菌則沒有成形的細(xì)胞核，生殖方式為裂殖，屬于細(xì)菌。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】掌握真菌和細(xì)菌的特征。19．在無(wú)脊椎動(dòng)物中，昆蟲的分布最廣泛，活動(dòng)范圍最大，其主要原因是（）A．昆蟲體表有外骨骼B．昆蟲身體分節(jié)C．昆蟲有翅，能飛行D．昆蟲適于陸地生活【分析】本題考查昆蟲分布最廣泛，活動(dòng)范圍最大的原因是有翅會(huì)飛?！窘獯稹拷猓豪ハx背部無(wú)脊柱為無(wú)脊椎動(dòng)物，一般有兩對(duì)翅會(huì)飛，是無(wú)脊椎動(dòng)物中惟一會(huì)飛的動(dòng)物，這樣可以擴(kuò)大昆蟲的活動(dòng)和分布范圍，這對(duì)昆蟲尋找食物、求得配偶、逃避敵害等都有利。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵知道昆蟲一般有兩對(duì)翅會(huì)飛，是無(wú)脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物。20．吹打發(fā)霉物體時(shí)，常有粉塵飛揚(yáng)，這粉塵的主要成分是（）A．物體上的灰塵B．霉菌的孢子C．霉菌的種子D．細(xì)菌的芽孢【分析】本題考查的是真菌的生殖方式，真菌通過(guò)孢子繁殖后代?！窘獯稹拷猓好咕鷮儆谟稍S多細(xì)胞連接起來(lái)的菌絲構(gòu)成的真菌。大部分真菌主要依靠產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖。孢子在溫度、濕度等條件適宜的情況下能夠長(zhǎng)成新的個(gè)體，這樣的繁殖方式叫做孢子生殖。成熟的孢子很輕，能隨風(fēng)飄散，所以當(dāng)吹打發(fā)霉物體時(shí)，常有孢子飛揚(yáng)。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】真菌的生殖方式可與病毒、細(xì)菌的生殖方式對(duì)比掌握。21．下列哪一詩(shī)句反映了在自然界中生物之間的作用是相互的（）A．近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木早逢春B．種豆南山下，草盛豆苗稀C．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體?！窘獯稹拷猓篈、“近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木早逢春”的意思是，靠近水邊的樓臺(tái)因?yàn)闆]有樹木的遮擋，能先看到月亮的投影；而迎著陽(yáng)光的花木，光照自然好得多，所以發(fā)芽就早，最容易形成春天的景象，A錯(cuò)誤；B、豆苗與草，相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間等，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，反映了生物因素對(duì)生物的影響，B正確；C、“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，意思是春天溫度升高，鴨子開始下水游泳，體現(xiàn)了非生物因素對(duì)生物影響，C錯(cuò)誤。D、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。22．青霉素現(xiàn)在是一種普遍使用的抗生素，關(guān)于它正確的說(shuō)法是（）A．青霉素就是經(jīng)處理的青霉素菌種B．青霉素能殺死青霉菌C．青霉素是由青霉菌產(chǎn)生的能殺死或抑制某些病菌的特殊物質(zhì)D．青霉素只能殺死病菌，不會(huì)殺死動(dòng)物身體上的有益細(xì)菌【分析】此題考查的是人類對(duì)細(xì)菌、真菌的利用，思考作答．【解答】解：細(xì)菌和真菌可以引起多種疾病，但是有些真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，我們把這些物質(zhì)叫抗生素，如青霉素就是一種普遍使用的抗生素，它是由青霉菌產(chǎn)生的能殺死或抑制某些病菌的特殊物質(zhì)，可以治療多種疾病?？梢奀符合題意。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】人類對(duì)細(xì)菌、真菌的利用的知識(shí)是考試的重點(diǎn)，要好好理解和掌握．23．某些生物中能產(chǎn)生抗生素，這些生物是（）A．細(xì)菌B．真菌C．病毒D．植物【分析】抗生素是由真菌產(chǎn)生的、能殺死細(xì)菌的物質(zhì)，分析解答?！窘獯稹拷猓河械恼婢芤鸲喾N疾病，有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為抗生素，抗生素可以用來(lái)治療相應(yīng)的疾病。如青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細(xì)菌性疾病。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】掌握真菌等與人類生活的關(guān)系，了解抗生素的概念以及相關(guān)的內(nèi)容，就能解答本題。24．噬菌體是一種寄生在細(xì)菌體內(nèi)的病毒。它的外殼是蛋白質(zhì)，內(nèi)部含有DNA．它入侵細(xì)菌時(shí)，把DNA注入細(xì)菌內(nèi)部，而蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌外面。進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)的DNA能利用細(xì)菌體內(nèi)的物質(zhì)復(fù)制出許多自己的DNA和蛋白質(zhì)外殼，然后組裝產(chǎn)生新的噬菌體。上述事實(shí)說(shuō)明了（）A．噬菌體的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)B．噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNAC．噬菌體的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)和DNAD．噬菌體沒有遺傳物質(zhì)【分析】病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)，病毒分為植物病毒、動(dòng)物病毒、噬菌體三種，分析解答?！窘獯稹拷猓菏删w是一種寄生在細(xì)菌體內(nèi)的病毒，外殼是蛋白質(zhì)，內(nèi)部含有DNA．它入侵細(xì)菌時(shí)，把DNA注入細(xì)菌內(nèi)部，而蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌外面。進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)的DNA能利用細(xì)菌體內(nèi)的物質(zhì)復(fù)制出許多自己的DNA和蛋白質(zhì)外殼，然后組裝產(chǎn)生新的噬菌體。上述事實(shí)說(shuō)明了噬菌體內(nèi)部的DNA是遺傳物質(zhì)。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是掌握病毒的結(jié)構(gòu)，根據(jù)材料分析出噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA。25．下列關(guān)于細(xì)菌、真菌及病毒的敘述中，正確的是（）A．真菌和大多數(shù)細(xì)菌都只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物B．兩者都很微小，都必需借助顯微鏡才能觀察到他們的存在C．細(xì)菌和真菌結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無(wú)莢膜D．條件適宜時(shí)兩者都進(jìn)行分裂生殖，環(huán)境惡化時(shí)都進(jìn)行孢子生殖【分析】（1）真菌具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，一般是多細(xì)胞的，如青霉、曲霉、蘑菇等都是多細(xì)胞真菌，少數(shù)是單細(xì)胞的，如酵母菌。（2）細(xì)菌是單細(xì)胞的，細(xì)菌細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，細(xì)菌細(xì)胞無(wú)成形的細(xì)胞核，只有DNA的集中區(qū)?！窘獯稹拷猓篈、細(xì)菌和真菌都沒有葉綠體，必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活，營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)有寄生也有腐生，A符合題意；B、噬菌體屬于病毒，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體，B不符合題意；C、細(xì)菌和真菌結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有細(xì)胞核，C不符合題意；D、細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖，真菌進(jìn)行袍子生殖，D不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒、細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和營(yíng)養(yǎng)方式。26．下列有關(guān)生物分類關(guān)系的圖示正確的是（）A．B．C．D．【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．【解答】解：A、植物包括種子植物和孢子植物，種子植物包括被子植物和裸子植物，被子植物包括單子葉植物和雙子葉植物，而不是單子葉植物包括種子植物，錯(cuò)誤；B、科包含屬，屬包含種，而不是種包含屬，屬包含科，錯(cuò)誤；C、馬不包括斑馬，馬和斑馬都屬于馬屬，馬、斑馬、驢都屬于馬科，錯(cuò)誤；D、薔薇科包括梅屬、梅屬包括桃，正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物分類關(guān)系．27．如圖所示為銀杏．與桃樹相比，銀杏最主要的不同之處是（）A．種子由果皮包被B．有莖、葉的分化C．無(wú)果皮，種子裸露D．用種子繁殖后代【分析】裸子植物和被子植物的主要區(qū)別是種子外有無(wú)果皮包被著，據(jù)此作答．【解答】解：由分析可知，裸子植物和被子植物的主要區(qū)別是種子外有無(wú)果皮包被著。桃的種子外有果皮包被著，最外面可食用的部分是果皮，屬于被子植物。銀杏的最外面肉質(zhì)的部分是種皮，而不是果皮，因此銀杏的種子裸露，無(wú)果皮包被，屬于裸子植物。因此，與桃樹相比，銀杏最主要的不同之處是：無(wú)果皮，種子裸露。故C符合題意。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵是掌握裸子植物和被子植物的區(qū)別，分析銀杏和桃樹的種子特點(diǎn)，即可解答此題．28．下列有關(guān)生物多樣性的敘述，不正確的是（）A．生物多樣性是指生物種類的多樣性B．每一種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)C．基因多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ)D．物種多樣性的減少會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)多樣性【分析】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．人們要采取相應(yīng)的措施來(lái)保護(hù)生物的多樣性．【解答】解：A、生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。故A錯(cuò)誤。B、每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的，所以其實(shí)質(zhì)就是基因多樣性。故B正確。C、每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)?；虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性，因此基因多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ)。故C正確。D、每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)?；虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性。因此生物種類多樣性的減少會(huì)直接導(dǎo)致基因多樣性的減少。故D正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】熟悉生物多樣性及其保護(hù)是解題的關(guān)鍵．29．下列哪項(xiàng)是保護(hù)生物多樣性的根本措施（）A．保護(hù)生物的數(shù)量B．保護(hù)生物的棲息環(huán)境C．保護(hù)生物的種類D．保護(hù)生物的棲息環(huán)境以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性【分析】生物多樣性通常包含三層含義，即生態(tài)系統(tǒng)的多樣性、物種的多樣性和基因的多樣性．【解答】解：生物多樣性通常包含三層含義，即生態(tài)系統(tǒng)的多樣性、物種的多樣性和基因的多樣性。生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)是基因的多樣性。保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生物的多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵以及保護(hù)．30．保護(hù)生物多樣性最有效的措施是（）A．建立自然保護(hù)區(qū)B．制定更完善的法律C．建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)D．引進(jìn)更多外來(lái)物種【分析】保護(hù)生物多樣性的措施有：一是就地保護(hù)，二是遷地保護(hù)，三是開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究，制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策，開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育。【解答】解：保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)。保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握保護(hù)生物多樣性的措施。二．解答題（共4小題，滿分40分）31．（8分）如圖所示為生活在不同環(huán)境中的幾種動(dòng)物，請(qǐng)按圖回答問(wèn)題：（1）圖中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是蚯蚓、蝗蟲．（2）蝗蟲和信天翁都是可以在陸地上生活的動(dòng)物，進(jìn)行氣體交換的器官依次是氣管、肺．（3）家兔等哺乳動(dòng)物后代的成活率高的主要特征表現(xiàn)為胎生哺乳．（4）環(huán)境溫度由25℃下降到5℃，家兔和蛇的耗氧量將發(fā)生怎樣的變化呢？C．A．均減少B．均增加C．家兔增加，蛇減少D．蛇減少，家兔不變．【分析】此題主要考查的是動(dòng)物的分類，還涉及了動(dòng)物的呼吸特點(diǎn)、生殖特點(diǎn)、體溫等內(nèi)容，思考解答．【解答】解：（1）、根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱．蚯蚓、蝗蟲的體內(nèi)無(wú)脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，蛇、兔、信天翁的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物．（2）、蝗蟲和家兔都是可以在陸地上生活的動(dòng)物，蝗蟲的呼吸器官是氣管，信天翁的呼吸器官是肺（氣囊輔助呼吸，沒有氣體交換的作用）．（3）、家兔屬于哺乳動(dòng)物，哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳，大大提高了后代的成活效率．（4）、家兔是恒溫動(dòng)物，當(dāng)外界溫度降低時(shí)，家兔需要加強(qiáng)呼吸作用來(lái)獲得更多的氧氣，分解有機(jī)物釋放更多的能量，才可能維持體溫恒定，因此耗氧量增加；蛇是變溫動(dòng)物，當(dāng)環(huán)境溫度由25攝氏度下降到5攝氏度，蛇的體溫也會(huì)隨之下降，溫度越低，生物的生理活動(dòng)減弱，蛇會(huì)降低新陳代謝的速度，類似于冬眠狀態(tài)，因此耗氧量減少．可見C符合題意．故答案為：（1）蚯蚓、蝗蟲（2）氣管、肺（3）胎生哺乳（4）C【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是掌握動(dòng)物分類的知識(shí)，了解不同動(dòng)物的生殖、呼吸、體溫等的特點(diǎn)．32．（16分）如圖是某些微生物的形態(tài)圖。請(qǐng)回答：（橫線上填寫文字，方括號(hào)內(nèi)填寫編號(hào)）（1）不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是[B]，它主要由蛋白質(zhì)的衣殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。（2）A與C在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是：A的細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核；A、C、D與植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是：A、C、D的細(xì)胞中無(wú)（選填“有”或“無(wú)”）葉綠素。（3）D依靠孢子進(jìn)行繁殖。【分析】觀圖可知：A是細(xì)菌、B是病毒、C是酵母菌、②、D是青霉（真菌），解答即可。【解答】解：（1）不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是[B]病毒，它主要由蛋白質(zhì)的衣殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；（2）A與C在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是：A的細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核；A、C、D與植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是：A、C、D的細(xì)胞中無(wú)（選填“有”或“無(wú)”）葉綠素；（3）D依靠孢子進(jìn)行繁殖。故答案為：（1）B；遺傳物質(zhì)；（2）成形的細(xì)胞核；無(wú)；（3）孢子?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)菌、真菌、病毒的結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)、生殖以及與人類的關(guān)系。33．（10分）下圖是人的屈肘和伸肘動(dòng)作示意圖請(qǐng)分析回答：（1）圖中的A圖表示屈時(shí)動(dòng)作；（2）每塊骨骼肌都是由[3]肌腹和[4]肌腱兩部分組成的；（3）舉重運(yùn)動(dòng)員抓舉杠鈴時(shí)，上臂肌肉中處于收縮狀態(tài)的是[1]肱二頭肌，處于舒張狀態(tài)的是[2]肱三頭肌，表現(xiàn)出骨格肌之間的協(xié)作關(guān)系?！痉治觥抗趋兰“ㄖ虚g較粗的肌腹（紅色）和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），一組肌肉的兩端分別附著在不同骨上。骨骼肌受神經(jīng)刺激后有收縮的特性。同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的。例如，屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生。屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張?！窘獯稹拷猓海?）由圖可知：A圖表示屈肘動(dòng)作，B圖表示伸肘動(dòng)作。（2）骨骼肌包括中間較粗的③肌腹和兩端較細(xì)的④肌腱。（3）舉重運(yùn)動(dòng)員抓起杠鈴時(shí)，是做屈肘動(dòng)作，上臂的肌肉中，處于收縮狀態(tài)是①肱二頭肌，②肱三頭肌處于舒張狀態(tài)；當(dāng)運(yùn)動(dòng)員將杠鈴成功舉過(guò)頭頂穩(wěn)定的那一刻，是做伸肘動(dòng)作，處于舒張狀態(tài)的是①肱二頭肌，收縮狀態(tài)的是②肱三頭肌。故答案為：（1）A（2）肌腹；肌腱（3）肱二頭??；肱三頭肌【點(diǎn)評(píng)】人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。34．（6分）生物多樣性面臨的嚴(yán)重威脅是物種滅絕速度加快．【分析】物種的滅絕是一個(gè)自然過(guò)程，但目前人為的活動(dòng)大大加快了物種滅絕的速度．物種一旦滅絕，便不可再生，生物多樣性的消失，將造成農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健、工業(yè)方面的根本危機(jī)，且造成生態(tài)環(huán)境的破壞，威脅人類自身的生存．【解答】解：威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等，生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為物種滅絕的速度加快．生物多樣性喪失的原因是多方面的．人口快速增長(zhǎng)是破壞或改變野生動(dòng)物棲息地和過(guò)度利用生物資源的最主要原因．故答案為：物種滅絕速度．【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解威脅生物生存的原因．七年級(jí)（上）期末測(cè)試卷一．選擇題（共20小題，滿分20分，每小題1分）1．我們?cè)诓蹲绞髬D時(shí)，鼠婦常常會(huì)縮成一團(tuán)，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是（）A．生物具有應(yīng)激性B．生物能生長(zhǎng)C．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)D．生物能繁殖2．炎熱的夏天，特別是黎明時(shí)分，池塘里的魚大量浮到水面（即“浮頭”），嚴(yán)重時(shí)還造成魚群大量死亡（即“泛塘”）。這是由于（）A．空氣缺氧B．水中缺氧C．缺乏餌料D．池塘缺水3．如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系，在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示，在一段時(shí)間內(nèi)，若乙的數(shù)量增加，則會(huì)引起（）A．丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降B．甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降C．甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降D．甲、丙、丁的數(shù)量都增加4．將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙、丙三組，在25℃左右下分別播種，甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤中，乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤中，丙組種子煮熟后種在肥沃濕潤(rùn)的土壤中，以下說(shuō)法正確的是（）A．甲組萌發(fā)，乙、丙兩組不萌發(fā)B．該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)C．甲組和乙組形成對(duì)照，變量是水分D．此探究實(shí)驗(yàn)可以在5℃條件下進(jìn)行5．下列不屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)特征的是（）A．群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜B．人的作用非常突出C．動(dòng)植物種類較少D．主要成分是農(nóng)作物6．下列關(guān)于顯微鏡的使用說(shuō)法正確的是（）A．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的目的是對(duì)光B．玻片向左移動(dòng)，物物像也向左移動(dòng)C．目鏡不變，物鏡越長(zhǎng)觀察到的視野越亮D．觀察時(shí)一般用左眼，同時(shí)要求右眼睜開7．如果將如圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇保铝胁僮骰颥F(xiàn)象描述正確的是（）A．操作的第一步便是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)