小學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成教育主題班會(huì)

習(xí)慣養(yǎng)成教育主題班會(huì)一、教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)各個(gè)事例和同學(xué)們周邊發(fā)生的實(shí)例，講述行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。二、教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生親身感受自己行為習(xí)慣的偏差，激勵(lì)自己及時(shí)改正不良習(xí)慣。三、教學(xué)難點(diǎn)：希望學(xué)生們通過(guò)這么一次思想教育及時(shí)改變過(guò)來(lái)，為養(yǎng)成更好的行為習(xí)慣。四、教學(xué)過(guò)程：(一)名人名言導(dǎo)入：培根就曾說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生?！笔堑模瑳](méi)有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣?！皩ｉT談優(yōu)點(diǎn)是救不了自己的，只有認(rèn)清缺點(diǎn)，才可以自救?！庇纱苏?qǐng)同學(xué)們借著以下幾個(gè)事例先反思下下列的行為和你們自己的各項(xiàng)行為，是否你們也有這樣的不良行為？（二）實(shí)例分析：事例1.某年中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，某次國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。事例2.有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測(cè)員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)贏得了總經(jīng)理的好感，沒(méi)想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，他下意識(shí)摳了一下鼻孔，這個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒(méi)有逃過(guò)總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，一個(gè)沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測(cè)員呢？（三）曬曬自己的行為習(xí)慣在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不好的習(xí)慣行為。例如，在我們的校園內(nèi)、操場(chǎng)上總能見(jiàn)到與干凈的校園極不相稱的“斑點(diǎn)”。教室里、校園內(nèi)食品袋、紙屑隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨。再例如，有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想上的缺失。（四）請(qǐng)同學(xué)們講講怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，給大家提一些建議呢？同學(xué)們發(fā)言：總結(jié)：首先，確立目標(biāo)，循序漸進(jìn)。一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成不會(huì)是輕而易舉的，要想養(yǎng)成好的習(xí)慣，就得確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印的行動(dòng)起來(lái)。俗話說(shuō)，“有志者，立長(zhǎng)志，無(wú)志者，常立志”。所以，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能心急，但一定要說(shuō)到做到。例如，想背完一篇課文，可以分成段來(lái)完成。一段一段的來(lái)背，然后在梳理全誦，這樣不僅不會(huì)給自己造成太大的壓力，并且當(dāng)你完成目標(biāo)時(shí)，會(huì)品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。其次，學(xué)會(huì)時(shí)刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求，忘乎所以，那么沒(méi)過(guò)多久丟掉的壞習(xí)慣又會(huì)重新回歸。認(rèn)識(shí)到聽(tīng)課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去；認(rèn)識(shí)到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了，就不能再找借口深陷其中；認(rèn)識(shí)到自習(xí)課講話會(huì)影響他人，那就踏踏實(shí)實(shí)的獨(dú)立學(xué)習(xí)等等。久而久之，壞習(xí)慣會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)，自然，成功會(huì)離你愈發(fā)的接近。五、小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成學(xué)段重點(diǎn)目標(biāo)：小學(xué)3年級(jí)1.學(xué)習(xí)求知

課前做好準(zhǔn)備，上課認(rèn)真聽(tīng)講，細(xì)心觀察，勇于提問(wèn)，按要求獨(dú)立完成作業(yè)；掌握有效的學(xué)習(xí)方法，有一定自主閱讀能力。養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)，專心踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。積極參加課外、校外小組活動(dòng)，有廣泛的興趣愛(ài)好。2.生活衛(wèi)生知道熱愛(ài)勞動(dòng)是美德,知道勞動(dòng)光榮,懶惰可恥。按時(shí)作息，合理飲食；愛(ài)惜、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,自己的事情自己做，主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)、學(xué)校勞動(dòng)任務(wù)，不怕臟，不怕累，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

3.健康安全

上好兩操兩課，體育鍛煉達(dá)標(biāo)。有生活安全常識(shí)，積極參加體育鍛煉，具有初步的安全自護(hù)能力，懂得生命的寶貴。積極參加體育鍛煉和藝術(shù)類活動(dòng)，有一樣特長(zhǎng)。

4.勤儉環(huán)保主動(dòng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能；合理使用零花錢，節(jié)約用水、用電，愛(ài)惜糧食；保護(hù)環(huán)境，學(xué)會(huì)垃圾分類，善待動(dòng)物、愛(ài)護(hù)植物。知道環(huán)境保護(hù)的意義，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，掌握一定的環(huán)保知識(shí)，在家、在校能做到垃圾分類，積極參加手拉手地球村活動(dòng)，能利用廢舊物品進(jìn)行小制作?？偨Y(jié)：觀念改變習(xí)慣，習(xí)慣積淀素養(yǎng)。生活