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文檔簡(jiǎn)介
第第頁校園安全主題班會(huì)
活動(dòng)對(duì)象:七班級(jí)一班全體同學(xué)
活動(dòng)地點(diǎn):教室
活動(dòng)預(yù)備:安全知識(shí)、警示牌
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入班會(huì)
男:我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的將來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
女:"同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追趕打鬧'這是老師們每天都要對(duì)我們說的話。
合:讓我們安全記心中,記住人生美妙,步步當(dāng)心。七班級(jí)一班《學(xué)校安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)
女:同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在逍遙自在地翱游。你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地歌頌。每當(dāng)早晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的理想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為同學(xué),我們更多時(shí)間都是在學(xué)校里度過的。我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危急品進(jìn)入學(xué)校;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。
2、體育課、試驗(yàn)課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不任意投擲器材。試驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不任意動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出試驗(yàn)室。
3、集體活動(dòng)安全:班級(jí)、班級(jí)組織的`戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等,要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
4、心理健康安全:老師要提高心理健康教育的基本技能,對(duì)心理上涌現(xiàn)問題的同學(xué)要予以更多的關(guān)愛,積極疏導(dǎo)化解,不能采納簡(jiǎn)約粗暴的方法,嚴(yán)禁體罰、變相體罰同學(xué)或其他污辱同學(xué)人格尊嚴(yán)的行為。同學(xué)心理上涌現(xiàn)問題可采用適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長(zhǎng)、同學(xué)、伙伴等傾訴。
5、安全順口溜:
上課小腿莫伸長(zhǎng),走廊狹窄不瘋狂,
上下樓梯靠右走,危急游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,
三、安全知識(shí)問答
1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,同學(xué)指認(rèn))
在日常生活中,像這樣的警示牌還有許多許多,它們時(shí)時(shí)刻刻提示著我們留意安全,同學(xué)們可要留心觀測(cè)呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提示我們,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)當(dāng)細(xì)心觀測(cè),加倍當(dāng)心,盡量避開受傷。
2、像這種狀況,我們班發(fā)生過嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西相互打鬧。
b.在教室里相互追逐。
這樣做對(duì)嗎?為什么?(同學(xué)回答)
3、在我們學(xué)校還有很多地方需要留意安全,找一找哪個(gè)地方需要留意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)
師小結(jié):同學(xué)們找的這些安全隱患特別好,是學(xué)校的問題下課后
老師會(huì)實(shí)時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問題可要實(shí)時(shí)改正,防患于未然。
4、現(xiàn)在是輕松非常鐘,我們來個(gè)安全知識(shí)問答。答對(duì)就得一顆星。
選擇題:
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,以下處理方法正確的選項(xiàng)是()
a、諒解同學(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。
b、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
c、據(jù)情節(jié)予以報(bào)復(fù)。
d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)
a、購(gòu)買包裝食品時(shí),要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時(shí),選擇較為廉價(jià)的,無證無照的"路邊攤'。
d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
(3)乘車時(shí)較為安全的行為是()
a、在道路中間攔車。
b、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。
c、車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無牌、無證車。
(4)遇到別人打架時(shí)()
a、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
b、不管他
c、去勸阻
d、告知老師
(5)遇到火災(zāi)時(shí),撥打()
a、110
b、119
c、120
d、121
(6)在道路上行走時(shí)()
a、和同學(xué)邊走邊打鬧
b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走
c、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書或做其他事情。
d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行
判斷題:
(1)運(yùn)用刀具時(shí),相互比劃、打鬧。()
(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()
(4)當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,愛護(hù)自己的頭部。()
(5)用沙子或泥土打仗。()
(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。()
(7)站在凳子上往陽臺(tái)下看。()
四、班會(huì)尾聲
輔
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