版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第2節(jié)彈力精選ppt【新課導(dǎo)思】 里約奧運(yùn)會(huì)男子撐竿跳項(xiàng)目的爭(zhēng)奪中,巴西小將達(dá)·席爾瓦(ThiagoBrazDaSilva)爆冷跳出6米03的成績(jī)打破奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。在撐竿跳的過(guò)程中,撐竿的形狀發(fā)生了怎樣的變化?它為什么能夠支撐運(yùn)動(dòng)員跳起那么高的高度?精選ppt【目標(biāo)導(dǎo)學(xué)】1.了解彈性、塑性及其在生活中的應(yīng)用。2.知道彈力的產(chǎn)生原因和產(chǎn)生彈力的條件。3.知道彈簧測(cè)力計(jì)的原理。4.會(huì)正確使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小。精選ppt【自主預(yù)習(xí)】1.彈力:(1)彈性:物體受力時(shí)會(huì)_________,不受力時(shí)又_________________的性質(zhì)。如直尺、橡皮筋、撐竿等發(fā)生形變后能夠恢復(fù)原狀的性質(zhì),物體在其彈性范圍內(nèi)發(fā)生的形變叫作_____形變。發(fā)生形變恢復(fù)到原來(lái)的形狀彈性精選ppt(2)塑性:物體形變后不能自動(dòng)地_________________的性質(zhì)。如橡皮泥發(fā)生形變后不能自動(dòng)地恢復(fù)原狀的性質(zhì)。這種形變叫作_____形變。(3)彈力:①定義:物體由于發(fā)生_____形變而產(chǎn)生的力。②舉例:如尺子被壓彎、橡皮筋被拉長(zhǎng)時(shí)所產(chǎn)生的力;放在桌面上的水杯受到桌面對(duì)它的支持力、桌面受到水杯的壓力。恢復(fù)到原來(lái)的形狀塑性彈性精選ppt2.彈簧測(cè)力計(jì):(1)作用:測(cè)量_________。(2)原理:在彈簧的彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的_______越長(zhǎng)。力的大小伸長(zhǎng)量精選ppt(3)使用方法:①使用時(shí)首先看清量程,加在它上面的力不允許超過(guò)它的___________。②認(rèn)清彈簧測(cè)力計(jì)的每個(gè)小格表示多少牛(即分度值)。③檢查彈簧測(cè)力計(jì)的指針是否指在_________上,如果不在,應(yīng)該把指針調(diào)節(jié)到_________上。最大測(cè)量值零刻度線(xiàn)零刻度線(xiàn)精選ppt知識(shí)點(diǎn)一認(rèn)識(shí)彈力1.彈性和塑性:(1)用力拉彈簧,彈簧伸長(zhǎng)。失去拉力后,彈簧_________(選填“能”或“不能”)恢復(fù)原來(lái)長(zhǎng)度。(2)用力壓揉好的面團(tuán)。松手后_________(選填“能”或“不能”)恢復(fù)原狀。精選ppt(3)用手將直尺一端固定,用力壓另一端使其變彎。松手后_________(選填“能”或“不能”)恢復(fù)原狀。(4)用手捏橡皮泥,橡皮泥形狀變扁。失去力_________(選填“能”或“不能”)恢復(fù)原狀。由以上分析可知,彈簧、直尺等物體具有
性,揉好的面團(tuán)、橡皮泥等物體具有
性。精選ppt參考答案:(1)能(2)不能(3)能(4)不能彈塑精選ppt2.我們?cè)诶瓘椈?、折彎直尺時(shí),會(huì)感受到它們對(duì)手也有力的作用,這種力在物理學(xué)上叫作_________。提示:我們?cè)诶瓘椈?、折彎直尺時(shí),物體都產(chǎn)生了彈性形變,物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫作彈力。參考答案:彈力精選ppt3.產(chǎn)生彈力的兩個(gè)條件:(1)兩個(gè)物體_________________。(2)物體發(fā)生_________________。精選ppt提示:在拉彈簧、折彎直尺時(shí),相互接觸的兩個(gè)物體,在施加力時(shí),受力物體發(fā)生彈性形變,在受力物體恢復(fù)原狀的過(guò)程中,對(duì)阻礙它恢復(fù)原狀的物體產(chǎn)生了力,所以產(chǎn)生彈力需要兩個(gè)物體相互接觸,同時(shí)物體發(fā)生彈性形變。參考答案:(1)相互接觸(2)彈性形變精選ppt【示范題1】(2017·宜昌中考)幾位同學(xué)使用彈簧拉力器鍛煉身體,每位同學(xué)都可以將彈簧拉力器拉開(kāi)至兩臂伸直,兩臂伸直時(shí)對(duì)彈簧拉力器拉力最大的是()A.幾個(gè)同學(xué)都一樣大 B.手臂長(zhǎng)的同學(xué)C.體重大的同學(xué) D.力氣大的同學(xué)精選ppt【精講精析】本題考查彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與受到的拉力關(guān)系。因?yàn)閺椈伤芾υ酱?伸長(zhǎng)越長(zhǎng),所以在同樣拉開(kāi)三根彈簧的情況下,我們還要比較兩位同學(xué)誰(shuí)把彈簧拉得更長(zhǎng)。他們都將手臂伸直了,那么手臂長(zhǎng)的同學(xué)當(dāng)然就用了更大的力。答案:B精選ppt【微點(diǎn)撥】1.彈力的三要素:(1)大小:與物體發(fā)生彈性形變的程度有關(guān)。在彈性限度內(nèi),彈性形變?cè)酱?彈力越大。(2)方向:與物體發(fā)生彈性形變的方向相反。(3)作用點(diǎn):在相互作用的兩個(gè)物體的接觸面上。2.壓力、支持力和拉力實(shí)質(zhì)都是彈力。精選ppt知識(shí)點(diǎn)二彈簧測(cè)力計(jì)的使用1.測(cè)量前:來(lái)回拉動(dòng)幾次彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤,防止彈簧、指針卡在外殼上。精選ppt2.分析圖中彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí)的不當(dāng)之處,并說(shuō)明正確做法。(1)甲圖錯(cuò)誤:
_________________,糾正:
_________________。(2)乙圖錯(cuò)誤:
_________________,糾正:_____________________________。精選ppt提示:甲圖中指針的位置沒(méi)有指在零刻度線(xiàn)上,如果直接測(cè)量會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏大,需要調(diào)零后再測(cè)量;彈簧測(cè)力計(jì)的拉桿和彈簧的形變方向都與外殼是平行的,若所測(cè)力的方向與拉桿不在一條直線(xiàn)上,就會(huì)造成彈簧及拉桿與外殼產(chǎn)生摩擦,導(dǎo)致測(cè)量不準(zhǔn)確。精選ppt參考答案:(1)指針的位置沒(méi)有指在零刻度線(xiàn)上需要調(diào)零(2)拉力的方向傾斜,會(huì)造成彈簧及拉桿與外殼產(chǎn)生摩擦,使測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確需要使拉力的方向沿著彈簧軸線(xiàn)的方向精選ppt3.彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)正確的是_________,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)______N。按照a讀數(shù),結(jié)果會(huì)_________
,按照c讀數(shù),結(jié)果會(huì)_________
。精選ppt提示:使用彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與刻度面垂直,俯視刻度面會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏小,仰視刻度面會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏大。彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,根據(jù)指針的位置可得示數(shù)為1.4N。參考答案:b1.4偏小偏大精選ppt4.在使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),若誤將彈簧測(cè)力計(jì)上下拿反,物體掛在了拉環(huán)上,測(cè)量結(jié)果會(huì)_________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)提示:因彈簧測(cè)力計(jì)外殼本身有重力,彈簧測(cè)力計(jì)顯示的示數(shù)實(shí)際上是物體和彈簧測(cè)力計(jì)外殼的總重力,故測(cè)量結(jié)果偏大。參考答案:偏大精選ppt【示范題2】(2017·淮安中考)如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的量程為_(kāi)________
N,魚(yú)對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)秤鉤的拉力是_________
N。精選ppt【精講精析】彈簧測(cè)力計(jì)的最大刻度值是5N,因此量程是0~5N;每1N分成5等份,故分度值是0.2N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2.2N,即魚(yú)對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)與測(cè)力計(jì)對(duì)魚(yú)的拉力是一對(duì)相互作用力,大小相等,故魚(yú)對(duì)秤鉤的拉力是2.2N。答案:0~52.2精選ppt【微點(diǎn)撥】彈簧的伸長(zhǎng)量不是指彈簧被拉長(zhǎng)后的長(zhǎng)度,而是彈簧被拉長(zhǎng)后的長(zhǎng)度減去彈簧的原長(zhǎng),即Δl=l-l0,其中Δl表示彈簧的伸長(zhǎng)量,l表示彈簧受力時(shí)的長(zhǎng)度,l0表示彈簧的原長(zhǎng)。精選ppt【知識(shí)拓展】彈簧測(cè)力計(jì)利用了間接測(cè)量原則,即用可直接測(cè)量的量去間接表現(xiàn)那些不便直接觀察、直接測(cè)量的量。彈簧的長(zhǎng)度的變化是可以直接觀察、直接測(cè)量的,力的大小是看不見(jiàn)、摸不著的,而力的大小卻和彈簧長(zhǎng)度的變化有關(guān)系,所以我們可以用彈簧長(zhǎng)度的變化來(lái)測(cè)量力的大小。精選ppt【教材圖片·考點(diǎn)闡釋】命題點(diǎn)彈力跳高運(yùn)動(dòng)員在撐竿跳起的過(guò)程中,撐竿由于發(fā)生_________(選填“彈性”或“塑性”)形變,產(chǎn)生的_________力使運(yùn)動(dòng)員的_____(選填“形狀”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”)發(fā)生改變。答案:彈性彈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)精選ppt命題點(diǎn)彈簧測(cè)力計(jì)小明想利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量頭發(fā)承受的最大拉力,他首先觀察圖示彈簧測(cè)力計(jì)的量程是_________N,分度值為_(kāi)________,撥動(dòng)刻度盤(pán),使指針與_________對(duì)齊。答案:50.2N零刻度線(xiàn)精選ppt精選ppt9、靜夜四無(wú)鄰,荒居舊業(yè)貧。。2022/12/92022/12/9Friday,December9,202210、雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人。。2022/12/92022/12/92022/12/912/9/20229:47:46PM11、以我獨(dú)沈久,愧君相見(jiàn)頻。。2022/12/92022/12/92022/12/9Dec-2209-Dec-2212、故人江海別,幾度隔山川。。2022/12/92022/12/92022/12/9Friday,December9,202213、乍見(jiàn)翻疑夢(mèng),相悲各問(wèn)年。。2022/12/92022/12/92022/12/92022/12/912/9/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國(guó)見(jiàn)青山。。09十二月20222022/12/92022/12/92022/12/915、比不了得就不比,得不到的就不要。。。十二月222022/12/92022/12/92022/12/912/9/202216、行動(dòng)出成果,工作出財(cái)富。。2022/12/92022/12/909December202217、做前,能夠環(huán)視四周;做時(shí),你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線(xiàn)向前。。2022/12/92022/12/92022/12/92022/12/99、沒(méi)有失敗,只有暫時(shí)停止成功!。2022/12/92022/12/9Friday,December9,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。。2022/12/92022/12/92022/12/912/9/20229:47:46PM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2022/12/92022/12/92022/12/9Dec-2209-Dec-2212、世間成事,不求其絕對(duì)圓滿(mǎn),留一份不足,可得無(wú)限完美。。2022/12/92022/12/92022/12/9Friday,December9,202213、不知香積寺,數(shù)里入云峰。。2022/12/92022/12/92022/12/92022/12/912/9/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。09十二月20222022/12/92022/12/92022/12/915、楚塞三湘接,荊門(mén)九派通。。。十二月222022/12/92022/12/92022/12/912/9/202216、少年十五二十時(shí),步行奪得胡馬騎。。2022/12/92022/12/909December202217、空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。。2022/12/92022/12/92022/12/92022/12/99、楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。。2022/12/92022/12/9Friday,December9,202210、閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話(huà)。2022/12/92022/12/92022/12/912/9/20229:47:46PM11、越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/12/92022/12/92022/12/9Dec-2209-Dec-2212、越是無(wú)能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。2022/12/92022/12/92022/12/9Friday,December9,202213、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。2022/12/92022/12/92022/12/92022/12/912/9/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。09十二月20222022/12/92022/12/92022/12/915、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。。十二月222022/12/92022/12/92022/12/912/9/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022/12/92022/12/909Decem
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 機(jī)械路牌項(xiàng)目評(píng)價(jià)分析報(bào)告
- 壁爐手拉風(fēng)箱手工具相關(guān)項(xiàng)目實(shí)施方案
- 概預(yù)算課程設(shè)計(jì)依據(jù)
- 簡(jiǎn)易對(duì)講機(jī)的課程設(shè)計(jì)
- 爬蟲(chóng)課程設(shè)計(jì)Python設(shè)計(jì)思路
- 無(wú)線(xiàn)充電器項(xiàng)目評(píng)價(jià)分析報(bào)告
- 企業(yè)員工管理系統(tǒng)c 課程設(shè)計(jì)
- 合工大證券市場(chǎng)課程設(shè)計(jì)
- 生產(chǎn)運(yùn)行管理課程設(shè)計(jì)
- 洗瓶刷市場(chǎng)環(huán)境與對(duì)策分析
- 口腔頜面部腫瘤概論(口腔頜面外科課件)
- 統(tǒng)編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元 習(xí)作:我的家人 課件
- 統(tǒng)編版(2024新版)道德與法治七年級(jí)上冊(cè)6.2《交友的智慧》教案
- 安全隱患排查月度分析
- 戶(hù)口未婚改已婚委托書(shū)
- 中華民族共同體概論課件專(zhuān)家版2第二講 樹(shù)立正確的中華民族歷史觀
- 政府采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)內(nèi)部監(jiān)督管理制度
- 運(yùn)維質(zhì)量管理體系及保障措施方案
- 【自考復(fù)習(xí)資料】00288社會(huì)調(diào)查方法(按章節(jié)整理)
- 特種設(shè)備使用單位日管控、周排查、月調(diào)度示范表
- 新人教版初中物理實(shí)驗(yàn)一覽表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論