2023學(xué)年安徽省定遠(yuǎn)縣民族私立中學(xué)高三(最后沖刺)歷史試卷含解析_第1頁(yè)
2023學(xué)年安徽省定遠(yuǎn)縣民族私立中學(xué)高三(最后沖刺)歷史試卷含解析_第2頁(yè)
2023學(xué)年安徽省定遠(yuǎn)縣民族私立中學(xué)高三(最后沖刺)歷史試卷含解析_第3頁(yè)
2023學(xué)年安徽省定遠(yuǎn)縣民族私立中學(xué)高三(最后沖刺)歷史試卷含解析_第4頁(yè)
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2023高考?xì)v史模擬試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.1937—1942年抗戰(zhàn)后方設(shè)立的民營(yíng)工廠數(shù)和資本數(shù)年份廠數(shù)折成戰(zhàn)前幣值的資本數(shù)(千元)總計(jì)289918842519376021721193818267178193934649880194049624230194173818083194210777333該表反映出當(dāng)時(shí)A.民族工業(yè)發(fā)展面臨困境 B.工業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大改變C.統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)促進(jìn)工業(yè)發(fā)展 D.淪陷區(qū)的工業(yè)基本停滯2.民眾用“激憤”、“謀殺”、“哀悼”、“復(fù)仇”來(lái)表達(dá)對(duì)巴黎和會(huì)結(jié)果不滿的國(guó)家是A.中國(guó) B.蘇俄 C.德國(guó) D.日本3.明代李贄坦言“人皆有私”,他認(rèn)為“夫私者,人之心也。人必有私,而后其心乃見(jiàn);若無(wú)私,則無(wú)心矣”。由此可知,李贄A.具有小農(nóng)的私有觀念B.反對(duì)“存天理、滅人欲”C.認(rèn)為天理就是“本心”D.對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行大膽批評(píng)4.根據(jù)歷史記載,發(fā)現(xiàn)西漢的“孝廉”之中,能確定出身的一共有184人,其中出生于官宦、貴族家庭的有128人,出生于豪強(qiáng)大地主家庭的有11人。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)()A.官位基本上被上層社會(huì)控制 B.察舉制不能有效地選拔人才C.貴族政治進(jìn)一步得到了加強(qiáng) D.中央與地方的矛盾日趨尖銳5.元末明初理學(xué)家、教育家汪克寬在其《環(huán)谷集·鄭長(zhǎng)者傳》中這樣記載:“鄉(xiāng)邑訟理不決者,往往求直于長(zhǎng)者,無(wú)不慚服而去?!币韵吕斫夂侠淼氖茿.反映了元末明初中央集權(quán)的弱化 B.長(zhǎng)者積累了更多訴訟經(jīng)驗(yàn)C.基層自我管理是國(guó)家治理的補(bǔ)充 D.理學(xué)成為司法判決的依據(jù)6.漢宣帝曾教訓(xùn)自己的太子說(shuō):“漢家自有制度,本以霸王道雜之,奈何純?nèi)蔚陆?,用周政乎!且俗儒不達(dá)時(shí)宜,好是古非今,使人眩于名實(shí),不知所受,何足委任!”由此可以推知當(dāng)時(shí)A.秦朝部分統(tǒng)治思想得以繼承 B.黃老之學(xué)仍然占據(jù)統(tǒng)治地位C.皇帝背離“獨(dú)尊儒術(shù)”的初衷 D.儒學(xué)不能順應(yīng)漢朝政治需求7.華中抗日根據(jù)地成立初期,市場(chǎng)上流通有法幣、偽幣和抗日民主政權(quán)發(fā)行的“抗幣”;到了抗戰(zhàn)后期,隨著法幣的貶值等“抗幣”已成為“新民主政權(quán)下地方性國(guó)家紙幣”,并為當(dāng)?shù)匕傩账刨?。這一變化主要反映了A.日本侵略者借偽幣掠奪中國(guó)財(cái)富B.國(guó)民政府貨幣金融政策的徹底失敗C.抗日根據(jù)地的貨幣問(wèn)題得到解決D.抗日民主政權(quán)獲得根據(jù)地民眾認(rèn)同8.圖為1972—1978年中美進(jìn)出口總額示意圖。它表明A.中美貿(mào)易隨著兩國(guó)關(guān)系發(fā)展變化出現(xiàn)過(guò)波折B.中美關(guān)系正?;瘜?dǎo)致雙邊貿(mào)易始終保持增長(zhǎng)C.文革結(jié)束以后中美貿(mào)易隨即進(jìn)入了發(fā)展階段D.中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)消除了中美貿(mào)易的持續(xù)波動(dòng)9.1983年,有人針對(duì)雜志和日歷的封面都是美女說(shuō):“難道不能用女英雄代替美女嗎?為什么不登卓越的工人、農(nóng)民或在工作中作出特殊貢獻(xiàn)的婦女的照片呢?”這一質(zhì)疑說(shuō)明改革開(kāi)放初期A.人們的審美情趣發(fā)生了根本性變化B.西方腐朽生活方式開(kāi)始影響中國(guó)C.不尊重勞動(dòng)?jì)D女的舊觀念有所抬頭D.人們的思想仍受傳統(tǒng)觀念的束縛10.晚清著名的洋務(wù)派外交家郭嵩燾主張,與西方各國(guó)交往最好的方式是“德”,其次以“略”,以“威”,以“恩”,“而信與義貫乎四者之中而不能外”;在既有中外關(guān)系中,要遵守條約。這表明郭嵩燾思想A.古今意識(shí)規(guī)則二者相結(jié)合 B.具有近代化的國(guó)際視野C.已放棄“中體西用”思想 D.對(duì)外妥協(xié)退讓特征明顯11.在一堂“關(guān)于太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的歷史意義”研討課上,四位同學(xué)都達(dá)成了“太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)為中國(guó)的近代化減少了阻力”的共識(shí),并闡明了自己的依據(jù),你認(rèn)為正確的是()A.甲同學(xué):太平天國(guó)頒布了《天朝田畝制度》具有革命性B.乙同學(xué):太平天國(guó)頒布了要求發(fā)展資本主義的《資政新篇》C.丙同學(xué):太平天國(guó)加速了清王朝和整個(gè)封建制度的衰落與崩潰D.丁同學(xué):太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是幾千年來(lái)農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的最高峰12.明初制度規(guī)定,京官三品以上乘轎,其它官員騎馬;到了明代中期,士大夫“始騎馬”,不久“皆乘轎”;而到明代后期,一般的讀書(shū)人都可以乘轎出行。這反映了明朝A.科舉制推動(dòng)知識(shí)分子地位的提升B.士大夫率先奢靡的行為影響深遠(yuǎn)C.經(jīng)濟(jì)繁榮促進(jìn)了交通工具的改善D.禮法觀念松弛帶動(dòng)社會(huì)習(xí)俗變化二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,完成下列要求。在過(guò)去的10000年里,特別是在過(guò)去的300年里,人類歷史發(fā)生了前所未有的更迅速、更具本質(zhì)性的轉(zhuǎn)型,跨越了一道全新的門(mén)檻,步入了一個(gè)全新的社會(huì)。由于我們生活于此種轉(zhuǎn)型中間,很難清楚客觀地看出其特點(diǎn)。因此,在描述這種轉(zhuǎn)型時(shí)我有意貼上了一個(gè)含糊的標(biāo)簽:“現(xiàn)代革命”?!獡?jù)(美)大衛(wèi),克里斯蒂安《時(shí)間地圖——大歷史導(dǎo)論》根據(jù)材料,我們可以看到作者以距蘇聯(lián)解體這一歷史事件為基點(diǎn),以1000年或300年做為觀察歷史的時(shí)間尺度,歷史視野呈現(xiàn)出很大的不同。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)。選擇材料中歷史時(shí)間軸上的一個(gè)時(shí)間尺度,說(shuō)明你對(duì)“現(xiàn)代革命”的理解。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合。邏輯清晰。)14.(20分)材料鄒韜奮是近代中國(guó)著名記者和出版家。1895年出生于福建永安。剛滿6歲,便由父親“發(fā)蒙”,讀“三字經(jīng)”,這種啟蒙教育培養(yǎng)了他堅(jiān)實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ)。1921年畢業(yè)于上海圣約翰大學(xué)。1922年出任中華職業(yè)教育社編輯部主任,開(kāi)始從事教育和編輯工作。1926年接任《生活周刊》主編,以犀利之筆,力主正義輿論,抨擊黑暗勢(shì)力。他對(duì)《生活》周刊進(jìn)行大幅度的革新,確定該刊的宗旨為“暗示人生修養(yǎng),喚起服務(wù)精神,力謀社會(huì)改造”。韜奮是他主編《生活周刊》時(shí)所用的筆名,意在自勉延志。1930年為滿足讀者需求,主持成立了“書(shū)報(bào)代辦部”,專辦讀者服務(wù)業(yè)務(wù),逐步發(fā)展成為在全國(guó)擁有五六十處分店及辦事處的生活書(shū)店?!熬?。一八”事變后,鄒韜奮全身心投入抗日救亡運(yùn)動(dòng)。1936年11月,國(guó)民黨鎮(zhèn)壓抗日救亡運(yùn)動(dòng),逮捕了救國(guó)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人沈鈞儒、鄒韜奮等七人,釀成七君子事件,遭到全國(guó)人民、包括宋慶齡、何香凝等社會(huì)名流的強(qiáng)烈反對(duì)。在社會(huì)各界壓力下,國(guó)民黨政府被迫釋放了“七君子”。鄒韜奮出獄后繼續(xù)開(kāi)展愛(ài)國(guó)教亡工作。1943年因患耳癌秘密返滬就醫(yī),第二年不幸逝世,終年48歲。2009年鄒韜奮被評(píng)為100位為新中國(guó)成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范之一?!园俣劝倏疲?)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括鄒韜奮短哲生涯的主要貢獻(xiàn)和影響。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析鄒韜奮成為著名記者的歷史背景。

參考答案(含詳細(xì)解析)一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、A【答案解析】

由1937—1942年抗戰(zhàn)后方設(shè)立的民營(yíng)工廠數(shù)和資本數(shù)增長(zhǎng)非常有限可知,當(dāng)時(shí)民族工業(yè)的發(fā)展面臨困境,A項(xiàng)正確;材料不能說(shuō)明“工業(yè)結(jié)構(gòu)”發(fā)生了重大改變,B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料不能說(shuō)明“統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)”促進(jìn)了工業(yè)的發(fā)展,C項(xiàng)錯(cuò)誤;淪陷區(qū)的工業(yè)基本停滯與民營(yíng)工廠數(shù)和資本數(shù)均有所增長(zhǎng)不符,D項(xiàng)錯(cuò)誤。2、C【答案解析】

根據(jù)“復(fù)仇”、“巴黎和會(huì)”等信息可判斷這個(gè)國(guó)家是德國(guó),德國(guó)是一戰(zhàn)戰(zhàn)敗國(guó),在巴黎和會(huì)上遭到極為不公平的待遇,激起了國(guó)民的復(fù)仇情緒,故選C項(xiàng);中國(guó)雖然也遭到不公平待遇,但與“復(fù)仇”無(wú)關(guān),排除A項(xiàng);蘇俄在一戰(zhàn)結(jié)束前已經(jīng)退出戰(zhàn)爭(zhēng),“激憤”、“復(fù)仇”等情緒與其不符,排除B項(xiàng);日本是一戰(zhàn)戰(zhàn)爭(zhēng)國(guó)和巴黎和會(huì)的獲利者,與題意描述不符,排除D項(xiàng)。故選C。3、B【答案解析】

由題干信息“人皆有私”“夫私者,人之心也”等信息可知,李贄強(qiáng)調(diào)人的正當(dāng)私欲,而“存天理、滅人欲”主張壓抑人的私欲,故答案為B項(xiàng)。李贄所說(shuō)的私心是指人的真實(shí)想法,和小農(nóng)的私有觀念沒(méi)有直接關(guān)系,排除A項(xiàng);認(rèn)為天理就是“本心”的是陸王心學(xué),排除C項(xiàng);材料并沒(méi)有涉及對(duì)現(xiàn)實(shí)的批評(píng),排除D項(xiàng)?!敬鸢更c(diǎn)睛】李贄主張“童心說(shuō)”,認(rèn)為“童心”就是赤子之心,是“一念之本心”,是表達(dá)個(gè)體的真實(shí)感受與真實(shí)愿望的“私心”,是真心與真人得以成立的依據(jù)。李贄將認(rèn)知的是非標(biāo)準(zhǔn)歸結(jié)為童心,他認(rèn)為文學(xué)都必須真實(shí)坦率地表露作者內(nèi)心的情感和人生的欲望。4、A【答案解析】

西漢的“孝廉”之中,能確定出身的一共有184人,其中出生于官宦、貴族家庭的有128人,出生于豪強(qiáng)大地主家庭的有11人,說(shuō)明官位基本上被上層社會(huì)控制,故選A;B表述太絕對(duì),錯(cuò)誤;西漢實(shí)行察舉制,依據(jù)品德選拔官吏,并非貴族政治,排除C;D與材料信息無(wú)關(guān),排除?!敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“能確定出身的一共有184人,其中出生于官宦、貴族家庭的有128人,出生于豪強(qiáng)大地主家庭的有11人”,緊扣關(guān)鍵信息分析解答。5、C【答案解析】

據(jù)材料“鄉(xiāng)邑訟理不決者,往往求直于長(zhǎng)者,無(wú)不慚服而去?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知可知,“里老文化”作為明初社會(huì)治理中一種特有的歷史現(xiàn)象淵源于里老制度產(chǎn)生和發(fā)展,材料中強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)村中有糾紛不能自己解決的,經(jīng)常求助于德高望重的長(zhǎng)者,最后都慚愧、信服而歸,這是地方自我管理而對(duì)國(guó)家治理的有益補(bǔ)充,C正確;材料體現(xiàn)的基層自我管理有利于社會(huì)穩(wěn)定,便于國(guó)家的管理和中央集權(quán),A說(shuō)法錯(cuò)誤;據(jù)所學(xué)可知,“里老制”中的長(zhǎng)者是村鄉(xiāng)德高望重的鄉(xiāng)紳、族長(zhǎng)、耆老等擔(dān)當(dāng),而不是“積累了更多訴訟經(jīng)驗(yàn)”,B錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)的是鄉(xiāng)里糾紛的解決、調(diào)節(jié),而不是“司法判決”,D說(shuō)法錯(cuò)誤?!敬鸢更c(diǎn)睛】“里老制”是鄉(xiāng)村治理和糾紛調(diào)處由村鄉(xiāng)德高望重的鄉(xiāng)紳、族長(zhǎng)、耆老等擔(dān)當(dāng)。6、A【答案解析】

題干“漢家自有制度,本以霸王道雜之,奈何純?nèi)蔚陆?,用周政乎!”?qiáng)調(diào)的是漢代儒家思想吸收了法家思想主張,不是單純引用先秦儒學(xué)思想,A正確;漢武帝時(shí)期儒家已經(jīng)是主流,排除B;漢宣帝指的是治國(guó)策略,而非主流意識(shí),因此并未背離“獨(dú)尊儒術(shù)”初衷,排除C;題干主旨是強(qiáng)調(diào)“俗儒”的局限性,而非儒學(xué)本身,排除D。7、D【答案解析】

依據(jù)材料中“隨著法幣的貶值等‘抗幣’已成為‘新民主政權(quán)下地方性國(guó)家紙幣’,并為當(dāng)?shù)匕傩账刨??!毙畔⒔Y(jié)合所學(xué)可知,抗日民主政權(quán)發(fā)行的貨幣最終取得了成功,成為地方性國(guó)家紙幣,說(shuō)明“抗幣”的合法性得到了當(dāng)?shù)孛癖姷恼J(rèn)同,這實(shí)質(zhì)上是對(duì)抗日民主政權(quán)的認(rèn)同,因此D選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)并未體現(xiàn)材料主旨,材料強(qiáng)調(diào)的是“抗幣”地位的變化;B選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料不能說(shuō)明國(guó)民政府的貨幣金融政策徹底失?。籆選項(xiàng)錯(cuò)誤,僅從“抗幣”地位的變化不能說(shuō)明抗日根據(jù)地的貨幣問(wèn)題得到解決。故正確答案為D選項(xiàng)。8、A【答案解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀圖表信息的能力,從圖表走勢(shì)中能直接得出中美貿(mào)易總額在1972—1978年區(qū)間內(nèi)出現(xiàn)了高低起伏波動(dòng),顯然這與兩國(guó)關(guān)系的發(fā)展緊密相關(guān),A項(xiàng)說(shuō)法正確符合題意;B項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì),“始終”一詞表述錯(cuò)誤;C項(xiàng)說(shuō)法不符合史實(shí),1972年中美關(guān)系正?;苿?dòng)了中美貿(mào)易發(fā)展此時(shí)文革尚未結(jié)束;D項(xiàng)發(fā)生在1971年與題中時(shí)間特征不符。考點(diǎn):現(xiàn)代中國(guó)的對(duì)外關(guān)系·中美關(guān)系正?;椭腥瞻罱徽;ぶ忻狸P(guān)系正?;?、D【答案解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力,材料中“難道不能用女英雄代替美女嗎?”說(shuō)明中國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)女英雄依舊崇拜而對(duì)完全西化的美女理念有所抵制,這能反映出人們的思想仍受傳統(tǒng)觀念的束縛,答案選D,ABC三項(xiàng)表示錯(cuò)誤不符合史實(shí)??键c(diǎn):改革開(kāi)放的巨大影響點(diǎn)評(píng):本題考查了改革開(kāi)放初期中國(guó)人思想的發(fā)展情狀,目的在于讓學(xué)生體會(huì)改革開(kāi)放后的中國(guó)發(fā)生的巨大變化和取得了舉世矚目的成就,在高考中尤其要關(guān)注對(duì)這些成就取得原因的分析和重要時(shí)間關(guān)鍵點(diǎn)的識(shí)記能力,如十一屆三中全會(huì),1992年的十共十四大和鄧小平的南方談話的內(nèi)容和重大影響。10、A【答案解析】

由材料“而信與義貫乎四者之中而不能外”“在既有中外關(guān)系中,要遵守條約”可知,郭嵩燾主張將傳統(tǒng)的儒家思想融合進(jìn)近代外交規(guī)則體系中,這體現(xiàn)了他古今融合的思想,故選A;材料也強(qiáng)調(diào)了郭嵩燾對(duì)傳統(tǒng)的繼承,B項(xiàng)解讀過(guò)于片面,并非最佳答案,排除;對(duì)傳統(tǒng)的繼承恰恰說(shuō)明郭嵩燾沒(méi)有放棄“中體西用”思想,排除C;郭嵩燾表現(xiàn)出的是是一種積極主動(dòng)的外交姿態(tài),而非妥協(xié)退讓,排除D。11、C【答案解析】試題分析:本題考查對(duì)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的歷史意義的準(zhǔn)確理解及調(diào)動(dòng)已學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,解題時(shí)注意“為中國(guó)的近代化減少了阻力”,核心是近代化。聯(lián)系已學(xué)知識(shí)可知太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)沉重地打擊了腐朽的封建清政府,從而為近代化的掃清了道路,因此C符合題意,故選C??键c(diǎn):近代中國(guó)的民主革命·1840至1900年間西方列強(qiáng)侵略與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)·太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的歷史意義12、D【答案解析】題干中所說(shuō)的是“輿馬違制”的現(xiàn)象,源于明代商品經(jīng)濟(jì)的繁榮,進(jìn)而影響民間禮法觀念的松弛,由此帶來(lái)“輿馬”習(xí)俗的演變(不僅是輿馬,還包括服飾、飲食、器皿等諸多方面),故答案選D??婆e制固然提升了知識(shí)分子的地位,但是這一現(xiàn)象從隋唐即已開(kāi)始,并不是明朝才出現(xiàn)的現(xiàn)象,故A項(xiàng)排除;實(shí)際上“率先奢靡”的不是士大夫階層,而是皇室,上行下效。然后才是士大夫的行為影響到更多人,故B項(xiàng)排除;題干強(qiáng)調(diào)的是“乘轎”群體階層的變化,“經(jīng)濟(jì)繁榮促進(jìn)了交通工具的改善”是對(duì)題干的錯(cuò)誤理解,故C項(xiàng)排除。點(diǎn)睛:材料型選擇題的解題步驟:①通讀題干,明確題目要求,搞清楚中心詞與限制語(yǔ)是什么。②帶著問(wèn)題認(rèn)真審讀材料,抓住關(guān)鍵詞,提取有效信息。③聯(lián)系教材相關(guān)歷史知識(shí),進(jìn)行知識(shí)遷移。④根據(jù)材料來(lái)源及作者分析其對(duì)材料反映的史實(shí)的態(tài)度,作出準(zhǔn)確判斷,確定備選項(xiàng)是否符合史實(shí),是否符合題干要求。二、非選擇題(2小題,共52分)13、示例:中國(guó)因素影響西方的“現(xiàn)代革命”。中國(guó)宋元時(shí)期,科技取得了杰出的成就,印刷術(shù)的西傳,推動(dòng)了西方的文藝復(fù)興和宗教改革的發(fā)生,解放了思想,進(jìn)而推動(dòng)了牛頓為代表的自然科學(xué)的發(fā)展。指南針傳入應(yīng)用于航海和《馬可波羅游記》在西方的傳播,推動(dòng)了新航路的開(kāi)辟,世界市場(chǎng)逐漸形成。工業(yè)革命之后,中國(guó)又為西方資本主義的發(fā)展提供了廣闊的商品市場(chǎng),科舉制也影響了西方的近代文官制度,推動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)代議制發(fā)展完善。因此,在西方現(xiàn)代革命的過(guò)程中,中國(guó)因素起到了巨大的作用,從多個(gè)方面推動(dòng)了西方的現(xiàn)代化進(jìn)程?!敬鸢附馕觥?/p>

本題為開(kāi)放性試題,答案言之成理即可。根據(jù)材料“宋朝的四大發(fā)明、《馬可·波羅行紀(jì)》新航路開(kāi)辟、現(xiàn)代革命”可歸納出論點(diǎn)是中國(guó)因素影響西方的“現(xiàn)代革命”。可從印刷術(shù)對(duì)文藝復(fù)興和宗教改革的影響、指南針對(duì)新航路開(kāi)辟的影響、科舉制對(duì)文官制度的

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