分享快樂主題班會教案

分享快樂主題班會加我們都應(yīng)該知道給予是快樂。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要善待周圍的人。初步樹立社會責(zé)任感。下面是帶來的三篇分享快樂主題班會教案，希望對大家有所幫助！分享快樂主題班會教案1“分享快樂〃主題班會班會時間：20_年3月23日班會地點(diǎn)：教室班會目的：1、通過主題班會活動，使學(xué)生懂得快樂無處不在，快樂天天伴隨著我們。要積極向上快樂成長。2、通過主題班會活動，使學(xué)生知道給予是快樂。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要善待周圍的人。初步樹立社會責(zé)任感。班會活動過程：一、與朋友分享快樂問題：如果你有5個蘋果，你會怎么做呢？事例：一位老人問一位前來拜師學(xué)藝的后生一個奇怪的題目，后生不假思索地回答道，我會自己吃掉一個，另外四個分給朋友，老人來了興趣，“為什么?〃老人似乎對這答案很滿意，“我吃一個蘋果，能品嘗出蘋果的味道，吃5個蘋果照樣還是品嘗出蘋果的味道，不如與別人分享，倒不如讓別人也品嘗蘋果的味道，5份蘋果的味道變成1份蘋果的味道與4份快樂，何樂而不為呢?〃就這樣，這位后生被這位藝術(shù)精湛的大師留下了。與別人分享快樂，并不是你在減少快樂，而是在增加快樂。分享是一種快樂、分享是一種幸福。生活需要伴侶，快樂和痛苦都要有人分享、分擔(dān)。沒有人分享的人生，無論面對的是快樂還是痛苦，都是一種懲罰?？鞓啡绻軌蚍窒?，快樂會加倍，痛苦如果能夠分擔(dān)，痛苦會減少。分享是互利的，分享是雙贏的，聰明的人懂得分享。二、有時，分享也是一種快樂（準(zhǔn)備的小片段，請同學(xué)朗讀，感受快樂）分享，是一種充滿快樂的感覺，有時還帶有一絲感動。畫面一：教室里靜悄悄的一片，只能聽見外面雨打著玻璃的聲音，窗外黑漆漆的，只是偶爾聽到幾聲悶雷，看到幾處閃電閃過而已，教室里依然只有那奮筆疾書的聲音，其他一切似無。叮鈴鈴?…，下課的鈴聲終于響起，大家都高高興興地準(zhǔn)備回家。不過同樣是幾家歡幾家愁，小顏一邊慢吞吞的收拾著東西，一邊想著：下這么打的雨，我該怎么回家啊!〃走出教室，看著周圍的人已經(jīng)走得差不多了，幾乎沒有人存在，她的愁緒又增加了幾分“咦，顏你還沒有走嗎?是不是忘記拿傘了呀!〃正在愁海中游蕩的小顏突然聽到一個聲音，回頭一看“聽到一個聲音，回頭一看“是啊，琳兒，傘忘帶了，雨還下得這么打，你說我該怎么辦啊!〃原來是同班同學(xué)琳兒“沒關(guān)系啊。反正我們倆同路，一起走吧，我有帶傘哦!〃琳兒笑瞇瞇的說道。“嗯，謝謝〃。“不用，我們是朋友嘛。〃（畫外音，有時，分享也是一種快樂，能夠讓人與人之間的友誼變得更加深厚，讓大家的心連在一起）畫面二1那天風(fēng)和日麗，萬里無云，一位衣著華麗的婦女牽著她嬌小可愛的女兒一起走進(jìn)了一家面包店?不一會兒，母女倆再次走了出來?這時街邊盡頭出現(xiàn)了一位衣衫破舊不堪的老人，在不斷地尋找著什么，那為婦女一看見那人臉色一變，十分惡劣的態(tài)度對女兒說到：“看不，如果你不努力，以后也會像他那樣?！ㄕf完,拉著女兒就走?當(dāng)他們快要離開時，女兒卻突然掙脫了母親的手向老人跑去，將自己最愛的面包分成兩份，拿給老人?緊接著?又回到母親的身邊，“干嘛要給那糟老頭啊〃，婦女十分憤怒的問道,“媽媽，老爺爺一定是餓了，我只是把我所有的分給他一半，反正我還有啊!〃，小女孩用稚氣卻又滿含正直的聲音向母親說到，婦女的臉頓時變得通紅。（畫外音，有時，分享也是一種快樂，與你共同分享的不一定是認(rèn)識的人）畫面三這里依然是山青水秀，依然是天府之國，而那遠(yuǎn)有盛名的四季如春的地方一云南卻已經(jīng)完全變了樣，原本一切可以流動的水都不復(fù)存在了?！吧酱逍W(xué)里的那些孩子們每天都要忍受無水的苦楚，即使送水車隊(duì)每天都有定時定量的送水來，但孩子們依然還是十分節(jié)約的使用著僅有的一丁點(diǎn)水，聽說了這件事后，許多的人都希望能夠獻(xiàn)出一份愛心。盡管我們現(xiàn)在沒有足夠的錢力來捐給他們，不過，只要在生在生活中節(jié)約用水，不浪費(fèi)，那么就可以為那些山區(qū)人民多存到一點(diǎn)水了。（畫外音：其實(shí)，有時分享也是一種快樂，不論你最終是否有收獲到什么，但過程是十分快樂的）那么，你打算與大家分享什么呢？分享幸福，快樂，還是??？1、講述學(xué)校中的快樂學(xué)習(xí)中的快樂，互相幫助所得到的快樂，助人為樂所得到的快樂?？小結(jié)：每天學(xué)習(xí)到了新的知識我們快樂，學(xué)會了寬容我們快樂，助人為樂我們快樂，學(xué)會了戰(zhàn)勝困難我們快樂???同學(xué)們快樂,老師也快樂。我們在快樂中成長。2、游戲環(huán)節(jié)；1、擊鼓傳花。游戲中輸?shù)娜艘胺窒砜鞓贰ㄕf出自己覺得快樂的事情或者故事。讓大家覺得快樂。2、每人寫3張紙,分別是-"你的名字","你在哪里","你在干什么"例如王五在房間看書然后讓組長把所有紙收起來，按類別把紙洗亂抽出一張名字，一張哪里，一張干什么可能是某某在廁所打火鍋同學(xué)們快樂嗎？是啊!快樂無處不在，快樂伴著你，我，他。2三、說說怎樣做最快樂要求用一句話概括，最好不重復(fù)?；顒涌偨Y(jié)；今天的班會“分享快樂〃開的很成功，請問大家，今天的班會你快樂嗎?是啊!老師和同學(xué)們一樣快樂。這節(jié)班會，同學(xué)們不僅說出了自己的快樂，還共同分享了快樂。共重要的是我們知道怎樣做才是最快樂的。培根說過這樣一段話：“如果你將快樂告訴一個朋友，你將會得到兩個快樂??〃是啊。獨(dú)自一個人即使享用美味佳肴，也索然無味;取得一次成功，如果無人知曉，無人關(guān)注，也就黯然失色。共同分享會使甜的更甜，香的更香，快樂的更加快樂。所以我希望，一個人獲得成功與快樂的時候，能有人和他一起分享這份喜悅!相信同學(xué)們會天天進(jìn)步，在快樂中成長。真誠祝福同學(xué)們天天快樂，永遠(yuǎn)快樂！3片段一教室里靜悄悄的一片，只能聽見外面雨打著玻璃的聲音，窗外黑漆漆的，只是偶爾聽到幾聲悶雷，看到幾處閃電閃過而已，教室里依然只有那奮筆疾書的聲音，其他一切似無。叮鈴鈴?…，下課的鈴聲終于響起，大家都高高興興地準(zhǔn)備回家。不過同樣是幾家歡幾家愁，小顏一邊慢吞吞的收拾著東西，一邊想著：下這么打的雨，我該怎么回家啊!〃走出教室，看著周圍的人已經(jīng)走得差不多了，幾乎沒有人存在，她的愁緒又增加了幾分“咦，顏你還沒有走嗎?是不是忘記拿傘了呀!〃正在愁海中游蕩的小顏突然聽到一個聲音，回頭一看：“是啊，琳兒，傘忘帶了，雨還下得這么打，你說我該怎么辦啊!〃原來是同班同學(xué)琳兒“沒關(guān)系啊。反正我們倆同路，一起走吧，我有帶傘哦!〃琳兒笑瞇瞇的說道?！班?，謝謝〃?！安挥?，我們是朋友嘛?！ǎó嬐庖簦袝r，分享也是一種快樂，能夠讓人與人之間的友誼變得更加深厚，讓大家的心連在一起）片段二那天風(fēng)和日麗，萬里無云，一位衣著華麗的婦女牽著她嬌小可愛的女兒一起走進(jìn)了一家面包店?不一會兒，母女倆再次走了出來.這時街邊盡頭出現(xiàn)了一位衣衫破舊不堪的老人，在不斷地尋找著什么，那為婦女一看見那人臉色一變，十分惡劣的態(tài)度對女兒說到：“看不，如果你不努力，以后也會像他那樣。〃說完，拉著女兒就走?當(dāng)他們快要離開時，女兒卻突然掙脫了母親的手向老人跑去，將自己最愛的面包分成兩份，拿給老人?緊接著?又回到母親的身邊，“干嘛要給那糟老頭啊〃，婦女十分憤怒的問道,“媽媽，老爺爺一定是餓了，我只是把我所有的分給他一半，反正我還有啊!〃，小女孩用稚氣卻又滿含正直的聲音向母親說到，婦女的臉頓時變得通紅。（畫外音，有時，分享也是一種快樂，與你共同分享的不一定是認(rèn)識的人）片段三這里依然是山青水秀，依然是天府之國，而那遠(yuǎn)有盛名的四季如春的地方一云南卻已經(jīng)完全變了樣，原本一切可以流動的水都不復(fù)存在了?！吧酱逍W(xué)里的那些孩子們每天都要忍受無水的苦楚，即使送水車隊(duì)每天都有定時定量的送水來，但孩子們依然還是十分節(jié)約的使用著僅有的一丁點(diǎn)水，聽說了這件事后，許多的人都希望能夠獻(xiàn)出一份愛心。盡管我們現(xiàn)在沒有足夠的錢力來捐給他們，不過，只要在生在生活中節(jié)約用水，不浪費(fèi)，那么就可以為那些山區(qū)人民多存到一點(diǎn)水了。分享快樂主題班會教案2活動背景：現(xiàn)在每一個學(xué)生在家庭中大多數(shù)都是獨(dú)生子女，自我意識很強(qiáng)。每一個個體在學(xué)校的集體生活中所表現(xiàn)出的個人主義較強(qiáng)。怎樣讓學(xué)生在活動中體會到與他人分享是一種快樂，讓學(xué)生認(rèn)識到人與人之間不是孤立的，要學(xué)會與他人交流溝通，要能主動幫助別人，分享快樂。班會目的：1、通過主題班會使學(xué)生感到快樂無處不在，快樂天天伴著我們，要積極快樂向上成長。2、通過主題班會活動使學(xué)生知道給予能獲得快樂，快樂是需要和別人分享的。活動過程：一、魔術(shù)表演我最近學(xué)了一個魔術(shù)，想和你們分享一下，想不想看?小小的一個盒子，輕輕打開它，一個小小的紅球，看好，我把它拿出來，裝到布兜里，你們說現(xiàn)在里面還有球嗎?怎么可能?有沒有?……我有魔法嗎?魔術(shù)關(guān)鍵是看道具，誰有興趣來破一下里面的小秘密?解密成功有獎勵。知道了這個小魔術(shù)開心嗎?你們開心我也高興。我們37張笑臉只是源于共同分享了一個小魔術(shù)，原來分享是可以帶來快樂的。（手指屏幕的課題）來這是你的獎勵，打開看看：告訴大家是什么?你打算怎樣處理這些糖果?她的回答讓我想起了這樣一個故事：一位老者問一位前來拜師學(xué)藝的年輕人一個奇怪的題目，年輕人不假思索地回答道：“我會自己吃掉一個，另外四個分給朋友?！ɡ险邅砹伺d致，似乎對這答案很滿意，問道：“為什么?〃年輕人是這樣說的：“我吃一個蘋果，能品嘗出蘋果的味道，吃5個蘋果照樣還是品嘗出蘋果的味道，不如與別人分享，倒不如讓別人也品嘗蘋果的味道，5份蘋果的味道變成1份蘋果的味道與4份快樂，何樂而不為呢?〃就這樣，這位年輕人被這位藝術(shù)精湛的大師留下了。謝謝，故事講得有聲有色。五個蘋果變成了一份味道和4份快樂，就如同這位同學(xué)把一包糖果變成了一份味道和很多快樂。生活就是這樣，人與人之間不是孤立的，需要朋友，需要交流，很多東西、很多事情需要和別人分享，在分享中找到快樂。分享了魔術(shù)，分享了糖果，而此時你們想和大家分享什么呢？誰來說說？（歌曲、冷笑話、圖畫、教學(xué)生一種鍛煉身體的方法，讓學(xué)生評價。）你們把音樂、笑聲、美麗、健康與大家分享，分享之后此時此刻你們的感受是什么?為什么?那你們大家呢?原來快樂是這樣的簡單，走出自我，與同伴朋友交流分享就能得到它。就如同我們都共同分享陽光一樣，得到的快樂如此溫暖與甜蜜?？墒巧钪形覀儾粌H僅能分享陽光，還要能分擔(dān)風(fēng)雨，得到的快樂中會帶著溫暖與感動。請看視頻請說說你們的感受看到視頻中人們的表情了嗎?你說共同分享一把雨傘，就分擔(dān)了風(fēng)雨的寒冷;共同分享一盞電燈，就分擔(dān)了黑夜的恐懼。這種分享同樣能帶來快樂，而這種快樂又是如此打動我們的心靈。由此我又想到了另外一個故事，而故事的結(jié)局……還是你們自己來聽吧?有請寒冷的冬天，一個賣包子的和一個賣被子的同到一座破屋子中躲避風(fēng)雪。天晚了，賣包子的很冷，賣被子的很餓。但他們都相信對方會有求于自己，所以誰也不先開口。又過了一會兒，賣包子的又說：“再吃個包子?！ㄙu被子