電子商務(wù)模擬軟件講解課件

奧派電子商務(wù)教學(xué)

模擬套件奧派電子商務(wù)教學(xué)

模擬套件培訓(xùn)內(nèi)容第一部分軟件簡介第二部分教師使用指南第三部分學(xué)生使用指南培訓(xùn)內(nèi)容第一部分軟件簡介

軟件簡介包含模塊網(wǎng)上交易模塊(B2B、B2C、C2C、網(wǎng)上銀行、物流中心、CA認(rèn)證、信用認(rèn)證)應(yīng)用模塊（辦公系統(tǒng)、網(wǎng)上人才、網(wǎng)上房產(chǎn)、網(wǎng)上社區(qū)）網(wǎng)站運(yùn)營模塊（網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)營銷）教師管理模塊（學(xué)生管理、教學(xué)工具管理、網(wǎng)上測試管理、教學(xué)管理）管理員管理模塊（初始設(shè)置、教師管理、在線升級）軟件簡介包含模塊網(wǎng)上交易模塊(B2B、B2C、C2C、網(wǎng)上軟件簡介軟件簡介軟件實(shí)驗(yàn)設(shè)置一----網(wǎng)上交易學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中可承擔(dān)兩個身份：企業(yè)身份和個人身份，作為企業(yè)身份可獲系統(tǒng)分配50萬資金進(jìn)行運(yùn)做，個人身份可獲系統(tǒng)分配5萬資金進(jìn)行運(yùn)做，學(xué)生的實(shí)驗(yàn)基于系統(tǒng)分配的資金進(jìn)行。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中的角色數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)，在B2B模塊作為買方，購買的產(chǎn)品可到B2C作為賣方發(fā)售，在B2C作為買方，購買的商品可以到C2C作為賣方拍賣。學(xué)生的資金根據(jù)自己的運(yùn)營能力可做排名軟件實(shí)驗(yàn)設(shè)置一----網(wǎng)上交易學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中可承擔(dān)兩個身份：企軟件實(shí)驗(yàn)設(shè)置二----網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營網(wǎng)絡(luò)營銷為學(xué)生提供各種營銷手段，學(xué)生通過加入搜索引擎、發(fā)郵件、發(fā)布信息等手段開展?fàn)I銷工作，配合網(wǎng)上交易模塊，進(jìn)行商務(wù)運(yùn)營。網(wǎng)站運(yùn)營為學(xué)生提供網(wǎng)站建設(shè)平臺，學(xué)生通過支付一定費(fèi)用，申請?zhí)摂M域名和空間，制作網(wǎng)頁上傳，該模塊同時(shí)可作為學(xué)生網(wǎng)頁制作訓(xùn)練的工具，實(shí)現(xiàn)發(fā)布自己的網(wǎng)站。軟件實(shí)驗(yàn)設(shè)置二----網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營網(wǎng)絡(luò)營銷為學(xué)生提供各種營銷手段軟件實(shí)驗(yàn)設(shè)置三----應(yīng)用模塊辦公自動化系統(tǒng)，系統(tǒng)嵌入一套網(wǎng)上辦公系統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對軟件的應(yīng)用能力和利用網(wǎng)上辦公工具實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化辦公的工作習(xí)慣和意識。網(wǎng)上人才，學(xué)生通過扮演企業(yè)或個人角色，發(fā)布招聘信息或進(jìn)行網(wǎng)上應(yīng)聘，學(xué)習(xí)使用網(wǎng)絡(luò)招聘工具，并了解其中工作方法和流程。網(wǎng)上房產(chǎn)，發(fā)布尋找供求信息，實(shí)現(xiàn)供求的對接。應(yīng)用模塊主要是目前網(wǎng)絡(luò)上比較流行的電子商務(wù)應(yīng)用示例，培養(yǎng)學(xué)生在信息化環(huán)境下的工作和生活習(xí)慣，并了解其中流程和方法。軟件實(shí)驗(yàn)設(shè)置三----應(yīng)用模塊辦公自動化系統(tǒng)，系統(tǒng)嵌入一套網(wǎng)教師管理功能軟件簡介教學(xué)管理模塊（學(xué)生管理、班級管理、模塊管理員管理、思考題管理、案例管理、）考試管理模塊（題庫管理、試卷管理、考前練習(xí)管理）教師應(yīng)用（教師交流、教師休閑區(qū)）教師管理功能軟件簡介教學(xué)管理模塊（學(xué)生管理、班級管理、模塊管管理員管理模塊初始設(shè)置，一般一個學(xué)期設(shè)置一次，設(shè)置教師和班級，為教師分配所帶班級，教師只能看到自己所帶班級的學(xué)生．在線升級（需要奧派公司開通網(wǎng)上升級權(quán)限，有升級版本時(shí)會通知客戶）該管理員為整個系統(tǒng)的管理員，與每模塊管理員不同，模塊管理員只管理某一模塊內(nèi)容．管理員管理模塊初始設(shè)置，一般一個學(xué)期設(shè)置一次，設(shè)置教師和班級教師使用一----教學(xué)管理班級管理和學(xué)生管理,學(xué)生注冊系統(tǒng)時(shí)需要教師通過驗(yàn)證,也可設(shè)置班級為取消驗(yàn)證,一般推薦使用驗(yàn)證,防止學(xué)生注冊混亂,教師可查看學(xué)生各種詳細(xì)信息(具體內(nèi)容見教師后臺學(xué)生管理)管理員管理,教師可管理每模塊的后臺管理員,添加管理員后可分配給某一學(xué)生作為管理員身份進(jìn)行管理,系統(tǒng)的每個模塊都有后臺管理員,對前臺的信息進(jìn)行管理.思考題和案例管理,教師可將其作為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的工具實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué),動態(tài)添加思考題和案例的類別及內(nèi)容,學(xué)生在預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)時(shí)可查看思考題,并進(jìn)行案例學(xué)習(xí)(每個老師只能管理自己設(shè)置的案例和思考題).教師使用指南教師使用一----教學(xué)管理班級管理和學(xué)生管理,學(xué)生注冊系統(tǒng)時(shí)教師使用二----考試管理題庫管理,題庫中已存在部分示例內(nèi)容,題庫是不斷積累的,每套題庫可錄入成千上萬道題目,教師可根據(jù)自身要求,添加題庫,在題庫中錄入試題,試題類型包括基礎(chǔ)題(單選和多選)、操作題、分析題（也可做為名詞解釋或問答題）。試卷管理，試卷就是從題庫中隨機(jī)抽取，教師首先添加所考試卷的名稱，然后對試卷進(jìn)行設(shè)置，設(shè)置題目的類型和試題數(shù)量，滿一百分即可生成試卷。試卷必須開放學(xué)生才能看到，考完后教師封卷?？记熬毩?xí)，和試卷類似，只不過學(xué)生可以看到參考答案，練習(xí)題庫可重新設(shè)置或直接從試題庫中抽取教師使用指南教師使用二----考試管理題庫管理,題庫中已存在部分示例內(nèi)容教師使用三----教師應(yīng)用教師交流區(qū)，教師可在此發(fā)表文章、言論或上傳課件資料等內(nèi)容，是教師交流和共享資源的平臺。娛樂休閑區(qū)，提供幾種小游戲供教師休息之用。密碼修改，教師用戶名和密碼是管理員分配的，初始密碼都是1111，教師以管理員分配的用戶名和密碼第一次登陸后可自己修改。教師使用指南教師使用三----教師應(yīng)用教師交流區(qū)，教師可在此發(fā)表文章、言學(xué)生實(shí)驗(yàn)指南一----初始設(shè)置學(xué)生注冊，學(xué)生第一次使用系統(tǒng)，需要在首頁進(jìn)行注冊，注冊內(nèi)容包括作為個人身份（C方）詳細(xì)信息和企業(yè)身份（B方）詳細(xì)信息，學(xué)生注冊后，需要教師在管理后臺通過身份驗(yàn)證方能登陸系統(tǒng)，學(xué)生注冊用戶名和密碼務(wù)必牢記，里面各模塊的身份注冊直接調(diào)用學(xué)生第一次注冊信息，即里面每一模塊的用戶名和密碼都是一致的。銀行帳號申請，學(xué)生登陸后，首先要注冊銀行企業(yè)和個人帳號，注冊后系統(tǒng)為企業(yè)帳號分配50萬，為個人帳號分配5萬，學(xué)生的各種采購和付款都是用這些資金，銀行帳號必須牢記，一個學(xué)生用戶名只能申請一次。初始產(chǎn)品設(shè)置，學(xué)生在其中的企業(yè)身份必須進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)置，即確定企業(yè)的業(yè)務(wù)內(nèi)容，學(xué)生在個人控制臺“我的公司”目錄下進(jìn)行初始產(chǎn)品設(shè)置，學(xué)生在B2B模塊中發(fā)布產(chǎn)品就是所設(shè)置的產(chǎn)品。學(xué)生使用指南學(xué)生實(shí)驗(yàn)指南一----初始設(shè)置學(xué)生注冊，學(xué)生第一次使用系統(tǒng)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)指南二----實(shí)驗(yàn)工具個人控制臺，個人控制臺是學(xué)生實(shí)驗(yàn)的有效工具，各種交費(fèi)、提貨、轉(zhuǎn)帳、申請回復(fù)等信息都在控制臺信息通知里查看，學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程中，根據(jù)信息通知進(jìn)行相關(guān)的付費(fèi)。銀行帳號申請，學(xué)生登陸后，首先要注冊銀行企業(yè)和個人帳號，注冊后系統(tǒng)為企業(yè)帳號分配50萬，為個人帳號分配5萬，學(xué)生的各種采購和付款都是用這些資金，銀行帳號必須牢記，一個學(xué)生用戶名只能申請一次。查看思考題、教學(xué)案例和幫助內(nèi)容。在線測試和練習(xí)，練習(xí)可以看到參考答案，在線測試基礎(chǔ)題部分直接給分，操作題和分析題需要教師批改給分，每套試題每個學(xué)生只能做一次，試卷隨機(jī)生成，每份試卷的題目內(nèi)容都不相同。學(xué)生使用指南學(xué)生實(shí)驗(yàn)指南二----實(shí)驗(yàn)工具個人控制臺，個人控制臺是學(xué)生實(shí)學(xué)生實(shí)驗(yàn)指南三----網(wǎng)上交易角色設(shè)置，學(xué)生作為企業(yè)和個人身份都可以做為買方，也可以作為賣方。實(shí)驗(yàn)總圖為：學(xué)生使用指南企業(yè)身份賣方初始產(chǎn)品設(shè)置B2B發(fā)布銷售企業(yè)身份買方B2B購買B2C發(fā)布銷售個人身份賣方B2C花錢采購C2C發(fā)布拍賣個人身份買方C2C競拍購買學(xué)生實(shí)驗(yàn)指南三----網(wǎng)上交易角色設(shè)置，學(xué)生作為企業(yè)和個人身學(xué)生實(shí)驗(yàn)指南三----網(wǎng)上交易B2B交易,買方首先詢價(jià),買賣雙方進(jìn)行價(jià)格商討,價(jià)格確定后,賣方擬發(fā)合同，雙方確定合同內(nèi)容后，賣芳進(jìn)入物流中心發(fā)貨,買方進(jìn)入網(wǎng)上銀行付款并提貨。信用認(rèn)證,在B2B交易過程中，企業(yè)可以相互查詢信用情況,企業(yè)在B2B平臺注冊時(shí),可以同時(shí)申請信用認(rèn)證,信用認(rèn)證中心根據(jù)企業(yè)情況評分,系統(tǒng)根據(jù)分?jǐn)?shù)按一定標(biāo)準(zhǔn)生成信用等級證書,信用等級是動態(tài)的,信用中心可重新評定信用等級。在B2B模塊匯中,企業(yè)首先需要注冊,注冊信息是學(xué)生在系統(tǒng)中的注冊信息直接調(diào)用,該模塊需要B2B后臺管理員通過身份驗(yàn)證,后臺管理員可由老師管理,分配某一學(xué)生擔(dān)任。學(xué)生使用指南學(xué)生實(shí)驗(yàn)指南三----網(wǎng)上交易B2B交易,買方首先詢價(jià),買賣學(xué)生實(shí)驗(yàn)指南三----網(wǎng)上交易B2C實(shí)驗(yàn)中,企業(yè)身份用戶首先在B2B中購買產(chǎn)品,然后向B2C平臺交納一定費(fèi)用，申請成為發(fā)布商,發(fā)布商品,個人用戶首先注冊成為平臺用戶,從中間選購商品并利用網(wǎng)上銀行支付。B2C平臺后臺管理員也可以直接發(fā)布商品,但通常是對發(fā)布商的管理和整個平臺的管理工作,這種B2C模式也是目前比較流行的模式。B2C發(fā)布商的商品必須是從B2B平臺購買來的,發(fā)布后商品就相應(yīng)減少,直到銷售完為止。學(xué)生使用指南學(xué)生實(shí)驗(yàn)指南三----網(wǎng)上交易B2C實(shí)驗(yàn)中,企業(yè)身份用戶首先學(xué)生實(shí)驗(yàn)指南三----網(wǎng)上交易C2C模塊,賣方在B2C平臺中購買了商品，可以到平臺上拍賣，拍賣分為定價(jià)競拍和競價(jià)拍賣,定價(jià)競拍有買方出價(jià)達(dá)到要求即可成交，競價(jià)拍賣是多人同時(shí)出價(jià),在交易結(jié)束時(shí)間到達(dá)時(shí),出價(jià)最高的用戶購買成功,可以進(jìn)行網(wǎng)上支付購買商品。系統(tǒng)同樣需要用戶注冊,注冊信息是直接調(diào)用學(xué)生個人身份信息。學(xué)生使用指南學(xué)生實(shí)驗(yàn)指南三----網(wǎng)上交易C2C模塊,賣方在B2C平臺中學(xué)生實(shí)驗(yàn)指南三----網(wǎng)上交易網(wǎng)上銀行，主要是作為網(wǎng)上支付、轉(zhuǎn)帳的工具，同時(shí)銀行本身具有模擬實(shí)驗(yàn)功能，里面的欄目設(shè)置參照工商銀行的網(wǎng)上銀行模式，網(wǎng)上銀行的注冊需要后臺管理員通過驗(yàn)證。CA認(rèn)證，可以模擬下載安裝CA證書，并通過后臺進(jìn)行證書的策略設(shè)置，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸?shù)募用?。物流中心是交易中的環(huán)節(jié)部分，主要提供信息的周轉(zhuǎn)功能。學(xué)生使用指南學(xué)生實(shí)驗(yàn)指南三----網(wǎng)上交易網(wǎng)上銀行，主要是作為網(wǎng)上支付、學(xué)生實(shí)驗(yàn)指南四----網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營網(wǎng)絡(luò)營銷，與網(wǎng)上交易結(jié)合，通過加入搜索引擎、發(fā)布供求信息、EMAIL群發(fā)等工具實(shí)現(xiàn)企業(yè)或個人產(chǎn)品的宣傳，可以通過付費(fèi)手段進(jìn)行搜索引擎排名靠前。網(wǎng)站運(yùn)營為學(xué)生提供網(wǎng)站建設(shè)平臺，學(xué)生通過支付一定費(fèi)用，申請?zhí)摂M域名和空間，制作網(wǎng)頁上傳，該模塊同時(shí)可作為學(xué)生網(wǎng)頁制作訓(xùn)練的工具，實(shí)現(xiàn)發(fā)布自己的網(wǎng)站，學(xué)生申請的域名是虛擬域名。學(xué)生使用指南學(xué)生實(shí)驗(yàn)指南四----網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營網(wǎng)絡(luò)營銷，與網(wǎng)上交易結(jié)合，通過學(xué)生實(shí)驗(yàn)指南五----應(yīng)用模塊學(xué)生使用指南辦公自動化系統(tǒng)，系統(tǒng)嵌入一套網(wǎng)上辦公系統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對軟件的應(yīng)用能力和利用網(wǎng)上辦公工具實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化辦公的工作習(xí)慣和意識。網(wǎng)上人才，學(xué)生通過扮演企業(yè)或個人角色，發(fā)布招聘信息或進(jìn)行網(wǎng)上應(yīng)聘，學(xué)習(xí)使用網(wǎng)絡(luò)招聘工具，并了解其中工作方法和流程。網(wǎng)上房產(chǎn)，發(fā)布尋找供求信息，實(shí)現(xiàn)供求的對接。應(yīng)用模塊主要是目前網(wǎng)絡(luò)上比較流行的電子商務(wù)應(yīng)用示例，培養(yǎng)學(xué)生在信息化環(huán)境下的工作和生活習(xí)慣，并了解其中流程和方法。學(xué)生實(shí)驗(yàn)指南五----應(yīng)用模塊學(xué)生使用指南辦公自動化系統(tǒng)，系詳細(xì)的操作方法請參照學(xué)生手冊詳細(xì)的操作方法請參照學(xué)生手冊Q&AQ&A奧派電子商務(wù)教學(xué)

模擬套件奧派電子商務(wù)教學(xué)

模擬套件培訓(xùn)內(nèi)容第一部分軟件簡介第二部分教師使用指南第三部分學(xué)生使用指南培訓(xùn)內(nèi)容第一部分軟件簡介

軟件簡介包含模塊網(wǎng)上交易模塊(B2B、B2C、C2C、網(wǎng)上銀行、物流中心、CA認(rèn)證、信用認(rèn)證)應(yīng)用模塊（辦公系統(tǒng)、網(wǎng)上人才、網(wǎng)上房產(chǎn)、網(wǎng)上社區(qū)）網(wǎng)站運(yùn)營模塊（網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)營銷）教師管理模塊（學(xué)生管理、教學(xué)工具管理、網(wǎng)上測試管理、教學(xué)管理）管理員管理模塊（初始設(shè)置、教師管理、在線升級）軟件簡介包含模塊網(wǎng)上交易模塊(B2B、B2C、C2C、網(wǎng)上軟件簡介軟件簡介軟件實(shí)驗(yàn)設(shè)置一----網(wǎng)上交易學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中可承擔(dān)兩個身份：企業(yè)身份和個人身份，作為企業(yè)身份可獲系統(tǒng)分配50萬資金進(jìn)行運(yùn)做，個人身份可獲系統(tǒng)分配5萬資金進(jìn)行運(yùn)做，學(xué)生的實(shí)驗(yàn)基于系統(tǒng)分配的資金進(jìn)行。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中的角色數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)，在B2B模塊作為買方，購買的產(chǎn)品可到B2C作為賣方發(fā)售，在B2C作為買方，購買的商品可以到C2C作為賣方拍賣。學(xué)生的資金根據(jù)自己的運(yùn)營能力可做排名軟件實(shí)驗(yàn)設(shè)置一----網(wǎng)上交易學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中可承擔(dān)兩個身份：企軟件實(shí)驗(yàn)設(shè)置二----網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營網(wǎng)絡(luò)營銷為學(xué)生提供各種營銷手段，學(xué)生通過加入搜索引擎、發(fā)郵件、發(fā)布信息等手段開展?fàn)I銷工作，配合網(wǎng)上交易模塊，進(jìn)行商務(wù)運(yùn)營。網(wǎng)站運(yùn)營為學(xué)生提供網(wǎng)站建設(shè)平臺，學(xué)生通過支付一定費(fèi)用，申請?zhí)摂M域名和空間，制作網(wǎng)頁上傳，該模塊同時(shí)可作為學(xué)生網(wǎng)頁制作訓(xùn)練的工具，實(shí)現(xiàn)發(fā)布自己的網(wǎng)站。軟件實(shí)驗(yàn)設(shè)置二----網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營網(wǎng)絡(luò)營銷為學(xué)生提供各種營銷手段軟件實(shí)驗(yàn)設(shè)置三----應(yīng)用模塊辦公自動化系統(tǒng)，系統(tǒng)嵌入一套網(wǎng)上辦公系統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對軟件的應(yīng)用能力和利用網(wǎng)上辦公工具實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化辦公的工作習(xí)慣和意識。網(wǎng)上人才，學(xué)生通過扮演企業(yè)或個人角色，發(fā)布招聘信息或進(jìn)行網(wǎng)上應(yīng)聘，學(xué)習(xí)使用網(wǎng)絡(luò)招聘工具，并了解其中工作方法和流程。網(wǎng)上房產(chǎn)，發(fā)布尋找供求信息，實(shí)現(xiàn)供求的對接。應(yīng)用模塊主要是目前網(wǎng)絡(luò)上比較流行的電子商務(wù)應(yīng)用示例，培養(yǎng)學(xué)生在信息化環(huán)境下的工作和生活習(xí)慣，并了解其中流程和方法。軟件實(shí)驗(yàn)設(shè)置三----應(yīng)用模塊辦公自動化系統(tǒng)，系統(tǒng)嵌入一套網(wǎng)教師管理功能軟件簡介教學(xué)管理模塊（學(xué)生管理、班級管理、模塊管理員管理、思考題管理、案例管理、）考試管理模塊（題庫管理、試卷管理、考前練習(xí)管理）教師應(yīng)用（教師交流、教師休閑區(qū)）教師管理功能軟件簡介教學(xué)管理模塊（學(xué)生管理、班級管理、模塊管管理員管理模塊初始設(shè)置，一般一個學(xué)期設(shè)置一次，設(shè)置教師和班級，為教師分配所帶班級，教師只能看到自己所帶班級的學(xué)生．在線升級（需要奧派公司開通網(wǎng)上升級權(quán)限，有升級版本時(shí)會通知客戶）該管理員為整個系統(tǒng)的管理員，與每模塊管理員不同，模塊管理員只管理某一模塊內(nèi)容．管理員管理模塊初始設(shè)置，一般一個學(xué)期設(shè)置一次，設(shè)置教師和班級教師使用一----教學(xué)管理班級管理和學(xué)生管理,學(xué)生注冊系統(tǒng)時(shí)需要教師通過驗(yàn)證,也可設(shè)置班級為取消驗(yàn)證,一般推薦使用驗(yàn)證,防止學(xué)生注冊混亂,教師可查看學(xué)生各種詳細(xì)信息(具體內(nèi)容見教師后臺學(xué)生管理)管理員管理,教師可管理每模塊的后臺管理員,添加管理員后可分配給某一學(xué)生作為管理員身份進(jìn)行管理,系統(tǒng)的每個模塊都有后臺管理員,對前臺的信息進(jìn)行管理.思考題和案例管理,教師可將其作為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的工具實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué),動態(tài)添加思考題和案例的類別及內(nèi)容,學(xué)生在預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)時(shí)可查看思考題,并進(jìn)行案例學(xué)習(xí)(每個老師只能管理自己設(shè)置的案例和思考題).教師使用指南教師使用一----教學(xué)管理班級管理和學(xué)生管理,學(xué)生注冊系統(tǒng)時(shí)教師使用二----考試管理題庫管理,題庫中已存在部分示例內(nèi)容,題庫是不斷積累的,每套題庫可錄入成千上萬道題目,教師可根據(jù)自身要求,添加題庫,在題庫中錄入試題,試題類型包括基礎(chǔ)題(單選和多選)、操作題、分析題（也可做為名詞解釋或問答題）。試卷管理，試卷就是從題庫中隨機(jī)抽取，教師首先添加所考試卷的名稱，然后對試卷進(jìn)行設(shè)置，設(shè)置題目的類型和試題數(shù)量，滿一百分即可生成試卷。試卷必須開放學(xué)生才能看到，考完后教師封卷。考前練習(xí)，和試卷類似，只不過學(xué)生可以看到參考答案，練習(xí)題庫可重新設(shè)置或直接從試題庫中抽取教師使用指南教師使用二----考試管理題庫管理,題庫中已存在部分示例內(nèi)容教師使用三----教師應(yīng)用教師交流區(qū)，教師可在此發(fā)表文章、言論或上傳課件資料等內(nèi)容，是教師交流和共享資源的平臺。娛樂休閑區(qū)，提供幾種小游戲供教師休息之用。密碼修改，教師用戶名和密碼是管理員分配的，初始密碼都是1111，教師以管理員分配的用戶名和密碼第一次登陸后可自己修改。教師使用指南教師使用三----教師應(yīng)用教師交流區(qū)，教師可在此發(fā)表文章、言學(xué)生實(shí)驗(yàn)指南一----初始設(shè)置學(xué)生注冊，學(xué)生第一次使用系統(tǒng)，需要在首頁進(jìn)行注冊，注冊內(nèi)容包括作為個人身份（C方）詳細(xì)信息和企業(yè)身份（B方）詳細(xì)信息，學(xué)生注冊后，需要教師在管理后臺通過身份驗(yàn)證方能登陸系統(tǒng)，學(xué)生注冊用戶名和密碼務(wù)必牢記，里面各模塊的身份注冊直接調(diào)用學(xué)生第一次注冊信息，即里面每一模塊的用戶名和密碼都是一致的。銀行帳號申請，學(xué)生登陸后，首先要注冊銀行企業(yè)和個人帳號，注冊后系統(tǒng)為企業(yè)帳號分配50萬，為個人帳號分配5萬，學(xué)生的各種采購和付款都是用這些資金，銀行帳號必須牢記，一個學(xué)生用戶名只能申請一次。初始產(chǎn)品設(shè)置，學(xué)生在其中的企業(yè)身份必須進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)置，即確定企業(yè)的業(yè)務(wù)內(nèi)容，學(xué)生在個人控制臺“我的公司”目錄下進(jìn)行初始產(chǎn)品設(shè)置，學(xué)生在B2B模塊中發(fā)布產(chǎn)品就是所設(shè)置的產(chǎn)品。學(xué)生使用指南學(xué)生實(shí)驗(yàn)指南一----初始設(shè)置學(xué)生注冊，學(xué)生第一次使用系統(tǒng)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)指南二----實(shí)驗(yàn)工具個人控制臺，個人控制臺是學(xué)生實(shí)驗(yàn)的有效工具，各種交費(fèi)、提貨、轉(zhuǎn)帳、申請回復(fù)等信息都在控制臺信息通知里查看，學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程中，根據(jù)信息通知進(jìn)行相關(guān)的付費(fèi)。銀行帳號申請，學(xué)生登陸后，首先要注冊銀行企業(yè)和個人帳號，注冊后系統(tǒng)為企業(yè)帳號分配50萬，為個人帳號分配5萬，學(xué)生的各種采購和付款都是用這些資金，銀行帳號必須牢記，一個學(xué)生用戶名只能申請一次。查看思考題、教學(xué)案例和幫助內(nèi)容。在線測試和練習(xí)，練習(xí)可以看到參考答案，在線測試基礎(chǔ)題部分直接給分，操作題和分析題需要教師批改給分，每套試題每個學(xué)生只能做一次，試卷隨機(jī)生成，每份試卷的題目內(nèi)容都不相同。學(xué)生使用指南學(xué)生實(shí)驗(yàn)指南二----實(shí)驗(yàn)工具個人控制臺，個人控制臺是學(xué)生實(shí)學(xué)生實(shí)驗(yàn)指南三----網(wǎng)上交易角色設(shè)置，學(xué)生作為企業(yè)和個人身份都可以做為買方，也可以作為賣方。實(shí)驗(yàn)總圖為：學(xué)生使用指南企業(yè)身份賣方初始產(chǎn)品設(shè)置B2B發(fā)布銷售企業(yè)身份買方B2B購買B2C發(fā)布銷售個人身份賣方B2C花錢采購C2C發(fā)布拍賣個人身份買方C2C競拍購買學(xué)生實(shí)驗(yàn)指南三----網(wǎng)上交易角色設(shè)置，學(xué)生作為企業(yè)和個人身學(xué)生實(shí)驗(yàn)指南三----網(wǎng)上交易B2B交易,買方首先詢價(jià),買賣雙方進(jìn)行價(jià)格商討,價(jià)格確定后,賣方擬發(fā)合同，雙方確定合同內(nèi)容后，賣芳進(jìn)入物流中心發(fā)貨,買方進(jìn)入網(wǎng)上銀行付款并提貨。信用認(rèn)證,在B2B交易過程中，企業(yè)可以相互查詢信用情況,企業(yè)在B2B平臺注冊時(shí),可以同時(shí)申請信用認(rèn)證,信用認(rèn)證中心根據(jù)企業(yè)情況評分,系統(tǒng)根據(jù)分?jǐn)?shù)按一定標(biāo)準(zhǔn)生成信用等級證書,信用等級是動態(tài)的,信用中心可重新評定信用等級。在B2B模塊匯中,企業(yè)首先需要注冊,注冊信息是學(xué)生在系統(tǒng)中的注冊信息直接調(diào)用,該模塊需要B2B后臺管理員通過身份驗(yàn)證,后臺管理員可由老師管理,分配某一學(xué)生擔(dān)任。學(xué)生使用指南學(xué)生實(shí)驗(yàn)指南三----網(wǎng)上交易B2B交易,買方首先詢價(jià),買賣學(xué)生實(shí)驗(yàn)指南三----網(wǎng)上交易B2C實(shí)驗(yàn)中,企業(yè)身份用戶首先在B2B中購買產(chǎn)品,然后向B2C平臺交納一定費(fèi)用，申請成為發(fā)布商,發(fā)布商品,個人用戶首先注冊成為平臺用戶,從中間選購商品并利用網(wǎng)上銀行支付。B2C平臺后臺管理員也可以直接發(fā)布商品,但通常是對發(fā)布商的管理和整個平臺的管理工作,這種B2C模式也是目前比較流行的模式。B2C發(fā)布商的商品必須是從B2B平臺購買來的,發(fā)布后商品就相應(yīng)減少,直到銷售完為止。學(xué)生使用指南學(xué)生實(shí)驗(yàn)指南三----網(wǎng)上交易B2C實(shí)驗(yàn)中,企業(yè)身份用戶首先學(xué)生實(shí)驗(yàn)指南三----網(wǎng)上交易C2C模塊,賣方在B2C平臺中購買了商