幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)太陽(yáng)和月亮教學(xué)設(shè)計(jì)

新校正幼兒園階段原創(chuàng)優(yōu)選配套教材小班語(yǔ)言活動(dòng)：《太陽(yáng)和月亮》教材定制/提升課堂效率/內(nèi)容可更正SmallclassIanguageactivity:"SunandMoon"教師：風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂：FoonShion教育第2頁(yè)/總5頁(yè)原創(chuàng)授課方案ExcellentTeachingDesign小班語(yǔ)言活動(dòng)：《太陽(yáng)和月亮》教材說(shuō)明：本授課方案資料適用于幼兒園小班語(yǔ)言科目，主要用途為提升學(xué)平生常i聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的語(yǔ)言組織能力，提升邏輯思想、形象思想、口語(yǔ)交際及表達(dá)技巧，I獲得實(shí)質(zhì)運(yùn)用語(yǔ)言的能力，進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提升。內(nèi)容已依照教材主題進(jìn)行配Ii套式編寫，可直接更正調(diào)整也許打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行授課使用。I小班語(yǔ)言活動(dòng)：《太陽(yáng)和月亮》張家港市東萊幼兒園周麗燕活動(dòng)目標(biāo)：1感覺(jué)詩(shī)歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)說(shuō)“醒來(lái)了”“?睡著了”1區(qū)分兩段音樂(lè)不同樣的性質(zhì)，體驗(yàn)詩(shī)歌所表現(xiàn)的喧雜”和靜悄悄”活動(dòng)準(zhǔn)備；課件太陽(yáng)、月亮、小草、花、小鳥(niǎo)、小兔、小朋友圖片音樂(lè)：《歡欣頌》、《搖呀搖》活動(dòng)過(guò)程；㈠理解詩(shī)歌第一段內(nèi)容：看課件，提問(wèn)太陽(yáng)出來(lái)了，誰(shuí)醒來(lái)了？教師小結(jié)：太陽(yáng)出來(lái)了，小鳥(niǎo)醒來(lái)了，小樹(shù)醒來(lái)了，小朋友醒來(lái)了，白天真喧雜。第3頁(yè)/總5頁(yè)太陽(yáng)出來(lái)了，還有誰(shuí)醒來(lái)了？小結(jié)：太陽(yáng)出來(lái)了，??醒來(lái)了??醒來(lái)了??醒來(lái)了，白原創(chuàng)授課方案ExcellentTeachingDesign天真喧雜。小動(dòng)物、小朋友都醒來(lái)了，他們會(huì)做些什么事情呢？他們會(huì)唱歌跳舞真喧雜呀。讓我們也來(lái)唱歌跳舞喧雜一下。感覺(jué)喧雜的音樂(lè)：隨《歡欣頌》的音樂(lè)，師生共舞。㈡連續(xù)看課件，理解第二段內(nèi)容。提問(wèn)：看，誰(shuí)出來(lái)了？小草在干什么？還有誰(shuí)在睡覺(jué)？教師用詩(shī)歌小結(jié)：月亮出來(lái)了，小草睡著了，小花睡著了，小朋友睡著了，黑夜靜靜靜。提問(wèn)：月亮出來(lái)了，還有誰(shuí)睡著了？激勵(lì)幼兒用詩(shī)歌中的結(jié)構(gòu)說(shuō)出來(lái)。1感覺(jué)沉寂的音樂(lè)：黑夜靜靜靜，大家都睡著了。我們也休息吧。在《搖啊搖》的音樂(lè)中做花、草、睡覺(jué)的動(dòng)作。㈢完滿欣賞：1放錄音，幼兒欣賞詩(shī)歌。今天，太陽(yáng)和月亮還帶來(lái)了一首好聽(tīng)的詩(shī)歌，詩(shī)歌的名字就叫《太陽(yáng)和月亮》。1提問(wèn)：太陽(yáng)出來(lái)了，誰(shuí)醒來(lái)了？月亮出來(lái)了，誰(shuí)睡著了？（依照幼兒的回答出示相應(yīng)的圖片）看圖片師生朗誦詩(shī)歌。第4頁(yè)/總5頁(yè)㈣感覺(jué)音樂(lè)的性質(zhì)，體驗(yàn)白天的喧雜和黑夜的靜靜靜。1太陽(yáng)和月亮帶來(lái)了兩段音樂(lè)。一段是白天，很喧雜的；原創(chuàng)授課方案ExcellentTeachingDesign一段是黑夜，靜靜靜的。讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)哪段是白天，喧雜的；哪段是黑夜，靜靜靜的。聽(tīng)音樂(lè)：《歡欣頌》和《搖呀搖》提問(wèn)：哪段是白天，喧雜的；哪段是黑夜，靜靜靜的？小結(jié)：第一段音樂(lè)好象好多的小朋友和小動(dòng)物一起出來(lái)玩，有的唱歌，有的跳舞，有的做游戲。熱喧雜鬧的，是白天。第二段音樂(lè)好象小朋友、小動(dòng)物都睡著了，靜靜靜的，是黑夜。㈤游戲：白天和黑夜。游戲規(guī)則：《歡欣頌》的音樂(lè)時(shí)，小朋友走開(kāi)座位，做花、草、動(dòng)物醒來(lái)蹦蹦跳跳的動(dòng)作，《搖呀搖》時(shí)回到自己的座位做睡覺(jué)的動(dòng)作?；顒?dòng)延伸：用《太陽(yáng)和月亮》的格式創(chuàng)編詩(shī)歌。附：太陽(yáng)和月亮太陽(yáng)出來(lái)了，小鳥(niǎo)醒來(lái)了，小樹(shù)醒來(lái)了，小朋友醒來(lái)了，白天真喧雜。月亮出來(lái)了，第5頁(yè)/總5頁(yè)小草睡著了，第6頁(yè)/總5頁(yè)原創(chuàng)授課方案ExcellentTeachingDesign小花睡著了小