浙江省建德市李家鎮(zhèn)2022屆九年級(jí)語文上學(xué)期期末綜合模擬押題（一）新人教版

浙江省建德市李家鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

2022屆九年級(jí)語文上學(xué)期期末綜合試題（一）新人教版一（30分）1．以下加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（3分）A．詰難í尷尬gān羲皇上人ī．．．B．旁騖wù承蜩hōu強(qiáng)聒不舍guō．．．C．佝僂gōu汲取í忐忑不安tǎ．．．

nD．駢進(jìn)孫孫孫孫孫孫孫孫（即百萬分之一）的鉻就會(huì)造成基因突變，這是對(duì)文件的誤讀。相關(guān)文．獻(xiàn)中所述的基因表達(dá)水平變化不等于突變。別的，該傳言也把總鉻和六價(jià)鉻混作一談了?？傊?，吃鉻超標(biāo)的膠囊對(duì)身體造成的危害其實(shí)不會(huì)像傳言中那樣發(fā)生基因突變。⑧自然，既然發(fā)現(xiàn)了問題，我們就需要知道怎樣鑒別毒膠囊。第一，藥用明膠和食用明膠一般為無色或淡黃色，而工業(yè)明膠顏色深，廠家會(huì)多加著色劑以掩飾雜質(zhì)，所以顏色越嬌艷的膠囊越有可能是工業(yè)明膠制成的；其次，一般工業(yè)明膠雜質(zhì)多，可能含有淀粉等非明膠成分，所以膠囊一捏易碎；再次，用工業(yè)明膠做的膠囊質(zhì)量和工藝相對(duì)較差、膠囊口比較松，簡(jiǎn)單擰開。⑨面對(duì)毒膠囊問題，我們無需慌張，只要理性對(duì)待，即可很好地防備再受損害。（選文有改正）【說明】鞣（rou）制：用鞣料加工獸皮、制成皮革。15．仔細(xì)閱讀第⑧段，說說怎樣鑒別“毒膠囊”。（6分）16．以下句子中加點(diǎn)的詞語在文中分別指代什么（2分）1）那么，這種膠囊會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生怎樣的危害呢．．2）它和氧原子抱著一起形成原子團(tuán)，以鉻酸根的形式存在。．17．依照文意，說說我們應(yīng)該怎樣理性對(duì)待膠囊類藥品。（3分）18．以下判斷，哪些不吻合原文指出來，并簡(jiǎn)述原因。3分1）六價(jià)鉻是人見人厭的化學(xué)元素，它有很強(qiáng)的生物毒性，長(zhǎng)遠(yuǎn)接觸簡(jiǎn)單致癌，對(duì)皮革中六價(jià)鉻的含量要求最嚴(yán)格的是德國(guó)。2）某些企業(yè)將皮革廢料經(jīng)過生石灰浸漬膨脹等手段辦理后，熬制成工業(yè)明膠，賣給藥用膠囊生產(chǎn)企業(yè)，以取代藥用明膠。3）“毒膠囊”的毒性難以檢測(cè)，原因是工業(yè)用鞣制試劑不純，不能防備地含有六價(jià)鉻，以及三價(jià)鉻和六價(jià)鉻在使用和保存中能夠互相轉(zhuǎn)變。三（20分）閱讀下面的文言文，完成19—22題。冰雪文序張岱魚肉之物，見風(fēng)日則易腐，入冰雪則不敗，則冰雪之能壽物也。今年冰雪多，來年谷麥必茂，則冰雪之能生物也。蓋人生無不藉此冰雪之氣以生，而冰雪之氣必待冰雪而有，則四時(shí)有幾冰雪哉若①吾所謂冰雪則異是。凡人遇旦晝則風(fēng)日，而夜氣則冰雪也；遇煩躁則風(fēng)日，而清凈則冰雪也；遇市朝則風(fēng)日，而山林則冰雪也。冰雪之在人如魚之于水，龍之于石，日夜沐浴其中，特②魚與龍不之覺耳。故知人間山川、云物、水火、草木、色聲、香味，莫不有冰雪之氣。其所以恣③人挹④取受用之不盡者，莫深于詩(shī)文。蓋詩(shī)文只此數(shù)字，出高人之手，遂現(xiàn)空靈；一落凡夫俗子，便成臭腐。此時(shí)期真有差之毫厘，失之千里。特恨遇之者不能夠解，解之者不能夠說。即使其能解能說矣，與彼不知者說，彼仍不解，說亦奚⑤為故曰：詩(shī)文一道，作之者固難，識(shí)之者尤不易也?！菊f明】①若：像。

②特：只但是。③恣：放縱，聽任。④挹ì）：舀。⑤奚（ī）:什么。期末九年級(jí)語文綜合試題卷一（第5頁，共6頁）19．以下句子中加點(diǎn)的詞講解錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（

3分）A．見風(fēng)日則易．腐（簡(jiǎn)單）C．特恨遇之者不能夠解（惱恨）．20．以下句子中加點(diǎn)的詞意思相同的兩項(xiàng)是（A．其所以恣人挹取受用之不盡者．B．而夜氣則冰雪也．C．入冰雪則．不敗D．莫深于詩(shī)文．21．用現(xiàn)代漢語寫出以下句子的意思。（4分）（1）詩(shī)文一道，作之者固難，識(shí)之者尤不易也。（2）此時(shí)期真有差之毫厘，失之千里。

B．蓋人生無不藉．此冰雪之氣以生（借助）D．作之者固．難（本來）4分）此能夠?yàn)樵荒軋D也．此臣所以報(bào)先帝而．忠陛下之職分也則命一大將將荊州之軍以向宛洛．安陵君受地于．先王而守之22“冰雪之氣”對(duì)人間萬物有哪兩大好處結(jié)合文意，簡(jiǎn)要作答。（4分）23．閱讀下面這首古詩(shī)，完成（1）（2）兩題。（5分）賦得古原草送別唐白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。（1）詩(shī)人經(jīng)過對(duì)古原上野草的描繪，抒發(fā)了怎樣的感情（2分）2）詩(shī)的三、四句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，十分傳神，為世人傳誦。請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。（3分）四（40分）24．閱讀下面的文字，按要求作文。（40分）在人的一世中，總有些事情是我們無法控制的，盡管結(jié)果會(huì)令我們受傷，但無論怎樣，生活仍在連續(xù)，唯有勇敢地面對(duì)和接受現(xiàn)實(shí)，才能沐浴風(fēng)雨后的陽光。請(qǐng)以“面對(duì)”為題目，寫一篇很多于600字的文章。題目自擬，立意自定，文體自選。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和自己的真實(shí)姓名。期末九年級(jí)語文綜合卷答案卷（一）8哈爾濱挖出兩壇專家稱市場(chǎng)價(jià)值一般的宋代錢幣。（3分。寫出一個(gè)要點(diǎn)給2分）9．示例：老板，你這種做法是非法的。所謂商業(yè)奧秘不是你損害花銷者身體健康的原因，你只有守紀(jì)經(jīng)營(yíng)才能贏得顧客的喜歡?。?分。見解正確，表現(xiàn)勸告，語句暢達(dá)，回答合理即可）10．示例：①思念是一陣雨，讓你在無聊的日子里濕潤(rùn)起來。②默然是一種震蕩，海在默然了一時(shí)之后，終于把驚濤的壯觀推出了地平線；。（3分。寫出一句給2分，寫出兩句給3分。句式一致，修辭正確。酌情給分）二（30分）11．用自己家的煤給孩子烤火取暖；

聽到孩子沒有回家的信息匆促的跑去搜尋學(xué)生。

（4分。每點(diǎn)

2分。意思吻合即可）12．（1）突出山村冬每天氣嚴(yán)寒，為下文寫學(xué)生們雪中送炭作了鋪墊，也襯托了學(xué)生這種行為的感人。2）示例：這里用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出學(xué)生圍在火堆邊烤火時(shí)快樂的情況，側(cè)面表現(xiàn)了孫老師對(duì)學(xué)生的愛。（4分。每句2分。意思吻合即可）13．學(xué)生們送的木炭能滿足孫老師夫婦一個(gè)冬天取暖的需要。愛心使孫老師夫婦和學(xué)生們?cè)趪?yán)寒的冬天里感覺溫暖。（或：孫老師用愛溫暖著學(xué)生，而學(xué)生也用真摯的愛回報(bào)老師，使嚴(yán)寒的冬日充滿暖意。）（4分，每點(diǎn)2分言之有理即可）14．孫老師是一個(gè)對(duì)學(xué)生體貼入微而較少考慮自家生活的人；他的妻子嘴上愛抱怨，實(shí)質(zhì)上倒是一個(gè)心地和藹、勤勞顧家、理解丈夫（支持丈夫）的好女人。（4分。每點(diǎn)2分。言之有理，有欠缺酌扣）15．第一從顏色鑒別，毒膠囊顏色深、嬌艷。第二從柔韌度鑒別，毒膠囊易捏碎。第三從工藝鑒別，毒膠囊封口松，易擰開。（6分，每點(diǎn)2分。酌情給分）16．（1）用工業(yè)明膠制成的藥用毒膠囊。（2）六價(jià)鉻（2分。每題1分。酌情給分）17．示例：對(duì)待膠囊類藥品及毒膠囊問題，充耳不聞和談藥色變的態(tài)度都是不能取的。毒膠囊含有易致癌物，對(duì)人體有危害，我們需要認(rèn)識(shí)它的危害性，用科學(xué)的方法鑒別分辨，無需慌張的。（4分。酌情給分）18．（3）不吻合原文?！罢_評(píng)估工業(yè)明膠的健康風(fēng)險(xiǎn)比較困難”，不是“毒膠囊”的毒性難以檢測(cè)。（3分。酌情給分）三（20分）19．C（遺憾）（3分）20．BC（A中的兩個(gè)“以”作連詞，講解為“用來”。B中的第一個(gè)“而”表轉(zhuǎn)折關(guān)系，講解為“但、卻”；第二個(gè)“而”表并列，講解為“并且”。C中的兩個(gè)“則”都是連詞，講解為“就”。D中的“于”都為介詞，但意義不相同，第一個(gè)“與”講解為“比”；第二個(gè)“于”講解為“從”。）（4分）21①詩(shī)文的一般規(guī)律，做詩(shī)文的人本來就難，識(shí)其余人更不簡(jiǎn)單啊。②在認(rèn)識(shí)的過程中真是相差雖小，但錯(cuò)誤極大。（4分。每句2分。有欠缺酌扣）一是“壽物”，即能使事物的壽命得以保持和延長(zhǎng)；二是“生物”，即能使事物自己得以生長(zhǎng)和發(fā)育