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交通安全教育

融入教學具體作法中央警察大學陳高村96年11月23日10:30~12:00嘉義高商報告大綱前言

交通行為與決策交通安全教育的規(guī)劃設計融入教學具體作法教學示範例結語前言(1)交通要素用路人、道路、車輛

交通安全生命安全、運輸安全、公共安全交通安全教育實施限制缺乏專業(yè)、專人、專時、專課前言(2)交通安全教育的目的具體的避免事故發(fā)生追求免於恐懼的生活順利完成行旅目的豐富人類生活的色彩創(chuàng)造生命價值與增加生命意義交通安全教育的內涵生活、生命、價值教育交通行為與決策(1)是人、車、路互動的結果用路人行為決策訊息接收:視覺、聽覺、嗅覺、

觸覺、…。判斷決策:內在知識記憶、中

樞神經系統(tǒng)、…。動作執(zhí)行:神經傳導系統(tǒng)與動

作部門。交通行為與決策(2)決策的機制內在的正確價值豐富的知識基礎快速的反應交通行為與決策(3)行前路線規(guī)劃、運具選擇、出發(fā)決策行駛中加速、減速、行止、停車轉向、超車、變換車道、倒車其他車輛機械操作、與他人互動事後問題的面對與處理交通安全教育的規(guī)劃設計(1)教育目標建立正確判斷價值豐富決策的知識交通安全教育的規(guī)劃設計(2)教育內容交通道德教育用路人基礎交通教育交通法規(guī)教育交通工具使用與操作教育交通工程、管理與教育生命與法治教育交通安全教育的規(guī)劃設計(3)依不同對象層次規(guī)劃依認知能力層次規(guī)劃

依教育管道與途徑拓展應多元、活潑、生動符合道德要求融入入教教學學具具體體作作法法(1)融入入標標的的資源源、、人人力力、、活活動動、、教教學學融融入入融入入方方法法明示示、、暗暗喻喻融入入教教學學具具體體作作法法(2)相關關課課程程內內容容之之融融入入設設計計與交交通通、、職職場場安安全全建建立立連連結結交通通相相關關專專長長師師資資之之運運用用發(fā)揮揮種種子子功功能能相關關專專長長師師生生活活動動之之參參與與協(xié)助助辦辦理理體體驗驗活活動動寓寓教教於於樂樂教學學示示範範例例(1)行程程規(guī)規(guī)劃劃臺北北到到嘉嘉商商URMAP的運運用用目的的地地的的查查閱閱行走走路路線線的的規(guī)規(guī)劃劃還有有GoogleEarth教學學示示範範例例(2)梅嶺嶺事事故故案例例介介紹紹引引起起注注意意事故故原原因因分分析析的的知知識識物理理拋拋體體運運動動時事事的的瞭瞭解解大型型車車乘乘車車安安全全教學學示示範範例例(3)事故故民民事事求求償償案例例介介紹紹引引起起興興趣趣事故故權權益益維維護護調解解訴訟訟損失失估估算算教學學示示範範例例(4)事故故實實況況轉轉播播時間間::93年年5月月16日日3時時30分分地點點::褒褒忠忠鄉(xiāng)鄉(xiāng)臺臺19、、雲雲158號號交交岔岔路路口口驚嘆嘆反思思畏懼懼安全全駕駕駛駛結語語交通通安安全全環(huán)環(huán)境境整整體體塑塑造造不只只是是學學務務、、教教官官的的責責任任學校校主主管管的的支支持持師資資專專長長的的整整合合運運用用教學學活活動動的的整整合合設設計計學生生的的擴擴大大參參與與如有有任任何何討討論論隨隨時時來來電電03-3282321ext4532kaotsun@敬請請指指教教謝謝謝觀觀看看/歡迎迎下下載載BYFAITHIMEANA

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