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Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000083103StartFragment:0000000127EndFragment:00000830852021-2022學(xué)年山東省泰安市統(tǒng)招專升本語文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________一、單選題(5題)1.下列對《聽聽那冷雨》表述不準確的一項是()
A.勾畫出一個白發(fā)游子的形象B.是余光中的代表作之一C.表達了對悲劇式愛情的追懷D.描寫了初春季節(jié)漫長雨季的感受
2.貫串《春江花月夜》一詩的意象是()
A.月亮B.星星C.太陽D.春花
3.柳永《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)的主要情感內(nèi)容是()
A.抒寫羈旅行役之苦B.抒寫國破家亡之痛C.抒寫報國無門之憤D.抒寫兩地相思之哀
4.下列屬于應(yīng)用文中第一人稱用語的是()
A.本B.貴C.爾D.該
5.當問題重大,確急需直接上級和更高層次的上級機關(guān)同時了解公文內(nèi)容時,可采用的方式是()
A.越級行文B.直接行文C.多級行文D.同時行文二、填空題(5題)6.被稱為雨巷詩人的是____
7.彌漫性非毒性甲狀腺腫又稱____;按其病變發(fā)展過程可分為三期:____、____、____
8.王實甫的《西廂記》歌頌了女主人公____和男主人公張生對愛情的追求
9.金樽清酒斗十千,____
10.輸血時,主要考慮供血者的____不被受血者的____所凝集
三、判斷題(5題)11.塑造環(huán)境是小說創(chuàng)作的中心()
A.否B.是
12.《寡人之于國也》中的寡人指齊宣王()
A.否B.是
13.《苦惱》是一篇抒情心理小說,講述的是一個小人物的故事()
A.否B.是
14.《論學(xué)問》強調(diào)讀書要針對不同的書采取選讀、全讀、勤讀和精讀四種不同的讀法,并且要與會談、寫作和筆記結(jié)合起來()
A.否B.是
15.大量創(chuàng)作無題詩,并對后世特別是宋初西昆派詩人產(chǎn)生很大影響的詩人是周邦彥()
A.否B.是四、簡答題(2題)16.歐陽修在《五代史伶官傳序》中總結(jié)出了什么歷史教訓(xùn)?
17.簡析巴金《家》的主題思想
五、閱讀理解(2題)18.閱讀下面的文字:
桃夭
《詩經(jīng)·周南》
桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸①,宜其室家。
桃之夭夭,有黃②其實。之子于歸,宜其家室。
桃之夭夭,其葉蓁蓁。之子于歸,宜其家人。
【注】①歸:嫁。②黃:大。
請回答
桃之夭夭,灼灼其華屬于賦、比、興中的哪種手法?
19.閱讀下面的文字:
秋水時至,百川灌河。涇流之大,兩涘渚崖之間,不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。順流而東行,至于北海,東面而視,不見水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而嘆曰:野語有之曰,‘聞道百,以為莫己若者’,我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者,始吾弗信;今我睹子之難窮也,吾非至于子之門則殆矣,吾長見笑于大方之家。(莊子《秋水》節(jié)選)
請回答
在這段文字中,河伯的心態(tài)發(fā)生了怎樣的變化?
六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.為什么作者說樂在其中并不等于追求享受?
21.作者為什么說有輸有贏,才是多彩的人生啊!結(jié)合文章,談?wù)勀銓@句話的理解
參考答案
1.C《聽聽那冷雨》一文中,作者余光中通過對臺灣春寒料峭中漫長雨季的細膩感受的描寫,真切地勾畫出一個在冷雨中孑然獨行的白發(fā)游子的形象,傳達出一個漂泊者濃重的孤獨感和思鄉(xiāng)之情,抒發(fā)了一個遠離大陸多年的游子對久別故土的深切思念和對祖國悠久歷史文化的熱切眷戀之情
2.A貫串《春江花月夜》一詩的意象是月亮
3.AA《八聲甘州》通過描寫羈旅行役之苦,表達了強烈的思歸情感,語淺而情深。這首詞也是柳永同類作品中境界高絕的一首,因其中佳句不減唐人高處(蘇東坡語)而成為詞史上的一座豐碑
4.AA應(yīng)用文中的稱謂用語,第一人稱用語:我(我們)本;第二人稱用語:貴你(你們);第三人稱用語:該他(他們)
5.C
6.戴望舒
7.單純性甲狀腺腫
8.崔鶯鶯
9.玉盤珍羞直萬錢
10.紅細胞
11.N×塑造人物形象是小說創(chuàng)作的中心。小說是通過人物形象的塑造來概括地反映社會面貌的文學(xué)體裁
12.N《寡人之于國也》中的寡人指梁惠王
13.Y
14.Y
15.N×創(chuàng)作無題詩數(shù)量最多、成就最高的詩人是李商隱。宋初西昆派詩人推崇西昆體,即崇尚模仿李商隱的詩
16.憂勞可以興國,逸豫可以亡身?;虻溁汲7e于忽微,智勇多困于所溺
17.《家》描寫的是五四之后,成都地區(qū)一個封建大家庭走向崩潰的故事。故事集中在1920年冬到1921年秋的八九個月時間里,揭露了封建專制制度的罪惡,撕開了在溫情關(guān)系掩蓋下的大家庭的鉤心斗角,暴露了所謂詩禮傳家的封建大家庭的荒淫無恥,也描寫了新思潮喚醒的一代青年的覺醒和反抗,從而宣告了這個封建大家庭必然崩潰的命運
18.用了興的手法(或比興)。借桃花起興,將女子比作桃花,形容女子貌美如花
19.開始沾沾自喜,后來感到了自己的渺小
20.讀書能使人獲得精神自由。讀書能讓人走入真境,遇見真人。讀書可以讓人通曉世事、
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