2021-2022學(xué)年山東省煙臺(tái)市統(tǒng)招專升本語文第二輪測試卷(含答案)

Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000113668StartFragment:0000000127EndFragment:00001136502021-2022學(xué)年山東省煙臺(tái)市統(tǒng)招專升本語文第二輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________一、單選題(5題)1.下列對冰心《往事》（一之十四）的分析錯(cuò)誤的是（）

A.是一篇托物言志的抒情散文

B.將大海想象為海的女神用了比喻手法

C.作者贊美大海的目的是希望我們都做一個(gè)?；那嗄?/p>

D.語言清麗，意蘊(yùn)雋永

2.我愛這悲哀的國土一句出自艾青的（）

A.《我愛這土地》B.《大堰河》C.《北方》D.《歸來的歌》

3.《短歌行》（其一）的抒情特點(diǎn)沒有（）

A.情景交融B.手法多樣C.反復(fù)詠嘆D.蒼涼悲壯

4.在陶淵明的《飲酒》（其五）中，包孕對比關(guān)系的兩個(gè)詞語是（）

A.人境與車馬喧B.心遠(yuǎn)與地偏C.采菊與見南山D.真意與忘言

5.下列各句中，則表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，可以譯為卻的是（）

A.既來之，則安之B.茍有能反是者，則又愛之太殷C.到則披草而坐，傾壺而醉D.兵彊則士勇二、填空題(5題)6.李清照《聲聲慢·尋尋覓覓》：____，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴

7.____，欲回天地入扁舟

8.杜甫《秋興八首》（其一）：叢菊兩開他日淚，____

9.三顧頻煩天下計(jì)，____

10.君所謂可而有否焉，____?！蛾套訉R侯問》

三、判斷題(5題)11.《氓》中桑之未落，其葉沃若的比興義是女子的年輕貌美（）

A.否B.是

12.《氓》是一首四言敘事詩（）

A.否B.是

13.《春江花月夜》一詩中鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文兩句，意謂游子、思婦之間難通音信（）

A.否B.是

14.平行文只能在同級(jí)機(jī)關(guān)之間使用（）

A.否B.是

15.《苦惱》是一篇抒情心理小說，講述的是一個(gè)小人物的故事（）

A.否B.是四、簡答題(2題)16.徐志摩《再別康橋》表達(dá)了怎樣的思想情感？

17.根據(jù)《哈姆雷特》中生存還是毀滅這段獨(dú)白，分析哈姆雷特的內(nèi)心世界

五、閱讀理解(2題)18.七斤嫂和村人又都早給七斤相當(dāng)?shù)淖鹁凑f明了什么?

19.八聲甘州

柳永

對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長江水，無語東流。

不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。嘆年來蹤跡，何事苦淹留?想佳人、妝樓颙望，誤幾回、天際識(shí)歸舟。爭知我、倚欄干處，正恁凝愁

下列有關(guān)柳永的敘述正確的有（）

A.他是南宋詞人

B.他是第一個(gè)大量創(chuàng)作慢詞的詞人，在詞的發(fā)展史上有重大的貢獻(xiàn)

C.凡有井水飲處，皆能歌柳詞句中的柳指的是柳永

D.他的詞集是《稼軒長短句》

六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.怎樣理解第自然段他是否像那個(gè)鐵鈴鐺，盡情地唱過了呢在文中的含意？

21.短文二：

有輸有贏才是人生

劉墉

今天你放學(xué)回家，我問你在學(xué)校好嗎?你沒搭腔，我就覺得不對勁，果然走進(jìn)廚房，看見你正摟著媽媽，眼睛紅紅的。

是身體不舒服嗎?我問你。

你沒答，媽媽答了：只是流鼻涕。

我又問你：是什么沒考好嗎?

你點(diǎn)了一下頭，眼淚突然像斷線珠子似地滾下來：歷史沒考好，才考了八十四分。

別人都考好了嗎?我問。

好多人考得比我好。你嘟著嘴，我從來沒考過這么爛。接著一轉(zhuǎn)身，沖上樓去。

我也跟上樓，看你進(jìn)了浴室，對我沒好氣地說：不要理我，我哭一下就好了。

果然隔一陣，你已經(jīng)平復(fù)，坐到書桌前面，彎身翻書包，拿出厚厚的歷史課本。

我認(rèn)識(shí)那課本，因?yàn)榍皫滋炷懔粼诳蛷d桌上，我曾經(jīng)翻過，里面除了講歷史，還附帶了許多相關(guān)的世界名著。記得當(dāng)時(shí)我問你是不是課外讀物，你說是課本，還贊美那書編得真生動(dòng)。

我坐在你的床上，看你拿出考卷在檢查。

是錯(cuò)了嗎?我又問你。

是錯(cuò)了。你說，可是我真不懂，為什么自己會(huì)那么糊涂，別人都沒錯(cuò)，連最爛的男生都會(huì)的幾個(gè)‘軍事強(qiáng)國’，我卻會(huì)錯(cuò)!忘了寫德國。說著說著你又哭了，一邊嗚嗚地哭，一邊說：我不是沒念，我念了啊!

孩子!看你哭，我也很傷心，尤其當(dāng)你說別的同學(xué)問你成績時(shí)，我可以想象你當(dāng)時(shí)的尷尬，因?yàn)槟愕某煽儚膩矶际亲詈玫摹?/p>

但我也要對你說，這世界上并非一分耕耘，就一定有一分收獲。有時(shí)候，你可能用的種子不好、水土不對，再遇上壞天氣，結(jié)果下了最大的工夫，反不如那些天時(shí)地利人和都對，卻沒努力的人收獲來得好。

你也要知道，知識(shí)不見得全由課本里得來，那些最頑皮的男生，可能成天閱讀戰(zhàn)爭小說，他們的長輩可能參加過二次大戰(zhàn)，在家總說當(dāng)年的往事；他們又可能愛讀報(bào)、看歷史頻道和益智問答節(jié)目，他們看似沒有認(rèn)真讀書，卻因?yàn)橹茉獾姆諊?，而在自然中學(xué)習(xí)了。你甚至可以猜，他們玩的戰(zhàn)爭電腦游戲，都有幫助。

中國有句俗話——有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭，也是這個(gè)道理。不見得你最用心的，就一定成功；反而可能無形中造成的機(jī)緣，使你獲勝。

但是會(huì)不會(huì)因此，你就不必耕耘了呢?

錯(cuò)了!盡管不見得一分耕耘能換來一分收獲，但是耕耘多的人總能有較多的收獲；這就好比守株固然可能碰上一只自己撞上樹的兔子，但絕不可能比得上主動(dòng)出擊的獵人。

再舉個(gè)例子吧!我從小就喜歡寫文章，可是常常投稿沒幾天，就收到厚厚的信，里面裝著退稿，主編連一句安慰的話都懶得寫。

有一陣子，我被退得實(shí)在傷心了，不再投稿，但是總在翻報(bào)的時(shí)候幻想有自己的文章發(fā)表。你想想，這實(shí)際嗎?我不投稿，怎么可能有文章發(fā)表?投稿固然有被退的傷心，但是不投稿就連傷心的機(jī)會(huì)都沒了。所以有意栽花花不發(fā)的人，唯一的辦法，就是繼續(xù)努力種更多的花。

記得昨天晚餐，婆婆說養(yǎng)孩子，忙得要死，好辛苦時(shí)，我怎么說的嗎?我說養(yǎng)孩子固然辛苦，但是正因?yàn)橛锌嗖庞袠?。孩子這次考糟了，下次考好了，苦成了樂；孩子前天病了，今天退燒了，擔(dān)憂成了欣喜。我又說人生如果只是一根平平的線，多沒意思?一定要起起伏伏，有付出，有獲得，才豐富。

那么，我現(xiàn)在也要對你說，人生就是要有成功、有失敗，才有意思。你今天失敗了，痛定思痛，檢討改進(jìn)，明天反敗為勝，多棒!而且如果你能由今天的小考中得到教訓(xùn)，使你明天的大考不再犯錯(cuò)，這小考不就像注射疫苗，小小疼一下，卻能避免得大病嗎?

親愛的小丫頭，別再為人家考得好、你考糟而傷心了吧!你甚至應(yīng)該為那些頑皮男生，居然能拿回家一張九十分的成績單，然后得意地說他贏了你而高興呢!

有輸有贏，才是多彩的人生??！

（有刪改）

文章畫線句中的兔子和獵人分別喻指什么?

參考答案

1.B將大海想象為海的女神運(yùn)用的是擬人的修辭手法

2.CC題干中的句子出自艾青的《北方》。因一位朋友感嘆北方是悲哀的，觸發(fā)了他的思緒。在詩篇中，土地成了最醒目、最富于象征意義的意象。我愛這悲哀的國土的詩句，更成為貫串全詩、重復(fù)迭現(xiàn)、回腸蕩氣的主旋律

3.A

4.A人境指爭名奪利的世俗世界，車馬喧象征整個(gè)為權(quán)位、名利翻騰不休的官僚社會(huì)。詩人寫道，在人境而無車馬喧，包孕對比關(guān)系

5.BB則在A、C兩項(xiàng)中表順承關(guān)系，可譯為就，在D項(xiàng)中表假設(shè)條件關(guān)系，可譯為那么就

6.梧桐更兼細(xì)雨

7.永憶江湖歸白發(fā)

8.孤舟一系故園心

9.兩朝開濟(jì)老臣心

10.臣獻(xiàn)其否以成其可

11.Y

12.Y

13.Y

14.N×平行文也能在不相隸屬的機(jī)關(guān)之間使用

15.Y

16.《再別康橋》是1928年徐志摩出國講學(xué)、再度游覽劍橋后所寫的著名詩篇，表達(dá)了詩人重游故地時(shí)的眷戀、珍惜而又略帶憂郁的情懷，寄托著他對西方文明的深摯向往和追求

17.生存還是毀滅的獨(dú)白，不僅本身是一首富于揭露性和哲理性的好詩，也是理解主人公性格的一把重要的鑰匙。哈姆雷特是一個(gè)富于理想、敢于行動(dòng)的人，但身遭變故，理想破滅。他奉命復(fù)仇，但客觀上任務(wù)的艱巨和敵人的強(qiáng)大，主觀上反對暴力而又脫離群眾，造成他在積極行動(dòng)之中常常產(chǎn)生力不從心和失敗的感覺，因而出現(xiàn)內(nèi)心的矛盾。通過這段獨(dú)白，我們看到了他對人生的思索，他的煩惱和失望、苦悶和彷徨