人教版六年級數(shù)學(xué)下冊-1負數(shù)-第1課時-認識負數(shù)-課件

1負數(shù)第1課時

認識負數(shù)人教版數(shù)學(xué)六年級（下）1負數(shù)第1課時認識負數(shù)人教版數(shù)學(xué)六年級（下）1.在熟悉的生活情境中初步認識負數(shù)，理解正、負數(shù)的意義，能正確地讀、寫正數(shù)和負數(shù)；知道0既不是正數(shù)也不是負數(shù)；理解分類討論思想。2.能用正、負數(shù)表示生活中兩種具有相反意義的量。3.了解負數(shù)產(chǎn)生的歷史，感受正、負數(shù)與生活的聯(lián)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在熟悉的生活情境中初步認識負數(shù)，理解正、負數(shù)的意義，能正【重點】正、負數(shù)的意義和讀、寫法。【難點】能用正、負數(shù)表示生活中兩種具有相反

意義的量?！局攸c】課堂導(dǎo)入我的家鄉(xiāng)在哈爾濱，那里的冬天非常冷。-20℃是什么數(shù)呢？怎么讀？又表示什么意思呢？屋外的溫度有時達到-20℃，雖然很冷，但是卻能看見美麗的冰雕。課堂導(dǎo)入我的家鄉(xiāng)在哈爾濱，那里的冬天非常冷。-20℃是什么新知探究下面是中央氣象臺2012年1月21日下午發(fā)布的六個城市的氣溫預(yù)報(2012年1月21日20時—2012年1月22日20時)。教材第2頁例11新知探究下面是中央氣象臺2012年1月21日下午發(fā)布的六個城0℃表示什么意思？0℃~3℃0℃表示什么意思？0℃~3℃0

℃表示淡水開始結(jié)冰的溫度。0℃表示什么意思？0℃表示淡水開始0℃表示什么意思？零上溫度零下溫度比

0

℃低的溫度叫零下溫度，通常在數(shù)字前加“-”（負號）。比

0

℃

高的溫度叫零上溫度，在數(shù)字前加“+”（正號），一般情況下可省略不寫。0

℃是零上溫度和零下溫度的分界點。零上溫度零下溫度比0℃低的溫度叫零下溫度，通常在數(shù)字前加-

3℃和3

℃各表示什么意思？0℃~3℃-3℃~2℃-3℃和3℃各表示什么意思？0℃~3℃-3℃~2-3℃3℃在溫度計上分別表示出3

℃

和-

3

℃。3℃讀作三攝氏度。表示零上3攝氏度，-3℃讀作負三攝氏度。表示零下3攝氏度，3℃和

-3℃表示兩種相反意義的量。也可寫成+3℃，讀作正三攝氏度。-3℃3℃在溫度計上分別表示出3℃和-3℃。3城市北京哈爾濱上海武漢長沙?？谧罡邭鉁?℃

最低氣溫/℃-4-12-19-27412-3302320根據(jù)下圖中的信息填寫下表，并說一說各數(shù)表示的意思。城市北京哈爾濱上海武漢長沙?？谧罡邭鉁?℃最低氣溫/℃-這些數(shù)各表示什么？符號不同，正好相反，一個是支出，一個是存入。相反意義的量“-132.00”表示支出132元?！?000.00”表示存入2000元?！?500.00”表示支出500元。“500.00”表示存入500元。教材第3頁例2二者有什么不同？2這些數(shù)各表示什么？符號不同，正好相反，一個是支出，一個是存入負正增大減小上升下降超出不足還有哪些相反意義的量？負正增大減小上升下降超出不足還有哪些相反意義的量？正、負數(shù)的意義為了表示兩種相反意義的量，需要用到兩種數(shù)。

正、負數(shù)的意義為了表示兩種相反意義的量，需要用到兩種數(shù)。

正、負數(shù)的讀法和寫法讀法：按照從左往右的順序去讀，即先讀“正”或“負”，后讀正、負號后面的數(shù)。-3+4.7讀作負三讀作正四點七如果正數(shù)前面的“+”省略不寫，那么讀數(shù)時也不讀出“正”字。正、負數(shù)的讀法和寫法讀法：按照從左往右的順序去讀，即先讀“正正數(shù)的寫法：先寫“+”再寫數(shù)，“+”可省略不寫。正八分之三負數(shù)的寫法：先寫“-”再寫數(shù)，“-”不能省略。負百分之五十

寫作-50%正數(shù)的寫法：先寫“+”再寫數(shù)，“+”可省略不寫。正八分之三負

正數(shù)負數(shù)-7+412.5教材第4頁“做一做”第2題-5.20負七二點五正五分之四零負五點二負三分之一正四十一0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)，它是正數(shù)和負數(shù)的分界點。0是正數(shù)還是負數(shù)？

正數(shù)負數(shù)-7+412.5教材第4頁“做一做”第2題-只要是兩種具有相反意義的量，規(guī)定了一種為正數(shù)，那么另一種就是負數(shù)。媽媽的家庭收支賬本上有負數(shù)。倉庫貨物進出時，+5噸表示運進5噸貨物，-5噸表示運出5噸貨物。你還在什么地方見過負數(shù)？冰箱上有負數(shù)，如冰箱冷凍室的溫度達到-18℃。電梯的控制面板上有負數(shù)，如去地下一層，按“-1”即可。只要是兩種具有相反意義的量，規(guī)定了一種為正數(shù)，那么另教材第4頁你知道負數(shù)產(chǎn)生、發(fā)展的歷史嗎？中國人很早就開始使用負數(shù)。在古代商業(yè)活動中，以收入為正，支出為負；以盈余為正，虧損為負。教材第4頁你知道負數(shù)產(chǎn)生、發(fā)展的歷史嗎？中國人很早就教材第4頁我國古代數(shù)學(xué)家劉徽給出了用算籌區(qū)分正負數(shù)的方法，即“正算赤，負算黑”，就是用紅色算籌表示正數(shù)，黑色的表示負數(shù)。教材第4頁我國古代數(shù)學(xué)家劉徽給出了用算籌區(qū)分正負數(shù)的教材第4頁由于記錄時換色不方便，到了13世紀(jì)，數(shù)學(xué)家還創(chuàng)造了在數(shù)字上畫斜杠來表示負數(shù)的方法。教材第4頁由于記錄時換色不方便，到了13世紀(jì)，數(shù)學(xué)家教材第4頁國外對負數(shù)的認識經(jīng)歷了一個曲折的過程，并且出現(xiàn)了各種表示負數(shù)的形式。直到20世紀(jì)初，才逐漸形成現(xiàn)在的形式。教材第4頁國外對負數(shù)的認識經(jīng)歷了一個曲折的過程，并且（1）“一帶一路”沿線國家中的俄羅斯，2021年1月的日均最高氣溫是零下12℃，可記作（）℃。（2）我國海南自貿(mào)區(qū)2021年1月的日均最高氣溫是零上24℃，可記作（）℃。課堂練習(xí)-12+24或24（1）“一帶一路”沿線國家中的俄羅斯，2021年1月的日均最溫度越低就越冷，-3℃和-18℃哪個溫度低？-18℃低-3℃-18℃教材第4頁“做一做”第1題“-”后面的數(shù)越大，溫度越低。溫度越低就越冷，-3℃和-18℃哪個溫度低？-1三（4）班數(shù)學(xué)平均分為92分，高于平均分5分記作+5分，那么低于平均分6分應(yīng)記作()分。-6比平均分低用負數(shù)。三（4）班數(shù)學(xué)平均分為92分，高于平均分5分記作+5分，那么

某地某天的氣溫為-7℃~3℃，那么這天的溫差是多少攝氏度？拓展提升3+7=10（℃）答：這天的溫差是10℃。3℃比0℃高3℃0℃比-7℃高7℃3℃比-7℃高10℃某地某天的氣溫為-7℃~3℃，那么這天的溫差課堂小結(jié)1.兩種相反意義的量，可以用正數(shù)和負數(shù)來表示，若規(guī)定其中的一種量用正數(shù)表示，與之相反的另一種量就用負數(shù)表示。2.0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)。它是正數(shù)和負數(shù)的分界點。3.讀正數(shù)（或負數(shù)）時，先讀“正（或負）”，再讀數(shù)，省略“+”的，“正”不讀出來。寫正數(shù)時，可以省略“+”；寫負數(shù)時，一定要在數(shù)前面添加“-”。這節(jié)課你有什么收獲？課堂小結(jié)1.兩種相反意義的量，可以用正數(shù)和負數(shù)來表示，若規(guī)1負數(shù)第1課時

認識負數(shù)人教版數(shù)學(xué)六年級（下）1負數(shù)第1課時認識負數(shù)人教版數(shù)學(xué)六年級（下）1.在熟悉的生活情境中初步認識負數(shù)，理解正、負數(shù)的意義，能正確地讀、寫正數(shù)和負數(shù)；知道0既不是正數(shù)也不是負數(shù)；理解分類討論思想。2.能用正、負數(shù)表示生活中兩種具有相反意義的量。3.了解負數(shù)產(chǎn)生的歷史，感受正、負數(shù)與生活的聯(lián)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在熟悉的生活情境中初步認識負數(shù)，理解正、負數(shù)的意義，能正【重點】正、負數(shù)的意義和讀、寫法?！倦y點】能用正、負數(shù)表示生活中兩種具有相反

意義的量?！局攸c】課堂導(dǎo)入我的家鄉(xiāng)在哈爾濱，那里的冬天非常冷。-20℃是什么數(shù)呢？怎么讀？又表示什么意思呢？屋外的溫度有時達到-20℃，雖然很冷，但是卻能看見美麗的冰雕。課堂導(dǎo)入我的家鄉(xiāng)在哈爾濱，那里的冬天非常冷。-20℃是什么新知探究下面是中央氣象臺2012年1月21日下午發(fā)布的六個城市的氣溫預(yù)報(2012年1月21日20時—2012年1月22日20時)。教材第2頁例11新知探究下面是中央氣象臺2012年1月21日下午發(fā)布的六個城0℃表示什么意思？0℃~3℃0℃表示什么意思？0℃~3℃0

℃表示淡水開始結(jié)冰的溫度。0℃表示什么意思？0℃表示淡水開始0℃表示什么意思？零上溫度零下溫度比

0

℃低的溫度叫零下溫度，通常在數(shù)字前加“-”（負號）。比

0

℃

高的溫度叫零上溫度，在數(shù)字前加“+”（正號），一般情況下可省略不寫。0

℃是零上溫度和零下溫度的分界點。零上溫度零下溫度比0℃低的溫度叫零下溫度，通常在數(shù)字前加-

3℃和3

℃各表示什么意思？0℃~3℃-3℃~2℃-3℃和3℃各表示什么意思？0℃~3℃-3℃~2-3℃3℃在溫度計上分別表示出3

℃

和-

3

℃。3℃讀作三攝氏度。表示零上3攝氏度，-3℃讀作負三攝氏度。表示零下3攝氏度，3℃和

-3℃表示兩種相反意義的量。也可寫成+3℃，讀作正三攝氏度。-3℃3℃在溫度計上分別表示出3℃和-3℃。3城市北京哈爾濱上海武漢長沙?？谧罡邭鉁?℃

最低氣溫/℃-4-12-19-27412-3302320根據(jù)下圖中的信息填寫下表，并說一說各數(shù)表示的意思。城市北京哈爾濱上海武漢長沙海口最高氣溫/℃最低氣溫/℃-這些數(shù)各表示什么？符號不同，正好相反，一個是支出，一個是存入。相反意義的量“-132.00”表示支出132元?！?000.00”表示存入2000元。“-500.00”表示支出500元。“500.00”表示存入500元。教材第3頁例2二者有什么不同？2這些數(shù)各表示什么？符號不同，正好相反，一個是支出，一個是存入負正增大減小上升下降超出不足還有哪些相反意義的量？負正增大減小上升下降超出不足還有哪些相反意義的量？正、負數(shù)的意義為了表示兩種相反意義的量，需要用到兩種數(shù)。

正、負數(shù)的意義為了表示兩種相反意義的量，需要用到兩種數(shù)。

正、負數(shù)的讀法和寫法讀法：按照從左往右的順序去讀，即先讀“正”或“負”，后讀正、負號后面的數(shù)。-3+4.7讀作負三讀作正四點七如果正數(shù)前面的“+”省略不寫，那么讀數(shù)時也不讀出“正”字。正、負數(shù)的讀法和寫法讀法：按照從左往右的順序去讀，即先讀“正正數(shù)的寫法：先寫“+”再寫數(shù)，“+”可省略不寫。正八分之三負數(shù)的寫法：先寫“-”再寫數(shù)，“-”不能省略。負百分之五十

寫作-50%正數(shù)的寫法：先寫“+”再寫數(shù)，“+”可省略不寫。正八分之三負

正數(shù)負數(shù)-7+412.5教材第4頁“做一做”第2題-5.20負七二點五正五分之四零負五點二負三分之一正四十一0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)，它是正數(shù)和負數(shù)的分界點。0是正數(shù)還是負數(shù)？

正數(shù)負數(shù)-7+412.5教材第4頁“做一做”第2題-只要是兩種具有相反意義的量，規(guī)定了一種為正數(shù)，那么另一種就是負數(shù)。媽媽的家庭收支賬本上有負數(shù)。倉庫貨物進出時，+5噸表示運進5噸貨物，-5噸表示運出5噸貨物。你還在什么地方見過負數(shù)？冰箱上有負數(shù)，如冰箱冷凍室的溫度達到-18℃。電梯的控制面板上有負數(shù)，如去地下一層，按“-1”即可。只要是兩種具有相反意義的量，規(guī)定了一種為正數(shù)，那么另教材第4頁你知道負數(shù)產(chǎn)生、發(fā)展的歷史嗎？中國人很早就開始使用負數(shù)。在古代商業(yè)活動中，以收入為正，支出為負；以盈余為正，虧損為負。教材第4頁你知道負數(shù)產(chǎn)生、發(fā)展的歷史嗎？中國人很早就教材第4頁我國古代數(shù)學(xué)家劉徽給出了用算籌區(qū)分正負數(shù)的方法，即“正算赤，負算黑”，就是用紅色算籌表示正數(shù)，黑色的表示負數(shù)。教材第4頁我國古代數(shù)學(xué)家劉徽給出了用算籌區(qū)分正負數(shù)的教材第4頁由于記錄時換色不方便，到了13世紀(jì)，數(shù)學(xué)家還創(chuàng)造了在數(shù)字上畫斜杠來表示負數(shù)的方法。教材第4頁由于記錄時換色不方便，到了13世紀(jì)，數(shù)學(xué)家教材第4頁國外對負數(shù)的認識經(jīng)歷了一個曲折的過程，并且出現(xiàn)了各種表示負數(shù)的形式。直到20世紀(jì)初，才逐漸形成現(xiàn)在的形式。教材第4頁國外對負數(shù)的認識經(jīng)歷了一個曲折的過程，并且（1）“一帶一路”沿線國家中的俄羅斯，2021年1月的日均最高氣溫是零下12℃，可記作（）℃。（2）我國海南自貿(mào)區(qū)2021年1月的日均最高氣溫是零上24℃，可記作（）℃。課堂練習(xí)-