一分鐘掌握致富戰(zhàn)略下集課件

一分鐘掌握致富戰(zhàn)略下集1、合法而穩(wěn)定的權力在使用得當時很少遇到抵抗?！ぜs翰遜2、權力會使人漸漸失去溫厚善良的美德?！?、最大限度地行使權力總是令人反感；權力不易確定之處始終存在著危險?！ぜs翰遜4、權力會奴化一切。——塔西佗5、雖然權力是一頭固執(zhí)的熊，可是金子可以拉著它的鼻子走。——莎士比一分鐘掌握致富戰(zhàn)略下集一分鐘掌握致富戰(zhàn)略下集1、合法而穩(wěn)定的權力在使用得當時很少遇到抵抗?！ぜs翰遜2、權力會使人漸漸失去溫厚善良的美德。——伯克3、最大限度地行使權力總是令人反感；權力不易確定之處始終存在著危險?！ぜs翰遜4、權力會奴化一切。——塔西佗5、雖然權力是一頭固執(zhí)的熊，可是金子可以拉著它的鼻子走。——莎士比一分鐘掌握致富圣經出品：幸福當鋪Thereisno“y”but“I”.宣言：把煩惱典當幸福，用愛心贖回真我網址：phoenix7777777/——一分鐘感動生活系列致富第七步---決心缺乏決心是造成失敗的元兇。拖延，決心的反面，是每個成功者都必須克服的共同敵人。而致富失敗的人，則幾乎毫無例外的，都有猶豫不決、朝令夕改的習慣。農村義務教育落后，其主要原因是師資力量薄弱。目前我國農村的教育教學仍在改革中，農村的教育程度也有了一定的發(fā)展，但整體相對薄弱，城鄉(xiāng)差距還是較大，特別是農村教師隊伍的整體素質偏低，已經成為義務教育發(fā)展的瓶頸。一、當前農村教師存在的問題1.教師的專業(yè)素質不高，結構失調。由于農村地處偏遠生活環(huán)境，較為艱苦，教師流失程度呈逐年上升的趨勢。而且在新教師的引進上也是非常困難的，教師隊伍逐漸出現(xiàn)了老化和斷層的現(xiàn)象。教師學科結構也相對不合理，農村教師主要畢業(yè)于電大和自學考試，其中文科專業(yè)的占2/3，這種只重層次輕專業(yè)的現(xiàn)象，使得農村教師學科結構失衡的問題十分突出。師資力量不足，一個老師往往教兩個沒有聯(lián)系的學科，課程是按規(guī)定開設了，但教師不能保證，課表形同虛設。2.教育理論匱乏，教育方法陳舊。農村教師學歷有限，由于農村地處偏遠，經濟條件相對較差，使得農村教師參加培訓的機會較少。據(jù)聯(lián)合國兒童基金會統(tǒng)計，現(xiàn)今我國縣級教師參加國家級培訓的人數(shù)只達到教師總人數(shù)的4%，參加過省級培訓的不到17%，從統(tǒng)計可以看出農村教師參加學習和充電的機會很少，有的從未參加過培訓就上崗了，從而制約了農村學校教師教學能力的提高。在新課改的過程中，不健全的教學體制造成了農村教師沒有切實的領會課改的實質，還把教育的中心圍繞在以考試為主的應試教育中，不注重學生整體素質的發(fā)展，一味的以成績?yōu)槟繕诉M行教課。3.教師的工資偏低?？冃ЧべY政策出臺，在很大程度上對農村教師工資待遇較低的狀況有所改變，但是整體來看，農村教師的工作待遇相對城里的老師來講還是偏低。由于經濟發(fā)展和體制的原因，農村與城市教師工資相差較大。我國南方地區(qū)的縣級教師比城市教師工資少八百元左右，除基本工資外沒有其他福利待遇，醫(yī)療保險和住房公積金也沒有保障。我國縣級醫(yī)療保險已經實施，可建立了農村教師醫(yī)療保險制度的仍只是少數(shù)。4.教師的工作量大、壓力大。據(jù)統(tǒng)計，縣級教師每天的工作量都超過了八個小時，有一半的縣級教師課時超過十六節(jié)，周課時達到二十五節(jié)較為普遍。特別是農村寄宿學校的教師，既要當老師又要當保姆，一邊教學一邊又要負責學生的生活，往往從早上忙到晚上，身兼多職，工作壓力可想而知。二、改善農村教師現(xiàn)狀的對策1.繼續(xù)深化農村教師制度改革。教師數(shù)量和質量是決定義務教育教學質量的一個關鍵環(huán)節(jié)。要縮小城鄉(xiāng)教育發(fā)展的差距，必須解決農村教師短缺和素質偏低現(xiàn)象。首要問題就是要解決農村教師編制問題?，F(xiàn)有的編制標準是根據(jù)2001年中央和省級政府頒布的文件，其主要是考慮了生師比的因素，缺乏素質教育理念，缺乏城鄉(xiāng)均衡發(fā)展的理念，因此對于農村生源本來就少的情況，編制數(shù)也相應比城市少。我認為，除了要考慮師生比例因素外，還要從素質教育出發(fā)，把編制數(shù)跟開設的課程門類以及教學量掛鉤。另外改善農村教師的地位和待遇，保障農村教師各種工資福利待遇，讓他們立足農村，安于本職工作，著實培養(yǎng)一批在農村留得住的教師隊伍。2.加強農村教師隊伍建設。落實“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”，深入推進并擴大實施師范生免費教育，鼓勵師范院校和綜合大學畢業(yè)生到師資緊缺的農村學校任教。緩解農村教師緊缺和結構性矛盾，提高農村教師整體素質，為農村義務教育不斷注入新鮮血液，把城市先進的教學管理、教學經驗帶到農村。3.加大農村教師流動機制。地方政府應針對師范畢業(yè)生待業(yè)這個契機，增設特定教師崗位，引導畢業(yè)生到農村支教任教，加大農村教師隊伍的流動性。另外，根據(jù)農村現(xiàn)有情況，整改教師隊伍編制，改善農村教師人員不足的情況，建立有效的監(jiān)管機制，確保農村教師的流動性。在確保農村教師數(shù)量的情況下，加大教育經費的投入，逐步進行教師的淘汰機制，不斷從根本上改變農村的教師隊伍，保障農村義務教育的健康發(fā)展。4.建立教師獎勵機制。在農村的教育工作中，要建立教師獎勵機制，調動教師工作的積極性。首先應從教師的工資出發(fā)，進行有效的獎勵，及時足額的發(fā)放教師薪水并逐步提高農村教師的工資水平，這是較為有效的一種獎勵方式。我國農村教師工資相對較低，工資拖欠已是一個社會問題，工資的發(fā)放關系到教師生存和發(fā)展，地方政府建立完整的發(fā)放制度，使工資發(fā)放與領導的績效考核相掛鉤，從而消除農村教師的不平衡心理。同時，考慮到教師的保險、住房公積金等，完善教師的福利待遇，以法律形式保護農村教師的權利不受侵害，有利于農村教師隊伍的穩(wěn)定發(fā)展以及綜合素質的提高。閱讀是英語教學的重要組成部分，對學生進行閱讀訓練不僅是幫助學生吸收語言信息、增加語言知識、擴大詞匯量的最重要的手段，而且還能促進學生口語能力和寫作能力的發(fā)展、促進學生綜合語言素質的提高。新的英語課程標準對初中學生的課外閱讀提出了明確的要求：初一學生的課外閱讀量不低于4萬字，初二學生的閱讀量不低于10萬字，初三學生的閱讀量應達到15萬字以上。良好的課外閱讀方法能使學生有效的擴大詞匯量，更多的了解英語國家文化背景知識，真正提高綜合閱讀能力，而閱讀方法是需要教師有意識地加強指導，使學生在課外閱讀過程中逐步學習。一、特別是農村初中學生英語課外閱讀所存在的問題在與學校、教師以及學生交流中發(fā)現(xiàn)，農村學校中幾乎大部分學生都沒有英語課外閱讀的習慣，僅限于完成教師布置的習題中的閱讀部分作業(yè)。因此，大多數(shù)學生無法保證《課標》所規(guī)定的課外閱讀量，也沒能完全按照《意見》的要求閱讀所列出的書目。具體地講，導致閱讀教學未能完全實施的原因有：1.從閱讀的材料上看，農村學生對于推薦閱讀書目了解甚少，不能按清單上面購買，同時學校和家長不能達成統(tǒng)一的意見。2.從學生自身方面看，在英語閱讀過程中，學生往往沒有養(yǎng)成良好的閱讀習慣，為做題而做題，缺少學習自主性；也有些學生為完成任務而照抄書后答案，學生對閱讀缺乏興趣。3.從家長角度看，農村學生家長由于自身知識水平、思想認識的局限，對孩子的課外閱讀不夠重視。他們普遍認為只要考試成績好，就不必進行課外閱讀，認為課外閱讀既浪費時間也浪費金錢，缺乏長遠考慮。4.從教師方面看，教師認為課堂教學時間緊，聽說讀寫要訓練的內容多，教師往往精打細算，缺乏進行耗時的閱讀訓練的耐性；有些教師自己缺乏良好的閱讀習慣，閱讀素養(yǎng)低，知識面狹窄，滯后于信息時代的發(fā)展。不能與時俱進，自身閱讀量小，閱讀理解功底比較薄弱，缺乏正確的閱讀技巧，難以指導學生有效獲取信息，以及分析和解決問題；教師急于求成地抓應試成績，不愿耗時在短期看不出效益的閱讀教學上。5.從學校層面上看，大部分學校課程表上都沒有設置專項課外閱讀課，課外閱讀教學僅僅體現(xiàn)在對家庭作業(yè)和單元檢測中出現(xiàn)的閱讀文章的指導上。從客觀上講：根據(jù)一些規(guī)定，教師也很難擠出時間進行專項課外閱讀教學，而只能將其滲透在平時的教學中。學生課外閱讀時間不足、自身知識面狹隘以及對英語國家文化背景知識貧乏造成閱讀障礙、英語課堂教學方法陳舊則是由課堂內延伸出來的課外閱讀障礙以及閱讀習慣不好等一系列原因。二、培養(yǎng)農村課外閱讀興趣的途徑1.激發(fā)學生閱讀興趣，利用好閱讀指導課，這是激發(fā)和培養(yǎng)學生英語課外閱讀興趣的主要途徑。因為學生在開始閱讀的時候不能了解文章的知識背景和國家文化之間的差異，常常感覺閱讀的乏味。教師應善于挖掘閱讀教材中的趣味性、思維性和知識性。在閱讀指導課上，教師可采用或簡述書中大意或摘讀文中的精彩章節(jié)、提出書中的要點或解釋疑難詞句等方法，做到語言生動詼諧、分析明了透徹、解釋有說服力，培養(yǎng)學生閱讀的渴望性。另外，可以通過定期舉行學生表演，學生閱讀一些優(yōu)秀作品，通過不同形式呈現(xiàn)出來，從而激發(fā)學生濃厚的課外閱讀興趣，培養(yǎng)自學的好習慣。2.指導學生精選閱讀材料為指導學生課外閱讀，向學生推薦的閱讀書目要有以下特點：（1）難度適中，有梯度。在整體安排上要做到先易后難，符合學生的認知特點。（2）體裁多樣、題材豐富。（3）閱讀材料要符合中學生口味，語言必須地道、實用和富有時代感。3.掌握閱讀方法是學生課外閱讀的關鍵，教師在課堂上的閱讀理解，對學生的閱讀起到潛移默化的作用，學生的閱讀方法得益于教師的指導。不少學生仍然有不良的閱讀習慣，如回讀、唇讀、喉讀、指讀等，要克服這些不良習慣，就要充分利用教材培養(yǎng)學生快速閱讀技巧，同時教師要將閱讀方法貫穿到教學中，達到潛移默化、循序漸進的作用。4.對于農村家長來說，學校應該能夠和家長建立一個互通的機制，能夠使教師把英語課外閱讀的重要性傳達給家長，使學生能夠有充分的時間和精力去培養(yǎng)課外閱讀。5.隨著素質教育的深入發(fā)展，現(xiàn)代教育越來越關注如何使學生學得更省時、省力且高效，這便涉及到一系列的學習策略問題。例如，元認知策略，它包括兩個相對獨立的成分：一是元認知知識，即有關個人、任務以及策略的知識；二是元認知控制，元認知監(jiān)控是指個體在認知活動中，對自己的認知活動進行積極監(jiān)控和相應的調節(jié)，以達到預定目標，即知道何時做，如何做，即有關修正人、任務以及策略的知識。元認知控制，包括計劃、監(jiān)控和調節(jié)。因此，無論是學生還是教師都要講究一定的策略?？偨Y，隨著新課程改革的不斷深入，素質教育的全面推進。初中英語如何適應課改要求，成為擺在教育工作者面前急需解決的問題，特別是農村初中學生英語課外閱讀問題更值得關注。在農村初中英語課外閱讀過程中，教師應當培養(yǎng)學生的自主閱讀興趣，聯(lián)合學校和家長，全面提升學生的閱讀效率，促進學生英語綜合素質的全面提升。本論文主要分析了提高初中學生課外閱讀的意義，農村初中學生英語課外閱讀中存在的一些問題及培養(yǎng)農村初中學生課外閱讀興趣的一些途徑?！疽环昼娬莆罩赂粦?zhàn)略下集1、合法而穩(wěn)定的權力在使用得當時很少遇1一分鐘掌握致富圣經出品：幸福當鋪Thereisno“y”but“I”.宣言：把煩惱典當幸福，用愛心贖回真我網址：phoenix7777777/——一分鐘感動生活系列一分鐘掌握致富圣經——一分鐘感動生活系列2致富第七步---決心缺乏決心是造成失敗的元兇。拖延，決心的反面，是每個成功者都必須克服的共同敵人。而致富失敗的人，則幾乎毫無例外的，都有猶豫不決、朝令夕改的習慣。致富第七步---決心缺乏決心是造成失敗的元兇。3為何他們會成功分析指出，財富超過百萬美元的人，都有一個迅速下決心的習慣，假如他們需要改變決心，他們也都有謹慎從容更改決心的習慣。為何他們會成功分析指出，財富超過百萬美元的人，都有一個迅速下4下決心的秘訣假如你下決心時，會受他人左右，那么，你在任何事業(yè)上便難以成功，轉化欲望為金錢，希望更是渺茫。下決心的秘訣假如你下決心時，會受他人左右，那么，你在任何事業(yè)5下決心的秘訣（續(xù)）當你開始決定下決心時，對自己所下的決心要保守秘密。除了“智囊團”成員以外，別相信任何人，而且確定你挑的成員，都是認同你的目標并與你協(xié)調一致的人。下決心的秘訣（續(xù)）當你開始決定下決心時，對自己所下的決心要保6下決心的秘訣（續(xù)）如果你需要從他人之處獲取事實或資料以使自己能下決心，那么不動聲色地收集，別揭露了自己的目的。下決心的秘訣（續(xù)）如果你需要從他人之處獲取事實或資料以使自己7下決心的秘訣（續(xù)）請記住一項事實，與你共事的每個人，其實和你自己一樣，都在尋求致富的機會。如果你隨便地談論自己的計劃，你可能會驚訝地發(fā)現(xiàn)，有人已經捷足先登。因此，你的第一個決心應該是：守口如瓶、張大耳朵和睜大眼睛。下決心的秘訣（續(xù)）請記住一項事實，與你共事的每個人，其實和你8知所欲求，才有所得能迅速、明確下決定的人，知道自己想要什么，也通常能獲得什么。決斷總是需要勇氣，有時是極大的勇氣。知所欲求，才有所得能迅速、明確下決定的人，知道自己想要什么，9致富第八步---毅力毅力是化欲望為金錢對等物過程中必要的一項因素。毅力的基礎就是意志力,當意志力和欲望適當結合時便成了不可抗拒的完美組合。致富第八步---毅力毅力是化欲望為金錢對等物過程中必要的一項10為什么他們不能成功大部分的人總是隨時準備拋棄自己的目標和目的，并且在看到阻礙或不幸時立刻放棄。只有少數(shù)人不顧阻礙，繼續(xù)堅持，勇往直前，直到達成目標。為什么他們不能成功大部分的人總是隨時準備拋棄自己的目標和目的11看看你有多大的毅力如果你發(fā)現(xiàn)自己漫不經心、毫不在乎，便可斷定你尚未獲得必備的“金錢意識”，沒有它你是無法致富的?？纯茨阌卸啻蟮囊懔θ绻惆l(fā)現(xiàn)自己漫不經心、毫不在乎，便可斷定12毅力不足怎么辦假如發(fā)現(xiàn)自己缺乏毅力，就讓自己身邊充滿智囊團，通過這些成員的合作努力，培養(yǎng)出毅力。毅力不足怎么辦假如發(fā)現(xiàn)自己缺乏毅力，就讓自己身邊充滿智囊團，13如何掙脫精神惰性你可能會發(fā)現(xiàn)，想掙脫精神惰性，剛開始時，是一點一滴地前進，然后逐漸加速，直到完全掌控意志。剛開始，無論進展有多慢，都要秉持毅力，堅持下去。有毅力，便會成功。如何掙脫精神惰性你可能會發(fā)現(xiàn)，想掙脫精神惰性，剛開始時，是一14毅力來源毅力來源于以下幾個方面：目標的明確性、欲望、自持、計劃之明確可行性、正確的知識、合作、意志力、習慣。毅力來源毅力來源于以下幾個方面：目標的明確性、欲望、自持、計15列自己的毅力清單衡量自己在八項清單要素中，缺了哪幾項，重新認識自己在毅力方面的不足，并制定計劃提升毅力。列自己的毅力清單衡量自己在八項清單要素中，缺了哪幾項，重新16致富第九步---智囊團的力量兩個人的心靈放在一起，一定會產生第三種看不見的無形力量，被稱為第三個心靈,這就是智囊團的力量。致富第九步---智囊團的力量兩個人的心靈放在一起，一定會產生17他們?yōu)楹纬晒Ψ治鋈魏纬蔀榫薷徽?，發(fā)現(xiàn)他們總是有意無意地使用了智囊團的力量。除此之外，沒有別的原因可積累強大的力量。他們?yōu)楹纬晒Ψ治鋈魏纬蔀榫薷徽?，發(fā)現(xiàn)他們總是有意無意地使用了18智囊團的力量一組同心協(xié)力本著和諧精神合作的頭腦提供的思想能量，多于單一頭腦所能提供的能量，正如一組電瓶提供的能量，會超過單一電瓶所提供的能量。智囊團的力量一組同心協(xié)力本著和諧精神合作的頭腦提供的思想能量19智囊團的力量（續(xù)）當一組頭腦和諧地工作時，由這種組合所增產的能力，將可供之于智囊團中每一個人的大腦之用。智囊團的力量（續(xù)）當一組頭腦和諧地工作時，由這種組合所增產的20成功秘訣如果你也想要成功，必須組建屬于自己的智囊團，必須與協(xié)同合作為基礎。成功秘訣如果你也想要成功，必須組建屬于自己的智囊團，必須21行動的力量想要成功追求金錢時，那股力量需要與信心融合，需要與欲望融合，更需要與毅力融合。要應用它，必須透過計劃，而且一定要以行動來執(zhí)行計劃。行動的力量想要成功追求金錢時，那股力量需要與信心融合，需要與22行動的力量（續(xù)）幸福的真正意義在于“行動”，而不純粹在于“擁有”。行動的力量（續(xù)）幸福的真正意義在于“行動”，而不純粹在于“擁23致富第十步---性欲轉換的奧秘性的激情會轉變?yōu)橐环N心理狀態(tài)，具有三種建設性的潛在能力：人類的綿延不絕保持健康透過轉化，將凡人變成天才致富第十步---性欲轉換的奧秘性的激情會轉變?yōu)橐环N心理狀態(tài)，24性欲的力量性欲是人類最強的一種欲望，當人被這種欲望驅使時，人會發(fā)展出強烈的想象力、勇氣、意志力、毅力以及在其他時候他們所沒有的創(chuàng)造力。性欲的力量性欲是人類最強的一種欲望，當人被這種欲望驅使時，人25性欲的力量（續(xù)）人類心靈對刺激會做出回應，透過這點，它可被激發(fā)出高能量的振動，如熱忱、創(chuàng)造型想象力、強烈的欲望等。性激情又可能是所有心靈刺激物中，最強而最有力的。性欲的力量（續(xù)）人類心靈對刺激會做出回應，透過這點，它可被激26第六感天才，就是在了解第六感的功能情況下，有意且有目的地使用它的功能。第六感天才，就是在了解第六感的功能情況下，有意且有目的地使用27創(chuàng)造型想象力天才透過創(chuàng)造型想象力的天賦工作，當科學家發(fā)現(xiàn)積累的知識不足以完成這項發(fā)明時，他就會利用創(chuàng)造型能力獲得知識。創(chuàng)造型想象力天才透過創(chuàng)造型想象力的天賦工作，當科學家發(fā)現(xiàn)積累28如何獲得創(chuàng)造型想象力科學家是通過以下步驟獲得創(chuàng)造型能力:

他會選擇一種或數(shù)種心靈刺激物，發(fā)揮刺激物的功能他會專注在發(fā)明已知的因素，并在心中形成未知因素的完美影像，并將此影像保留在心中，直到潛意識接管，清除心中雜念，等待答案閃入腦中。如何獲得創(chuàng)造型想象力科學家是通過以下步驟獲得創(chuàng)造型能力:29開發(fā)你情緒的動力房性本身就是一股激勵行動的強大力量，但其力量就像颶風般一樣無法控制，但當愛的情緒開始和性的激情融合起來，便會產生沉穩(wěn)的目標、鎮(zhèn)定的態(tài)度、精確的判斷以及身心的平衡。開發(fā)你情緒的動力房性本身就是一股激勵行動的強大力量，但其力量30致富第十一步---潛意識潛意識是人類有限心靈與無窮智慧之間聯(lián)系的環(huán)節(jié)，透過它，個人才能隨心所欲地汲取無窮智慧的力量。致富第十一步---潛意識潛意識是人類有限心靈與無窮智慧之間聯(lián)31你生活在潛意識中你每天都生活在各種意念沖動中，它們在你不知情的狀況下，不斷傳至你的潛意識。有些是消極負面的，有些則是積極正面去年的。你所在的就是努力斷絕與負面沖動的聯(lián)系，透過積極的欲望沖動，自動協(xié)助影響潛意識。你生活在潛意識中你每天都生活在各種意念沖動中，它們在你不知情32正面的情緒混合了感覺或情緒的意念沖動，比單獨由心靈的理性部分產生的意念沖動更容易影響潛意識。積極情緒需要透過自我暗示，才能自我暗示傳達至潛意識的意念沖動。正面的情緒混合了感覺或情緒的意念沖動，比單獨由心靈的理性部分33七大正面情緒欲望情緒熱忱情緒信心情緒浪漫情緒愛的情緒希望情緒性的情緒七大正面情緒欲望情緒熱忱情緒34七大消極情緒恐懼情緒貪婪情緒妒忌情緒迷信情緒怨恨情緒憤怒情緒報復情緒七大消極情緒恐懼情緒貪婪情緒35禱告的秘訣潛意識是一種中介物，它會將個人的禱告化為無窮智慧可辨識的詞匯，傳遞出訊息，然后帶回答復，其答復形式便是能達成祈求目標的計劃或構想。禱告的秘訣潛意識是一種中介物，它會將個人的禱告化為無窮智慧可36不二法門任何人皆可祈求財富，且多數(shù)人也確實有此做法，但唯有少數(shù)人知道，明確的計劃加上對財富的炙熱渴望，乃聚積財富的不二法門。不二法門任何人皆可祈求財富，且多數(shù)人也確實有此做法，但唯有少37致富第十二步---頭腦每個頭腦既是意念振動能量的廣播站也是接收站，與廣播電臺類似，每個人腦都能接受到他人頭腦所釋放出來的意念振動能量。致富第十二步---頭腦每個頭腦既是意念振動能量的廣播站也是接38頭腦當心靈受到刺激或提升到較高之振動程度時，它就會變得更易于接受，透過外在管道傳來的意念。這種提升過程，是透過積極情緒而產生的，也就是說，透過積極情緒便可增加意念的振動能量。頭腦當心靈受到刺激或提升到較高之振動程度時，它就會變得更易于39頭腦（續(xù)）創(chuàng)造型想象力就是頭腦的接受裝置，它負責接受他人頭腦所釋放出來的意念。潛意識是頭腦的發(fā)射站，透過它傳達意念的振動能量。頭腦（續(xù)）創(chuàng)造型想象力就是頭腦的接受裝置，它負責接受他人頭腦40心靈的廣播站想要利用你的廣播站，你需要熟記以下三個原則并且應用它們：潛意識、創(chuàng)造型想象力、自我暗示同時，切記一切源于你的欲望欲望轉化為金錢對等物的方法就是心靈廣播站的一個結果。心靈的廣播站想要利用你的廣播站，你需要熟記以下三個原則并且應41最大的力量是不可捉摸的我們現(xiàn)在進入了有史以來最神奇的時代，一個教導我們認識周遭世界微妙力量的時代。走過這個時代，或許我們將會了解，“另一個自我”其實比鏡中所見的實體自我要有力多了。最大的力量是不可捉摸的我們現(xiàn)在進入了有史以來最神奇的時代，一42最大的力量是不可捉摸的（續(xù)）人類不了解蘊含在地球突然之中的微妙之力，這股力量提供了他們所吃的每一點食物、所穿的每一物件以及口袋中所攜帶的每一塊錢。最大的力量是不可捉摸的（續(xù)）人類不了解蘊含在地球突然之中的微43圓桌程序的力量坐在會議桌前，清楚地說明有待思考之問題的本質，然后開始討論，每個人將可能想到的任何想法提出來。這個心靈刺激方式的奇特之處在于，它使每個參與者，能和絕對是他自身經驗以外的知識來源產生聯(lián)系，從而產生各種創(chuàng)意。圓桌程序的力量坐在會議桌前，清楚地說明有待思考之問題的本質，44致富第十三步---第六感第六感就是在潛意識中，被指為創(chuàng)造型想象力的那部分。它也是“接受裝置”，一些構想、計劃和思維意念便是透過它散入腦中。致富第十三步---第六感第六感就是在潛意識中，被指為創(chuàng)造型想45第六感（續(xù)）第六感無法形容，也無法向還未掌控以上十二個原則之前說明清楚，因為他還沒有可以和第六感交流的知識和經驗。唯有透過內在的心靈發(fā)展來沉思冥想，才能得到對于第六感的體悟。第六感（續(xù)）第六感無法形容，也無法向還未掌控以上十二個原則之46奇跡奇跡，就是在有足夠的自然知識的基礎上，了解自然界法則且不偏離法則，按照法則行事所產生的結果。奇跡奇跡，就是在有足夠的自然知識的基礎上，了解自然界法則且不47讓偉人塑造你的人生僅次于真正偉人，就是效法偉人，盡可能地在感覺和行動上接近他們。讓偉人塑造你的人生僅次于真正偉人，就是效法偉人，盡可能地在感48通過自我暗示塑造性格所有人都是由于他們自己的主宰意念和欲望而成為他們目前的樣子。每個深藏的欲望都有導致個人尋求外在表現(xiàn)的效果，透過這些表現(xiàn)，欲望可化為事實。自我暗示是塑造性格的唯一原則。通過自我暗示塑造性格所有人都是由于他們自己的主宰意念和欲望而49想象的力量當你不斷在心中模范優(yōu)秀人物的形象，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)這些假人物竟會變得相當?shù)卣鎸?。想象的力量當你不斷在心中模范?yōu)秀人物的形象，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)這50緩慢成長第六感不是個人隨時可除掉或取得之物，運用這股強大力量的能力，是透過上述的其他原則慢慢發(fā)展出來的。緩慢成長第六感不是個人隨時可除掉或取得之物，運用這股強大力量51恐懼恐懼其實只不過是種心理狀態(tài)，個人的心理狀態(tài)是可以控制和指引。恐懼恐懼其實只不過是種心理狀態(tài)，個人的心理狀態(tài)是可以控制和指52恐懼貧窮恐懼貧窮是六種基本恐懼中最具破壞性的一種。征兆：凡是漠不關心、猶豫不決、懷疑、焦慮、過度警惕、拖延恐懼貧窮恐懼貧窮是六種基本恐懼中最具破壞性的一種。53恐懼批評恐懼批評會剝奪人們的原動力，毀掉想象力，限制個性，并其他的方式進行傷害。征兆：緊張、缺乏鎮(zhèn)靜、缺乏決斷性、自卑、奢侈、缺乏進取心、缺乏抱負恐懼批評恐懼批評會剝奪人們的原動力，毀掉想象力，限制個性，并54恐懼病痛該恐懼來源于對死亡可能帶來的結果以及病痛可能需要的花費。征兆：消極自我暗示、憂郁癥、缺乏運動、自憐恐懼病痛該恐懼來源于對死亡可能帶來的結果以及病痛可能需要的花55恐懼失去愛情這種恐懼是六種恐懼中最痛苦的，也最能破壞個人的身心。征兆：嫉妒、挑剔、賭博恐懼失去愛情這種恐懼是六種恐懼中最痛苦的，也最能破壞個人的身56恐懼年老這種恐懼來源于認為老年將帶來貧窮和過去錯誤的訓示征兆:

在心態(tài)成熟的年紀,開始遲緩不活躍才四五十歲，便習慣提到自己老了錯誤地認為自己太老來扼殺進取心、想象力恐懼年老這種恐懼來源于認為老年將帶來貧窮和過去錯誤的訓示57恐懼死亡這種恐懼時最殘酷的。征兆：通常缺乏目標或適當職業(yè)，不好好利用生命，反而慣常想到死亡?？謶炙劳鲞@種恐懼時最殘酷的。5826、要使整個人生都過得舒適、愉快，這是不可能的，因為人類必須具備一種能應付逆境的態(tài)度。——盧梭

27、只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進的力量，才是成功的保證?！_曼·羅蘭

28、知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃?/p>

29、勇猛、大膽和堅定的決心能夠抵得上武器的精良?！_·芬奇

30、意志是一個強壯的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上?！灞救A謝謝！5926、要使整個人生都過得舒適、愉快，這是不可能的，因為人類必一分鐘掌握致富戰(zhàn)略下集1、合法而穩(wěn)定的權力在使用得當時很少遇到抵抗?！ぜs翰遜2、權力會使人漸漸失去溫厚善良的美德。——伯克3、最大限度地行使權力總是令人反感；權力不易確定之處始終存在著危險?！ぜs翰遜4、權力會奴化一切。——塔西佗5、雖然權力是一頭固執(zhí)的熊，可是金子可以拉著它的鼻子走?！勘纫环昼娬莆罩赂粦?zhàn)略下集一分鐘掌握致富戰(zhàn)略下集1、合法而穩(wěn)定的權力在使用得當時很少遇到抵抗?！ぜs翰遜2、權力會使人漸漸失去溫厚善良的美德?！?、最大限度地行使權力總是令人反感；權力不易確定之處始終存在著危險?！ぜs翰遜4、權力會奴化一切?！髻?、雖然權力是一頭固執(zhí)的熊，可是金子可以拉著它的鼻子走?！勘纫环昼娬莆罩赂皇ソ洺銎罚盒腋．斾乀hereisno“y”but“I”.宣言：把煩惱典當幸福，用愛心贖回真我網址：phoenix7777777/——一分鐘感動生活系列致富第七步---決心缺乏決心是造成失敗的元兇。拖延，決心的反面，是每個成功者都必須克服的共同敵人。而致富失敗的人，則幾乎毫無例外的，都有猶豫不決、朝令夕改的習慣。農村義務教育落后，其主要原因是師資力量薄弱。目前我國農村的教育教學仍在改革中，農村的教育程度也有了一定的發(fā)展，但整體相對薄弱，城鄉(xiāng)差距還是較大，特別是農村教師隊伍的整體素質偏低，已經成為義務教育發(fā)展的瓶頸。一、當前農村教師存在的問題1.教師的專業(yè)素質不高，結構失調。由于農村地處偏遠生活環(huán)境，較為艱苦，教師流失程度呈逐年上升的趨勢。而且在新教師的引進上也是非常困難的，教師隊伍逐漸出現(xiàn)了老化和斷層的現(xiàn)象。教師學科結構也相對不合理，農村教師主要畢業(yè)于電大和自學考試，其中文科專業(yè)的占2/3，這種只重層次輕專業(yè)的現(xiàn)象，使得農村教師學科結構失衡的問題十分突出。師資力量不足，一個老師往往教兩個沒有聯(lián)系的學科，課程是按規(guī)定開設了，但教師不能保證，課表形同虛設。2.教育理論匱乏，教育方法陳舊。農村教師學歷有限，由于農村地處偏遠，經濟條件相對較差，使得農村教師參加培訓的機會較少。據(jù)聯(lián)合國兒童基金會統(tǒng)計，現(xiàn)今我國縣級教師參加國家級培訓的人數(shù)只達到教師總人數(shù)的4%，參加過省級培訓的不到17%，從統(tǒng)計可以看出農村教師參加學習和充電的機會很少，有的從未參加過培訓就上崗了，從而制約了農村學校教師教學能力的提高。在新課改的過程中，不健全的教學體制造成了農村教師沒有切實的領會課改的實質，還把教育的中心圍繞在以考試為主的應試教育中，不注重學生整體素質的發(fā)展，一味的以成績?yōu)槟繕诉M行教課。3.教師的工資偏低。績效工資政策出臺，在很大程度上對農村教師工資待遇較低的狀況有所改變，但是整體來看，農村教師的工作待遇相對城里的老師來講還是偏低。由于經濟發(fā)展和體制的原因，農村與城市教師工資相差較大。我國南方地區(qū)的縣級教師比城市教師工資少八百元左右，除基本工資外沒有其他福利待遇，醫(yī)療保險和住房公積金也沒有保障。我國縣級醫(yī)療保險已經實施，可建立了農村教師醫(yī)療保險制度的仍只是少數(shù)。4.教師的工作量大、壓力大。據(jù)統(tǒng)計，縣級教師每天的工作量都超過了八個小時，有一半的縣級教師課時超過十六節(jié)，周課時達到二十五節(jié)較為普遍。特別是農村寄宿學校的教師，既要當老師又要當保姆，一邊教學一邊又要負責學生的生活，往往從早上忙到晚上，身兼多職，工作壓力可想而知。二、改善農村教師現(xiàn)狀的對策1.繼續(xù)深化農村教師制度改革。教師數(shù)量和質量是決定義務教育教學質量的一個關鍵環(huán)節(jié)。要縮小城鄉(xiāng)教育發(fā)展的差距，必須解決農村教師短缺和素質偏低現(xiàn)象。首要問題就是要解決農村教師編制問題?，F(xiàn)有的編制標準是根據(jù)2001年中央和省級政府頒布的文件，其主要是考慮了生師比的因素，缺乏素質教育理念，缺乏城鄉(xiāng)均衡發(fā)展的理念，因此對于農村生源本來就少的情況，編制數(shù)也相應比城市少。我認為，除了要考慮師生比例因素外，還要從素質教育出發(fā)，把編制數(shù)跟開設的課程門類以及教學量掛鉤。另外改善農村教師的地位和待遇，保障農村教師各種工資福利待遇，讓他們立足農村，安于本職工作，著實培養(yǎng)一批在農村留得住的教師隊伍。2.加強農村教師隊伍建設。落實“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”，深入推進并擴大實施師范生免費教育，鼓勵師范院校和綜合大學畢業(yè)生到師資緊缺的農村學校任教。緩解農村教師緊缺和結構性矛盾，提高農村教師整體素質，為農村義務教育不斷注入新鮮血液，把城市先進的教學管理、教學經驗帶到農村。3.加大農村教師流動機制。地方政府應針對師范畢業(yè)生待業(yè)這個契機，增設特定教師崗位，引導畢業(yè)生到農村支教任教，加大農村教師隊伍的流動性。另外，根據(jù)農村現(xiàn)有情況，整改教師隊伍編制，改善農村教師人員不足的情況，建立有效的監(jiān)管機制，確保農村教師的流動性。在確保農村教師數(shù)量的情況下，加大教育經費的投入，逐步進行教師的淘汰機制，不斷從根本上改變農村的教師隊伍，保障農村義務教育的健康發(fā)展。4.建立教師獎勵機制。在農村的教育工作中，要建立教師獎勵機制，調動教師工作的積極性。首先應從教師的工資出發(fā)，進行有效的獎勵，及時足額的發(fā)放教師薪水并逐步提高農村教師的工資水平，這是較為有效的一種獎勵方式。我國農村教師工資相對較低，工資拖欠已是一個社會問題，工資的發(fā)放關系到教師生存和發(fā)展，地方政府建立完整的發(fā)放制度，使工資發(fā)放與領導的績效考核相掛鉤，從而消除農村教師的不平衡心理。同時，考慮到教師的保險、住房公積金等，完善教師的福利待遇，以法律形式保護農村教師的權利不受侵害，有利于農村教師隊伍的穩(wěn)定發(fā)展以及綜合素質的提高。閱讀是英語教學的重要組成部分，對學生進行閱讀訓練不僅是幫助學生吸收語言信息、增加語言知識、擴大詞匯量的最重要的手段，而且還能促進學生口語能力和寫作能力的發(fā)展、促進學生綜合語言素質的提高。新的英語課程標準對初中學生的課外閱讀提出了明確的要求：初一學生的課外閱讀量不低于4萬字，初二學生的閱讀量不低于10萬字，初三學生的閱讀量應達到15萬字以上。良好的課外閱讀方法能使學生有效的擴大詞匯量，更多的了解英語國家文化背景知識，真正提高綜合閱讀能力，而閱讀方法是需要教師有意識地加強指導，使學生在課外閱讀過程中逐步學習。一、特別是農村初中學生英語課外閱讀所存在的問題在與學校、教師以及學生交流中發(fā)現(xiàn)，農村學校中幾乎大部分學生都沒有英語課外閱讀的習慣，僅限于完成教師布置的習題中的閱讀部分作業(yè)。因此，大多數(shù)學生無法保證《課標》所規(guī)定的課外閱讀量，也沒能完全按照《意見》的要求閱讀所列出的書目。具體地講，導致閱讀教學未能完全實施的原因有：1.從閱讀的材料上看，農村學生對于推薦閱讀書目了解甚少，不能按清單上面購買，同時學校和家長不能達成統(tǒng)一的意見。2.從學生自身方面看，在英語閱讀過程中，學生往往沒有養(yǎng)成良好的閱讀習慣，為做題而做題，缺少學習自主性；也有些學生為完成任務而照抄書后答案，學生對閱讀缺乏興趣。3.從家長角度看，農村學生家長由于自身知識水平、思想認識的局限，對孩子的課外閱讀不夠重視。他們普遍認為只要考試成績好，就不必進行課外閱讀，認為課外閱讀既浪費時間也浪費金錢，缺乏長遠考慮。4.從教師方面看，教師認為課堂教學時間緊，聽說讀寫要訓練的內容多，教師往往精打細算，缺乏進行耗時的閱讀訓練的耐性；有些教師自己缺乏良好的閱讀習慣，閱讀素養(yǎng)低，知識面狹窄，滯后于信息時代的發(fā)展。不能與時俱進，自身閱讀量小，閱讀理解功底比較薄弱，缺乏正確的閱讀技巧，難以指導學生有效獲取信息，以及分析和解決問題；教師急于求成地抓應試成績，不愿耗時在短期看不出效益的閱讀教學上。5.從學校層面上看，大部分學校課程表上都沒有設置專項課外閱讀課，課外閱讀教學僅僅體現(xiàn)在對家庭作業(yè)和單元檢測中出現(xiàn)的閱讀文章的指導上。從客觀上講：根據(jù)一些規(guī)定，教師也很難擠出時間進行專項課外閱讀教學，而只能將其滲透在平時的教學中。學生課外閱讀時間不足、自身知識面狹隘以及對英語國家文化背景知識貧乏造成閱讀障礙、英語課堂教學方法陳舊則是由課堂內延伸出來的課外閱讀障礙以及閱讀習慣不好等一系列原因。二、培養(yǎng)農村課外閱讀興趣的途徑1.激發(fā)學生閱讀興趣，利用好閱讀指導課，這是激發(fā)和培養(yǎng)學生英語課外閱讀興趣的主要途徑。因為學生在開始閱讀的時候不能了解文章的知識背景和國家文化之間的差異，常常感覺閱讀的乏味。教師應善于挖掘閱讀教材中的趣味性、思維性和知識性。在閱讀指導課上，教師可采用或簡述書中大意或摘讀文中的精彩章節(jié)、提出書中的要點或解釋疑難詞句等方法，做到語言生動詼諧、分析明了透徹、解釋有說服力，培養(yǎng)學生閱讀的渴望性。另外，可以通過定期舉行學生表演，學生閱讀一些優(yōu)秀作品，通過不同形式呈現(xiàn)出來，從而激發(fā)學生濃厚的課外閱讀興趣，培養(yǎng)自學的好習慣。2.指導學生精選閱讀材料為指導學生課外閱讀，向學生推薦的閱讀書目要有以下特點：（1）難度適中，有梯度。在整體安排上要做到先易后難，符合學生的認知特點。（2）體裁多樣、題材豐富。（3）閱讀材料要符合中學生口味，語言必須地道、實用和富有時代感。3.掌握閱讀方法是學生課外閱讀的關鍵，教師在課堂上的閱讀理解，對學生的閱讀起到潛移默化的作用，學生的閱讀方法得益于教師的指導。不少學生仍然有不良的閱讀習慣，如回讀、唇讀、喉讀、指讀等，要克服這些不良習慣，就要充分利用教材培養(yǎng)學生快速閱讀技巧，同時教師要將閱讀方法貫穿到教學中，達到潛移默化、循序漸進的作用。4.對于農村家長來說，學校應該能夠和家長建立一個互通的機制，能夠使教師把英語課外閱讀的重要性傳達給家長，使學生能夠有充分的時間和精力去培養(yǎng)課外閱讀。5.隨著素質教育的深入發(fā)展，現(xiàn)代教育越來越關注如何使學生學得更省時、省力且高效，這便涉及到一系列的學習策略問題。例如，元認知策略，它包括兩個相對獨立的成分：一是元認知知識，即有關個人、任務以及策略的知識；二是元認知控制，元認知監(jiān)控是指個體在認知活動中，對自己的認知活動進行積極監(jiān)控和相應的調節(jié)，以達到預定目標，即知道何時做，如何做，即有關修正人、任務以及策略的知識。元認知控制，包括計劃、監(jiān)控和調節(jié)。因此，無論是學生還是教師都要講究一定的策略?？偨Y，隨著新課程改革的不斷深入，素質教育的全面推進。初中英語如何適應課改要求，成為擺在教育工作者面前急需解決的問題，特別是農村初中學生英語課外閱讀問題更值得關注。在農村初中英語課外閱讀過程中，教師應當培養(yǎng)學生的自主閱讀興趣，聯(lián)合學校和家長，全面提升學生的閱讀效率，促進學生英語綜合素質的全面提升。本論文主要分析了提高初中學生課外閱讀的意義，農村初中學生英語課外閱讀中存在的一些問題及培養(yǎng)農村初中學生課外閱讀興趣的一些途徑?！疽环昼娬莆罩赂粦?zhàn)略下集1、合法而穩(wěn)定的權力在使用得當時很少遇60一分鐘掌握致富圣經出品：幸福當鋪Thereisno“y”but“I”.宣言：把煩惱典當幸福，用愛心贖回真我網址：phoenix7777777/——一分鐘感動生活系列一分鐘掌握致富圣經——一分鐘感動生活系列61致富第七步---決心缺乏決心是造成失敗的元兇。拖延，決心的反面，是每個成功者都必須克服的共同敵人。而致富失敗的人，則幾乎毫無例外的，都有猶豫不決、朝令夕改的習慣。致富第七步---決心缺乏決心是造成失敗的元兇。62為何他們會成功分析指出，財富超過百萬美元的人，都有一個迅速下決心的習慣，假如他們需要改變決心，他們也都有謹慎從容更改決心的習慣。為何他們會成功分析指出，財富超過百萬美元的人，都有一個迅速下63下決心的秘訣假如你下決心時，會受他人左右，那么，你在任何事業(yè)上便難以成功，轉化欲望為金錢，希望更是渺茫。下決心的秘訣假如你下決心時，會受他人左右，那么，你在任何事業(yè)64下決心的秘訣（續(xù)）當你開始決定下決心時，對自己所下的決心要保守秘密。除了“智囊團”成員以外，別相信任何人，而且確定你挑的成員，都是認同你的目標并與你協(xié)調一致的人。下決心的秘訣（續(xù)）當你開始決定下決心時，對自己所下的決心要保65下決心的秘訣（續(xù)）如果你需要從他人之處獲取事實或資料以使自己能下決心，那么不動聲色地收集，別揭露了自己的目的。下決心的秘訣（續(xù)）如果你需要從他人之處獲取事實或資料以使自己66下決心的秘訣（續(xù)）請記住一項事實，與你共事的每個人，其實和你自己一樣，都在尋求致富的機會。如果你隨便地談論自己的計劃，你可能會驚訝地發(fā)現(xiàn)，有人已經捷足先登。因此，你的第一個決心應該是：守口如瓶、張大耳朵和睜大眼睛。下決心的秘訣（續(xù)）請記住一項事實，與你共事的每個人，其實和你67知所欲求，才有所得能迅速、明確下決定的人，知道自己想要什么，也通常能獲得什么。決斷總是需要勇氣，有時是極大的勇氣。知所欲求，才有所得能迅速、明確下決定的人，知道自己想要什么，68致富第八步---毅力毅力是化欲望為金錢對等物過程中必要的一項因素。毅力的基礎就是意志力,當意志力和欲望適當結合時便成了不可抗拒的完美組合。致富第八步---毅力毅力是化欲望為金錢對等物過程中必要的一項69為什么他們不能成功大部分的人總是隨時準備拋棄自己的目標和目的，并且在看到阻礙或不幸時立刻放棄。只有少數(shù)人不顧阻礙，繼續(xù)堅持，勇往直前，直到達成目標。為什么他們不能成功大部分的人總是隨時準備拋棄自己的目標和目的70看看你有多大的毅力如果你發(fā)現(xiàn)自己漫不經心、毫不在乎，便可斷定你尚未獲得必備的“金錢意識”，沒有它你是無法致富的。看看你有多大的毅力如果你發(fā)現(xiàn)自己漫不經心、毫不在乎，便可斷定71毅力不足怎么辦假如發(fā)現(xiàn)自己缺乏毅力，就讓自己身邊充滿智囊團，通過這些成員的合作努力，培養(yǎng)出毅力。毅力不足怎么辦假如發(fā)現(xiàn)自己缺乏毅力，就讓自己身邊充滿智囊團，72如何掙脫精神惰性你可能會發(fā)現(xiàn)，想掙脫精神惰性，剛開始時，是一點一滴地前進，然后逐漸加速，直到完全掌控意志。剛開始，無論進展有多慢，都要秉持毅力，堅持下去。有毅力，便會成功。如何掙脫精神惰性你可能會發(fā)現(xiàn)，想掙脫精神惰性，剛開始時，是一73毅力來源毅力來源于以下幾個方面：目標的明確性、欲望、自持、計劃之明確可行性、正確的知識、合作、意志力、習慣。毅力來源毅力來源于以下幾個方面：目標的明確性、欲望、自持、計74列自己的毅力清單衡量自己在八項清單要素中，缺了哪幾項，重新認識自己在毅力方面的不足，并制定計劃提升毅力。列自己的毅力清單衡量自己在八項清單要素中，缺了哪幾項，重新75致富第九步---智囊團的力量兩個人的心靈放在一起，一定會產生第三種看不見的無形力量，被稱為第三個心靈,這就是智囊團的力量。致富第九步---智囊團的力量兩個人的心靈放在一起，一定會產生76他們?yōu)楹纬晒Ψ治鋈魏纬蔀榫薷徽?，發(fā)現(xiàn)他們總是有意無意地使用了智囊團的力量。除此之外，沒有別的原因可積累強大的力量。他們?yōu)楹纬晒Ψ治鋈魏纬蔀榫薷徽撸l(fā)現(xiàn)他們總是有意無意地使用了77智囊團的力量一組同心協(xié)力本著和諧精神合作的頭腦提供的思想能量，多于單一頭腦所能提供的能量，正如一組電瓶提供的能量，會超過單一電瓶所提供的能量。智囊團的力量一組同心協(xié)力本著和諧精神合作的頭腦提供的思想能量78智囊團的力量（續(xù)）當一組頭腦和諧地工作時，由這種組合所增產的能力，將可供之于智囊團中每一個人的大腦之用。智囊團的力量（續(xù)）當一組頭腦和諧地工作時，由這種組合所增產的79成功秘訣如果你也想要成功，必須組建屬于自己的智囊團，必須與協(xié)同合作為基礎。成功秘訣如果你也想要成功，必須組建屬于自己的智囊團，必須80行動的力量想要成功追求金錢時，那股力量需要與信心融合，需要與欲望融合，更需要與毅力融合。要應用它，必須透過計劃，而且一定要以行動來執(zhí)行計劃。行動的力量想要成功追求金錢時，那股力量需要與信心融合，需要與81行動的力量（續(xù)）幸福的真正意義在于“行動”，而不純粹在于“擁有”。行動的力量（續(xù)）幸福的真正意義在于“行動”，而不純粹在于“擁82致富第十步---性欲轉換的奧秘性的激情會轉變?yōu)橐环N心理狀態(tài)，具有三種建設性的潛在能力：人類的綿延不絕保持健康透過轉化，將凡人變成天才致富第十步---性欲轉換的奧秘性的激情會轉變?yōu)橐环N心理狀態(tài)，83性欲的力量性欲是人類最強的一種欲望，當人被這種欲望驅使時，人會發(fā)展出強烈的想象力、勇氣、意志力、毅力以及在其他時候他們所沒有的創(chuàng)造力。性欲的力量性欲是人類最強的一種欲望，當人被這種欲望驅使時，人84性欲的力量（續(xù)）人類心靈對刺激會做出回應，透過這點，它可被激發(fā)出高能量的振動，如熱忱、創(chuàng)造型想象力、強烈的欲望等。性激情又可能是所有心靈刺激物中，最強而最有力的。性欲的力量（續(xù)）人類心靈對刺激會做出回應，透過這點，它可被激85第六感天才，就是在了解第六感的功能情況下，有意且有目的地使用它的功能。第六感天才，就是在了解第六感的功能情況下，有意且有目的地使用86創(chuàng)造型想象力天才透過創(chuàng)造型想象力的天賦工作，當科學家發(fā)現(xiàn)積累的知識不足以完成這項發(fā)明時，他就會利用創(chuàng)造型能力獲得知識。創(chuàng)造型想象力天才透過創(chuàng)造型想象力的天賦工作，當科學家發(fā)現(xiàn)積累87如何獲得創(chuàng)造型想象力科學家是通過以下步驟獲得創(chuàng)造型能力:

他會選擇一種或數(shù)種心靈刺激物，發(fā)揮刺激物的功能他會專注在發(fā)明已知的因素，并在心中形成未知因素的完美影像，并將此影像保留在心中，直到潛意識接管，清除心中雜念，等待答案閃入腦中。如何獲得創(chuàng)造型想象力科學家是通過以下步驟獲得創(chuàng)造型能力:88開發(fā)你情緒的動力房性本身就是一股激勵行動的強大力量，但其力量就像颶風般一樣無法控制，但當愛的情緒開始和性的激情融合起來，便會產生沉穩(wěn)的目標、鎮(zhèn)定的態(tài)度、精確的判斷以及身心的平衡。開發(fā)你情緒的動力房性本身就是一股激勵行動的強大力量，但其力量89致富第十一步---潛意識潛意識是人類有限心靈與無窮智慧之間聯(lián)系的環(huán)節(jié)，透過它，個人才能隨心所欲地汲取無窮智慧的力量。致富第十一步---潛意識潛意識是人類有限心靈與無窮智慧之間聯(lián)90你生活在潛意識中你每天都生活在各種意念沖動中，它們在你不知情的狀況下，不斷傳至你的潛意識。有些是消極負面的，有些則是積極正面去年的。你所在的就是努力斷絕與負面沖動的聯(lián)系，透過積極的欲望沖動，自動協(xié)助影響潛意識。你生活在潛意識中你每天都生活在各種意念沖動中，它們在你不知情91正面的情緒混合了感覺或情緒的意念沖動，比單獨由心靈的理性部分產生的意念沖動更容易影響潛意識。積極情緒需要透過自我暗示，才能自我暗示傳達至潛意識的意念沖動。正面的情緒混合了感覺或情緒的意念沖動，比單獨由心靈的理性部分92七大正面情緒欲望情緒熱忱情緒信心情緒浪漫情緒愛的情緒希望情緒性的情緒七大正面情緒欲望情緒熱忱情緒93七大消極情緒恐懼情緒貪婪情緒妒忌情緒迷信情緒怨恨情緒憤怒情緒報復情緒七大消極情緒恐懼情緒貪婪情緒94禱告的秘訣潛意識是一種中介物，它會將個人的禱告化為無窮智慧可辨識的詞匯，傳遞出訊息，然后帶回答復，其答復形式便是能達成祈求目標的計劃或構想。禱告的秘訣潛意識是一種中介物，它會將個人的禱告化為無窮智慧可95不二法門任何人皆可祈求財富，且多數(shù)人也確實有此做法，但唯有少數(shù)人知道，明確的計劃加上對財富的炙熱渴望，乃聚積財富的不二法門。不二法門任何人皆可祈求財富，且多數(shù)人也確實有此做法，但唯有少96致富第十二步---頭腦每個頭腦既是意念振動能量的廣播站也是接收站，與廣播電臺類似，每個人腦都能接受到他人頭腦所釋放出來的意念振動能量。致富第十二步---頭腦每個頭腦既是意念振動能量的廣播站也是接97頭腦當心靈受到刺激或提升到較高之振動程度時，它就會變得更易于接受，透過外在管道傳來的意念。這種提升過程，是透過積極情緒而產生的，也就是說，透過積極情緒便可增加意念的振動能量。頭腦當心靈受到刺激或提升到較高之振動程度時，它就會變得更易于98頭腦（續(xù)）創(chuàng)造型想象力就是頭腦的接受裝置，它負責接受他人頭腦所釋放出來的意念。潛意識是頭腦的發(fā)射站，透過它傳達意念的振動能量。頭腦（續(xù)）創(chuàng)造型想象力就是頭腦的接受裝置，它負責接受他人頭腦99心靈的廣播站想要利用你的廣播站，