交互界面設計基礎原則課件

交互界面設計基礎原則交互界面設計1問題其實就是你期望的東西和你體驗的東西之間的差別。問題其實就是你期望的2交互界面設計基礎原則課件3實現(xiàn)模型、心理模型、表現(xiàn)模型實現(xiàn)模型(ImplementationModel),有時又稱系統(tǒng)模型(SystemModel),指的是從機器和程序如何實際工作的角度來描述并表達軟件的工作方式?！ば睦砟Ｐ?Mentalmodel),也就是概念模型(ConceptualModel),指的是用戶認知中所認為的軟件工作方式?！け憩F(xiàn)模型(RepresentedModel),又稱為設計者模型(DesignerMode),指的是設計者通過界面實際呈現(xiàn)出來的軟件工作方式。實現(xiàn)模型、心理模型、表現(xiàn)模型4九條基本原貝關(guān)注用戶及其任務,而非技術(shù)首先考慮功能,然后才是表示。順應用戶對任務的看法?！ぴO計要符合常見情況。不要分散用戶對目標的注意力。促進學習提供信息,而不僅僅是數(shù)據(jù)。設計應追求響應能力·進行用戶測試,然后改進。九條基本原貝5基本原則1關(guān)注用戶及其任務,而不是技術(shù)基本原則16項目開始:回答以下間題這個軟件是為誰設計的?誰是目標用戶?誰是目標客戶?這個軟件是做什么的?打算支持什么行為?打算幫助用戶解決什么問題?它將提供什么價值?現(xiàn)在目標用戶有什么問題?對于他們現(xiàn)有的工作方式,他們喜歡什么、不喜歡什么?目標用戶掌握哪些技能與知識?他們有學習的動力嗎?如何學習?是否存在具有不同技能、知識和動機的不同類型用戶?對于軟件要管理的數(shù)據(jù),用戶對相關(guān)概念的掌握情況如何?目標用戶更喜歡什么工作方式?軟件如何才能符合那些方式?又會如何影響它們?項目開始:回答以下間題7理解用戶最佳實踐過程包含三個要素決策:決定誰是目標用戶調(diào)查:了解目標用戶的特點。協(xié)作:與目標用戶協(xié)作以了解他們。綜合以上結(jié)果,形成最終的簡介描述(profile),用來描述主要目標用戶理解用戶8深入討論:用戶的分布用戶并非簡單的分布于“初學者”與“專家”之間。用戶應當在3個獨立的維度上進行劃分對計算機的總體了解:常規(guī)計算機技能。任務知識:對目標任務(比如會計)的熟練程度·系統(tǒng)知識:對特定軟件或者類似對象的了解程度。個維度互相之間并不關(guān)聯(lián),一個方向上強不表示另外兩個也強。另外,需要考慮用戶的動機。深入討論:用戶的分布9理解任務理解任務的過程同樣包含這三個要素:決策:決定要支持的任務集?！ふ{(diào)查:調(diào)查目標任務?！f(xié)作:與目標用戶協(xié)作以了解任務。綜合以上結(jié)果,形成任務分析報理解任務10交互界面設計基礎原則課件11交互界面設計基礎原則課件12交互界面設計基礎原則課件13交互界面設計基礎原則課件14交互界面設計基礎原則課件15交互界面設計基礎原則課件16交互界面設計基礎原則課件17交互界面設計基礎原則課件18交互界面設計基礎原則課件19交互界面設計基礎原則課件20交互界面設計基礎原則課件21交互界面設計基礎原則課件22交互界面設計基礎原則課件23交互界面設計基礎原則課件24交互界面設計基礎原則課件25交互界面設計基礎原則課件26交互界面設計基礎原則課件27交互界面設計基礎原則課件28交互界面設計基礎原則課件29交互界面設計基礎原則課件30交互界面設計基礎原則課件31交互界面設計基礎原則課件32交互界面設計基礎原則課件33交互界面設計基礎原則課件34交互界面設計基礎原則課件35交互界面設計基礎原則課件36交互界面設計基礎原則課件37交互界面設計基礎原則課件38交互界面設計基礎原則課件39交互界面設計基礎原則課件40交互界面設計基礎原則課件41交互界面設計基礎原則課件42交互界面設計基礎原則課件43交互界面設計基礎原則課件44交互界面設計基礎原則課件45交互界面設計基礎原則課件46交互界面設計基礎原則課件47交互界面設計基礎原則課件48交互界面設計基礎原則課件49交互界面設計基礎原則課件50交互界面設計基礎原則課件51交互界面設計基礎原則交互界面設計52問題其實就是你期望的東西和你體驗的東西之間的差別。問題其實就是你期望的53交互界面設計基礎原則課件54實現(xiàn)模型、心理模型、表現(xiàn)模型實現(xiàn)模型(ImplementationModel),有時又稱系統(tǒng)模型(SystemModel),指的是從機器和程序如何實際工作的角度來描述并表達軟件的工作方式?！ば睦砟Ｐ?Mentalmodel),也就是概念模型(ConceptualModel),指的是用戶認知中所認為的軟件工作方式?！け憩F(xiàn)模型(RepresentedModel),又稱為設計者模型(DesignerMode),指的是設計者通過界面實際呈現(xiàn)出來的軟件工作方式。實現(xiàn)模型、心理模型、表現(xiàn)模型55九條基本原貝關(guān)注用戶及其任務,而非技術(shù)首先考慮功能,然后才是表示。順應用戶對任務的看法?！ぴO計要符合常見情況。不要分散用戶對目標的注意力。促進學習提供信息,而不僅僅是數(shù)據(jù)。設計應追求響應能力·進行用戶測試,然后改進。九條基本原貝56基本原則1關(guān)注用戶及其任務,而不是技術(shù)基本原則157項目開始:回答以下間題這個軟件是為誰設計的?誰是目標用戶?誰是目標客戶?這個軟件是做什么的?打算支持什么行為?打算幫助用戶解決什么問題?它將提供什么價值?現(xiàn)在目標用戶有什么問題?對于他們現(xiàn)有的工作方式,他們喜歡什么、不喜歡什么?目標用戶掌握哪些技能與知識?他們有學習的動力嗎?如何學習?是否存在具有不同技能、知識和動機的不同類型用戶?對于軟件要管理的數(shù)據(jù),用戶對相關(guān)概念的掌握情況如何?目標用戶更喜歡什么工作方式?軟件如何才能符合那些方式?又會如何影響它們?項目開始:回答以下間題58理解用戶最佳實踐過程包含三個要素決策:決定誰是目標用戶調(diào)查:了解目標用戶的特點。協(xié)作:與目標用戶協(xié)作以了解他們。綜合以上結(jié)果,形成最終的簡介描述(profile),用來描述主要目標用戶理解用戶59深入討論:用戶的分布用戶并非簡單的分布于“初學者”與“專家”之間。用戶應當在3個獨立的維度上進行劃分對計算機的總體了解:常規(guī)計算機技能。任務知識:對目標任務(比如會計)的熟練程度·系統(tǒng)知識:對特定軟件或者類似對象的了解程度。個維度互相之間并不關(guān)聯(lián),一個方向上強不表示另外兩個也強。另外,需要考慮用戶的動機。深入討論:用戶的分布60理解任務理解任務的過程同樣包含這三個要素:決策:決定要支持的任務集。·調(diào)查:調(diào)查目標任務。·協(xié)作:與目標用戶協(xié)作以了解任務。綜合以上結(jié)果,形成任務分析報理解任務61交互界面設計基礎原則課件62交互界面設計基礎原則課件63交互界面設計基礎原則課件64交互界面設計基礎原則課件65交互界面設計基礎原則課件66交互界面設計基礎原則課件67交互界面設計基礎原則課件68交互界面設計基礎原則課件69交互界面設計基礎原則課件70交互界面設計基礎原則課件71交互界面設計基礎原則課件72交互界面設計基礎原則課件73交互界面設計基礎原則課件74交互界面設計基礎原則課件75交互界面設計基礎原則課件76交互界面設計基礎原則課件77交互界面設計基礎原則課件78交互界面設計基礎原則課件79交互界面設計基礎原則課件80交互界面設計基礎原則課件81交互界面設計基礎原則課件82交互界面設計基礎原則課件83交互界面設計基礎原則課件84交互界面設計基礎原則課件85交互界面設計基礎原則課件86交互界面設計基礎原則課件87交互界面設計基礎原則課件88交互界面設計基礎原則課件89交互界面設計基礎原則課件90交互界面設計基礎原則課件91