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1場(chǎng)景歌《場(chǎng)景歌》PPT課件人教部編版場(chǎng)景歌ppt課件完美版18《場(chǎng)景歌》PPT課件人教部編版場(chǎng)景歌ppt課件完美版181場(chǎng)景歌《場(chǎng)景歌》PPT課件人教部編版場(chǎng)景歌ppt課件會(huì)認(rèn)12個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)生字。學(xué)習(xí)目標(biāo)12正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3初步感知數(shù)量詞的用法,嘗試用數(shù)量詞表達(dá)熟悉的事物,培養(yǎng)想象能力和表達(dá)能力。學(xué)會(huì)留心觀察周圍的事物,感受美好生活,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、欣賞美。4會(huì)認(rèn)12個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)生字。學(xué)習(xí)目標(biāo)12正確、流利地朗讀
數(shù)量詞是數(shù)詞和量詞連用時(shí)的合稱。我們?cè)诒磉_(dá)一種事物時(shí),通常都要配上合適的數(shù)量詞。如:一個(gè)人、三本書?!耙粋€(gè)人”中的“一個(gè)”,“三本書”中的“三本”,就是數(shù)量詞。知識(shí)鏈接數(shù)量詞是數(shù)詞和量詞連用時(shí)的合稱。知識(shí)鏈接
會(huì)認(rèn)的字生字學(xué)習(xí)
會(huì)認(rèn)的字生字學(xué)習(xí)
會(huì)寫的字會(huì)寫的字《場(chǎng)景歌》課件人教部編版場(chǎng)景歌課件完美版18《場(chǎng)景歌》課件人教部編版場(chǎng)景歌課件完美版18《場(chǎng)景歌》課件人教部編版場(chǎng)景歌課件完美版18《場(chǎng)景歌》課件人教部編版場(chǎng)景歌課件完美版18《場(chǎng)景歌》課件人教部編版場(chǎng)景歌課件完美版18《場(chǎng)景歌》課件人教部編版場(chǎng)景歌課件完美版18《場(chǎng)景歌》課件人教部編版場(chǎng)景歌課件完美版18《場(chǎng)景歌》課件人教部編版場(chǎng)景歌課件完美版18《場(chǎng)景歌》課件人教部編版場(chǎng)景歌課件完美版18
多音字片piàn(片段)(一片沙灘)piān(唱片)(影片兒)號(hào)hào(銅號(hào))(發(fā)號(hào)施令)háo(呼號(hào))(號(hào)叫)多音字片piàn(片段)(一片沙灘)號(hào)hà
形近字園(yuán)園丁桃園結(jié)義圓(yuán)圓形團(tuán)團(tuán)圓圓孔(kǒnɡ)小孔孔融讓梨孫(sūn)孫子名落孫山橋(qiáo)大橋船到橋頭自然直驕(jiāo)驕傲驕兵必?cái)∪海╭ún)一群人三五成群君(jūn)君王君子之交形近字園(yuán)園丁桃園結(jié)義群(qún)隊(duì)(duì)隊(duì)伍成群結(jié)隊(duì)認(rèn)(rèn)認(rèn)識(shí)認(rèn)祖歸宗旗(qí)紅旗搖旗吶喊棋(qí)棋子星羅棋布銅(tóng)銅號(hào)破銅爛鐵洞(dòng)山洞洞若觀火號(hào)(hào)號(hào)碼發(fā)號(hào)施令虧(kuī)吃虧扭虧為盈隊(duì)(duì)隊(duì)伍成群結(jié)隊(duì)領(lǐng)(lǐnɡ)領(lǐng)帶心領(lǐng)神會(huì)鄰(lín)鄰居左鄰右舍巾(jīn)絲巾毛巾市(shì)市場(chǎng)門庭若市領(lǐng)(lǐnɡ)領(lǐng)帶心領(lǐng)神會(huì)詞語學(xué)習(xí)沙灘:水中或水邊由沙子淤積成的陸地。
造句:海龜成群結(jié)隊(duì)地爬上了沙灘。軍艦:有武器裝備能執(zhí)行作戰(zhàn)任務(wù)的軍用艦艇的統(tǒng)稱,主要有戰(zhàn)列艦、巡洋艦、驅(qū)逐艦、航空母艦、潛艇、魚雷艦等。
造句:一艘軍艦正在大海上航行。詞語理解詞語學(xué)習(xí)沙灘:水中或水邊由沙子淤積成的陸地。詞語理解帆船:利用風(fēng)力張帆行駛的船。
造句:兩艘帆船向岸邊駛來。歡笑:快活地笑。
造句:室內(nèi)傳來陣陣歡笑聲。帆船:利用風(fēng)力張帆行駛的船。
課文用十六組數(shù)量詞,呈現(xiàn)了四個(gè)典型的場(chǎng)景。朗讀時(shí),應(yīng)當(dāng)在數(shù)量詞和后面的名詞之間稍作停頓。比如:一只/海鷗,一片/沙灘。一艘/軍艦,一條/帆船。朗讀指導(dǎo)課文用十六組數(shù)量詞,呈現(xiàn)了四個(gè)典型的場(chǎng)景。朗讀時(shí),應(yīng)課文朗讀點(diǎn)擊即可播放課文朗讀點(diǎn)擊即可播放
數(shù)一數(shù),課文一共分為幾個(gè)小節(jié)?展示了幾個(gè)場(chǎng)景?都有哪些場(chǎng)景呢?整體感知
一共有四個(gè)小節(jié)。展示了四個(gè)場(chǎng)景,分別是海邊、鄉(xiāng)村、公園、少先隊(duì)員出游。數(shù)一數(shù),課文一共分為幾個(gè)小節(jié)?展示了幾個(gè)場(chǎng)整體感知
1.先讀第四小節(jié),回答問題。
(1)第二句中的“紅領(lǐng)巾”指什么?
指戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。
課文解讀1.先讀第四小節(jié),回答問題。課文解讀
(2)本節(jié)展示了一幅怎樣的場(chǎng)景?
一群少先隊(duì)員,胸戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,高舉少先隊(duì)隊(duì)旗,吹響銅號(hào),整齊出發(fā)去郊游。小朋友們一路上歡聲笑語,多么快樂啊!
(2)本節(jié)展示了一幅怎樣的場(chǎng)景?
2.閱讀第一小節(jié),回答問題。(1)這一節(jié)講的是哪里的景物?小朋友都看到了什么?
海邊的景物。小朋友看到了海鷗、沙灘、軍艦和帆船。2.閱讀第一小節(jié),回答問題。
(2)用自己的話描述第一小節(jié)展示的場(chǎng)景。
蔚藍(lán)的大海上行駛著一艘威武的大軍艦,一條彩色的小帆船自在地漂游著。一只雪白的海鷗從海面飛過,無數(shù)游客在金黃色的沙灘上玩耍嬉戲。多么美麗的海邊景色啊!(2)用自己的話描述第一小節(jié)展示的場(chǎng)景。蔚藍(lán)的大
3.閱讀第二小節(jié),回答問題。
(1)小朋友看到了怎樣的風(fēng)景?你是從哪里看出來的?
鄉(xiāng)村的風(fēng)景。從魚塘、稻田、垂柳、花園可以看出來。3.閱讀第二小節(jié),回答問題。
(2)發(fā)揮想象,描述第二小節(jié)展示的場(chǎng)景。
一方清清的魚塘里,小魚兒正快活地游來游去。一塊綠油油的稻田里,青青的秧苗正在茁壯成長(zhǎng)。村邊小溪旁長(zhǎng)著一排排綠色的垂柳,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)擺動(dòng)。農(nóng)家小院里有一座花園,里面開滿了五顏六色的花兒。小村子真是太美了?。?)發(fā)揮想象,描述第二小節(jié)展示的場(chǎng)景。4.結(jié)合自己的游玩經(jīng)歷,展開想象和聯(lián)想,說說第三小節(jié)描繪的畫面。
一竿竿翠綠的竹子修長(zhǎng)挺拔,一孔長(zhǎng)滿青苔的石橋橫跨在小溪上,清澈的溪水嘩啦啦地唱著歌兒向前流淌著,歡快的歌聲引來了一群嘰嘰喳喳的小鳥。4.結(jié)合自己的游玩經(jīng)歷,展開想象和聯(lián)想,說說
量詞歌一張桌子兩杯茶,三棵柳樹四朵花,五條魚兒水中游,六只鴨子岸上耍,七本書,八幅畫,九面彩旗呼啦啦,十個(gè)娃娃排排坐,滴滴答答吹喇叭。這些量詞要記清,千萬不要弄混它。拓展延伸量詞歌拓展延伸
這篇課文用四個(gè)小節(jié)、十六個(gè)數(shù)量詞,為我們展示了四個(gè)不同的場(chǎng)景。我們跟隨少先隊(duì)員一起欣賞了風(fēng)景,還學(xué)會(huì)了很多生字、新詞,真是收獲多多!我們也一起來找找生活中的數(shù)量詞吧!可以觀察觀察我們的教室,或者選一張自己喜歡的照片,模仿課文的樣子說一說。相信自己,一定說得很棒!課堂小結(jié)這篇課文用四個(gè)小節(jié)、十六個(gè)數(shù)量詞,為我課堂小結(jié)
海邊——海鷗、沙灘、軍艦、帆船場(chǎng)景歌鄉(xiāng)村——魚塘、稻田、垂柳、花園公園——小溪、石橋、翠竹、飛鳥出游——隊(duì)旗、銅號(hào)、少先隊(duì)員、歡聲笑語結(jié)構(gòu)圖示結(jié)構(gòu)圖示本課展示了()組關(guān)于場(chǎng)景的兒歌,一共用了()個(gè)數(shù)量詞,分別描繪了()()()和(),生動(dòng)地再現(xiàn)了一幅幅美景,展現(xiàn)了大自然和生活的無窮樂趣。
416海邊鄉(xiāng)村公園少先隊(duì)員出游當(dāng)堂測(cè)試本課展示了()組關(guān)于場(chǎng)景的兒歌,說一說,看誰說得多。課后習(xí)題一(方)魚塘一(個(gè))魚塘一(塊)稻田一(片)稻田一(孔)石橋一(座)石橋一(叢)翠竹一(竿)翠竹一(只)海鷗一(群)海鷗一(條)帆船一(艘)帆船說一說,看誰說得多。課后習(xí)題一(方)魚塘一(個(gè))魚塘示例:一條領(lǐng)帶,一塊表,一件衣服,一頂帽。一瓶牛奶,一杯茶,一包餅干,一盒糕。一輪明月,一顆星,一棵大樹,一只鳥。一架飛機(jī),一片云,一艘輪船,一座橋。一幢樓房,一扇門,一座果園,一筐桃。一條小河,一葉舟,一朵花兒,一只蜂。一塊橡皮,一枝筆,一條褲子,一顆扣。
選一張你喜歡的照片或圖畫,仿照課文,說說上面有些什么。示例:選一張你喜歡的照片或圖畫,仿照課文,謝謝觀看謝謝觀看習(xí)作指導(dǎo)
同學(xué)們根據(jù)口語交際的內(nèi)容自主選擇習(xí)作內(nèi)容,把最有感觸、最想說的話寫下來。
一、認(rèn)真審題,寫出特點(diǎn)。
三項(xiàng)習(xí)作,不論是內(nèi)容還是形式都有各自的特點(diǎn),習(xí)作時(shí)要注意把特點(diǎn)體現(xiàn)出來。
①寫自己或別人成長(zhǎng)的故事。要求寫得既有趣又能給人以啟發(fā)。寫時(shí)還要把事情交待清楚,注意對(duì)人物的語言、動(dòng)作、心理、神態(tài)等方面的描寫,對(duì)最能體現(xiàn)有趣和給人以啟發(fā)處要寫具體。
②“從《烏塔》想起的”中“想”的內(nèi)容從何而來呢?
A、“想”從認(rèn)真閱讀、深入思考中來。從《烏塔》中想到什么呢?關(guān)鍵是逐字、逐句、逐段地讀懂《烏塔》一課所反映的問題,并進(jìn)行深入思考,只有讀得精,才能想得深。
B、“想”從聯(lián)系生活實(shí)際中來。把《烏塔》所反映的成長(zhǎng)中的問題與生活實(shí)際相聯(lián)系,要用事實(shí)說話,不能空發(fā)議論。
C、“想”從豐富的聯(lián)想中來?!稙跛方沂玖顺砷L(zhǎng)中的一些問題,可以由這些問題延伸出去,談一談在成長(zhǎng)中遇到的其它問題。
③寫回信應(yīng)注意格式:稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期等五個(gè)部分?;匦诺奶攸c(diǎn)要表現(xiàn)在寫正文時(shí)先要回答來信中的問題,再寫自己想要告訴對(duì)方的事情?;卮饐栴}時(shí)要情真意切,要用事實(shí)說話,少談或不談大道理。
二、學(xué)生起草,教師巡視。
三、放聲朗讀,進(jìn)行修改。
引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用從《那片綠綠的爬山虎》一課中學(xué)到的修改方法。習(xí)作指導(dǎo)
同學(xué)們根據(jù)口語交際的內(nèi)容自主選擇習(xí)作內(nèi)容,1場(chǎng)景歌《場(chǎng)景歌》PPT課件人教部編版場(chǎng)景歌ppt課件完美版18《場(chǎng)景歌》PPT課件人教部編版場(chǎng)景歌ppt課件完美版181場(chǎng)景歌《場(chǎng)景歌》PPT課件人教部編版場(chǎng)景歌ppt課件會(huì)認(rèn)12個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)生字。學(xué)習(xí)目標(biāo)12正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3初步感知數(shù)量詞的用法,嘗試用數(shù)量詞表達(dá)熟悉的事物,培養(yǎng)想象能力和表達(dá)能力。學(xué)會(huì)留心觀察周圍的事物,感受美好生活,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、欣賞美。4會(huì)認(rèn)12個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)生字。學(xué)習(xí)目標(biāo)12正確、流利地朗讀
數(shù)量詞是數(shù)詞和量詞連用時(shí)的合稱。我們?cè)诒磉_(dá)一種事物時(shí),通常都要配上合適的數(shù)量詞。如:一個(gè)人、三本書?!耙粋€(gè)人”中的“一個(gè)”,“三本書”中的“三本”,就是數(shù)量詞。知識(shí)鏈接數(shù)量詞是數(shù)詞和量詞連用時(shí)的合稱。知識(shí)鏈接
會(huì)認(rèn)的字生字學(xué)習(xí)
會(huì)認(rèn)的字生字學(xué)習(xí)
會(huì)寫的字會(huì)寫的字《場(chǎng)景歌》課件人教部編版場(chǎng)景歌課件完美版18《場(chǎng)景歌》課件人教部編版場(chǎng)景歌課件完美版18《場(chǎng)景歌》課件人教部編版場(chǎng)景歌課件完美版18《場(chǎng)景歌》課件人教部編版場(chǎng)景歌課件完美版18《場(chǎng)景歌》課件人教部編版場(chǎng)景歌課件完美版18《場(chǎng)景歌》課件人教部編版場(chǎng)景歌課件完美版18《場(chǎng)景歌》課件人教部編版場(chǎng)景歌課件完美版18《場(chǎng)景歌》課件人教部編版場(chǎng)景歌課件完美版18《場(chǎng)景歌》課件人教部編版場(chǎng)景歌課件完美版18
多音字片piàn(片段)(一片沙灘)piān(唱片)(影片兒)號(hào)hào(銅號(hào))(發(fā)號(hào)施令)háo(呼號(hào))(號(hào)叫)多音字片piàn(片段)(一片沙灘)號(hào)hà
形近字園(yuán)園丁桃園結(jié)義圓(yuán)圓形團(tuán)團(tuán)圓圓孔(kǒnɡ)小孔孔融讓梨孫(sūn)孫子名落孫山橋(qiáo)大橋船到橋頭自然直驕(jiāo)驕傲驕兵必?cái)∪海╭ún)一群人三五成群君(jūn)君王君子之交形近字園(yuán)園丁桃園結(jié)義群(qún)隊(duì)(duì)隊(duì)伍成群結(jié)隊(duì)認(rèn)(rèn)認(rèn)識(shí)認(rèn)祖歸宗旗(qí)紅旗搖旗吶喊棋(qí)棋子星羅棋布銅(tóng)銅號(hào)破銅爛鐵洞(dòng)山洞洞若觀火號(hào)(hào)號(hào)碼發(fā)號(hào)施令虧(kuī)吃虧扭虧為盈隊(duì)(duì)隊(duì)伍成群結(jié)隊(duì)領(lǐng)(lǐnɡ)領(lǐng)帶心領(lǐng)神會(huì)鄰(lín)鄰居左鄰右舍巾(jīn)絲巾毛巾市(shì)市場(chǎng)門庭若市領(lǐng)(lǐnɡ)領(lǐng)帶心領(lǐng)神會(huì)詞語學(xué)習(xí)沙灘:水中或水邊由沙子淤積成的陸地。
造句:海龜成群結(jié)隊(duì)地爬上了沙灘。軍艦:有武器裝備能執(zhí)行作戰(zhàn)任務(wù)的軍用艦艇的統(tǒng)稱,主要有戰(zhàn)列艦、巡洋艦、驅(qū)逐艦、航空母艦、潛艇、魚雷艦等。
造句:一艘軍艦正在大海上航行。詞語理解詞語學(xué)習(xí)沙灘:水中或水邊由沙子淤積成的陸地。詞語理解帆船:利用風(fēng)力張帆行駛的船。
造句:兩艘帆船向岸邊駛來。歡笑:快活地笑。
造句:室內(nèi)傳來陣陣歡笑聲。帆船:利用風(fēng)力張帆行駛的船。
課文用十六組數(shù)量詞,呈現(xiàn)了四個(gè)典型的場(chǎng)景。朗讀時(shí),應(yīng)當(dāng)在數(shù)量詞和后面的名詞之間稍作停頓。比如:一只/海鷗,一片/沙灘。一艘/軍艦,一條/帆船。朗讀指導(dǎo)課文用十六組數(shù)量詞,呈現(xiàn)了四個(gè)典型的場(chǎng)景。朗讀時(shí),應(yīng)課文朗讀點(diǎn)擊即可播放課文朗讀點(diǎn)擊即可播放
數(shù)一數(shù),課文一共分為幾個(gè)小節(jié)?展示了幾個(gè)場(chǎng)景?都有哪些場(chǎng)景呢?整體感知
一共有四個(gè)小節(jié)。展示了四個(gè)場(chǎng)景,分別是海邊、鄉(xiāng)村、公園、少先隊(duì)員出游。數(shù)一數(shù),課文一共分為幾個(gè)小節(jié)?展示了幾個(gè)場(chǎng)整體感知
1.先讀第四小節(jié),回答問題。
(1)第二句中的“紅領(lǐng)巾”指什么?
指戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。
課文解讀1.先讀第四小節(jié),回答問題。課文解讀
(2)本節(jié)展示了一幅怎樣的場(chǎng)景?
一群少先隊(duì)員,胸戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,高舉少先隊(duì)隊(duì)旗,吹響銅號(hào),整齊出發(fā)去郊游。小朋友們一路上歡聲笑語,多么快樂啊!
(2)本節(jié)展示了一幅怎樣的場(chǎng)景?
2.閱讀第一小節(jié),回答問題。(1)這一節(jié)講的是哪里的景物?小朋友都看到了什么?
海邊的景物。小朋友看到了海鷗、沙灘、軍艦和帆船。2.閱讀第一小節(jié),回答問題。
(2)用自己的話描述第一小節(jié)展示的場(chǎng)景。
蔚藍(lán)的大海上行駛著一艘威武的大軍艦,一條彩色的小帆船自在地漂游著。一只雪白的海鷗從海面飛過,無數(shù)游客在金黃色的沙灘上玩耍嬉戲。多么美麗的海邊景色啊!(2)用自己的話描述第一小節(jié)展示的場(chǎng)景。蔚藍(lán)的大
3.閱讀第二小節(jié),回答問題。
(1)小朋友看到了怎樣的風(fēng)景?你是從哪里看出來的?
鄉(xiāng)村的風(fēng)景。從魚塘、稻田、垂柳、花園可以看出來。3.閱讀第二小節(jié),回答問題。
(2)發(fā)揮想象,描述第二小節(jié)展示的場(chǎng)景。
一方清清的魚塘里,小魚兒正快活地游來游去。一塊綠油油的稻田里,青青的秧苗正在茁壯成長(zhǎng)。村邊小溪旁長(zhǎng)著一排排綠色的垂柳,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)擺動(dòng)。農(nóng)家小院里有一座花園,里面開滿了五顏六色的花兒。小村子真是太美了?。?)發(fā)揮想象,描述第二小節(jié)展示的場(chǎng)景。4.結(jié)合自己的游玩經(jīng)歷,展開想象和聯(lián)想,說說第三小節(jié)描繪的畫面。
一竿竿翠綠的竹子修長(zhǎng)挺拔,一孔長(zhǎng)滿青苔的石橋橫跨在小溪上,清澈的溪水嘩啦啦地唱著歌兒向前流淌著,歡快的歌聲引來了一群嘰嘰喳喳的小鳥。4.結(jié)合自己的游玩經(jīng)歷,展開想象和聯(lián)想,說說
量詞歌一張桌子兩杯茶,三棵柳樹四朵花,五條魚兒水中游,六只鴨子岸上耍,七本書,八幅畫,九面彩旗呼啦啦,十個(gè)娃娃排排坐,滴滴答答吹喇叭。這些量詞要記清,千萬不要弄混它。拓展延伸量詞歌拓展延伸
這篇課文用四個(gè)小節(jié)、十六個(gè)數(shù)量詞,為我們展示了四個(gè)不同的場(chǎng)景。我們跟隨少先隊(duì)員一起欣賞了風(fēng)景,還學(xué)會(huì)了很多生字、新詞,真是收獲多多!我們也一起來找找生活中的數(shù)量詞吧!可以觀察觀察我們的教室,或者選一張自己喜歡的照片,模仿課文的樣子說一說。相信自己,一定說得很棒!課堂小結(jié)這篇課文用四個(gè)小節(jié)、十六個(gè)數(shù)量詞,為我課堂小結(jié)
海邊——海鷗、沙灘、軍艦、帆船場(chǎng)景歌鄉(xiāng)村——魚塘、稻田、垂柳、花園公園——小溪、石橋、翠竹、飛鳥出游——隊(duì)旗、銅號(hào)、少先隊(duì)員、歡聲笑語結(jié)構(gòu)圖示結(jié)構(gòu)圖示本課展示了()組關(guān)于場(chǎng)景的兒歌,一共用了()個(gè)數(shù)量詞,分別描繪了()()()和(),生動(dòng)地再現(xiàn)了一幅幅美景,展現(xiàn)了大自然和生活的無窮樂趣。
416海邊鄉(xiāng)村公園少先隊(duì)員出游當(dāng)堂測(cè)試本課展示了()組關(guān)于場(chǎng)景的兒歌,說一說,看誰說得多。課后習(xí)題一(方)魚塘一(個(gè))魚塘一(塊)稻田一(片)稻田一(孔)石橋一(座)石橋一(叢)翠竹一(竿)翠竹一(只)海鷗一(群)海鷗一(條)帆船一(艘)帆船說一說,看誰說得多。課后習(xí)題一(方)
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