2022-2023學年四川省瀘州市統(tǒng)招專升本語文第一輪測試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年四川省瀘州市統(tǒng)招專升本語文第一輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(5題)1.唐代古文運動的倡導者是()

A.韓愈B.李白C.杜甫D.李商隱

2.《苦惱》的主旨是()

A.反映專制統(tǒng)治下下層小人物的悲慘生活

B.揭示專制統(tǒng)治下上層大人物缺乏同情心

C.反映專制統(tǒng)治下的貧富懸殊和階級對立

D.揭示專制統(tǒng)治下人與人之間的冷漠無情

3.歐陽修在《五代史伶官傳序》中提出王朝興衰的主要因素是()

A.伶官B.天命C.人事D.佞人

4.柳永對宋詞最大的貢獻是()

A.大量制作婉約詞B.大量制作豪放詞C.大量制作慢詞D.大量制作風雅詞

5.李商隱《安定城樓》不知腐鼠成滋味,猜意鹓雛竟未休,典出()

A.《孟子》B.《荀子》C.《韓非子》D.《莊子》

二、填空題(5題)6.陸游《關山月》:戍樓刁斗催落月,____

7.曹禺戲劇的處女作是《____》

8.方鴻漸是小說____中的主人公

9.曹操《短歌行》(其一):____,憂思難忘

10.柳永《八聲甘州·對瀟瀟暮雨灑江天》:不忍登高臨遠,望故鄉(xiāng)渺邈,____

三、判斷題(5題)11.歷史劇《昭君出塞》《棠棣之花》《屈原》《蔡文姬》都是郭沫若創(chuàng)作的()

A.否B.是

12.長篇章回小說是一種由宋元講史話本發(fā)展而來的小說形式()

A.否B.是

13.左右以君賤之也,食以草具。

翻譯:左右的人以為孟嘗君輕視他,拿粗劣的飯菜給他吃()

A.否B.是

14.杜甫的《兵車行》是一首新題樂府詩,也是一首敘事詩()

A.否B.是

15.《史記》是我國古代的一部紀傳體斷代史()

A.否B.是

四、簡答題(2題)16.《諫逐客書》一文中鋪陳秦王所喜愛的珍寶、美色、音樂是為了說明什么道理?

17.分析《春江花月夜》一詩中烘托與鋪墊手法的運用

五、閱讀理解(2題)18.文中以藝術形式對應四季,運用了什么樣的表現(xiàn)手法?

19.閱讀艾青《我愛這土地》,回答下列問題。

假如我是一只鳥,

我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱:

這次被暴風雨所打擊著的土地,

這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,

這無止息地吹刮著的激怒的風,

和那來自林間的無比溫柔的黎明……

——然后我死了,

連羽毛也腐爛在土地里面。

為什么我的眼里常含淚水?

因為我對這土地愛得深沉……

1938年11月17日

這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的感情?

六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.作者為什么說有輸有贏,才是多彩的人生啊!結合文章,談談你對這句話的理解

21.作者說自己記錄行旅之感的詩歌頗有唐宋人的風格和情調,結合文本談談你如何理解唐宋人的風格和情調

參考答案

1.AA唐代古文運動的倡導者是韓愈和柳宗元

2.DD《苦惱》一文通過姚納的遭遇,反映了俄國底層勞動人民的悲慘命運,控訴了沙皇統(tǒng)治下俄國社會人與人之間的冷漠無情

3.CC《五代史伶官傳序》一文在開頭提出論點:盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉!即一個國家政權的興盛和衰敗,主要取決于人事的因素,而不是天命

4.CC柳永大力創(chuàng)作慢詞,從根本上改變了唐五代以來詞壇上小令一統(tǒng)天下的格局,使慢詞與小令兩種體式平分秋色,齊頭并進

5.D《莊子·秋水》:惠子相梁,莊子往見之?;蛑^惠子曰:‘莊子來,欲代相?!谑腔葑涌?,搜于國中,三日三夜。莊子往見之,曰:‘南方有鳥,其名為鹓雛,子知之乎?夫鹓雛發(fā)于南海,而飛于北海,非梧桐不止,非練實不食,非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠,鹓雛過之,仰而視之曰:嚇!今子欲以子之梁國嚇我耶?’

6.三十從軍今白發(fā)

7.雷雨

8.《圍城》

9.慨當以慷

10.歸思難收

11.N×郭沫若創(chuàng)作的歷史劇是《王昭君》而不是《昭君出塞》

12.Y

13.Y

14.Y

15.N《史記》是我國第一部紀傳體通史

16.文章鋪陳秦王所喜愛的珍寶、美色、音樂是為了同對待客卿的態(tài)度進行比較,指出秦王用物跟用人態(tài)度的矛盾,從而說明驅逐客卿是錯誤的,這樣就論證了中心論點

17.詩的開篇將春江花月夜自然組合成一個優(yōu)美完整的畫面,譜寫了一首春的頌歌,這首春的頌歌反襯著春的憂愁。接著詩人面對春江明月,抒發(fā)宇宙永恒的感悟,從中寄寓著對人生短暫的深沉慨嘆。這種慨嘆,以其意味深長的哲理對詩的感傷情調作了進一步的鋪陳。正是在環(huán)境氣氛的烘托與哲理議論的鋪墊基礎上,后面的抒情達到高潮,月圓而人情難圓的慨嘆、游子思婦相望不相聞的感傷具有了更加動人的感染力

18.類比,象征

19.抒發(fā)了對災難深重的祖國深沉的愛

20.因為人生的道路不會一帆風

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