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文檔簡介
2022-2023學年四川省自貢市統(tǒng)招專升本語文第二輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(5題)1.用于對某一項行政工作做比較具體規(guī)定的規(guī)范性文件,稱作()
A.條例B.規(guī)定C.辦法D.決定
2.存詩3000多首,數(shù)量之多,為唐人之冠的詩人是()
A.白居易B.杜甫C.李白D.王維
3.歐陽修的號是()
A.香山居士B.六一居士C.淮海居士D.易安居士
4.下列沒有錯別字的一組是()
A.長歌當哭歪風邪氣明辨是非哀聲嘆氣
B.好大喜功對薄公堂情不自禁冠冕堂皇
C.迫不及待發(fā)揚光大興高彩烈當仁不讓
D.川流不息貌合神離名副其實奇貨可居
5.未若錦囊收艷骨,一抔凈土掩風流描述的人物是()
A.薛寶釵B.林黛玉C.賈寶玉D.王熙鳳
二、填空題(5題)6.巴金作品愛情的三部曲是指____、____、____
7.____?總是離人淚。(王實甫《西廂記·長亭送別》)
8.白居易《長恨歌》:楊家有女初長成,____
9.蘇軾《江城子》:相顧無言,____
10.白居易《長恨歌》:天長地久有時盡,____
三、判斷題(5題)11.《紅樓夢》達到了中國古代長篇小說的高峰,與《西游記》《水滸傳》《三國演義》一樣,同為四大奇書之一()
A.否B.是
12.《馬伶?zhèn)鳌肥敲髂┣宄踔娢淖骷液罘接虻囊黄浭碌挠洈⑽模ǎ?/p>
A.否B.是
13.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互使用,避免了敘述的呆板和單調(diào)()
A.否B.是
14.《莊子》一書,共33篇。其中內(nèi)篇7篇相傳是莊周所著()
A.否B.是
15.論據(jù)是用來證明論點的理由和根據(jù)()
A.否B.是
四、簡答題(2題)16.根據(jù)《哈姆雷特》中生存還是毀滅這段獨白,分析哈姆雷特的內(nèi)心世界
17.調(diào)查報告可分為哪幾類?它有哪些特點?
五、閱讀理解(2題)18.今我來思,雨雪霏霏可以翻譯為()
A.什么車子那么高大?那是將軍的戰(zhàn)車
B.哪里敢安心駐扎?一個月里不知要和敵人打多少次仗
C.如今我返回家鄉(xiāng),大雪下得紛紛揚揚
D.我心里好難過啊,沒有人理解我的悲傷
19.閱讀下面的文字:
老翁挺起了關(guān)節(jié)不良的脊梁,并且用一種謙遜的英雄的休息姿勢在胸前叉起了兩只胳膊。
那幾個普魯士人低聲談了好半天,其中有一個上尉,他也在上一個月有一個兒子陣亡,這時候,他替這個志氣高尚的窮漢辯護。
于是團長站起來走到米龍老爹身邊,并且低聲向他說:你聽明白,老頭兒,也許有個法子救您性命,就是要……
但是那老翁絕不細聽,向著戰(zhàn)勝的軍官豎直了兩只眼睛,這時候,一陣微風攪動了他頭顱上的那些稀少的頭發(fā),他那副傷痕顯然的瘦臉兒突然大起收縮顯出一副怕人的難看樣子,他終于鼓起了他的胸膛,向那普魯士人劈面唾了一些唾沫。(莫泊桑《米龍老爹》節(jié)選)
請回答
結(jié)合全文,說明這段文字反映的時代背景
六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.短文二:
有輸有贏才是人生
劉墉
今天你放學回家,我問你在學校好嗎?你沒搭腔,我就覺得不對勁,果然走進廚房,看見你正摟著媽媽,眼睛紅紅的。
是身體不舒服嗎?我問你。
你沒答,媽媽答了:只是流鼻涕。
我又問你:是什么沒考好嗎?
你點了一下頭,眼淚突然像斷線珠子似地滾下來:歷史沒考好,才考了八十四分。
別人都考好了嗎?我問。
好多人考得比我好。你嘟著嘴,我從來沒考過這么爛。接著一轉(zhuǎn)身,沖上樓去。
我也跟上樓,看你進了浴室,對我沒好氣地說:不要理我,我哭一下就好了。
果然隔一陣,你已經(jīng)平復,坐到書桌前面,彎身翻書包,拿出厚厚的歷史課本。
我認識那課本,因為前幾天你留在客廳桌上,我曾經(jīng)翻過,里面除了講歷史,還附帶了許多相關(guān)的世界名著。記得當時我問你是不是課外讀物,你說是課本,還贊美那書編得真生動。
我坐在你的床上,看你拿出考卷在檢查。
是錯了嗎?我又問你。
是錯了。你說,可是我真不懂,為什么自己會那么糊涂,別人都沒錯,連最爛的男生都會的幾個‘軍事強國’,我卻會錯!忘了寫德國。說著說著你又哭了,一邊嗚嗚地哭,一邊說:我不是沒念,我念了啊!
孩子!看你哭,我也很傷心,尤其當你說別的同學問你成績時,我可以想象你當時的尷尬,因為你的成績從來都是最好的。
但我也要對你說,這世界上并非一分耕耘,就一定有一分收獲。有時候,你可能用的種子不好、水土不對,再遇上壞天氣,結(jié)果下了最大的工夫,反不如那些天時地利人和都對,卻沒努力的人收獲來得好。
你也要知道,知識不見得全由課本里得來,那些最頑皮的男生,可能成天閱讀戰(zhàn)爭小說,他們的長輩可能參加過二次大戰(zhàn),在家總說當年的往事;他們又可能愛讀報、看歷史頻道和益智問答節(jié)目,他們看似沒有認真讀書,卻因為周遭的氛圍,而在自然中學習了。你甚至可以猜,他們玩的戰(zhàn)爭電腦游戲,都有幫助。
中國有句俗話——有意栽花花不開,無心插柳柳成蔭,也是這個道理。不見得你最用心的,就一定成功;反而可能無形中造成的機緣,使你獲勝。
但是會不會因此,你就不必耕耘了呢?
錯了!盡管不見得一分耕耘能換來一分收獲,但是耕耘多的人總能有較多的收獲;這就好比守株固然可能碰上一只自己撞上樹的兔子,但絕不可能比得上主動出擊的獵人。
再舉個例子吧!我從小就喜歡寫文章,可是常常投稿沒幾天,就收到厚厚的信,里面裝著退稿,主編連一句安慰的話都懶得寫。
有一陣子,我被退得實在傷心了,不再投稿,但是總在翻報的時候幻想有自己的文章發(fā)表。你想想,這實際嗎?我不投稿,怎么可能有文章發(fā)表?投稿固然有被退的傷心,但是不投稿就連傷心的機會都沒了。所以有意栽花花不發(fā)的人,唯一的辦法,就是繼續(xù)努力種更多的花。
記得昨天晚餐,婆婆說養(yǎng)孩子,忙得要死,好辛苦時,我怎么說的嗎?我說養(yǎng)孩子固然辛苦,但是正因為有苦才有樂。孩子這次考糟了,下次考好了,苦成了樂;孩子前天病了,今天退燒了,擔憂成了欣喜。我又說人生如果只是一根平平的線,多沒意思?一定要起起伏伏,有付出,有獲得,才豐富。
那么,我現(xiàn)在也要對你說,人生就是要有成功、有失敗,才有意思。你今天失敗了,痛定思痛,檢討改進,明天反敗為勝,多棒!而且如果你能由今天的小考中得到教訓,使你明天的大考不再犯錯,這小考不就像注射疫苗,小小疼一下,卻能避免得大病嗎?
親愛的小丫頭,別再為人家考得好、你考糟而傷心了吧!你甚至應該為那些頑皮男生,居然能拿回家一張九十分的成績單,然后得意地說他贏了你而高興呢!
有輸有贏,才是多彩的人生啊!
(有刪改)
文章畫線句中的兔子和獵人分別喻指什么?
21.作者說自己記錄行旅之感的詩歌頗有唐宋人的風格和情調(diào),結(jié)合文本談談你如何理解唐宋人的風格和情調(diào)
參考答案
1.CC辦法是國家行政主管部門對貫徹執(zhí)行某一法令、條例或進行某項工作的方法、步驟、措施等,提出具體規(guī)定的法規(guī)、規(guī)章性文書
2.A白居易的詩今存三千多首,數(shù)量之多,為唐人之冠
3.B香山居士是白居易;六一居士是歐陽修;淮海居士是秦觀;易安居士是李清照
4.DDA項中哀聲嘆氣應為唉聲嘆氣;B項中對薄公堂應為對簿公堂;C項中興高彩烈應為興高采烈
5.BB題干中的詩句出自《紅樓夢》第二十七回《滴翠亭楊妃戲彩蝶埋香冢飛燕泣殘紅》,是林黛玉在《葬花詞》中憐惜桃花、同時自傷命運的兩句。詩句中桃花的命運正是林黛玉多愁善感性格和凄涼悲苦身世的反映
6.《霧》、《雨》、《電》識記類試題,屬作家作品類常識考察。巴金的小說中,有激流三部曲和愛情三部曲,激流三部曲包括《家》、《春》、《秋》,愛情三部曲包括《霧》、《雨》、《電》,此外還有《寒夜》、《憩園》等。巴金的散文以晚年的《隨想錄》影響最大,被認為是一部力透紙背、情透紙背、熱透紙背的說真話的大書
7.曉來誰染霜林醉
8.養(yǎng)在深閨人未識
9.惟有淚千行
10.此恨綿綿無絕期
11.N×《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》《三國演義》被稱為四大名著,四大奇書是指《水滸傳》《三國演義》《金瓶梅》《西游記》
12.N《馬伶?zhèn)鳌肥且黄浫说挠洈⑽?/p>
13.N《米龍老爹》在敘事方式上采用第一人稱與第三人稱交替使用的方法
14.Y
15.Y
16.生存還是毀滅的獨白,不僅本身是一首富于揭露性和哲理性的好詩,也是理解主人公性格的一把重要的鑰匙。哈姆雷特是一個富于理想、敢于行動的人,但身遭變故,理想破滅。他奉命復仇,但客觀上任務的艱巨和敵人的強大,主觀上反對暴力而又脫離群眾,造成他在積極行動之中常常產(chǎn)生力不從心和失敗的感覺,因而出現(xiàn)內(nèi)心的矛盾。通過這段獨白,我們看到了他對人生的思索,他的煩惱和失望、苦悶和彷徨以及他對周圍現(xiàn)實的深刻揭露和批判
17.按寫作對象性質(zhì)內(nèi)容來分,常用的有下面
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