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2找春天以文帶文課型部編版教材二下第一單元部編版找春天PPT課件7部編版找春天PPT課件72找春天以文帶文課型部編版教材二下第一單元部編版找春天PP1早

春韓愈天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。自由朗讀早春自由朗讀2師:天街小雨潤(rùn)如酥,生:酥酥酥,潤(rùn)如酥,師:草色遙看近卻無。生:無無無,近卻無。師:最是一年春好處,生:處處處,春好處,師:絕勝煙柳滿皇都。生:都都都,滿皇都。

師生唱和讀師:天街小雨潤(rùn)如酥,師生唱和讀3男:天街小雨潤(rùn)如酥,女:草色遙看近卻無。男:最是一年春好處,女:絕勝煙柳滿皇都。

男女生承接讀男:天街小雨潤(rùn)如酥,男女生承接讀4早春韓愈天街__________,__________近卻無。最是__________,__________滿皇都。填空背誦讀早春填空背誦讀5春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊,找啊。

春天來了,春天來了。我們幾個(gè)孩子,脫掉棉襖,沖出家門,奔向田野,去尋找春天。春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我6脫掉棉襖田野解凍

小溪害羞嫩芽音符

觸到喜鵲遮遮掩掩躲躲藏藏認(rèn)讀詞語:脫掉棉襖田野解凍小溪7猜一猜:一頭羊長(zhǎng)得丑();一朵花藏身后()。羞躲猜一猜:一頭羊長(zhǎng)得丑();羞躲8齊:春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。小組1、2、3:春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。小組1、2:春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。小組1:春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。生1:春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。退潮式朗讀:齊:春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。退潮式朗讀:9師:春天像個(gè)小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。生:春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。師:春天像個(gè)害羞的小姑娘。生:春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。男:遮遮掩掩,女:躲躲藏藏。減詞對(duì)比讀師:春天像個(gè)小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。減詞對(duì)比讀10自學(xué)提示:自由朗讀課文,用“

”畫出描寫春天的句子?!墩掖禾臁饭_課課件部編版找春天課件711生:小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?師:你們找到了春天的眉毛,小草就是春天的眉毛。生:早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?師:你們找到了春天的眼睛,野花就是春天的眼睛。生:樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?師:你們找到了春天的音符,點(diǎn)點(diǎn)嫩芽就是春天的音符。生:解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?師:你們找到了春天的琴聲,小溪叮咚就是春天的琴聲。評(píng)價(jià)激勵(lì)讀生:小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?評(píng)價(jià)激勵(lì)讀12小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?重點(diǎn)詞強(qiáng)調(diào)讀:小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?重點(diǎn)詞強(qiáng)調(diào)讀:13想象仿寫:1、小燕子飛向藍(lán)天,那是春天的()吧?2、柳樹長(zhǎng)出柳條,那是春天的()吧?3、滿天五顏六色的風(fēng)箏,那是春天的()吧?4、—————————,那是春天的()吧?想象仿寫:1、小燕子飛向藍(lán)天,那是春天的()14師:春天來了!春天來了!看,那幾個(gè)脫掉棉襖的孩子們,沖出家門,奔向田野,他們找到了春天,你們找到了嗎?生1:我們脫掉棉襖,沖出家門,奔向田野,我們找到了春天!生2:我沖出家門,奔向田野,我找到了春天!……美讀過渡師:春天來了!春天來了!看,那幾個(gè)脫掉棉襖的孩子們,沖出家門15男:春天來了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。女:她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……男女承接讀男:春天來了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們16男:春天來了!我們看到了她,女:她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖;男:春天來了!我們聽到了她,女:她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……男女承接讀男:春天來了!我們看到了她,男女承接讀17男:春天來了!我們聞到了她,我們觸到了她。女:春天來了!我們聞——到了她,我們觸——到了她。男女承接讀男:春天來了!我們聞到了她,我們觸到了她。男女承接讀18

她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……

她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……找出生字她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖;她在喜19蕩上窄下寬兩豎微微向內(nèi)收兩撇平行三點(diǎn)圖示蕩上窄下寬兩豎微微向內(nèi)收兩撇平行三點(diǎn)圖示20杏上大下小撇捺舒展口要寫扁三點(diǎn)圖示杏上大撇捺舒展口要寫扁三點(diǎn)圖示21拓展提升:積累古詩楊柳綠千里,春風(fēng)暖萬家。黃鶯鳴翠柳,紫燕剪春風(fēng)。春風(fēng)一拂千山綠,南燕雙歸萬戶春。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。拓展提升:積累古詩楊柳綠千里,春風(fēng)暖萬家。22謝謝!THEEND謝謝!23一、情境導(dǎo)入,揭示題意。

1.播放名曲《送別》,引導(dǎo)學(xué)生回憶讀過或?qū)W過的幾首送別詩。

2.初讀本課兩首古詩,大致了解異同。

3.引導(dǎo)先學(xué)第一首詩。板書詩題,了解有關(guān)“送”的內(nèi)容。

4.師生互動(dòng),了解黃鶴樓:課件展現(xiàn)黃鶴樓雄姿;板畫長(zhǎng)江圖,明確黃鶴樓、廣陵的地理位置;交流資料,了解李白和孟浩然真摯友誼的故事。

(評(píng):在師生交流中,通過畫面──黃鶴樓雄姿、簡(jiǎn)筆畫──黃鶴樓及廣陵位置、故事──李、孟交往的生動(dòng)內(nèi)容,使學(xué)生如見其形、如臨其境,拓展了學(xué)生想象的空間,達(dá)到了解題入境的效果。)

5.要求學(xué)生完整表達(dá)詩題的意思。

二、初知詩意,質(zhì)疑梳疑。

1.自由練讀全詩,注意讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形。

2.指讀正音。

3.自讀自悟,引導(dǎo)學(xué)生利用工具書或注釋了解詩的大意,并激勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑。

4.集體交流。

(1)結(jié)合板畫弄懂“西辭”的含義,理解“下?lián)P州”“孤帆”“盡”“唯”的意思。

(2)提出疑問,并梳理出需要重點(diǎn)探討的問題。

三、賞析佳句,入境悟情。

1.師講述李、孟真摯友誼的故事,為理解李白與孟浩然依依惜別的深情作好鋪墊。

(點(diǎn)評(píng):講解李、孟之間交往的生動(dòng)故事,為學(xué)生理解后兩句詩埋下伏筆,可謂講在“關(guān)鍵處”,有畫龍點(diǎn)睛之妙。)

2.賞析“煙花三月”的含義。

(1)喚起學(xué)生生活體驗(yàn)。引導(dǎo)想象鮮花盛開的春天是怎樣一幅美景。

(2)師生共議“煙”的豐富意蘊(yùn),肯定學(xué)生富有創(chuàng)意的個(gè)性化理解。如:江邊水氣繚繞,籠罩在淡藍(lán)色的薄霧中,霧氣時(shí)聚時(shí)散令人產(chǎn)生無限遐想。

一、情境導(dǎo)入,揭示題意。

1.播放名曲《送別》,引導(dǎo)學(xué)生242找春天以文帶文課型部編版教材二下第一單元部編版找春天PPT課件7部編版找春天PPT課件72找春天以文帶文課型部編版教材二下第一單元部編版找春天PP25早

春韓愈天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。自由朗讀早春自由朗讀26師:天街小雨潤(rùn)如酥,生:酥酥酥,潤(rùn)如酥,師:草色遙看近卻無。生:無無無,近卻無。師:最是一年春好處,生:處處處,春好處,師:絕勝煙柳滿皇都。生:都都都,滿皇都。

師生唱和讀師:天街小雨潤(rùn)如酥,師生唱和讀27男:天街小雨潤(rùn)如酥,女:草色遙看近卻無。男:最是一年春好處,女:絕勝煙柳滿皇都。

男女生承接讀男:天街小雨潤(rùn)如酥,男女生承接讀28早春韓愈天街__________,__________近卻無。最是__________,__________滿皇都。填空背誦讀早春填空背誦讀29春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊,找啊。

春天來了,春天來了。我們幾個(gè)孩子,脫掉棉襖,沖出家門,奔向田野,去尋找春天。春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我30脫掉棉襖田野解凍

小溪害羞嫩芽音符

觸到喜鵲遮遮掩掩躲躲藏藏認(rèn)讀詞語:脫掉棉襖田野解凍小溪31猜一猜:一頭羊長(zhǎng)得丑();一朵花藏身后()。羞躲猜一猜:一頭羊長(zhǎng)得丑();羞躲32齊:春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。小組1、2、3:春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。小組1、2:春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。小組1:春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。生1:春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。退潮式朗讀:齊:春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。退潮式朗讀:33師:春天像個(gè)小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。生:春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。師:春天像個(gè)害羞的小姑娘。生:春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。男:遮遮掩掩,女:躲躲藏藏。減詞對(duì)比讀師:春天像個(gè)小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。減詞對(duì)比讀34自學(xué)提示:自由朗讀課文,用“

”畫出描寫春天的句子?!墩掖禾臁饭_課課件部編版找春天課件735生:小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?師:你們找到了春天的眉毛,小草就是春天的眉毛。生:早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?師:你們找到了春天的眼睛,野花就是春天的眼睛。生:樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?師:你們找到了春天的音符,點(diǎn)點(diǎn)嫩芽就是春天的音符。生:解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?師:你們找到了春天的琴聲,小溪叮咚就是春天的琴聲。評(píng)價(jià)激勵(lì)讀生:小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?評(píng)價(jià)激勵(lì)讀36小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?重點(diǎn)詞強(qiáng)調(diào)讀:小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?重點(diǎn)詞強(qiáng)調(diào)讀:37想象仿寫:1、小燕子飛向藍(lán)天,那是春天的()吧?2、柳樹長(zhǎng)出柳條,那是春天的()吧?3、滿天五顏六色的風(fēng)箏,那是春天的()吧?4、—————————,那是春天的()吧?想象仿寫:1、小燕子飛向藍(lán)天,那是春天的()38師:春天來了!春天來了!看,那幾個(gè)脫掉棉襖的孩子們,沖出家門,奔向田野,他們找到了春天,你們找到了嗎?生1:我們脫掉棉襖,沖出家門,奔向田野,我們找到了春天!生2:我沖出家門,奔向田野,我找到了春天!……美讀過渡師:春天來了!春天來了!看,那幾個(gè)脫掉棉襖的孩子們,沖出家門39男:春天來了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。女:她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……男女承接讀男:春天來了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們40男:春天來了!我們看到了她,女:她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖;男:春天來了!我們聽到了她,女:她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……男女承接讀男:春天來了!我們看到了她,男女承接讀41男:春天來了!我們聞到了她,我們觸到了她。女:春天來了!我們聞——到了她,我們觸——到了她。男女承接讀男:春天來了!我們聞到了她,我們觸到了她。男女承接讀42

她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……

她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……找出生字她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖;她在喜43蕩上窄下寬兩豎微微向內(nèi)收兩撇平行三點(diǎn)圖示蕩上窄下寬兩豎微微向內(nèi)收兩撇平行三點(diǎn)圖示44杏上大下小撇捺舒展口要寫扁三點(diǎn)圖示杏上大撇捺舒展口要寫扁三點(diǎn)圖示45拓展提升:積累古詩楊柳綠千里,春風(fēng)暖萬家。黃鶯鳴翠柳,紫燕剪春風(fēng)。春風(fēng)一拂千山綠,南燕雙歸萬戶春。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。拓展提升:積累古詩楊柳綠千里,春風(fēng)暖萬家。46謝謝!THEEND謝謝!47一、情境導(dǎo)入,揭示題意。

1.播放名曲《送別》,引導(dǎo)學(xué)生回憶讀過或?qū)W過的幾首送別詩。

2.初讀本課兩首古詩,大致了解異同。

3.引導(dǎo)先學(xué)第一首詩。板書詩題,了解有關(guān)“送”的內(nèi)容。

4.師

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