《認(rèn)識(shí)米》厘米和米優(yōu)秀課件

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)米

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)米引入引入量比較短的物體的長(zhǎng)度，常用厘米做單位。厘米可以用字母cm表示。量比較短的物體的長(zhǎng)度，1厘米大約有多長(zhǎng)？釘書(shū)針的寬大約是1厘米1厘米大約有多長(zhǎng)？釘書(shū)針的寬大約是1厘米

如果需要量比較長(zhǎng)的物體的長(zhǎng)度，可以用什么單位呢？如果需要量比較長(zhǎng)的物體的長(zhǎng)度，可以用什么單位呢？

量比較長(zhǎng)的物體的長(zhǎng)度，通常用米作單位。量比較長(zhǎng)的物體的長(zhǎng)度，通常用米作單位。新授新授

量比較長(zhǎng)的物體的長(zhǎng)度，通常用米作單位。量比較長(zhǎng)的物體的長(zhǎng)度，通常用米作單位。這些是米尺，它們的長(zhǎng)度都是1米。這些是米尺，它們的長(zhǎng)度都是1米。這些是米尺，它們的長(zhǎng)度都是1米。米可以用字母“m”表示，1米可以寫(xiě)成1m。這些是米尺，它們的長(zhǎng)度都是1米。米可以用字母“m”表示，那1米有多長(zhǎng)呢？說(shuō)說(shuō)他們感受到的1米有多長(zhǎng)。你也動(dòng)手試一試，感受1米有多長(zhǎng)。那1米有多長(zhǎng)呢？說(shuō)說(shuō)他們感受到的1米有多長(zhǎng)。你也動(dòng)手試一試張開(kāi)雙臂比劃1米大約有多長(zhǎng)？張開(kāi)雙臂比劃1米大約有多長(zhǎng)？

生活中還有哪些物體的長(zhǎng)度大約是1米？生活中還有哪些物體的長(zhǎng)度大約是1米？《認(rèn)識(shí)米》厘米和米優(yōu)秀課件在米尺上看一看，1米有多少個(gè)1厘米？2米呢？3米呢？5米呢？1米=100厘米在米尺上看一看，1米有多少個(gè)1厘米？2米呢？3米呢？5米呢？練習(xí)練習(xí)

量哪些物體的長(zhǎng)度可以用米作單位？量哪些物體的長(zhǎng)度可以用米作單位？選擇合適的長(zhǎng)度單位。米厘米厘米米選擇合適的長(zhǎng)度單位。米厘米厘米米判斷。（1）回形針長(zhǎng)5米。（）（2）100厘米是1米。()

（3）一座樓房高80厘米。()

（4）媽媽身高160米。()

√×××判斷。（1）回形針長(zhǎng)5米。（）在○里填上“＞”“＜”或“＝”。＞＝＜800厘米100厘米在○里填上“＞”“＜”或“＝”。＞＝＜800厘米100厘米25+5=30（米）25+5=30（米）64+30=94（米）小紅85<9464+30=94（米）小紅85<9498-6=92（厘米）紅紅比亮亮矮6厘米，紅紅身高多少厘米？答：紅紅身高92厘米。9298-6=92（厘米）紅紅比亮亮矮6厘米，紅紅身高多少厘米？明明比紅紅高，比亮亮矮。明明可能高多少厘米？92厘米<明明身高<98厘米92明明比紅紅高，比亮亮矮。明明可能高多少厘米？92厘米<明8厘米6厘米3厘米()厘米()厘米()厘米1117198厘米3厘米6厘米8厘米8厘米8厘米3厘米3厘米8厘米6厘米3厘米()厘米()厘米()厘米30÷5=6（條）

有30米白布，每5米做一條被單，可以做幾條被單？30÷5=6（條）有30米白布，每5米做一條被單，可以從長(zhǎng)頸鹿家到小熊家有30米，從小熊家到蛇家有40米。

長(zhǎng)頸鹿上午到小熊家玩，下午回家，來(lái)回要走多少米？30+30=60（米）30米40米從長(zhǎng)頸鹿家到小熊家有30米，長(zhǎng)頸鹿從家出發(fā)經(jīng)過(guò)小熊家，到蛇家要走多少米？

30+40=70（米）從長(zhǎng)頸鹿家到小熊家有30米，從小熊家到蛇家有40米。30米40米長(zhǎng)頸鹿從家出發(fā)經(jīng)過(guò)小熊家，到蛇家要走多少米？30+40=7拓展拓展一根長(zhǎng)14米的繩子，對(duì)折后量井深，井外余2米。井深多少米？14÷2=7（米）7-2=5（米）7米2米?米一根長(zhǎng)14米的繩子，對(duì)折后量井14÷2=7（米）7-2=5（總結(jié)總結(jié)●量比較長(zhǎng)的物體的長(zhǎng)度，

可以用米作單位?！?米=100厘米●米可以用字母“m”表示，

1米可以寫(xiě)成1m?！窳勘容^長(zhǎng)的物體的長(zhǎng)度，●1米=100厘米●米可以用字母在○里填上“＞”“＜”或“＝”。＜＞＝＜800厘米100厘米在○里填上“＞”“＜”或“＝”。＜＞＝＜800厘米100厘讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。---歌德書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。---莎士比亞書(shū)籍是巨大的力量。---列寧好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時(shí)候我也不會(huì)滿(mǎn)足，越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿(mǎn)足，越感到自己知識(shí)貧乏。---馬克思書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國(guó)作家]讀書(shū)有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。---克尼雅日寧[俄國(guó)劇作家?詩(shī)人]要學(xué)會(huì)讀書(shū)，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書(shū)，還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國(guó)科學(xué)家)了解一頁(yè)書(shū)，勝于匆促地閱讀一卷書(shū)。---麥考利[英國(guó)作家]讀書(shū)而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國(guó)想思家]讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀書(shū)等于廢紙。---華盛頓(美國(guó)政治家)書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩(shī)人]生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。---高爾基讀書(shū)越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國(guó)詩(shī)人)讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對(duì)于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書(shū)讀的越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國(guó)哲學(xué)家、文學(xué)家)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。---杜甫讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。---顧炎武讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專(zhuān)。---魯迅讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。---朱煮讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)；一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。---胡居仁[明]讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。---吳晗看書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法。---顧頡剛書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦。---鄭板橋知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明。---鄭玄讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。---歌德義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)米

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)米引入引入量比較短的物體的長(zhǎng)度，常用厘米做單位。厘米可以用字母cm表示。量比較短的物體的長(zhǎng)度，1厘米大約有多長(zhǎng)？釘書(shū)針的寬大約是1厘米1厘米大約有多長(zhǎng)？釘書(shū)針的寬大約是1厘米

如果需要量比較長(zhǎng)的物體的長(zhǎng)度，可以用什么單位呢？如果需要量比較長(zhǎng)的物體的長(zhǎng)度，可以用什么單位呢？

量比較長(zhǎng)的物體的長(zhǎng)度，通常用米作單位。量比較長(zhǎng)的物體的長(zhǎng)度，通常用米作單位。新授新授

量比較長(zhǎng)的物體的長(zhǎng)度，通常用米作單位。量比較長(zhǎng)的物體的長(zhǎng)度，通常用米作單位。這些是米尺，它們的長(zhǎng)度都是1米。這些是米尺，它們的長(zhǎng)度都是1米。這些是米尺，它們的長(zhǎng)度都是1米。米可以用字母“m”表示，1米可以寫(xiě)成1m。這些是米尺，它們的長(zhǎng)度都是1米。米可以用字母“m”表示，那1米有多長(zhǎng)呢？說(shuō)說(shuō)他們感受到的1米有多長(zhǎng)。你也動(dòng)手試一試，感受1米有多長(zhǎng)。那1米有多長(zhǎng)呢？說(shuō)說(shuō)他們感受到的1米有多長(zhǎng)。你也動(dòng)手試一試張開(kāi)雙臂比劃1米大約有多長(zhǎng)？張開(kāi)雙臂比劃1米大約有多長(zhǎng)？

生活中還有哪些物體的長(zhǎng)度大約是1米？生活中還有哪些物體的長(zhǎng)度大約是1米？《認(rèn)識(shí)米》厘米和米優(yōu)秀課件在米尺上看一看，1米有多少個(gè)1厘米？2米呢？3米呢？5米呢？1米=100厘米在米尺上看一看，1米有多少個(gè)1厘米？2米呢？3米呢？5米呢？練習(xí)練習(xí)

量哪些物體的長(zhǎng)度可以用米作單位？量哪些物體的長(zhǎng)度可以用米作單位？選擇合適的長(zhǎng)度單位。米厘米厘米米選擇合適的長(zhǎng)度單位。米厘米厘米米判斷。（1）回形針長(zhǎng)5米。（）（2）100厘米是1米。()

（3）一座樓房高80厘米。()

（4）媽媽身高160米。()

√×××判斷。（1）回形針長(zhǎng)5米。（）在○里填上“＞”“＜”或“＝”。＞＝＜800厘米100厘米在○里填上“＞”“＜”或“＝”。＞＝＜800厘米100厘米25+5=30（米）25+5=30（米）64+30=94（米）小紅85<9464+30=94（米）小紅85<9498-6=92（厘米）紅紅比亮亮矮6厘米，紅紅身高多少厘米？答：紅紅身高92厘米。9298-6=92（厘米）紅紅比亮亮矮6厘米，紅紅身高多少厘米？明明比紅紅高，比亮亮矮。明明可能高多少厘米？92厘米<明明身高<98厘米92明明比紅紅高，比亮亮矮。明明可能高多少厘米？92厘米<明8厘米6厘米3厘米()厘米()厘米()厘米1117198厘米3厘米6厘米8厘米8厘米8厘米3厘米3厘米8厘米6厘米3厘米()厘米()厘米()厘米30÷5=6（條）

有30米白布，每5米做一條被單，可以做幾條被單？30÷5=6（條）有30米白布，每5米做一條被單，可以從長(zhǎng)頸鹿家到小熊家有30米，從小熊家到蛇家有40米。

長(zhǎng)頸鹿上午到小熊家玩，下午回家，來(lái)回要走多少米？30+30=60（米）30米40米從長(zhǎng)頸鹿家到小熊家有30米，長(zhǎng)頸鹿從家出發(fā)經(jīng)過(guò)小熊家，到蛇家要走多少米？

30+40=70（米）從長(zhǎng)頸鹿家到小熊家有30米，從小熊家到蛇家有40米。30米40米長(zhǎng)頸鹿從家出發(fā)經(jīng)過(guò)小熊家，到蛇家要走多少米？30+40=7拓展拓展一根長(zhǎng)14米的繩子，對(duì)折后量井深，井外余2米。井深多少米？14÷2=7（米）7-2=5（米）7米2米?米一根長(zhǎng)14米的繩子，對(duì)折后量井14÷2=7（米）7-2=5（總結(jié)總結(jié)●量比較長(zhǎng)的物體的長(zhǎng)度，

可以用米作單位?！?米=100厘米●米可以用字母“m”表示，

1米可以寫(xiě)成1m。●量比較長(zhǎng)的物體的長(zhǎng)度，●1米=100厘米●米可以用字母在○里填上“＞”“＜”或“＝”。＜＞＝＜800厘米100厘米在○里填上“＞”“＜”或“＝”。＜＞＝＜800厘米100厘讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。---歌德書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。---莎士比亞書(shū)籍是巨大的力量。---列寧好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時(shí)候我也不會(huì)滿(mǎn)足，越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿(mǎn)足，越感到自己知識(shí)貧乏。---馬克思書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國(guó)作家]讀書(shū)有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。---克尼雅日寧[俄國(guó)劇作家?詩(shī)人]要學(xué)會(huì)讀書(shū)，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書(shū)，還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國(guó)科學(xué)家)了解一頁(yè)書(shū)，勝于匆促地閱讀一卷書(shū)。---麥考利[英國(guó)作家]讀書(shū)而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國(guó)想思家]讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀書(shū)等于廢紙。---華盛頓(美國(guó)政治家)書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人